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老師,我想對(duì)您說(shuō)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
老師,我想對(duì)您說(shuō)年級(jí)作文1
光陰似箭,日月如梭。又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。老師,當(dāng)我站在窗前仔細(xì)閱讀《成績(jī)冊(cè)》上您給我的評(píng)語(yǔ)時(shí),一股暖流從心底緩緩升起,最后彌漫了我的心房,開啟了我的心扉。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的夸獎(jiǎng)!”您在評(píng)語(yǔ)中說(shuō):“你活潑勇敢,聰明大方,知識(shí)面廣……看,我一連串說(shuō)出你這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子!笨吹侥绱丝洫(jiǎng)我,心里像吃了蜜。我問(wèn)自己:我真有那么出色嗎?仔細(xì)一想,這些優(yōu)點(diǎn)那個(gè)不是飽含著您的諄諄教悔!記得一次,您得了重感冒,可依然帶病堅(jiān)持給我們上課,您使我懂得:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。您讓我擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng),您有時(shí)讓我協(xié)助評(píng)閱模擬考卷,你安排我擔(dān)任校迎……所有這些,既培養(yǎng)了我的自信心、責(zé)任心,又增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí),還提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和是非判斷能力。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的提醒!”您在評(píng)語(yǔ)中說(shuō):“但你要學(xué)會(huì)約束自己,在集體中生活,只圖自己快樂(lè)怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋中去,才能永不干涸。”多么有詩(shī)意、多么中肯的提醒呀!老師,謝謝您的良苦用心。新學(xué)期,我一定認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn),以火一樣的熱情融入班集體這個(gè)溫暖的大家庭,努力為三(6)班爭(zhēng)光添彩。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的鼓勵(lì)!”您在評(píng)語(yǔ)中說(shuō):“如果你把更多的心思用到學(xué)習(xí)上,你會(huì)成為我們班最出色的孩子!長(zhǎng)大了,應(yīng)該更懂事了!老師期待你更優(yōu)秀的那一天!”當(dāng)讀到這里,我心潮澎湃,久久不能平靜。老師,我讀懂了您的評(píng)語(yǔ),您希望我越來(lái)越懂事,越來(lái)越出色,越來(lái)越優(yōu)秀。我一定集中心思,好好學(xué)習(xí),天天向上,力爭(zhēng)成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的付出!”如果說(shuō)我是一只初生的小鳥,那么是您教會(huì)了我飛翔;如果說(shuō)我是一個(gè)萌發(fā)的嫩芽,那么是您給了我滋養(yǎng);如果說(shuō)我是一個(gè)柔弱的幼苗,那么是您讓我茁壯成長(zhǎng)。記得有本書上這樣贊揚(yáng)老師:老師是辛勤的園丁。多么貼切的比喻呀。這不正是您最真實(shí)的寫照嗎?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步不正是您辛勤付出的.回報(bào)嗎?說(shuō)心里話,我這學(xué)期期末語(yǔ)文沒考好,離自己的期望值相差了好幾分。我很自責(zé),也很慚愧,歸根結(jié)底還是因?yàn)闆]有打好基礎(chǔ)。下學(xué)期,我一定認(rèn)真聽講,仔細(xì)閱覽《語(yǔ)文解析》,打牢基礎(chǔ),爭(zhēng)取每天都有新的進(jìn)步,力爭(zhēng)考出好成績(jī),回報(bào)您的付出。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的指導(dǎo)!”。最近,我在《作文網(wǎng)》有了自己的作文集,它匯編了我撰寫的20多篇小習(xí)作。我清楚地知道,這里面也飽含著編輯老師和您的心血。我向您保證:我決不會(huì)因此而驕傲自滿,翹起“小尾巴”。相反,我會(huì)更加努力,更加珍惜,多讀書,讀好書,多動(dòng)筆,爭(zhēng)取寫出更多更優(yōu)秀的好作品,實(shí)現(xiàn)我的“小作家”夢(mèng)想。
老師,以上就是我想對(duì)您說(shuō)的話。最后,祝老師假期愉快,合家幸福,萬(wàn)事如意!
