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  • 我敬佩的人作文

    時間:2023-11-24 11:06:20 作文 我要投稿

    我敬佩的人作文【實用】

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我敬佩的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我敬佩的人作文【實用】

    我敬佩的人作文1

      我的爸爸手很巧,會做很多事,而且每件事做起來都很認真,讓我很敬佩。

      一次,我們家里買回來一套新的柜子。爸爸打開了每個柜門,還試了試所有的抽屜,還敲了幾下柜子各個部位的面板,最后還用手摸了很多部位的板面和接縫的地方。我覺得很奇怪,就問爸爸:“你在干什么呀?”

      爸爸說:“我在檢查柜門和抽屜是不是靈活,木板拼接是不是結(jié)實,板子和滑槽是不是光滑。而且還能確認一下是否有氣味。

      說完后,爸爸去拿了他的工具箱。首先他開始拆卸柜子,并把一部分東西拆下來,依次放好。然后,他拿出砂皮紙開始打磨。先把沒拆的部分打磨光滑擦干凈。然后把拆下的'部分按照相反的順序,打磨好,并擦干凈后裝回柜子上。裝好后,他又找了些材料,把不牢固的地方加固好,最后根據(jù)我們家的地板,調(diào)節(jié)了柜子底部,使柜子放得更平穩(wěn)

      在之后的幾周里,爸爸每天用半濕的抹布,把柜子里里外外擦拭幾遍,而且敞開柜門和抽屜。他告訴我說,這樣做的目的是,使柜子里的氣味能夠更快的散發(fā)掉。

      現(xiàn)在,這個柜子就是專門給我用來放書,放我自己喜歡的東西的專柜了。我非常喜歡,因為這個柜子用起來很方便,完全沒有難聞的家具的味道,而且,里面非常光滑,不會有木刺扎到我的手。

      這就是我敬佩的爸爸,做事非常細心認真,心靈手巧的爸爸。

    我敬佩的人作文2

      在生活中,我們會遇到許多形形色色的人,就像天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清。然而,在我的腦海中,最讓我難忘,也是最讓我敬佩的是我的同學(xué)小紅。

      一天中午放學(xué)后,我和小紅一起回家,不知不覺就走到一個十字路口。突然紅燈了。過馬路的行人都情不自禁地停了下來站在人行道上,正在這時,只見一位老奶奶還在慢慢地向馬路中間走去?吹竭@里,我想:“這個老奶奶怎么了?明明是紅燈,她怎么還在向前走,要是被車子撞了可慘了!正當(dāng)我想入非非時,只見小紅一個箭步跨了過去,把老奶奶扶了過來親切地說:“老奶奶,現(xiàn)在是紅燈,還不能走!崩夏棠搪犃瞬缓靡馑嫉卣f:“謝謝你,小朋友,我是盲人,看不見!”這在這時,已經(jīng)綠燈了,行人已經(jīng)過了馬路,可老奶奶還是站在那里一動不動。

      于是,我猜測:老奶奶是不是還是以為是紅燈?這時,只見小紅又返回去,把老奶奶扶過馬路后說:“老奶奶,你家住哪兒?我送你回家!”聽了小紅的話我想:小紅真傻,等把老奶奶送回家后,再跑回家吃飯,然后上學(xué),到了學(xué)?隙〞t到,上次的.事老師都還沒找她算賬,這次又要遲到,老師一定不會輕饒她。想到這里我便對小紅說:“小紅,你真傻,等把老奶奶送回家后,別說回家吃飯了,就連上學(xué)也趕不上呢!”小紅微笑著對我說:“沒關(guān)系,你先回家,等我把老奶奶送回家后,再回家!蔽乙矝]辦法,只好讓她送老奶奶回家了。

      通過這件事后,我對小紅更加敬佩了。

    我敬佩的人作文3

      社會上有很多值得我們敬佩的人,有偉大的清潔工,英勇無畏的人民警察,救死扶傷的醫(yī)生。而我最敬佩的人是我的老師。

      我們的`老師姓王,她有一雙不太大的眼睛趴趴的鼻梁,紅里透紅的嘴唇,看上去落落大方,風(fēng)度翩翩。

      記得有一天,距離期末只剩下不到兩天的時間,那一天充滿了緊張與緊迫,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們看上去累的“奄奄一息”為什么呢——今天做了3張卷子,只見老師揮筆快速的判著卷子,額頭上密密的汗水連成一串串珍珠,滴滴答答的落下來。

