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《寄小讀者》讀后感常用(14篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《寄小讀者》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《寄小讀者》讀后感 篇1
大閱讀課需要向?qū)W生介紹《寄小讀者》一書，十一月底利用周末翻開這本書。喜歡里面的文章，印象最深的是通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話的態(tài)度，似愛憐，又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。
讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢？母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的`，是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們，又是太細(xì)小了，使我們并不珍惜，有時(shí)甚至感到厭煩，那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
《寄小讀者》讀后感 篇2
這本《寄小讀者》是由冰心奶奶寫給小讀者的一封信。
這封信中，冰心奶奶偶爾寫回憶往事，偶爾寫思念家鄉(xiāng)，又會(huì)寫到青山綠水景色。在她的文章中，時(shí)常出現(xiàn)朵朵小草，流水星河這些小巧的名字，冰心看見這些平凡的自然物，就像一般人看見的一樣，但她又看到了一般人看不到的東西。
天黑時(shí)，她看到繁星閃爍；百花齊放。她看到弱小的草裝點(diǎn)了整個(gè)世界。當(dāng)余暉照在粉紅色的郁金香上時(shí)，她又欣喜得看見夕陽“浴”金香的景觀——臨照了夕陽，成了金海。
世界上有很多很多的小孩，每天都盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大——長(zhǎng)成大人。然而，有一個(gè)非常著名的大人卻想著做回小孩。她說：“有一件事，是我常常引以自豪的，就是我從前是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子�！边@個(gè)大人，她就是冰心。
書中有一次，冰心看到了一只老鼠死了，十分傷心，估計(jì)我們都認(rèn)為這是一丁點(diǎn)的小事�？伤齾s認(rèn)為這是一件大事。可見冰心奶奶很愛小動(dòng)物。令我最深有感觸的.是通訊九中的一段“今天允我寫字嗎？”“可以，寫少一點(diǎn)”�！班牛『玫��！笨梢姳哪棠讨簧萸髮懸稽c(diǎn)點(diǎn)便好。我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶愛護(hù)小動(dòng)物，減少奢望的精神。
《寄小讀者》讀后感 篇3
愛充滿信念——這是我讀完《寄小讀者》一書由衷的感嘆。
回顧本書，讓我最難忘的是《通訊二》：
一只小鼠，悄悄地從桌子底下鉆出來，慢慢的吃著地上的'餅干，這鼠小得很，它一邊坦然地吃著，一邊抬頭看著我——我驚悅地喊起來，母親和父親都向下注視著。四面眼光之中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的眼睛。我用手里的書輕輕地將它蓋上，可它竟然不走。突然，小狗虎兒撲了進(jìn)來，捉住了它，鉆了出去，此后便沒有聲息。我若是和你們一般年紀(jì)的時(shí)候，一定要慢慢地挪過去，撲在母親懷中痛哭，可我只是笑了一笑。
讀到這，冰心奶奶心里充滿了愧疚，而我也想起了一件事：
有一天，我在小區(qū)里玩，有一位姐姐領(lǐng)著一個(gè)小朋友，騎著自行車。突然，那個(gè)小朋友的拖鞋掉了，我本想去撿，可心里一想，這么點(diǎn)小事兒，他們自己能行！結(jié)果那位姐姐訓(xùn)斥了小朋友一通，才把拖鞋撿回來。我又想，如果我把拖鞋撿回來，那位小朋友不就是快快樂樂的嗎？可是我居然想嘲笑自己。
如果人人都想著別人，那么這個(gè)世界不就會(huì)更美好了嗎？
《寄小讀者》讀后感 篇4
我讀了冰心奶奶寫得《三寄小讀者》這一本書后，知道了一些與她相關(guān)的資料，冰心，原名謝婉瑩，筆名冰心，取‘一片冰心在玉壺’之意，著名詩人，作家、翻譯家、兒童文學(xué)家，被稱為中國最富詩性的散文大家、中國兒童文學(xué)奠基人。她為小朋友們寫作文時(shí)總是帶有關(guān)切之情。每當(dāng)她提筆給孩子們寫通訊時(shí)，總是會(huì)說：“我心中莫可名狀，我覺得非常地榮幸。這本書是冰心在1923年至1926年間寫給小讀者的`通訊，而且在這一本書里寫了關(guān)于她身邊的故事。
他寫的每一篇文章都是那么優(yōu)雅，那么精致，根本找不到一點(diǎn)點(diǎn)毛病。在她的書里我學(xué)到了許許多多的好詞好句，比如好詞有：死心塌地、萬籟俱寂、心灰意懶。好句有：曲盡通幽處，禪房草木深；花官仙梵遠(yuǎn)微微，月隱高城鐘漏稀……等等許許多多的好詞好句呢！
讓我們一起讀書，在書的世界里成長(zhǎng)。
《寄小讀者》讀后感 篇5
讀完了《寄小讀者》之后，我知道了冰心奶奶是一個(gè)十分愛惜小動(dòng)物的人。記得在第五章寫道：有一次，一只小老鼠死了，冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個(gè)愛寫作的人。記得在書中多次寫道：她因?yàn)樯�，多次住院，她不停得問醫(yī)生什么時(shí)候可以寫字，只要能寫一會(huì)兒字，她也就心滿意足了。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到冰心奶奶的名句：心是冷的，淚是熱的。心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。
