科技的作文[匯編5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的科技的作文5篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　我有一個(gè)看似幸福的家庭，爸爸媽媽雖然很愛(ài)我，可是我時(shí)常要跟一個(gè)字來(lái)?yè)屗麄�，那就是——忙！�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字卻讓我對(duì)它充滿了敵意和恐懼。

　　“爸爸，你能陪我去江邊放風(fēng)箏嗎？”“嗯，爸爸今天很忙，咱們下次去好不好？”“媽媽，那你能陪我給芭比娃娃設(shè)計(jì)個(gè)新造型嗎？”“寶貝兒，媽媽還有些工作沒(méi)做完，明天要交的，你也別顧著玩，作業(yè)都寫完了嗎？今天的英語(yǔ)讀了嗎？”“我都做完了，英語(yǔ)也讀了。”在家里常�？梢月�(tīng)到我跟爸爸媽媽這樣類似的對(duì)話，我多么希望他們能多陪陪我。

　　終于，我長(zhǎng)大了，也做了媽媽。原來(lái)大人的世界真的很忙，可是這完全不是問(wèn)題，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子們都有了自己的新爸爸和新媽媽。

　　隨著科技時(shí)代不斷進(jìn)步，人們的思想不斷創(chuàng)新，總能根據(jù)生活需要?jiǎng)?chuàng)造出一些天才的設(shè)計(jì)�！�代理爸媽’真是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。比如今天孩子需要爸爸媽媽參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是爸爸媽媽要上班不能去，那么只需要在‘代理爸媽’這個(gè)傳輸機(jī)上輸入時(shí)間、地點(diǎn)、事情、交通工具、路線等等一系列相關(guān)的數(shù)據(jù)，然后就會(huì)有一個(gè)跟真人一樣的爸爸媽媽出現(xiàn)了，他們會(huì)根據(jù)傳輸機(jī)的指令代替你去完成今天的事情。

　　這是‘代理爸媽’的基本功能，它還可以根據(jù)孩子們的喜好改變風(fēng)格和造型，讓孩子們可以為自己的爸爸媽媽量身定做出自己喜歡的類型。就像我們小時(shí)候玩芭比娃娃一樣，你可以打扮自己的媽媽。男孩子也可以讓爸爸扮超人、蜘蛛俠等等那些我們眼中的英雄人物。滿足孩子們童年的幻想。

　　‘代理爸媽’還有一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)，可以在數(shù)據(jù)庫(kù)存放很多信息，例如只要將書籍掃描一遍，里面所有的知識(shí)就會(huì)存檔，當(dāng)孩子們有疑問(wèn)的時(shí)候‘代理爸媽’可以在任何時(shí)候進(jìn)行解釋。還比如當(dāng)孩子們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，代理爸媽也會(huì)一一化解，就像保鏢一樣。

　　除此以外，‘代理爸媽’還具備各種技能，例如開(kāi)車、開(kāi)飛機(jī)、做飯等等等等。只有你想不到的.，沒(méi)有他們做不到的。當(dāng)‘代理爸媽’圓滿完成任務(wù)回到家的時(shí)候，就會(huì)自己進(jìn)入傳輸機(jī)“休息”去了。這個(gè)時(shí)候真的爸爸媽媽就要盡到自己的責(zé)任了，因?yàn)椤�代理爸媽’在感情上是不能代替的�?/p>

　　有了這項(xiàng)發(fā)明再也不用擔(dān)心沒(méi)時(shí)間陪孩子了，孩子們也可以擁有一個(gè)完整的童年�？萍紕�(chuàng)新和我們的生活密切相關(guān)，是人類必不可少的，希望我們的生活能夠在科技創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)！

科技的作文 篇2

　　哇！一年一度的校園科技節(jié)到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來(lái)到了校園里了，怎能不令我們開(kāi)心呢？