      放學(xué)回到了家里,我寫完了厚重如山的作業(yè),就早早的進入夢鄉(xiāng)。第二天早晨剛起來,微信中就傳來一張張成績單,一看時間是凌晨1:25,這時我的心中對老師肅然起敬,1:25那時我正在做美夢。

      眼前忽然閃現(xiàn)出老師伏在燈下批改試卷的身影,老師額頭上的汗珠仿佛直接滴到了我的心田,一種敬佩感油然而生。老師是辛勤的園丁,培育著我們,老師日一輪紅日默默地照著我們。

      老師,你辛苦了!我敬佩您!

    我敬佩的人作文4

      我們小區(qū)底下有一家小診所,因“曹神醫(yī)”而聞名。每天有許多人去看病,可以說生意興隆。旁邊還有一家診所,門前冷冷清清,最后關(guān)門大吉。

      曹神醫(yī),人性格好,而且和藹可親。遇到熟人有一點兒擦傷,消消毒,貼個創(chuàng)口貼什么的,他都不會收錢的噢。

      曹神醫(yī),每天臉上掛著一個笑臉,有時還會跟病人說說話,聊聊天,不像那種大醫(yī)院里的醫(yī)生,整天死板著臉。有的病人得的病很嚴重,曹神醫(yī)就會說:“我們這兒設(shè)備不齊全,您還是去大醫(yī)院做個全身檢查好。”有的病人只得了小感冒,曹神醫(yī)就會說:“這種小病不要吃藥,每天多喝白開水,經(jīng)常出去透透氣,活動活動就會好!

      曹神醫(yī)這兒一天到晚都人來人往。有的人會說:“我早上8點就來了,到現(xiàn)在10點了都還沒輪到我!庇袝r候生意特別好,曹神醫(yī)對待每個病人都親力親為,連休息的時間都沒有。

      有時過節(jié),家家戶戶都出去玩,回來的時候卻生病了,就會來曹神醫(yī)這兒治病。偶爾有人問:“曹神醫(yī),過節(jié)都不出去玩會兒!辈苌襻t(yī)回答:“我的職責(zé)就是為別人治病,如果我關(guān)門出去了,我的.病人來了怎么辦!

      曹神醫(yī)不但醫(yī)術(shù)好,人品也好。他贏得了大家的尊敬,也成了我敬佩的人。

    我敬佩的人作文5

      王彤彤認真負責(zé)的品質(zhì),讓我敬佩她。

      王彤彤豎著長長的頭發(fā),戴著紫色蝴蝶結(jié)發(fā)卡,她長著大大的耳朵,大大的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛。我們每次寫完字,組長的習(xí)字本交給王彤彤,組員的習(xí)字本交給組長,組長批完交給王彤彤,讓王彤彤批號。王彤彤拿著我們現(xiàn)在寫的字和以前寫的字作比較,在寫的好的字上面圈圓圈,圓圈圈的非常圓,非常漂亮,非常工整。批號的時候,把習(xí)字本前面的頁數(shù)都翻一遍,看看他以前寫的字是什么樣子的,老師給他批得等級是什么,作對比,再批等級和日期。有一次王彤彤圈錯了,擔(dān)心地說:“糟了,我圈錯了怎么辦?”我若無其事的說:“沒事,我經(jīng)常這樣!蓖跬f:“怎么沒事,我還是去問問老師吧!

      雖然只要一天的時間批這些習(xí)字本,但是王彤彤犧牲自己下課的時間和看課外書的.時間也要把習(xí)字本批完。王彤彤雖然批這些習(xí)字本很累,但是他沒有半句怨言,依舊天天開開心心的。

      我每次給組員批習(xí)字本的時候,看他字寫的差不多就隨便圈個圈,而且有的時候,他整行都是錯字,我還給他圈。

      我敬佩王彤彤認真負責(zé)的品質(zhì),我要學(xué)習(xí)王彤彤!

