(精選)考試準(zhǔn)備作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的考試準(zhǔn)備作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試準(zhǔn)備作文 篇1

　　“哎，你說(shuō)，會(huì)考到什么？”早讀課上，林世鵬突然問(wèn)我。

　　我從課本中抬起頭，朝他翻了個(gè)白眼：“你說(shuō)我要是知道我還要這么累死累活的復(fù)習(xí)嗎？”林世鵬聞言，一下子趴到了桌子上，渾身像有跳蚤般不停扭來(lái)扭曲，嘴中還不停發(fā)出哀怨的叫聲。一旁的高思琪也放下語(yǔ)文書，扶了扶眼睛，看著小家媳婦般的林世鵬嘆了口氣說(shuō)：“趁這個(gè)時(shí)候你還不如好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，說(shuō)不定過(guò)會(huì)兒老總就來(lái)默寫�！本拖駪�(yīng)了她那句話似的，老宗出現(xiàn)在門口，風(fēng)風(fēng)火火地朝教室后她的“寶座”走來(lái)。她從我身邊急速走過(guò)，頓時(shí)感到一陣風(fēng)刮過(guò)。只見(jiàn)老宗隨手翻了翻疊在她辦公桌上的作業(yè)薄，頭也不抬地下達(dá)命令道：“拿出默寫本，默13、14課詞，趙睿開(kāi)始報(bào)�！痹捯魟偮洌�教室里便一片哀嚎，老宗一眼殺過(guò)去，立刻就沒(méi)了聲響，大家有苦也只能往肚子里咽�！吧┳印本驮谖覀儨�(zhǔn)備彎腰拿作業(yè)本時(shí)，趙睿甜美的聲音就如魔音般傳入我們耳中，捶打著鼓膜。“��！”教室里再次傳來(lái)驚叫。聽(tīng)到趙睿開(kāi)始報(bào)，我不管三七二十一，直接把書包一提放在大腿上，恨不得把書都倒出來(lái)找，剛找到默寫本，第二個(gè)詞也已經(jīng)報(bào)了2遍了，我心一急，直接把書包往地上一扔，然后迅速攤開(kāi)作業(yè)本打線、折頁(yè)，寫了起來(lái)。

　　才報(bào)了一會(huì)兒，出操歌就驀然響了起來(lái)，蓋過(guò)了趙睿的聲音�！巴�情”“啥？啥？”林世鵬用手肘碰碰我，小聲地說(shuō)。我偷偷瞄了一眼雖好似投入書本但卻隨時(shí)都能抬起頭來(lái)一殺氣騰騰眼記的老宗，捂住嘴往他那邊湊了湊，用我自己都聽(tīng)不見(jiàn)的'微弱聲音說(shuō)：“忘情”“什么？”我剛想再說(shuō)，趙睿又報(bào)了下一個(gè)詞。只得作罷。林世鵬看著正在寫詞的我如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停問(wèn)我：“到底是什么？”誰(shuí)知我壓根不理他，他又抬頭四處望了望，無(wú)計(jì)可施之際，只能空在那里。

　　下午，我們正哼著歌在教室看書時(shí)，老宗再次“破門而入”，指著架子上的語(yǔ)文合訂試卷道：“幫我發(fā)一下�！彪S后立刻便有人前去發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手中，老宗噩夢(mèng)般的聲音再度響起：“一(A)第七大題�！薄鞍�？��？��！”教室里不解聲響起，老宗雙手環(huán)在胸前掃視了一番教室道：“第一單元（A）卷第七大題打鉤！”我們頓時(shí)不再言語(yǔ)，低下頭開(kāi)始記，打鉤一直打到了第三單元。當(dāng)我們打好勾時(shí)，老宗那在我耳中十分欠揍的聲音又來(lái)了：“將打鉤題抄在家作本上做！”語(yǔ)畢，她又拿起試卷完全不顧下面我們一片黑臉喃喃自語(yǔ)道：“這么好的試卷我還要留到期末做呢�！蔽覠o(wú)力扶額，轉(zhuǎn)了一下手中的筆，重重吐出一口氣沮喪道：“又來(lái)了�！�

　　我們就這樣，累死累活地抄到了放學(xué)，當(dāng)我背起書包時(shí)，聽(tīng)到老宗的催促聲竟有些欲哭無(wú)淚：期中準(zhǔn)備時(shí)，我恨你！