　　終于下課了，我們排著整齊的.隊(duì)伍走進(jìn)了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓杯子自己“喝水。”老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒(méi)說(shuō)，拿起材料就做實(shí)驗(yàn)，過(guò)了一小會(huì)兒，大家都清楚地看到藍(lán)色的水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個(gè)高腳杯倒過(guò)來(lái)放在墊過(guò)紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。

　　最讓我難忘的是老師讓我們體驗(yàn)的“動(dòng)畫”，那里面有一只只飛翔的小鳥(niǎo)，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規(guī)律。而且，我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉(zhuǎn)，翅膀的規(guī)律是：上下、上下……，而往右轉(zhuǎn)的時(shí)候，規(guī)律又是：下上、下上……真是太有趣了！

　　通過(guò)本次參觀，感受到科技的力量真是無(wú)處不在，它等待著我們?nèi)ヅ�力探索�?/p>

科技的作文 篇3

　　人類社會(huì)的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)息息相關(guān)。科學(xué)技術(shù)發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨詢帶來(lái)便利與快捷。

　　但往往這樣，就會(huì)出現(xiàn)利與弊。甚至有些不法分子運(yùn)用科技去做一些對(duì)人民不利、對(duì)社會(huì)不利、對(duì)國(guó)家不利的事情�？萍枷冗M(jìn)的利與弊給人們帶來(lái)幸與不幸。

　　我們從好處來(lái)講：正是由于這些先進(jìn)的科技，我們從原來(lái)的落伍時(shí)代走向科技時(shí)代。正是這發(fā)達(dá)的科技，將病人從生死線上拉了回來(lái);讓坐在輪椅上的人體會(huì)到走路的感覺(jué);讓家庭主婦減輕了家務(wù)負(fù)擔(dān);讓航天事業(yè)發(fā)展的更廣;讓我們國(guó)家每個(gè)地方變得更加發(fā)達(dá)，包括非洲、山區(qū)、貧困地區(qū)使它們的條件好起來(lái)。不僅提高了人們對(duì)科技的認(rèn)知，還讓交通變的便利、快捷、讓我們從發(fā)展中國(guó)家成為發(fā)達(dá)國(guó)家。

　　但是美好的背后卻暗藏著許多隱憂。由于醫(yī)療科技飛速發(fā)展，加快了病毒變種速度，以至于人類對(duì)藥物的依賴性越來(lái)越重。手機(jī)的發(fā)明是20世紀(jì)最重要的發(fā)明之一，但不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，如今人們都成了網(wǎng)上所說(shuō)的“低頭族”。無(wú)論做什么都用手機(jī)，很少有人是可以一天不看手機(jī)的。正是手機(jī)拉開(kāi)了人與人之間的'關(guān)系，而且長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)也會(huì)影響視力，并且也給人們帶來(lái)了很大的安全隱患。雖然“代步機(jī)器人”給人們帶來(lái)很大的方便，但如果人們不管去什么地方都用代步機(jī)，那么，也會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌肉萎縮，身體也會(huì)不自如。又如網(wǎng)上一位同學(xué)為了趕假期作業(yè)，用壓歲錢買了一個(gè)“寫字機(jī)器人”，雖說(shuō)把作業(yè)趕完了，可自己卻沒(méi)動(dòng)腦子寫，也有可能導(dǎo)致智商下降，畢竟，腦子越用越靈光嘛!

　　科技發(fā)展過(guò)快，人們的人身安全更加設(shè)有保障，可能會(huì)有不法分子進(jìn)行綁架，勒索等事情，可會(huì)讓我們變得更懶惰，身體更差勁，所以我們應(yīng)該正確使用科技，運(yùn)用科技，把科技用到正確的地方。

　　?要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!

