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  • 讀《我不想不想長大》有感

    時(shí)間:2023-11-18 11:39:58 觀后感 我要投稿

    讀《我不想不想長大》有感

      品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《我不想不想長大》有感,歡迎閱讀與收藏。

    讀《我不想不想長大》有感1

      讀完《我不想不想長大》這本書后,“長大”這個(gè)兩字在我的腦海中來回閃爍。

      這本《我不想不想長大》主要寫了:扇貝一個(gè)心軟又膽小的胖男孩,一聽到長大鼻子就會(huì)酸酸的。他非常喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)過4只可愛的文鳥,還有一對(duì)“悶皮”小兔比較黑和比較白?墒,小鳥們遠(yuǎn)走高飛;比較黑和比較白不幸夭折,扇貝極度悲傷,整個(gè)人都變了。蒜泥媽媽發(fā)現(xiàn)后,買來一只不會(huì)長大的迷你小豬荷包蛋。直到有一天荷包蛋長到和浴缸一樣長,于是,蒜泥媽媽把它送走了。扇貝為了和荷包蛋在一起,只好離家出走。當(dāng)他上微博時(shí),發(fā)現(xiàn)波魯克先生在微博上講:蒜泥媽媽急瘋了,蔥花也跟著出動(dòng)到處找他……扇貝就回復(fù)講:他在三條粉條。波魯克先生就這樣找到了他。就這樣扇貝接觸到了他的第一次長大,也知道了無論是動(dòng)物還是人類都要經(jīng)歷長大。

      雖然我也不想長大,但是我覺得長大是增強(qiáng)我的意志的磨練。

      有一天晚上,快要睡覺的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“你長大了,應(yīng)該自己睡覺了,知道嗎?”我傷心地說:“媽媽,我怕鬼,我不想長大!眿寢屨f:“世上根本沒有鬼,別胡思亂想了,快去睡覺!笨吹綃寢尩膽B(tài)度很堅(jiān)決,我磨磨蹭蹭得回到臥室,心里想:世上到底有沒有鬼?我掃視了一遍,確定屋里除了我之外,什么可疑的東西都沒有,我懸著的心才放了下來。我深吸了一口氣,關(guān)上燈,躺在了床上,緊閉雙眼。忽然,我想到同學(xué)講過的鬼故事,慌忙打開燈,又向四周看了看,沒有鬼,又關(guān)上燈,繼續(xù)回到床上躺著,卻怎么也睡不著,翻過來正過去,總感覺有鬼在我身邊,這可把我嚇壞了,難道鬼就喜歡纏著我嗎?我怕鬼看見我,索性把頭鉆進(jìn)被窩,可剛進(jìn)去一會(huì)兒,就熱得滿頭大汗了。我鉆出來,看了一下表,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。可我還是睡不著,只好又鉆進(jìn)被窩里,就這樣,出來進(jìn)去,來回折騰了幾次,沒過一會(huì)兒就難受極了。我只好壯著膽子鉆出被窩,打開燈,拉開窗簾,看見對(duì)面樓上的燈光都滅了,估計(jì)別的`小孩都睡覺了。我想:“世界上應(yīng)該沒有鬼,要不然別的孩子怎么能自己睡覺呢?”想到這些,我心里的恐懼稍微減輕了一些。關(guān)上燈,又躺在床上,一遍遍鼓勵(lì)自己,我已經(jīng)長大了,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。慢慢地,我的心終于恢復(fù)了平靜,外面靜悄悄的,風(fēng)也屏住了呼吸,我也漸漸地睡著了。第二天早上,醒來后我發(fā)現(xiàn)了我敢自己睡覺了,我也“長大”了。那時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)長大的感覺是那么好!

      無論是動(dòng)物還是人類都必須經(jīng)歷長大,只有經(jīng)歷長大,才能讓意志更堅(jiān)強(qiáng)!

    讀《我不想不想長大》有感2

      本書里的小主人公扇貝是一個(gè)超怕長大也非常喜歡小動(dòng)物得小男孩。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑河比較白?墒,這些小生命都相繼離開了他。為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過開心一點(diǎn),最好一直做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己的夢想,建造一艘動(dòng)物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的.雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔了!扇貝要為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園。在遇到了波魯皮克先生之后,他終于明白了:人始終都是要長大的,這是一個(gè)不變的事實(shí)。扇貝知道之后,也開朗多了。

      讀了這本書我知道了,人總是會(huì)有長大的一天,不可能在某種事停止生長,只有勇敢的去面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)希望人們不要傷害小動(dòng)物,小動(dòng)物很可愛,每個(gè)小動(dòng)物都來自不同的星球。

    讀《我不想不想長大》有感3

      你害怕長大嗎?不管你是也好,不是也罷,請(qǐng)跟我一起來讀讀《我不想長大》吧!

