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  • 科技作文300字

    時(shí)間:2023-11-19 13:56:48 科技 我要投稿
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    科技作文300字經(jīng)典3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的科技作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    科技作文300字經(jīng)典3篇

    科技作文300字 篇1

      暑假我和全家人一起去了寶安科技館看珊瑚。那里有手指珊瑚、腦珊瑚、紐扣珊瑚、火柴頭珊瑚、草皮珊瑚等等幾十個(gè)品種。

      一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)手指珊瑚,手指珊瑚的形狀很像手指。有許多珊瑚長(zhǎng)很像舉著“V”的手勢(shì),好像在說(shuō)我們勝利了。走進(jìn)去看見(jiàn)火柴頭珊瑚,火柴頭珊瑚我覺(jué)得像金針菇,看起來(lái)軟軟的很好吃。再走就看見(jiàn)紐扣珊瑚,紐扣珊瑚雖然長(zhǎng)得像紐扣,但我覺(jué)得長(zhǎng)得像綠茶餅,感覺(jué)又香又好吃。看每個(gè)珊瑚我覺(jué)得像吃的,爸爸說(shuō)我是個(gè)小吃貨。

      在科技館,有一面壯觀的齒輪墻,在這里,我看到了掛鐘的內(nèi)部構(gòu)造,這才知道,鐘表的里面有很多的齒輪,我一邊看一邊驚嘆,這是誰(shuí)發(fā)明的.?太厲害了!

      看完齒輪墻,我們還去去四樓看了球幕電影,這是我第一次接觸球幕電影。球幕電影的屏幕像半個(gè)球,也像個(gè)倒過(guò)來(lái)的鍋。在看電影時(shí)我們是仰著的,我們看的電影名叫《樹(shù)的一生》,在介紹樹(shù)洞的時(shí)候,我也像也鉆進(jìn)了樹(shù)洞一樣。球幕電影的視覺(jué)效果特別好,可以清楚的看見(jiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié),比平?吹3D電影更逼真。而且椅子還會(huì)動(dòng),感覺(jué)在坐過(guò)山車(chē)。

      參觀完科技館,我不禁發(fā)出感嘆,現(xiàn)在的科技真是太先進(jìn)了!

    科技作文300字 篇2

      俗話說(shuō),“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的確能夠使我們的生活變得更加便利,完美。

      在沒(méi)有發(fā)明電燈之前,人們一般日出而作,日落而息,順應(yīng)自然規(guī)律,倒也生活得挺有規(guī)律的,可是,人們的作息很大程度上受到大自然的限制。之后,發(fā)明大王愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次嘗試,發(fā)明了電燈,點(diǎn)亮了全世界,給黑暗中的人們帶來(lái)了期望。電燈的發(fā)明改變了人們的日常生活,人們不再受黑夜的限制,有了更多的時(shí)間來(lái)完成白天未能完成的工作。如今,城市的高樓大廈和街道也紛紛掛上五光十色的小燈泡,汽車(chē)都裝上了明亮的指示燈。

      隨著科技的發(fā)展,交通越來(lái)越發(fā)達(dá)了,從最開(kāi)始的步行,到之后的'自行車(chē),摩托車(chē),汽車(chē),此刻的馬路四通八達(dá),交通十分方便,以前想要去一個(gè)地方,比如北京,一般要花上好幾天的時(shí)間才能夠到達(dá)。而此刻,交通工具不僅僅有了高鐵,還有了飛機(jī),極大程度地縮短了路程,如今,以前需要幾天的行程在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就能到達(dá)。

      科技改變了我們每個(gè)人的生活,讓我們的每一次旅行變得更加舒適。

    科技作文300字 篇3

      今天,我在江東青少年宮有節(jié)科技課。到了教室老師告訴我們這節(jié)課要做履帶機(jī)器人車(chē),而且這次與以往不同不是獨(dú)立完成,必須找個(gè)搭檔一起合作完成,可以自由組合。

      我和同學(xué)費(fèi)騰組合在了一起,我們二個(gè)把幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行分工,我負(fù)責(zé)拼裝裝甲車(chē)、編程,費(fèi)騰負(fù)責(zé)拿缺少的材料和測(cè)驗(yàn)。我們一起準(zhǔn)備好材料,就開(kāi)始做了起來(lái),第一步拼裝裝甲車(chē),大約用了45分鐘,然后再把輪子和兩條履帶裝在裝甲車(chē)上,這樣履帶車(chē)的外形已經(jīng)完成。

      這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“這樣做車(chē)子不會(huì)動(dòng),動(dòng)動(dòng)腦筋,你們什么沒(méi)有裝?”。∠氲搅耸菣C(jī)器人的`馬達(dá)沒(méi)有裝,快找到它,把它按裝上。編好程序?qū)⒙膸к?chē)連到電腦,進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送。接下來(lái)就是檢測(cè)履帶車(chē)是否可以正常運(yùn)動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)輪子不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),檢查問(wèn)題出在哪里?原來(lái)是一根電線沒(méi)有連上,趕緊排除故障。

      再次測(cè)試,哦!耶!成功了!

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