科技館作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的科技館作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　為迎接一年一度的“世界氣象日”，同時也為了培養(yǎng)科技興趣，今天我們牡丹晚報50名小記者們一起參觀了菏澤市科普館。在這里我學(xué)到了許多奇妙神秘的科技、氣象知識，科學(xué)那高深莫測、變幻萬千的獨(dú)特魅力也深深地震撼了我的心靈。

　　進(jìn)入館廳，首先映入眼簾的就是一個顏色鮮艷、形體巨大的地球儀——“小球看世界”。我和同班的好朋友馮丁一、王帥都被這個巨大的“地球儀”牢牢地吸引住了，我們仨一起認(rèn)真仔細(xì)地尋找我們國家，都看到了版圖好像一只昂首挺立的雄雞一樣的祖國。我不禁興奮地指著祖國喊起來：“快看！那里——我們可愛的中國！”。

　　接下來，講解員帶領(lǐng)我們小記者一起參觀了館內(nèi)二樓介紹人造衛(wèi)星、月球、宇航服、氣象災(zāi)害等科技事物的各種各樣豐富多彩的展板和模型，這些制作精美的展品引起了我們的濃厚興趣。講解員全程細(xì)心地為小記者們耐心地講解各種氣象問題，幫助我們感受氣象奧秘，一個個生動鮮活的奇聞引領(lǐng)我們自由地徜徉在知識的海洋里。講解員還向我們介紹了中國航天事業(yè)所經(jīng)歷的艱辛歷程：最初是敬愛的毛主席提出了“航天夢”，經(jīng)過幾代航天人一步步不懈的`努力，我們國家已經(jīng)成為了世界上第三個有能力建造航天飛船的國家，這怎能不令人驕傲和自豪呢？說起這次參觀體驗(yàn)活動最讓我印象深刻的啊，就屬龍卷風(fēng)的形成這一塊領(lǐng)域了。因?yàn)辇埦盹L(fēng)的風(fēng)力非常強(qiáng)，給我以巨大的沖擊力。我還是第一次知道龍卷風(fēng)是怎么形成的呢！還有航天衛(wèi)星、播種機(jī)、坦克這些我從科幻電影《流浪地球》中才看到的事物如此鮮明的呈現(xiàn)在我的眼前，引得我駐足觀賞，久久不忍離去……

　　這次科普體驗(yàn)活動使我受益匪淺。沒想到我們生活的地球蘊(yùn)含了這么多的奧秘。真是生活處處皆學(xué)問�。〗窈笪乙�更加努力學(xué)習(xí)，從我做起，從身邊的小事做起！愛護(hù)我們的地球！

科技館作文 篇2

　　八月份的一個周末，我和爸爸一起來到上海旅游。我們整整坐了12個小時的汽車，從早到晚天都黑了才到上海，路途真是遙遠(yuǎn)啊！

　　第二天一大早，爸爸把我從睡夢中叫醒。我們吃完早飯就急忙從賓館出發(fā)去上�？萍拣^。我們途徑地鐵2號地鐵線轉(zhuǎn)乘4號地鐵線很快就到達(dá)科技館。來到科技館門前，我好是激動呀！科技館又大又漂亮，爸爸買了門票我們就迫不及待的跑進(jìn)去了�？萍拣^分BF區(qū)、1F區(qū)、2F區(qū)、3F等4個區(qū)。在BF區(qū)里有：1號、2號、3號臨時展廳；1F區(qū)里有：動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹兒童樂園、智慧之光、設(shè)計師搖籃；在2F區(qū)里有：地球家園、信息時代、機(jī)器人世界、蜘蛛展；在3F區(qū)里有：探索之光、人與健康、宇航天地。

　　在1F區(qū)的動物世界里，看到有許多各大洲的動物，有大象、猴子、袋鼠、狗熊等許多動物。在動物世界的中間有兩個望眼鏡，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡應(yīng)到哪個動物的時候，就會顯示動物的圖像信息，真是神奇呀！在2F區(qū)內(nèi)的機(jī)器人世界里，機(jī)器人可真神奇，它會射箭、跳舞、畫畫、彈琴、下棋，真的`和人一樣能干。在3F區(qū)內(nèi)的宇航天地，有許多的航空飛船和火箭，還有神舟五號飛船也在呢！

　　上海科技館真是一座把自然、科技和藝術(shù)融合在一起的主題公園，它真是讓我大開眼見。

科技館作文 篇3

　　初春乍到，正是外出好時間，沒想到，老師自己還說要帶我們?nèi)ナ澜绲诙�科技館去參觀與體驗(yàn)。我們可樂壞了，沒想到能出校去玩，這可真好呀！

　　一進(jìn)多功能教室，同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通，帶隊的老師安排完注意事項(xiàng)后，同學(xué)們就自由參觀了。只見一位同學(xué)戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒，她游玩的是人體的.血管與細(xì)胞，電腦屏幕前是血管與細(xì)胞，它在人體川流不息的流動，是更好地為人類服務(wù)，紅細(xì)胞的作用是為心臟服務(wù)，白細(xì)胞作用是免疫效果，凝血細(xì)胞是凝固血流失的作用，這樣的人體循環(huán)，讓我們增加了不少的知識。

　　接著又有一位小朋友上去體檢，他游玩的是海洋世界，展現(xiàn)眼前的是千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有的魚兒們在水中游來游去，給大海增添了無限的生機(jī)。不一會兒有一只龐大的海龜好像在說：“您好，請問您是誰？”但我們想回答，可是我們說得它卻聽不懂，緊接著又來了一群水母，可是它會發(fā)出聲音，這是什么水母呢？聽了講解員說：“這是發(fā)光水母哦！它還會發(fā)電，你不用擔(dān)心，它電不到你。”這時我才放下了一口氣。��！�。≈宦犚娨宦暭饨校和�！好大一只水母��！這是水母大王嗎？我們繼續(xù)探索更深的地，沒過多久又發(fā)現(xiàn)了，那是什么魚，會發(fā)光，它就像一塊大石頭，哦，這是燈籠魚，這次探險海洋終于成功了。

　　我們接二連三地參觀了3D打印機(jī)、手感明示系統(tǒng)，人工閃電等�？茖W(xué)發(fā)展的速度可真快，它在我們的生活中也是無處不在的。

　　最后，大家合了影，留下了探索科學(xué)的印象在我們的腦海中。但是參觀時間到了，我們只好戀戀不舍地離開了。

　　這次科技館之旅使我樹立了一顆探索科學(xué)和勇于探索的精神，為國家做出貢獻(xiàn)，我們熱愛科學(xué)。

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