老師,我想對(duì)您說(shuō)年級(jí)作文2
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我們卻快踏入初中的那道門檻,我不敢去想當(dāng)您知道我們的畢業(yè)成績(jī)時(shí)心情,或者,我只能猜測(cè)吧,是哀愁?是喜悅?是后悔?是欣慰?也許,我只能從您的眼神中懂得老師為我們付出的汗水,從您的話語(yǔ)中什么是理解,從您的音容笑貌懂得了自信,從您的諄諄教誨中懂得做人的道理……是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水換來(lái)知識(shí)的殿堂,是您,打開了智慧之門,讓我們盡情在學(xué)習(xí)中遨游。進(jìn)步。成長(zhǎng),是您,奏響了人生的樂(lè)曲,帶領(lǐng)著我們,譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。
從來(lái)沒有一個(gè)老師像您那樣,從來(lái)沒有一個(gè)老師像大姐姐似的在課后與我們暢談,從來(lái)沒有一個(gè)老師跟我們講很多的大道理……您是知道的,我一直是個(gè)膽怯的人,面對(duì)著老師,我的心里就像十五個(gè)吊桶,七上八下。,自從與您接觸過(guò)之后,逐漸,我變得不太相信自己居然能上課說(shuō)話不斷斷續(xù)續(xù)的,然而,這對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一種突如其來(lái)的驚喜了。一直以來(lái),您的音容笑貌,舉手頭足,時(shí)常展現(xiàn)在我的面前,您與我們?cè)趯W(xué)習(xí)。
活動(dòng)中的快樂(lè)一直都縈繞在我的腦海中,在學(xué)習(xí)中您常常是對(duì)我們循循善誘,您對(duì)我們的諄諄教誨,至今都還藏在我的心中。您從不以家境貧窮或富裕,是本地,還是外地,是天資聰明還是愚笨來(lái)選擇學(xué)生。在我們這個(gè)來(lái)自五湖四海的的大家庭中,您是一視同仁,從不搞特殊。至于,一些應(yīng)該幫助的同學(xué)您則是愛護(hù)有加。她還常鼓勵(lì)同學(xué)們:“笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙”。是啊,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。沒有知識(shí)的生活就像沒有香味的花,試想,假如沒有學(xué)習(xí)中困難的磨練,那么他就不可能成為知識(shí)淵博的人,雖說(shuō)經(jīng)過(guò)知識(shí)的歷練,時(shí)間的推移,可以磨白人們頭上的.黑發(fā),并在光滑的臉蛋上磨出一道道深坑,但是卻磨滅不了人們那思考問(wèn)題中的妙趣橫生,磨不薄那些從重重的困難中歷練出來(lái)的淵博學(xué)識(shí)。
馬克思曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口一樣,必須提出這樣的要求,這里必須杜絕一切猶豫,這里任何怯懦都無(wú)濟(jì)于事。”他還說(shuō):“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不怕勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”別人譏笑“我”笨,這算得了什么,只要“我”牢牢記住“勤”字,那就看誰(shuí)笑到最后!老師,您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)充滿知識(shí)的世界,您的淳淳教導(dǎo),像陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房,滋潤(rùn)了我們心中的那片荒蕪的田地。
老師啊,我不會(huì)忘了您的教導(dǎo),不會(huì)忘了是誰(shuí)為我們上個(gè)好初中而費(fèi)神,不會(huì)忘了您的那些話,我仍記得,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。您常說(shuō),您帶領(lǐng)我們走的只是我們?nèi)松械囊恍〔,而將?lái)我們要走的路仍然很長(zhǎng),您要我們好好學(xué)習(xí),未來(lái)才能做更多的事。有人說(shuō),老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;還有人說(shuō),老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲,但是,我要說(shuō),老師是火種,播散下去會(huì)燃起燎原之火,您是人類文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!不曾記得,您教會(huì)了我們多少的知識(shí),而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂兀坷蠋煱,讓我用真摯的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)年級(jí)作文3