考試準(zhǔn)備作文 篇2

　　期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎

　　“立預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”期末考試即將來(lái)臨，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”又將打響。那么在這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中，我們又該如何備戰(zhàn)呢？

　　第一，購(gòu)買“武器”

　　看看自己的鉛筆盒，有沒(méi)有準(zhǔn)備好適量所需的'鉛筆，水筆，以及修正帶等，如果還沒(méi)準(zhǔn)備好，那么快去文具店給自己購(gòu)買好新型“武器”哦！注意哦，千萬(wàn)別在期末考試那天才注意到自己要么沒(méi)有橡皮，要么沒(méi)有尺子。那樣會(huì)讓你感到緊張的，會(huì)影響備考心情。

　　第二，出謀劃策

　　同學(xué)們，一定要把復(fù)習(xí)資料整理好，多多看書，多多復(fù)習(xí)，在語(yǔ)文復(fù)習(xí)中，把好詞好句抄入自己的練習(xí)本中，多看看自己以前所寫的錯(cuò)題。在數(shù)學(xué)考試中，背出公式，掌控知識(shí)點(diǎn)，分析解題思路。在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，把單詞和句子能正確默寫出，語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)要牢記。

　　第三，“養(yǎng)兵多日，用兵一時(shí)”

　　在復(fù)習(xí)過(guò)程中，如果太累了，那么不妨停下來(lái)休息一下。保持一個(gè)好的狀態(tài)，可以保證你在期末考試中的良好狀態(tài)，可千萬(wàn)到時(shí)候看書看得兩眼冒金星了。

　　第四，飲食方面

　　研究表明，在緊張的考試期間，思維活動(dòng)及精神壓力都會(huì)使大腦消耗更多的氧氣，所以我們要多吃主食，多攝取高蛋白的食物，飲食要清淡。

　　第五，調(diào)整好備戰(zhàn)心理

　　首先，我們要緩解學(xué)業(yè)上的焦慮。其次，我們要正確看待信心問(wèn)題，樹(shù)立好信心，相信自己一定能行。

　　“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蓖ㄟ^(guò)我們的努力，我們一定能在期末考試中取得好成績(jī)。加油吧，親愛(ài)的同學(xué)們。

考試準(zhǔn)備作文 篇3

　　考試準(zhǔn)備正在進(jìn)行中……

　　快要期末考試了，每個(gè)老師恨不得排著隊(duì)給你上課，把能教的都教了，把能說(shuō)的都說(shuō)了，把能做的都做了，到最后，還是憑真實(shí)力，真槍實(shí)干。學(xué)習(xí)半點(diǎn)馬虎不得也半點(diǎn)假不得。

　　準(zhǔn)備考試進(jìn)行時(shí)，學(xué)習(xí)是自己的事，高考已考完，中考亦考完，擺在我們面前的是嚴(yán)峻的.現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，弱者終究被淘汰掉，在這個(gè)世界中，只有強(qiáng)者可以生存，就像大自然中所有生物體一樣只有人類永遠(yuǎn)不會(huì)淘汰掉，被淘汰掉的是無(wú)法適應(yīng)生孫環(huán)境的生物。

　　我們只有九年義務(wù)教育，而這九年義務(wù)教育，只剩下最后兩年，兩年之后，是去是留，完全靠實(shí)力，倘若無(wú)法考上，那么，你想學(xué)也學(xué)不了了，你的前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時(shí)間定奪。

　　中考說(shuō)近也不近，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，過(guò)了這一暑假，初三又要到來(lái)，不近么近，不快么快。

　　考試準(zhǔn)備進(jìn)行時(shí)，無(wú)數(shù)考生拼命學(xué)。本著臨時(shí)抱佛腳和臨陣磨槍不快也光的思想，說(shuō)不定會(huì)管事，卻管不了大事。學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老，我們要感謝生活在這個(gè)世界里，生活在不算貧困的家庭里，生活在這個(gè)給你提供條件的世界里，古人的學(xué)習(xí)是一步步探索出的，而我們卻可以直接將他們大半輩子的心血輕松學(xué)到，在這么好的物質(zhì)環(huán)境下，不應(yīng)努力學(xué)么？

