科技館作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
今天，我和姐姐去上�？萍拣^玩了。
我們先去三樓看，因為二樓和一樓前兩天都看過了。三樓里有衛(wèi)星模型、火箭模型、衛(wèi)星拍攝的地球畫面、星際影院……更好玩的在后面呢，還有射擊游戲、愛因斯坦相對論講解、模擬實驗室、核電站模型、打字機、電腦主板模型、U盤模型，除此之外還有好多好玩的`呢，可惜時間有限，無法一一體驗。
這回我知道了許多以前不知道的東西，下回我要知道更多。
科技館作文 篇2
星期日早上，爸爸、媽媽帶我去上�？萍拣^。我們坐了4個小時的汽車，終于到了上�？萍拣^。一下汽車我就看見一幢大大的房子在我面前，其中，中間的一間房子還是圓圓的，像一個大大的圓球很漂亮，還有許許多多的人在科技館進進出出，也是來參觀科技館的。
我拉著爸爸媽媽的手，迫不及待地走進科技館，要去看里面的東西。進入科技館的時，我才知道有很多展區(qū)，分別有生物萬象、機器人世界、蜘蛛展廳、地球家園、宇航天地等。
我們先參觀了生物萬象的展廳，里面有很多動物模型，看起來像真的.一樣，聽媽媽講這些都是熱帶雨林的動物，真想不到有那么多各種各樣的動物。然后我們參觀了機器人世界，里面有跳舞機器人，能跳舞給我們看；有修車機器人，他修車修的很快；還有射箭機器人，他們射箭射的很準，比我們?nèi)瞬灰涞煤�。最后，我們參觀了宇航天地廳，這個展廳里有人造衛(wèi)星、航天飛機等等。聽媽媽講這些人造衛(wèi)星是由火箭發(fā)射到天空上的，而且能把人發(fā)射到天空上去，這種叫載人飛船，我心里想以后能夠坐著載人飛船，飛到天空上去那該多好啊！
我們還參觀了別的展區(qū)，通過參觀了這些展區(qū)讓我增長了很多見識，讓我明白了很多事情，更讓我明白了知識的力量，真的很偉大。我以后要認真的學習，掌握更多的科學知識。
科技館作文 篇3
小學生作文：游上�？萍拣^游上�？萍拣^作者：pps昆山市實驗小學 六（4）班 李嘉瑋暑假里，我參加了我們學校主辦的科技夏令營活動。來到上海的第一天，大家都十分興奮，因為我們迎來的第一個景點就是“上�？萍拣^”。去科技館的路上，大家有說有笑。我們早就聽說那里有數(shù)不勝數(shù)的科技產(chǎn)品，可真是來對了呀！“到了！到了！”我迫不及待地下了車，直朝科技館大門奔去。進了門，我們來到“動物世界”，里面有許多惟妙惟肖的動物模型，看上去栩栩如生，好像富有頑強的`生命力一樣，在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態(tài)端莊的大象，甩動著它那長長的鼻子，兩顆堅固無比的象牙象征著它那強悍的力量，好像在：“你們誰敢來和我比比？”接著，我們又去了“智慧之光”，那里全是人們的發(fā)明，擬成了一些自然現(xiàn)象。你瞧那龍卷風，它是由上層風扇和下層風扇不同的波動形成的，那電力自行車，正前成六盞燈，它是根據(jù)踏板扭動摩擦發(fā)電點亮燈的。我上去試了試，呵，可真難哩！費了我九牛二虎之力才點亮了第六盞燈??這些知識是多么有趣，激發(fā)了我們前所未有的好奇心。最有趣的還是“機器人世界”，那里可都是些聰明能干的機器人，比如拿包的機器人，只要你說出包的顏色，機器人就會去抓那只包，厲害吧？有的機器人還會下五子棋呢，我和幾個好朋友一起和機器人對決，可它步步妙手，讓我們措手不及，“輕松”的輸給了它，真不愧是機器人哪！更絕的是，有個“機器人音樂家”，它居然會彈琴！在那悠揚的樂聲中，我陶醉了，那舒緩的旋律，令人舒心，又給人一種快意。上海科技館真是有趣，它讓我在游戲中感到快樂，在快樂中學到智慧，令我受益匪淺，不由得驚嘆：人類的智慧究竟有多少？
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