老師我想對(duì)你說(shuō),這個(gè)學(xué)期以來(lái)我給您帶來(lái)了不少煩惱,那是從您對(duì)我的評(píng)語(yǔ)一字一句地表達(dá)出來(lái)的。在評(píng)語(yǔ)的第一句,就表現(xiàn)了你對(duì)我這一學(xué)期的評(píng)價(jià)!你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是令人琢磨不透,頑皮的男孩,常!白屛蚁矚g讓我憂,”所以的是我要對(duì)你說(shuō)的是,從現(xiàn)在努力還來(lái)得及,千萬(wàn)別白白浪費(fèi)自己的才智。從現(xiàn)在開始讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)``````這么一段評(píng)語(yǔ)讓我思緒萬(wàn)千!這個(gè)憂愁是我的缺點(diǎn),每當(dāng)你的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)并不怎樣,總是馬馬虎虎的十分不理想,可是最近上課老是分神------開小差,成績(jī)直線下降了,成了倒數(shù)第四名,你看到我的成績(jī)十分差,十分憂愁。我十分怕你會(huì)罵我,而您卻和氣的幫我補(bǔ)課,您耐心地為我補(bǔ)習(xí),我便全神貫注的復(fù)習(xí)功課,在您的幫助下,我突飛猛進(jìn)在下一回的考試獲得了第一名。在期末前的一個(gè)月,您為我們?nèi)找共賱?-------早上早早地起來(lái)備課,在放學(xué)時(shí),您把午睡的時(shí)間為我們改作業(yè),改作文,中午放學(xué)您又抱著一大堆作業(yè)回家改,一改就是12:30,又為我們通宵了3個(gè)晚上,又花費(fèi)了財(cái)力為我們整理了材料打印,三天沒睡,您的眼圈都黑了,同學(xué)們見了要您休息,而您卻不肯休息,繼續(xù)改作業(yè),而同學(xué)們也不辜負(fù)您的期望,把您為我們準(zhǔn)備的材料認(rèn)真的閱讀,而我卻偷懶,結(jié)果考得十分差。我一定回好好積累課外知識(shí)擴(kuò)大范圍,做一只您心目中真正展翅飛翔的大鵬!而哪個(gè)歡喜是我的優(yōu)點(diǎn),快到期末考了,大家的成績(jī)直線上升,而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬,離期末考只有3天了,我一聽傻了眼,天天“加班”把語(yǔ)數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了,在您的期末自測(cè)考試中,我的成績(jī)直線上升,獲得了第一名!老師我想對(duì)你說(shuō),我要在新的教師節(jié)祝您身體健康,萬(wàn)事如意!教育出一批又一批的人才。!老師,你們是靈魂的'工程師,你們用自己嘔心嚦血的才能,教育出祖國(guó)的人才,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,你們是偉大的靈魂的工程師!
老師,我想對(duì)您說(shuō)
敬愛的老師,您辛苦了!為了我們的成長(zhǎng),您操碎了心。
每當(dāng)我們傷心時(shí),您總會(huì)安慰我們;每當(dāng)我們失去信心時(shí),您總會(huì)鼓勵(lì)我們;每當(dāng)我們碰到不懂的題目時(shí),您總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們。親愛的老師,在我心中您就像慈愛的母親。您就像天上的圣母。
記得有一次,我被留校了,因?yàn)槲业淖魑牟煌P(guān),所以需要修改。我雖然跑上跑下了許多回,但是每一次跑上去時(shí),老師都細(xì)心地告訴我修改的方法,還不厭其煩的幫我找出錯(cuò)別字和病句。最后我在老師的幫助下,終于通關(guān)了!
現(xiàn)在想起來(lái),真是不該拖累老師為我加班到這么晚。每當(dāng)想起您,我都有一份表達(dá)不出的虧欠之心!
親愛的老師!您是世界上最慈愛的人!什么東西都不能阻擋我對(duì)您的敬愛!