    我敬佩的人作文6

      我最敬佩我們的周老師,她是我的二年級的老師。

      她是一個認真負責(zé)的老師,周老師早出晚歸,她家離我們學(xué)校很遠,上早讀課從不遲到,改作業(yè)一絲不茍,從不出錯,令我最感動的就是那次的運動會。

      運動會那天,我和一些運動員買了飲料放在了教室里,周老師陪著我們在操場上訓(xùn)練,悶熱的天氣不一會兒就讓我們汗流浹背,我看見周老師的后背也全濕了,額前的'汗珠一滴一滴地往下落,可她卻全然不顧,仍舊認真耐心地替我們訓(xùn)練。

      當(dāng)我們回到班級,剛買回來的水被班里的同學(xué)喝的精光,我們就報告給了周老師,周老師來到班級后,我還以為周老師肯定要發(fā)火的,沒想到她卻語重心長地說:“運動員們在外面辛苦訓(xùn)練,你們坐在班級里面喝光了給運動員準備的水,你們覺得合適嗎?”聽了周老師的話,好多同學(xué)都低下了頭,并且承認了錯誤,周老師并沒有再說什么,而對他們微笑著說:“犯錯不可怕,可怕的是不敢于承認錯誤。”你們看,我們的周老師多慈祥呀!

      到了下午,周老師不但給飲料全都買了回來,而且還幫我們運動員帶了防曬霜。當(dāng)時,我非常感動,心里想這次一定要為班級取得好成績,不辜負老師對我們的付出。

      最后,我們班得了年級三等獎,我想那都是周老師的功勞,因為她的慈祥,給了我們運動員拼搏的勇氣。

      我敬佩周老師的處事風(fēng)格。

    我敬佩的人作文7

      在我快樂的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥,他在困難面前很勇敢,敢于去面對它,打敗它。

      記得有一次,我和哥哥收好東西出去野餐,我們走了很遠的路程,好不容易在山林里找了一塊寶地,這里青山、綠樹,還有一條清澈見底的小河,而且這里的空氣新鮮,到處彌漫著濃濃的花香。在我們玩得可快樂的時候,我看見草叢里好像有什么,好奇心驅(qū)使我一定要探個明白。我慢慢地走過去,一會兒,我被嚇著了,在草叢后面居然有一只野狗,它看見我了,不停地來追我。我以為它要咬我,我害怕極了,拼命地跑,突然,我前面出現(xiàn)了一面墻,我無處可逃,只好大叫:“救命!救命!有狗!”

      哥哥聽到了,急忙跑來,我看見哥哥來了,立刻躲到哥哥的身后,哥哥沒有一絲害怕的感覺,哥哥看見地上有蓋房子剩下的磚頭,他立刻拿起一塊,向那只狗扔去,可是,沒扔中,我全身冒冷汗,狗已經(jīng)靠得很近了,哥哥用他強壯的.腳,用力向前踢了一腳,把狗踢倒在地,誰知道啊,那只狗不肯放棄,又繼續(xù)向我們走來,我嚇得后退了幾步,哥哥又拿起一塊磚頭,向狗扔去,終于打中了,狗被打得鼻青臉腫,最后落荒而逃了。我終于把心里的大石頭放下了。我們又快樂地繼續(xù)野餐去了,我吃飽后,我對哥哥說:“這次多虧有你,不然我就完了!

      這就是我敬佩的人,我要學(xué)習(xí)他的勇敢。

    我敬佩的人作文8

      我的童年中深深地埋藏著許多令我敬佩的人,像救死扶傷的醫(yī)生、盡職盡責(zé)的老師……都讓我敬佩。但我最敬佩的是默默無聞的清潔工阿姨。

      她平平凡凡,一身橙色的馬甲,黃色的線條,頭頂上一半是白絲,一半是黑發(fā),頭發(fā)亂七八糟的,看上去好像都五十多歲了,每當(dāng)我看見她,總會涌上來一種瞧不起的感覺。