　　快要考試了，關(guān)鍵是心靜，星期六的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，將炎熱的暑期一步步消散，空氣中充滿了濕潤(rùn)的氣息，天公作美，何來(lái)不靜。靜下來(lái)細(xì)聽(tīng)雨聲，微風(fēng)吹過(guò)，渾身清涼，靜下學(xué)習(xí)，何不是人生一大樂(lè)趣。

　　考試準(zhǔn)備正在進(jìn)行中，學(xué)生爭(zhēng)分奪秒準(zhǔn)備中……

考試準(zhǔn)備作文 篇4

　　還有一個(gè)月就要期末考試了，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是糾錯(cuò)，把以往的錯(cuò)誤消滅就是進(jìn)步。由于下學(xué)期沒(méi)有參加考試，把高一上期的考后反思再溫習(xí)一遍。

　　高一第一次月考

　　十月八日、九日進(jìn)行了高中后的第一次月考，總分566.5，得分率566.5/700＝81分。班級(jí)排名24名，估計(jì)年級(jí)300名。這是我上學(xué)以來(lái)考試的最差成績(jī)。

　　化學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)介紹高中化學(xué)很難，從一開(kāi)始學(xué)化學(xué)我在思想上就很重視，在化學(xué)學(xué)習(xí)上花的功夫就多一些。

　　政治和語(yǔ)文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目，當(dāng)時(shí)我們的兩位任課老師水平都很高，因此我在這兩科上具備一定的實(shí)力，就像其他同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)上的能力一樣。40分的作文得了26分，和老師交流，問(wèn)題是寫議論文時(shí)，舉的例子不錯(cuò)，但是舉完例子后的論證不夠，下次注意。

　　地理和數(shù)學(xué)雖然名次不高，但是分?jǐn)?shù)還可以。數(shù)學(xué)雖不再是我的特長(zhǎng)，但畢竟還是有一定功力的，何況還在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

　　英語(yǔ)、歷史、生物太差。歷史、生物的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，好解決。但英語(yǔ)的問(wèn)題還是老問(wèn)題，水平不夠，遇到簡(jiǎn)單題目還可以，試題難度大的時(shí)候就顯出差距了。感覺(jué)英語(yǔ)考試時(shí)精力不集中，9月底分班考試時(shí)狀態(tài)就好一些。這兩次英語(yǔ)考試決定分在A班還是B班。今天買了兩本高二和高考的“五三”英語(yǔ)完型專項(xiàng)練習(xí)冊(cè)。

　　初中時(shí)，由于理科較好且相對(duì)簡(jiǎn)單，每日在文科上狂奔，成績(jī)相對(duì)均衡。上高中后，每日在數(shù)學(xué)上狂奔，結(jié)果文科成績(jī)慘不忍睹，總成績(jī)就顯出來(lái)差距了。通過(guò)考試來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)高中生活，特別是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)生活。

　　高中進(jìn)班成績(jī)第4名，第一次月考24名，上實(shí)驗(yàn)班應(yīng)該不是主因，因?yàn)檫@是在實(shí)驗(yàn)班的排名，大家都一樣，都是哪些原因造成了這種結(jié)果呢？

　　1、暑假?zèng)]有上預(yù)科班應(yīng)該有一定的影響。這一點(diǎn)沒(méi)有什么好后悔的，以后也不會(huì)上。一是在實(shí)驗(yàn)班沒(méi)有時(shí)間上課外班，二是利用假期多閱讀或者針對(duì)一些相對(duì)較弱的知識(shí)點(diǎn)做一些強(qiáng)化。

　　2、各科目時(shí)間分配不均衡。

　　由于初中時(shí)數(shù)學(xué)放的太多，以至于中招考試的最后一問(wèn)都沒(méi)有把握，而在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)課的速度又特別快，疲于應(yīng)付作業(yè)，在其它學(xué)科上花的時(shí)間就不夠。以往考試之前，每一門科目都會(huì)有充裕的時(shí)間復(fù)習(xí)，考試成績(jī)才會(huì)相對(duì)的穩(wěn)定，而這次卻沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備。

　　3、和外地同學(xué)相比，在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間相對(duì)少一些。