我十分敬佩冰心奶奶，她可以用妙語連珠來折服我們；也可以用生動(dòng)，形象的句子來讓我們愛上這本書。
冰心奶奶在寫這本書的'時(shí)候是在全國各地寫的，她去了許許多多的地方，也欣賞到了許多的美景，并用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的美景呈現(xiàn)在我們的面前。
我十分感謝《寄小讀者》這本書，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了要幫助小動(dòng)物，現(xiàn)在，我只要一看見小動(dòng)物們受傷，我就會(huì)去幫它們包扎。最后，我只想說：“讓我們?nèi)椭恳粋�(gè)需要幫助的人吧！只有這樣，世界才會(huì)充滿愛！”
《寄小讀者》讀后感 篇6
看完《寄小讀者》后，我對(duì)冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了，在這本書里，每一個(gè)字都充滿了活力，每一句話語都富有童心，每一個(gè)章節(jié)都有說不出的美感。第二篇始終使我難忘：
“……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我— —我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了，四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的.嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。”
啊，這是一只多么可愛的小鼠啊！冰心字里行間流露出她對(duì)那只小鼠的喜愛。
“小朋友們，請(qǐng)容我懺悔！一剎那我精神錯(cuò)亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上�！系�！他它竟然不走。隔著書頁，我覺得他柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上�！�
�。∧侵恍∈蟮纳嵌嗝吹亩虝�。冰心從此是無止境的懺悔,她是多么自責(zé)啊!
...........
保護(hù)一個(gè)只有的童心！愛惜 身邊的一切！
《寄小讀者》讀后感 篇7
今天剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個(gè)星期，我懷著激動(dòng)的心情去看。下面就是我的讀后感。
《寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——?dú)q月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……
其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時(shí)候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領(lǐng)略到不同國家的風(fēng)土人情：威尼斯家家戶戶，面臨著水街小巷，一開起門來，就看見蕩漾的`海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設(shè)計(jì)是：亭臺(tái)樓閣少，而樹木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的，跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩 。
讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,有如神助一般。
《寄小讀者》讀后感 篇8
今天，我讀完了《寄小讀者》這本書后，不禁心潮澎湃。
冰心奶奶為寫這本《寄小讀者》，出國旅游去了。
在冰心奶奶出國前，她殺害了一只可愛的小老鼠。后來，冰心奶奶才知道，那是一件針尖大的`事，可她還是很懺悔。
冰心奶奶出國時(shí)，遇上了不幸：冰心奶奶得了和她母親一樣的病，住進(jìn)了圣卜生療養(yǎng)院。
幾十來天后，冰心奶奶康復(fù)了，出院了。
冰心奶奶記得，有一天，她的母親已經(jīng)逝世13年了。那天，冰心奶奶覺得很悲哀，還有一種無法用語言表達(dá)的空虛。
有一年夏天，冰心奶奶帶兩個(gè)小孩子去參觀北京動(dòng)物園。這兩個(gè)孩子回去后，都寫了日記�？墒�，一個(gè)孩子只寫了四十五個(gè)字。而另一個(gè)孩子呢，居然寫了一千多個(gè)字。
這本書告訴我們：有愛才有一切。我們要多多關(guān)心身邊的人，不讓他們孤單。父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們，其實(shí)他們是愛我們的。我們要懂得他們的用心良苦。
《寄小讀者》讀后感 篇9
在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書就應(yīng)不陌生，對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的資料只要看一下書名就能夠明白了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的`種種事情，如走在意大利的京城――羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到此刻的國泰民安，都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的，有多少完美的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?