謝謝您!老師!要不是您不斷的給予我力量,我怎么會(huì)有今天呢?
老師,我想對(duì)您說(shuō)年級(jí)作文4
親愛的吳老師:
您好!在我提起筆的時(shí)候,竟不知該從何寫起,因?yàn)槲覍?shí)在有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)了……此刻的我思緒萬(wàn)千,心里滿是我對(duì)您的思念和感激。
我們已經(jīng)有兩年沒有見面了,我十分想念您!在我離開嘉興的那一刻,我心中真是有無(wú)比的舍不得。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)到深圳來(lái)之后,雖然漸漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活,但是腦子里還是會(huì)常常浮現(xiàn)您的影子。我在這兒過(guò)的很好,您就放心吧!我和這兒的同學(xué)都成了朋友。老師也很信任我,讓我成為班上的班干部,雖不像以前一樣是班長(zhǎng),但也是老師的小助手呢!不知道我以前的同學(xué)們過(guò)的怎樣了您雖然只是教了我們一年,但您給我留下了非常深刻的印象。三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我一看到您就充滿了好奇心,我在猜想,您會(huì)是個(gè)怎么樣的人呢當(dāng)您開始教我們的時(shí)候,我就慢慢開始了解您了。在上課的時(shí)候,您會(huì)用生動(dòng)有趣的肢體語(yǔ)言來(lái)教我們知識(shí),讓我們不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是那樣枯燥;到了下課的時(shí)候,您就會(huì)和我們打成一片,我們和您是多么親近啊!您就像一個(gè)大孩子,會(huì)和我們開開玩笑,做做游戲,親切極了。
給我的印象最深的就是您的笑容了。每次見到您,您幾乎都是笑容滿面的,好像永遠(yuǎn)都是開開心心的,沒有什么煩惱的事。特別高興的時(shí)候,您就會(huì)哈哈大笑,燦爛的笑容似乎感染了我們,我們也會(huì)跟著開心起來(lái);見到我們,您就會(huì)微微一笑,嘴角彎彎的就像月牙兒。您那笑容可掬的形象在同學(xué)們的心里深深地扎了根。我們大家都那么喜歡您。人家都說(shuō):"笑一笑,十年少。"我想恐怕這就是您心態(tài)那么年輕的原因吧!
直到今天,我才明白什么叫做"習(xí)慣成自然",我們對(duì)您的一切都在不知不覺中成了一種自然的習(xí)慣。習(xí)慣了您的講課方式,習(xí)慣了您的笑容,習(xí)慣了您的……不知此時(shí)此刻,您又在做什么呢我們和您發(fā)生的.每一件事都那么讓我懷念。
記得有一次,是六一節(jié)表演的時(shí)候,因?yàn)槲覀儽硌菸璧傅耐瑢W(xué)的上場(chǎng)時(shí)間就快到了,又沒有老師趕得及給我們化妝,您就躍躍欲試,信心十足地來(lái)給我們化妝。您一邊化妝一邊給我們打氣,說(shuō)道:"一會(huì)兒上去不要緊張!把底下的觀眾當(dāng)成是木頭人就行了!對(duì)著木頭人表演有什么好緊張的呢!"您的話都把我們逗笑了。在表演的時(shí)候,我照著您說(shuō)的去做,果然就沒那么緊張了。您這個(gè)有趣的方法可真奏效。
現(xiàn)在回想起來(lái),您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切,都如同昨天發(fā)生似的歷歷在目,記憶猶新。有時(shí)我想著想著,都會(huì)不由自主地笑起來(lái)。您和我們就像是知心的朋友,開心的事情一起分享,傷心的煩惱一起向?qū)Ψ絻A訴。和您在一起時(shí),我會(huì)把所有的煩惱拋到九霄云外去。下次我們見面的時(shí)候,我一定還要見到您的笑容。您以后過(guò)的每一天,也一定要過(guò)的快樂(lè),充實(shí)!
祝:身體健康!
您的學(xué)生:xx
20xx年6月21日
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