　　周末，外地同學(xué)不回家，在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果比在家里好的多。

　　周末在家的學(xué)習(xí)時(shí)間估計(jì)有兩三個(gè)小時(shí)，其它時(shí)間主要是彈琴唱歌、聽(tīng)歌、看雜志、在網(wǎng)上看電影、上QQ了解小學(xué)、初中、高中同學(xué)的近況。

　　考慮上網(wǎng)的時(shí)間可以減少，用來(lái)把數(shù)學(xué)以外的科目梳理一下，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┪迦�同步練�?xí)，通過(guò)練習(xí)鞏固每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找出問(wèn)題下周有計(jì)劃的聽(tīng)課，擠時(shí)間問(wèn)老師問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

　　參加社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)工作也占去了一定的時(shí)間。一個(gè)月來(lái)放假在家時(shí)還幫爸爸動(dòng)手改電路，寫書法參與班級(jí)建設(shè)。這個(gè)時(shí)間花的還是值得的，等走向社會(huì)再去訓(xùn)練類似的技能恐怕就晚了。

　　要想在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中進(jìn)步，不付出艱苦的努力是不行的，適當(dāng)?shù)娜∩嵋彩菓?yīng)該的，但是完全把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，效果也不會(huì)好，關(guān)鍵要摸索在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下，面對(duì)高考指揮棒的情況下適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

　　4、住校生活也需要適應(yīng)，感覺(jué)有些散漫。

　　雖然早晨5點(diǎn)起床，但是坐下來(lái)學(xué)習(xí)已經(jīng)5點(diǎn)半，本周最快5點(diǎn)13分已經(jīng)坐下來(lái)背英語(yǔ)。中午12點(diǎn)20分可以回宿舍寫作業(yè)。

　　背誦單詞和新三課文時(shí)，不夠投入，本周背誦效果就明顯改善。

　　24名說(shuō)明我有一定的實(shí)力，但是也使我認(rèn)識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方，還有很大的上升空間。

　　今天下午媽媽和爸爸去學(xué)校接我的時(shí)候和班主任在樓梯上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流，簡(jiǎn)短就說(shuō)明我不是個(gè)問(wèn)題比較多的孩子。老師說(shuō)：月考成績(jī)對(duì)他來(lái)說(shuō)不理想，主要原因是以前沒(méi)有住過(guò)校，還不太適應(yīng)住校生活。剛上高中參加的活動(dòng)比較多，有時(shí)候缺課沒(méi)能及時(shí)補(bǔ)上，就存在知識(shí)漏洞，我要求他自習(xí)課可以缺課參加活動(dòng)，上課的時(shí)候不能去。再說(shuō)了身為班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記如果成績(jī)不行在同學(xué)中何來(lái)威信。不過(guò)月考后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，看來(lái)要打翻身仗，家長(zhǎng)要做的就是多鼓勵(lì)少批評(píng)。

　　看來(lái)老師講的和我自己感覺(jué)的差不多。

　　適應(yīng)住校生活的確還需要一段時(shí)間，這和孩子在高中前對(duì)家長(zhǎng)的依賴程度有關(guān)，幸虧初中時(shí)爸爸媽媽對(duì)我管的不多，否則適應(yīng)住校生活還會(huì)更難，但比起初中就在楓楊的同學(xué)就要差一些了。

　　本周還進(jìn)行了AB班的重新分班，分班依據(jù)是9月30日的分班考試和月考成績(jī)，雖然我的月考成績(jī)不好，但還是被分到了A班。A班30個(gè)同學(xué)，有9個(gè)女同學(xué)，其他4個(gè)在B班。外地生有10%分在A班，其他90%在B班。我們主要講展望未來(lái)三，老師上課全英文講課，真正的全英文講課。看來(lái)尺有所短寸有所長(zhǎng)，外地同學(xué)的理科強(qiáng)一些，但是英語(yǔ)方面和鄭州市的同學(xué)比起來(lái)就有一些差距了。

　　課堂聽(tīng)課質(zhì)量很重要。

　　本周寫作業(yè)感覺(jué)比以前快一些，關(guān)鍵是提高了上課的聽(tīng)課質(zhì)量，課下寫作業(yè)時(shí)感到事半功倍。我的同桌在這一點(diǎn)上做的更好一些。很多家長(zhǎng)都有孩子寫作業(yè)慢的感覺(jué)，孩子在課堂專心聽(tīng)講了嗎？