外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙!就應(yīng)勇敢得去應(yīng)對(duì)每一個(gè)困難，心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們必須要堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大!
最后期望大家也能買一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書的資料。
《寄小讀者》讀后感 篇10
《寄小讀者》是冰心奶奶在1923-1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國，故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
冰心奶奶的文章時(shí)常出現(xiàn)花朵，小草，小溪，流星這些小巧輕靈的`名字。讀了她的通訊，我甚至能從她的每一句話，每一個(gè)字里體會(huì)到愛，對(duì)親人的愛，對(duì)祖國的愛，對(duì)大自然的愛……
冰心奶奶喜歡小孩子，是因?yàn)樾『⒆犹煺�、純潔，又�?huì)尊重每一個(gè)生命，大到一只大象，小到一只螞蟻。冰心奶奶很自豪，自豪她曾經(jīng)也是一個(gè)小孩子，自豪她曾經(jīng)也有一顆充滿愛的童心。
其實(shí)，每個(gè)大人以前都是小孩子（雖然很少有大人能記得這一點(diǎn)），都有一顆充滿愛的童心，但隨著年齡的增長(zhǎng)，心也漸漸變得越來越硬。從原先誤傷一只蟲子也會(huì)傷心，死掉一只小鳥也會(huì)流淚，變得殺死一只動(dòng)物也覺得理所當(dāng)然。這時(shí)，他們的眼里只剩下了利益，心里，也早已沒了愛。
《寄小讀者》讀后感 篇11
這幾天，我讀了《寄小讀者》這本書，其中的通信讓我陷入了深深的沉思。
母親的.愛包圍著冰心。母親為她刺得手血肉模糊，母親為她使出吃奶的勁挪移開一切，只為了能讓她好好吃一頓飯……母親對(duì)她的愛不附帶任何條件，唯一的理由就是她是她的女兒！
這不由得讓我聯(lián)想到那件事……
暑假。我煩躁地在蠟燭下看書，拿著本書，怎么也看不下去，心想：什么時(shí)候不停電，偏偏在這么熱的時(shí)候停電，煩死了！豆大的汗珠流下，浸濕的衣服黏在身上，媽媽看到我的樣子，對(duì)我說：“你先睡吧，馬上應(yīng)該就來電了"
我洗漱好，躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。這時(shí)，一只手輕輕拍在我身上，還有一股微風(fēng)傳過來，我半睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇子幫我扇風(fēng)，不顧自己豆大的汗珠從臉上流淌下來，感動(dòng)立刻涌上心頭……在充滿著母愛的風(fēng)中，我睡得很香……
早晨，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了，手里依然拿著扇子，慣性地動(dòng)著，我的淚，不由得涌上眼眶……
母愛猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛猶如一洼溫泉，我們應(yīng)當(dāng)珍惜母愛，回報(bào)母愛，贊美母愛！
《寄小讀者》這本書教會(huì)了我許多，更讓我懂得了母愛的偉大！
《寄小讀者》讀后感 篇12
冰心，是我們的老朋友了。讀過她書的人就知道，她最拿手的是寫詩與和讀者互動(dòng)，而這兩點(diǎn)便是她被大家喜愛的原因。沒有暴力，沒有恐怖，只有和藹與有趣，這也成了冰心一貫的作風(fēng)，讓他不光被大家喜愛，還深得兒童歡心。