      有一天我放學(xué)回來,外面下著傾盆大雨,可是人們?yōu)槭裁凑驹谂_階上而不到下面走呢?這時我發(fā)現(xiàn)臺階下有很多積水,原來,下水道堵了,正在人們束手無策時候,從遠處走來一個熟悉的身影,她穿著橙色的馬甲向我們走過來,原來是清潔工阿姨。她走過來用粗糙的雙手使勁地撈著什么……一分鐘,三分鐘,十分鐘過去了,積水爭先恐后地向下水道跑去,這時我發(fā)現(xiàn)阿姨從下水道里撈出了一個沉重的垃圾袋。此時他手上已經(jīng)沾滿了黑泥。人們都向他投去了贊賞的目光,但是她卻默默地消失在風(fēng)雨中。

      還有一次,外面下著大雪,我們在溫暖的屋子里,甜甜的睡著,一大早就聽見“咚咚咚”的`聲音,“是誰呀”!我揉著眼睛往外看,又發(fā)現(xiàn)了那位清潔工阿姨,她的臉和手凍得發(fā)紅。頭發(fā)上有著白色的小水晶。她正在努力地鏟著雪,有時遇到冰塊還會用鏟子敲幾下。這個路段的雪掃完了奔向下一個路段。她就消失在我的視線里。

      這位環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑地打掃衛(wèi)生,不怕苦,不怕累,為的就是讓我們的生活變得更加美好。

    我敬佩的人作文9

      我敬佩的那個人,很愛玩,但玩歸玩,他做事也很認真。

      放學(xué)過后,他會和同學(xué)玩三個字、抓人……有一次,他們放學(xué)之后先玩了三個字游戲,還玩了撕名牌……玩累了,他就召集同學(xué)們寫作業(yè),大家都同意了,說這個想法好。大家在外面可以聽鳥在空中飛來飛去發(fā)出的嘰嘰聲,聽著風(fēng)吹著柳樹葉子碰到一起發(fā)出的沙沙聲,一邊感受大自然一邊寫作業(yè),比在教室里寫作業(yè)有趣多了。因此大家很感謝這個富有奇思妙想的他。

      他做事也很認真,很想學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點:有些人聽講很認真,有些人背古詩背的很好……他經(jīng)常觀察他們值得學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在,他聽講聽的很認真了,作業(yè)也就寫的.快了,比以前進步了許多。有一次,他上完課之后,還有很多作業(yè)要做,差不多十點的時候,他的家長說:“今天就到這兒吧,明天再改!彼宦,偏要在當(dāng)天把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。最后,連眼睛都睜不開的時候,他寫完了所有作業(yè),“撲通”一聲,倒在床上睡著了。

      他有很多優(yōu)點,也有需要進步的地方,比如考試考到90分以上,算算術(shù)更快一些……

      你們知道我敬佩的是誰嗎?是我自己。雖然我有缺點,但是我還是覺得我很棒。

    我敬佩的人作文10

      每一個人都有敬佩的偶像,有人敬佩沖鋒在籃球場上的喬丹,有人敬佩閃耀在音樂圣壇上的貝多芬,有人敬佩犧牲在自己工作崗位上的白求恩,也有人敬佩用生命保住四個學(xué)生平安的人民教師譚千秋,......,的確,這些人做到了無可替代,他們在自己平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績,他們是萬人矚目的明星,是催人淚下的`英雄......,可我敬佩的是一位十歲的英國女孩----蒂莉.史密斯。

      20xx年的印度洋大海嘯,傷亡慘重,而這位叫蒂莉的小女孩,卻挽救了數(shù)百名游客的性命。

      那天,蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘,她突然發(fā)現(xiàn),海水開始變得有些古怪,“咕嘟咕嘟”冒著氣泡,潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理課,眼前的景象與老師講的海嘯來臨之前的景象一模一樣,短短幾秒鐘,蒂莉就做出判斷,憑著知覺,對媽媽說:“海嘯來了”。母親望著女兒堅定的眼神,相信了女兒說的話,便發(fā)出警報,和女兒一起疏散海灘上的游客,在海嘯潮水襲至岸上前,母女倆和游客及時撤離了,演繹了一段傳奇故事。

      蒂莉,一個“海灘小天使”,將學(xué)到的書本知識,運用到生活當(dāng)中,在海嘯來臨之際,鎮(zhèn)定冷靜,挽救了100多名游客的生命,她是我心目中的小英雄,是我最敬佩的人。