　　“ 課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)”是每個(gè)人都知道的學(xué)習(xí)方法，關(guān)鍵是真正做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，并且長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去并養(yǎng)成習(xí)慣卻很難，經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生或者家長(zhǎng)問(wèn)考上名校的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我想只要能堅(jiān)持并且適合自己的方法就是好的學(xué)習(xí)方法。

　　在日常學(xué)習(xí)和考試后摸索調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　我還是每天早晨5點(diǎn)起床背單詞，其他5個(gè)室友6點(diǎn)起床，我同桌覺(jué)得起床太早影響上課效率。我么，早起晚起上課都會(huì)瞌睡。慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。

　　生物感覺(jué)學(xué)的稀里糊涂的，看樣子需要買一本練習(xí)冊(cè)練一練，可是哪有時(shí)間啊。抽空找老師交流一下，看需要怎樣調(diào)整學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵還是要把相關(guān)知識(shí)背熟，理解透，這個(gè)也慢慢來(lái)吧。

　　聽(tīng)班主任講我們班有33名同學(xué)在這次月考中排在年級(jí)200名以內(nèi)，是全年級(jí)最多的班，我也應(yīng)該在前200名，比估計(jì)的要好一些。

　　高一上學(xué)期期中考試成績(jī)

　　和預(yù)計(jì)的差不多，總分760分，班級(jí)13名，較月考名次前進(jìn)了十一名，真的還是很不習(xí)慣這樣的班級(jí)排名，可這就是現(xiàn)實(shí)，這就是陌生的外語(yǔ)高中生活。班級(jí)第一名823分，應(yīng)該就是年級(jí)第一名，他月考也是第一，各個(gè)班級(jí)的前三名估計(jì)在780多分，這大概就是所謂的'學(xué)霸、學(xué)神。

　　進(jìn)步的科目。

　　生物，63分（滿分70），班級(jí)排名第五，月考只排在50名。重視是主要原因，考試前兩周利用學(xué)�；鶞y(cè)考試機(jī)會(huì)，花了6個(gè)小時(shí)時(shí)間做了五三練習(xí)冊(cè)，看樣子做練習(xí)冊(cè)并發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題對(duì)提高考試成績(jī)還是有一定的幫助的，當(dāng)然了，首先還是應(yīng)該把作業(yè)中遇到的問(wèn)題及時(shí)解決，學(xué)有余力再做課外練習(xí)為好。

　　數(shù)學(xué)，132分（滿分150），班級(jí)名次第七，月考排在第36名，數(shù)學(xué)具備一定實(shí)力，題目越難，越能體現(xiàn)出強(qiáng)勢(shì)科目。

　　物理，92分（滿分100），班級(jí)名次18，月考27名，物理也是我的強(qiáng)勢(shì)科目，和數(shù)學(xué)一樣都是利用初中時(shí)間自學(xué)了部分高中知識(shí)，有付出才有收獲。

　　成績(jī)下降的科目。

　　語(yǔ)文，109分（滿分150），班級(jí)名次43名，月考第16名。這是我整個(gè)初中一直比較頭疼的科目，只不過(guò)初中時(shí)只要下功夫背誦古詩(shī)文和賞析，作文按照套路寫，基本分就不會(huì)太差，而高中語(yǔ)文考試完全是語(yǔ)文素養(yǎng)的體現(xiàn)，不是一時(shí)半會(huì)兒就會(huì)提高的，我這一階段的《古文觀止》和《唐宋散文賞析》自學(xué)的還不錯(cuò)，以后還要堅(jiān)持。

　　沒(méi)有明顯提高的科目。

　　英語(yǔ)113分（滿分150），40名左右，按說(shuō)外語(yǔ)初中畢業(yè)的學(xué)生英語(yǔ)方面不應(yīng)該這么差，考試狀態(tài)不好有一定關(guān)系，20名以內(nèi)應(yīng)該正常。繼續(xù)背誦四級(jí)單詞，有積累才會(huì)有質(zhì)變。

　　化學(xué)87分（滿分100），由第2名下降到第16名，分?jǐn)?shù)變化不大，化學(xué)感覺(jué)很難，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)問(wèn)題及時(shí)解決，做一些課外練習(xí)冊(cè)找問(wèn)題，練感覺(jué)。