科技的作文 篇4

　　“科技節(jié)開(kāi)幕啦！”最近，我們學(xué)校要舉行了一次科技小制作比賽，我自告奮勇地推薦自己為參賽選手。

　　星期六晚上，我思來(lái)想去，不久，一條妙計(jì)就“誕生”了。我把我的設(shè)想告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)：“不錯(cuò)，我贊成�！蔽衣�(tīng)后信心倍增，委婉地說(shuō)：“媽媽，萬(wàn)一我搞不好，到時(shí)候，你可得幫我一把喲！”媽媽微笑著說(shuō)：“乖女兒，沒(méi)問(wèn)題，我們一起搞定！”

　　星期天，我東奔西走把小制作必需的材料準(zhǔn)備就緒了。晚上，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要?jiǎng)邮肿隽�，你等待出現(xiàn)奇跡的時(shí)刻吧！”媽媽神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“好呀！”

　　小制作開(kāi)始了。我將彩色布料、剪刀和膠水等物品一一放在桌上，琢磨著從哪個(gè)步驟入手。片刻過(guò)后，我的一雙小眼睛仍在不停地轉(zhuǎn)悠著……媽媽見(jiàn)我似乎無(wú)從下手的樣子，便走過(guò)來(lái)為我出謀劃策，還當(dāng)起了我的助手。首先，我把彩布條從里面向外面一圈一圈地纏繞起來(lái)，接著，用剪刀剪成一朵小花的形狀，再將絲線捻細(xì)了穿在針孔里，把小花瓣重疊在一起，然后，我將小花瓣一針一線地穿上穿下縫合起來(lái)。盡管我的小手時(shí)不時(shí)要不聽(tīng)我的使喚，小針會(huì)東一歪、西一斜地跑到別的.地方，但我忍受著不吭一聲。大約半小時(shí)后，一朵有立體感的“鮮花”呈現(xiàn)在我的面前，我又倒了少量膠水把“鮮花”固定在用綠色花布剪成的花托上，我做得很細(xì)心、很專注。媽媽在一旁耐心地看著，指點(diǎn)著，還拿出黃色的布料卷成錐形的花蕊，沾上膠水安放到“鮮花”的中間。她見(jiàn)我很愛(ài)動(dòng)腦筋，手腳挺靈巧的，便笑瞇瞇地說(shuō)：“看來(lái)，你這雙小手真不賴��！”我聽(tīng)了媽媽的夸贊，心里甜甜的。

　　當(dāng)我把最后一個(gè)環(huán)節(jié)做成后，就將整株“鮮花”放到陽(yáng)臺(tái)上涼起來(lái)。又過(guò)了片刻，“鮮花”晾干了。我舉著“鮮花”走到媽媽面前，說(shuō)：“媽，您看，多美的花呀！”媽媽接過(guò)“鮮花”，左看看，右看看，眼睛里流露出滿意的神采。接著，我按照剛才所做的一個(gè)個(gè)步驟，開(kāi)始做起了第二朵、第三朵……

　　真是“功夫不負(fù)有心人”哪！燈光下，我看著這束漂亮的“鮮花”，心想：我愛(ài)做科技小制作，那就讓我插上科技的翅膀吧！

科技的作文 篇5

　　星期六，學(xué)校安排我們班去山東省科技館。九點(diǎn)，我來(lái)到了山東省科技館和同學(xué)們會(huì)面，雖然我們已經(jīng)來(lái)了好幾回了，但我們還是很高興。

　　真是好事多磨，那天偏偏下雨。但我們奔到了指定地點(diǎn)二樓，聽(tīng)著向?qū)У?指導(dǎo)，做了各種關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)和游戲，并且我從中懂得了許多知識(shí)。

　　我們還去了傾斜小屋，雖然出來(lái)有些頭暈，但和同學(xué)們?cè)谝黄鹞腋杏X(jué)很快樂(lè)。我好久都沒(méi)有這種感覺(jué)了。

　　之后我們看了高壓電表演，還進(jìn)行了趣味題比賽，我得到了一枚金幣，在一樓，我把它壓制成了一枚紀(jì)念幣。我會(huì)把這枚紀(jì)念幣好好保存。

　　一上午的科技館之行就結(jié)束了，有空你也可以來(lái)玩玩哦！

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