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  • 幼兒玩娃娃舞蹈教案

    時間:2023-11-22 08:23:44 舞蹈 我要投稿
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    幼兒玩娃娃舞蹈教案

      作為一名無私奉獻的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒玩娃娃舞蹈教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒玩娃娃舞蹈教案

    幼兒玩娃娃舞蹈教案1

      活動目標:

      1、能合著歌詞的內(nèi)容,交換與朋友跳舞的動作和方位,發(fā)展合拍動作與靈敏的反應(yīng)。

      2、通過道具手腕學(xué)習(xí)并掌握舞蹈中方位變化。

      3、體驗不斷變換新舞伴帶來的快樂。

      活動準備:會念歌曲中的'兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

      活動過程:

      一、在《朋友舞》樂曲伴奏下進教室。

      集體念《朋友舞》中的兒歌,邊念兒歌邊拍手。

      二、學(xué)唱歌曲。

      1、傾聽歌曲旋律。

      2、主動將兒歌與旋律匹配,學(xué)唱歌曲。

      3、變化速度唱歌,用較慢和較快的速度唱整首歌曲。

      三、難點練習(xí)

      1、學(xué)習(xí)在雙圈隊形中,用右手指出斜方位的朋友。

      (每人在右手手腕上做標記,相對而立。將戴花的手指向自己面對的朋友,接著把手移向旁邊的朋友,同時把身體轉(zhuǎn)向斜方位。)

      2、連續(xù)練習(xí),指出斜方位的朋友。

      3、教師唱歌曲第三句,幼兒做動作。

      四、學(xué)跳舞蹈

      1、在雙圈隊形中,邊念兒歌編練習(xí)向前走,退著走,斜著走及繞圈走,熟悉方位變化。

      2、編唱歌編跳舞,每次舞蹈中,教師注意檢查方位的正確交換情況,了解幼兒在活動中的掌握程度。

      3、有重點的練習(xí)。

      4、完整舞蹈。

    幼兒玩娃娃舞蹈教案2

      【活動目標】

      1、初步學(xué)習(xí)聽前奏演唱歌曲。

      2、能夠借助畫面和教師的動作,理解并記憶歌詞。

      【活動準備】

      可伴奏樂器(數(shù)碼鋼琴);多媒體;幼兒用書。

      【活動過程】

      一、師生問好。

      師:小朋友們好。

      生:老師你好。

      (唱出來,注意速度放慢)

      二、練聲。

      簡單的“小雞說話嘰嘰嘰!小鴨說話嘎嘎嘎!小貓說話喵喵喵!小狗說話汪汪汪!”

      律動

      三、導(dǎo)入(引出課題《我愛我的幼兒園》)

      師:瞧!多么神奇的大自然啊!知了在樹枝上唱著歌謠,輕輕唱出我愛我的樹枝。

      小鳥在天空中飛翔,自由自在地說我愛我的天空。小兔在草地上做著游戲,蹦蹦跳跳地說我愛我的綠草地。

      瞧!多么美麗的幼兒園啊!小朋友們高高興興地說我愛我的幼兒園。

      讓我們大家一起說我愛我的幼兒園。

      四、熟悉歌詞。

      師:幼兒園里朋友多,夏老師也來找找我的好朋友,周雨菲,你愿意和我做好朋友嗎?

      生:愿意。

      師:握握手,這個小禮物送給你,我的好朋友。

      師:再來找個男孩子,劉天奇,你愿意和我做好朋友嗎?

      生:愿意。

      師:握握手,這個小禮物送給你,我的好朋友。

      師:我愛我的幼兒園,幼兒園里什么多?

      生:朋友。

      師:我們一起說,我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多。

      師:一起看看我們和好朋友在幼兒園做什么?

      生:跳舞,唱歌,師:又唱歌來又跳舞,我們一起唱歌跳舞,快不快樂?

      生:快樂。

      師:又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂!讓我們把四句話連起來說說看

      五、學(xué)唱歌曲。

      師:有一位老師把剛剛大家說的話編成了一首兒歌,夏老師來唱給大家聽聽看。

      師:再聽一遍,這一次我們一起來拍拍手。

      師:這次讓我們一起來拍手,劃圓圈。

      師:熟悉了歌詞和節(jié)奏,我們一起來跟著琴聲唱一唱。

      師:聽聽看別的小朋友是怎么唱的?(視頻)

      節(jié)奏稍快,情緒快樂,一起跟著唱唱,拍手唱唱,拍手劃圓圈唱唱

      六,加上樂器伴奏。

      1、介紹手串鈴,小手抓著一串鈴鐺,聲音沙沙沙,沙沙沙,學(xué)會動作的小朋友就發(fā)一個

      2、放音樂,加上小樂器。

      七、表演唱。

      今天我們學(xué)習(xí)的'這首兒歌名字叫《我愛我的幼兒園》,一起說一遍,讓我們加上動作表演唱

      八、小結(jié)。

      師:今天的音樂課就上到這里,老師希望小朋友們在幼兒園的每一天都開開心心快快樂樂的。(夏魏)

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