　　地理64分，基本滿意。感覺(jué)學(xué)起來(lái)不難。

　　政治、歷史考的不好，該背的內(nèi)容沒(méi)有記牢，以為高中了，不需要再背了，特別是歷史，明天要考試了，今天還基本沒(méi)有復(fù)習(xí)，下次注意吧。

　　體會(huì)

　　值得欣慰的是，在如此之快的數(shù)學(xué)進(jìn)度和競(jìng)賽學(xué)習(xí)中，總成績(jī)還能有所提高。

　　欣慰之余還有一絲憂慮，雖然月考后的學(xué)習(xí)狀態(tài)比之前有所改變，成績(jī)和其他同學(xué)之間的差距還是如此之大，真正感受到重點(diǎn)高中的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈。小學(xué)經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)了重點(diǎn)初中，再在四萬(wàn)名初中畢業(yè)生中百里挑一升入了外語(yǔ)高中，高考時(shí)有70萬(wàn)名河南考生的參與，難度可想而知。

　　兩次考試成績(jī)換算成20xx年高考分?jǐn)?shù)，在600分左右，全省3000名左右。

　　各科成績(jī)起伏很大，如果各科的排名能穩(wěn)定在20名以內(nèi)，那么總成績(jī)估計(jì)能排在前10名。

　　高一上期末考試

　　繼續(xù)努力。

　　期末考試成績(jī)，總分910分，班級(jí)排名和期中一樣第13名，由于題目難度較期中考試容易，年級(jí)排名應(yīng)該有一定下降，估計(jì)在150名左右。鄭州市560多名，這和中招考試成績(jī)相比有比較大的退步。

　　主科成績(jī)排名有所下降，但是政史地成績(jī)有所提高，對(duì)于這一點(diǎn)自己感到比較滿意。

　　語(yǔ)文的古詩(shī)詞閱讀差距太大，幾乎沒(méi)有得分，希望利用過(guò)年的幾天針對(duì)古詩(shī)詞通過(guò)刷題補(bǔ)強(qiáng)。作文只得了33分，由于一直忙數(shù)學(xué)，很少動(dòng)筆練習(xí)，成績(jī)不理想也不意外。

　　歷史成績(jī)也不理想，語(yǔ)文寫作、閱讀理解、詩(shī)詞欣賞與歷史理解應(yīng)該有一定關(guān)聯(lián)。閱讀量少和閱讀面窄應(yīng)該是主要原因。閱讀方法也對(duì)閱讀效果有很大的影響。

　　計(jì)劃提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的化學(xué)和地理課本，逐步體會(huì)到預(yù)習(xí)對(duì)聽(tīng)課質(zhì)量影響很大，只有感到需要自己才會(huì)真正的去做好，要不大家都知道的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)效果卻相差很大，原因就是自己沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到。

　　期中考試后自己感覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò)，參加課外活動(dòng)的時(shí)間明顯減少，周末時(shí)間利用也有所提高，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒(méi)有提高。我想也許需要更長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持才能看到效果，另外，感覺(jué)在做題方面，特別是數(shù)學(xué)代數(shù)習(xí)題方面的做題速度慢，當(dāng)我同桌完成一份卷子時(shí)，我只能完成60%，在初中時(shí)正好相反，數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀使我把更多時(shí)間放在語(yǔ)文、英語(yǔ)上，以彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)的欠的帳，可是直到現(xiàn)在語(yǔ)文和英語(yǔ)仍然需要付出太多的精力，仍然是我的弱勢(shì)學(xué)科。

考試準(zhǔn)備作文 篇5

　　臨近期末了，我為了能在期末大考時(shí)取得優(yōu)秀的成績(jī)，這幾天必須認(rèn)真復(fù)習(xí)了。 我的對(duì)手是馬以秀，就是我的`同桌，她可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啊，還是我們校的副大隊(duì)長(zhǎng)呢!

　　我要戰(zhàn)勝馬以秀簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)，但我可不想就這么輕易認(rèn)輸了!這幾天，我在家一直認(rèn)真復(fù)習(xí)，哎!真苦呀! 想起平時(shí)輕松快樂(lè)的時(shí)光，再比起現(xiàn)在這個(gè)處境，真好比一個(gè)在天上一個(gè)在地下啊!可是，如果想到期末能帶著“一根油條，兩個(gè)雞蛋”回家作“春節(jié)套餐”時(shí)，我就垂涎三尺。

　　爺爺奶奶對(duì)我的期盼，爸爸媽媽對(duì)我的許諾，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊，怎么復(fù)習(xí)?你真是讓我又愛(ài)雙恨。我希望你早點(diǎn)到來(lái)，又希望你快快遠(yuǎn)去，你真是讓我“優(yōu)”苦說(shuō)不出呀!