她的這本《寄小讀者 》內(nèi)容也十分豐富。字字蘊(yùn)含科學(xué)知識(shí)，句句流露真情實(shí)感，讓讀者在看書的.時(shí)候?qū)W習(xí)生活常識(shí)，了解科學(xué)知識(shí)。不管是對(duì)兒童還是對(duì)其他讀者都意義重大。
散文也是他的拿手好戲。他寫的散文凊麗，文字典雅，思想純凈，在中國算數(shù)一數(shù)二的了。他對(duì)于父母的愛，兄弟的愛，同齡人的愛，使他的散文有了溫泉水般的柔情。
他寫景的散文也很多，因?yàn)樗錾诟＝�，福建的秀麗山水自然影響著他的寫作風(fēng)格。在美國留學(xué)時(shí)，更是參觀了慰冰湖，青山，沙穰，大西洋海濱，白嶺，銀湖，潔湖等佳山水處，都助長(zhǎng)了他的詩思，美化了她的文體。
冰心現(xiàn)在雖然離我們而去，但他留給世界的，是一本本好書和一篇篇散文，她會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
《寄小讀者》讀后感 篇13
我讀了《寄小讀者》，其中我最喜歡的是通訊十二。
寫的是冰心的母親給冰心寫了一封信，她在滿廊的雪光開讀了母親的來信，可是依然忍不住流下了幾滴眼淚。其中還有母親信里的幾段話，一共有五短話，當(dāng)我讀到信里的第二段時(shí)，眼淚已經(jīng)忍不住要流下來了，雖然只是幾句普普通通的話，但母親卻寫出了真實(shí)的情感，正如冰心所說“做母親的人，哪個(gè)不思念自己的孩子！”
我非常喜歡這個(gè)通訊，因?yàn)楸陌堰@個(gè)通訊寫滿了真實(shí)的情景。
這個(gè)通訊主要告訴我們“母親”這兩個(gè)字。誰無父母，誰非人子？母親的愛，都是一般；而你們天真中的.經(jīng)驗(yàn)，卻千百倍的清晰濃摯于我！母親的愛，竟不使我在人前有絲毫的得意和驕傲，因?yàn)槠仗煜聸]有一個(gè)沒有母親的孩子。小朋友，誰道上天生人有厚��？無貧富已無貴賤，造物者都預(yù)備一個(gè)母親來愛他。又試問鴻蒙初辟時(shí)，有哪里有貧富貴賤，這些人造的制度階級(jí)？逐令當(dāng)時(shí)人類在母親的愛光之下，個(gè)個(gè)自由，個(gè)個(gè)平等！
《寄小讀者》讀后感 篇14
最近，老師要我們讀了一本書，那就是冰心奶奶的《寄小讀者》。讀了之后，心里充滿了
感慨，里面寫了冰心奶奶出國之后思念母親、看到美景、以及自己小時(shí)候的趣事。
在書中，冰心奶奶不止一次的提到自己小時(shí)候是一個(gè)小孩，現(xiàn)在也是一個(gè)小孩子。這說明冰心奶奶不管年紀(jì)有多大，永遠(yuǎn)都有一顆孩童般的心。
冰心寫的《寄小讀者》很好看，我最喜歡里面的通訊五，通訊五里寫了冰心奶奶在火車上遇到了一對(duì)母女倆，母親很慈祥，女兒一直在跟媽媽要湯要水，媽媽又似愛憐，又似責(zé)怪，很是愛憐，冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親，覺得離家了才更能體會(huì)到母親的`愛，更想念母親。是啊，平常媽媽照顧的我無微不至，我卻常常不在乎，還感到很煩，記得有一次早上上學(xué)，媽媽要我多穿點(diǎn)，說今天有冷空氣，我卻很不聽話，說：“今天這么熱，不穿”。結(jié)果上學(xué)一會(huì)就變冷了，把我凍得直哆嗦，真后悔沒聽媽媽的話，現(xiàn)在我也明白了原來媽媽嘮叨的里面全是愛啊。
看完了冰心奶奶的書，收獲很多，我覺得很冰心奶奶寫的真好，我以后也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
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