    我敬佩的人作文11

      在我心目中,有一個敬佩的人,他愛看書,愛動物,愛生活;他跑步飛快,燒菜好吃,想象豐富,他就是我最親愛的哥哥。

      我喜歡觀察哥哥看書的樣子,因為在那一刻,他就像一根木頭,呆呆地坐著,眼睛里滿是認真和專注,就是我去捉弄他,他也還是一聲不吭,好像已經(jīng)完全和書本融為一體。我終于明白為什么哥哥科學(xué)這么好的原因了。

      我喜歡稱哥哥為“狗的媽媽”,因為他很喜歡小狗。每當(dāng)自己家的母狗生小狗崽后,他回家后只要有空就會把小狗崽抱起來,平日里眼里的銳利都不見了,就算是火氣再大,抱起小狗崽的瞬間也火氣全消,眼里發(fā)出如同母親一般的圣潔的光輝。

      哥哥熱愛體育,每到周末,早上8點不到,熱血沸騰的哥哥就會把睡眼朦朧的我給拉起來,讓我和他一起去騎自行車,而且每次我們都會騎到很遠很遠的地方。即使我已經(jīng)累得不行了,哥哥的眼里卻還是閃耀著勝利的目光,這就是愛生活的哥哥。

      哥哥擁有豐富的想象力,每次搭積木,總能搭出一些讓人意想不到的東西來。據(jù)我推斷,這個世界上,只有我想不到的,沒有我哥搭不出來的',我也經(jīng)常聽見哥哥說,他的想象力已經(jīng)無人能敵了!

      我敬佩我的哥哥,因為他愛動物、愛運動、愛生活,而且想象力超強,但是最重要的是,他喜歡我,我愛我的哥哥!

    我敬佩的人作文12

      可能有的同學(xué)敬佩自己的老師,有的同學(xué)敬佩自己的好朋友,而我敬佩自己的爸爸。

      我爸爸奧數(shù)很棒。一次,一道奧數(shù)題難住了我,我在書房里演算了足足4個鐘頭,也沒能算出正確的答案。這時,我的'救星——爸爸來了。我當(dāng)即把紙給了爸爸,希望他能快速算出正確的答案。

      爸爸真不愧是奧數(shù)達人,只三分鐘便算出了正確的答案,并仔細給我講了講,吩咐我再做一遍這道題。我按照爸爸用的方法重新做了一遍,題目果然變得很簡單。

      我爸爸不僅奧數(shù)很棒,做飯也是一絕。有一天,爸爸正在做一道我愛吃的黑椒牛柳,我好奇的推開廚房門,哇!一股難以用語言來形容的香氣撲鼻而來,牛肉的味道中混雜著辛辣的味道,簡直令人陶醉。為了不打擾爸爸,我悄悄的出去了。

      “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——開飯了!”我們立刻坐上了椅子,等待飯菜的到來。上了一盤又一盤菜,最后,我們期待已久的壓軸菜——‘黑椒牛柳’上來了!只見這盤菜中黑亮的黑亮,是炒的香噴噴的黑椒牛柳;碧綠的碧綠,是炒的甜甜的綠甜椒;鮮紅的鮮紅,是炒的辛辣的紅辣椒。媽媽發(fā)話了:“把綠甜椒和紅辣椒放在一塊炒,既美觀,又美味。”聽了這話,原本就口水三千尺的我又多吃了幾口這美味的黑椒牛柳。

      這就是我爸爸,一個奧數(shù)做飯都很棒的爸爸,我為我有這樣一個爸爸而驕傲!

    我敬佩的人作文13

      “敬”是尊敬,“佩”是佩服,而本人在本文使用的不是敬佩的意思,而是另一種意思……

      我有一個“馬大哈”爸爸,看到這里,你們應(yīng)該知道“另一種意思”是什么了吧!我爸爸有著一張方方正正的國字臉,濃濃的眉毛就像用毛筆沾足墨水使勁畫上去的一樣,烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),就能想出一個“好”主意來。鼻子嘛,當(dāng)然是一個挺拔的鼻子啦!我爸爸說,擁有高大挺拔的鼻子是一個男人成熟的標(biāo)志。噢!耳朵小小的,嘴巴出奇大,耳朵和嘴巴嚴重不成正比!