考試準(zhǔn)備作文 篇6

　　周末我早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,正準(zhǔn)備去玩,誰(shuí)知媽媽走了過(guò)來(lái)把我拉住,我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽回家.回到家一看--爸爸早就擺好了陣勢(shì),緊繃著臉,眉毛成了倒八字,"吧嗒~吧嗒地抽著煙,更可怕的是-右手還拿著一張?jiān)嚲?不用想便知一定是讓我做題了."這些題你會(huì)不會(huì)?"爸爸大聲地喊道.我拿過(guò)試卷看了看,都是一些什么應(yīng)用題,填空,判斷,偏難題...我愣住了,心想:到底從哪弄來(lái)這些"破題',如果沒(méi)有數(shù)學(xué),只有語(yǔ)文多好呀!真的,連王老師都說(shuō)我寫作文有素質(zhì),有水平富有想象力..."哼!我今天就是要修修你這個(gè)笨腦袋.你瞧瞧隔壁張阿姨家的兒子在省市素描比賽中得了冠軍,還有舅舅家的表姐,鄰居王強(qiáng)..."媽媽連珠帶炮似的說(shuō)了一通.我小聲嘟囔著:"就知道給我增添煩惱,何有快樂(lè)之言?"不料這句話被爸爸聽(tīng)到了,他生氣極了,順手把桌上的報(bào)紙撕了個(gè)粉碎.我越發(fā)得感覺(jué)到不寒而栗,只得腳底抹油--溜之大吉.哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂(lè)地去寫.

　　在家里的煩惱數(shù)不勝數(shù),在學(xué)校更是不計(jì)其數(shù)了!

　　上課的時(shí)候老師一再囑咐:"就要考試了要打起精神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)老師講的題型."說(shuō)完有開(kāi)始她的`'千篇一律'了,我雖人在教師但心早已穿越了時(shí)空輪--在考場(chǎng)上.我也暗自佩服自己的'分身術(shù)',聽(tīng)著可我的頭都大了,可知識(shí)一丁點(diǎn)兒也沒(méi)有裝進(jìn)去.在課堂上班主任只說(shuō)了一個(gè)人的名字(指我自己)--走神兒了.聽(tīng)了老師的話我的臉一陣紅一陣白,心的跟打了五味瓶似的酸,甜,苦,辣,咸,百感交集,不知什么滋味兒.終于熬到了下課,放學(xué)才懷著忐忑不安的心情回家,腦海里的畫面'此起彼伏'在家里干什么事情都心不在焉的,回到自己的小天地趴在書桌上,托著下巴凝望著昏暗的天空,一團(tuán)團(tuán)迷霧籠罩了我:考卷上的題會(huì)不會(huì)?會(huì)不會(huì)有附加題?操作題?考試的時(shí)候沒(méi)有靈感不會(huì)寫作文?會(huì)不會(huì)考咂?...

　　真是煩死了,每天在兩點(diǎn)之間徘徊,堆積成山的課業(yè)擺在面前,在題海中游蕩...

考試準(zhǔn)備作文 篇7

　　不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨。有句話說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳，老師想到了很多復(fù)習(xí)方法。

　　瞧！

　　第一招：默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ)，如果覺(jué)得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好，也可以默一遍。當(dāng)然，為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè)，第二天老師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對(duì)，到現(xiàn)在都還沒(méi)錯(cuò)過(guò)呢！可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對(duì)一些對(duì)生字生疏的.同學(xué)，可奏效了！

　　第二招：做。老師買了許多測(cè)試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn)，我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過(guò)，我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的，而且做試卷也是對(duì)自己的一種評(píng)估。

　　第三招：學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書再簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快，一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué)，經(jīng)常搶著回答問(wèn)題，因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn)，知識(shí)就能更好地被掌握，對(duì)我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。

　　別看這三招很普通，可十分實(shí)用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。

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