      馬大哈之所以叫馬大哈,就是因為十分粗心,做事毫不在意的意思。我爸就是馬大哈中綻現(xiàn)的一朵奇葩,舉幾個例子:買鹽買成洗衣粉;做菜反倒抓起買的洗衣粉(他以為是鹽)嘩嘩地一陣“天女散花”。結(jié)果,我上桌一嘗:媽媽咪呀!這這這放了什么呀!我快中毒啦!爸爸一臉疑問,我抓起爸爸放的“鹽”看了一下,差點暈過去:“爸爸呀,這是洗衣粉,不是鹽……”“什么?”爸爸驚慌地說:“洗衣粉?”“是的`。”我無奈地說。

      唉,這個馬大哈!——哎!糟糕!肯定又有什么事發(fā)生了!“我的手機呢?”唉!見他找得團團轉(zhuǎn),我無可奈何地指了指他剛?cè)チ奶斓牡胤。他明白了,像離弦之箭似的沖了出去……

      唉!這個馬大哈的毛病什么時候能改啊!真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈!真希望他改改這個老毛!

    我敬佩的人作文14

      我敬佩很多的人,有著名的作家高爾基,有辛勤教育我們成長的老師,有抗震救災(zāi)的消防戰(zhàn)士。還有一個是我的同學(xué)王資穎她也是我敬佩的人。

      她每周六都會去希望美術(shù)去學(xué)習(xí)國畫,學(xué)習(xí)國畫不僅僅是因為興趣,更是一種對國畫的贊賞、熱愛。

      這是什么顏料,那是什么筆法,她總是說的頭頭是道。她曾對我說她為了練好國畫,拿筆的手都發(fā)麻過但她仍然堅持畫畫,只有付出努力才能有進步。記得張老師在三年級有一個統(tǒng)計,自己長大之后想做什么,她毫不猶豫的寫道:我要當(dāng)一名國畫老師,傳揚我國傳統(tǒng)繪畫。希望她能實現(xiàn)自己的理想。

      我佩服她的堅持不懈的精神,不輕易放棄學(xué)習(xí)。有一次,她發(fā)燒了。那天正好還是國畫課,父母拉著她說:“別去了,你都發(fā)燒了,一節(jié)課不去沒關(guān)系的'!笨墒撬匀粓猿种约旱南敕!皼]事的,媽媽,我可以做到你就讓我去不行嗎?”她媽媽說不過她只好讓她去上課了,神奇的是王資穎一見到國畫顏料,投入的繪畫燒就慢慢退了。有這種學(xué)習(xí)的精神我相信她一定能取得好成績。

      不論嚴寒酷暑,都會去上她愛的國畫課。這就是我的同學(xué)王資穎。一個有毅力為了自己的理想堅持不懈的小女孩。

    我敬佩的人作文15

      在我的日常生活中有許多令我敬佩的人,有辛勤照顧我的父母,有燃盡自己照亮別人的老師,有辛苦勞動農(nóng)民伯伯,但是最讓我敬佩的人是我的朋友劉碩。

      有一次,他們班數(shù)學(xué)考試,劉碩考了96分,老師讓他們先訂正卷子,讓后再講,結(jié)果拖到了下課。

      別的同學(xué)都出去了,一個同學(xué)拉著他的手說:“走,出去透透新鮮的空氣。”

      “不行,我還有一道題沒有改正過來呢!

      “哎呀,那道題連咱們班的尖子生都沒做出來,你還費那勁干什么?再者說了,老師不是還要講的'嗎?”

      “不行!不行!算錯了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來。大不了下節(jié)下課再出去!

      他只好掃興的出去玩了。當(dāng)那位同學(xué)回來的時候看見他還在埋頭計算著。正當(dāng)其他人都準備好上課的時候,我忽然聽到她說:“哦耶!算出來了!算出來了!我終于算出來了!”看著他那高興的樣子,他的痛快已經(jīng)不用淺薄的語言來表述了。那位同學(xué)看到了,不禁慚愧地低下了頭。

      這就是我的朋友,熱愛學(xué)習(xí)的劉碩,我要向他學(xué)習(xí)。

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