      故事的主人公扇貝是一個(gè)超極喜歡小動(dòng)物的男孩,他養(yǎng)了一只叫荷包蛋的迷你豬,小豬越長越大,直到后來家里再也裝不下它的時(shí)候,男孩就給它找了個(gè)動(dòng)物方舟,讓它在那里生存。通過養(yǎng)小豬到送小豬的過程中,扇貝懂得了一個(gè)道理:童話一個(gè)接一個(gè)破滅,這是長大;童話一個(gè)接一個(gè)生長,這也是長大。

      我以前也和小男孩一樣,害怕長大,認(rèn)為長大得太快,有些事情在沒有細(xì)細(xì)品味的時(shí)候就過去了。比如我小的時(shí)候,為了能讓自己在人群中顯得高大,我常常騎到爸爸的脖子上,我喜歡那種巨人的感覺?呻S著長大,這種高高在上的滋味再也無法出現(xiàn)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)不好意思而且是有些不忍心再騎到爸爸的脖子上了,好傷感。

      通過讀這本書,我知道了什么是長大——長大就是竭盡全力向上。就拿這個(gè)假期來說吧,媽媽讓我去學(xué)游泳。開始還滿順利的,但后來卻總感覺氣不夠,怎么努力也游不到深水區(qū)的對(duì)岸。為了趕上教練的`進(jìn)度,我便更加努力地練習(xí),還經(jīng)常請(qǐng)教練指導(dǎo)我……幾天后,我有所進(jìn)步,又經(jīng)過了相當(dāng)一段艱苦的磨練,有一天,我終于領(lǐng)悟到了技巧,我成功地游到了對(duì)岸!所以,成長的過程就是像游泳一樣,要盡全力并用心體會(huì),堅(jiān)持磨練自己。還好像一顆種子一樣,如果不頑強(qiáng)地生長,就無法長大,無法開花,更別說結(jié)果。

      讀了這本書,我覺得長大很好,大了可以為國效力,實(shí)現(xiàn)理想:當(dāng)一名科學(xué)家為人類造福;當(dāng)一名醫(yī)生讓病人起死回生;或者做一名老師為下一代傳播知識(shí)…….我渴望長大,我渴望春蠶化蝶時(shí)的壯舉,更渴望像丑小鴨一樣變成白天鵝…….

      可以說,你每時(shí)每刻都在長大。長大是你不能控制的,與其驚慌失措地面對(duì)長大,不如好好地了解它,充滿希望、興奮和憧憬去勇敢地面對(duì)它、迎接它,享受它。我愿意隨扇貝一起長大!

    讀《我不想不想長大》有感4

      我讀了這本書,覺得故事很讓我們深思,它講述了一個(gè)簡單的道理:人都會(huì)長大,不但個(gè)子會(huì)長高,而且懂得的事會(huì)更多。

      主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物,分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂,女的`叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是比較白和比較黑。后來,小鳥們都飛走了,比較白變成了比較冰,而比較黑被老鼠給嚇?biāo)懒。蒜泥媽媽帶來了一只傳說永遠(yuǎn)長不大的小豬,扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝明白了愛與享受,小豬越長越大,最后沒有地方裝他,扇貝把他送到了一個(gè)動(dòng)物方舟,小豬過著幸福的生活。

      這個(gè)故事讓我明白了,動(dòng)物也是有生命的,我們要愛惜他們,不要獵殺他們,他們也會(huì)長大。另外,人都會(huì)從兒童變成大人,不管是不是想長大,自然規(guī)律就是這樣,長大既有好的地方,也有不好的地方,長大了我們可以學(xué)到更多的知識(shí),當(dāng)然長大了我們也會(huì)有很多煩惱,比如要天天上班,不會(huì)再有飯來張口,衣來伸手的日子。但長大能讓我們學(xué)會(huì)很多本領(lǐng),參加各行各業(yè)的工作,通過自己的能力自食其力,而且還可以使自己的父母和親人生活的更好,所以長大也是很不錯(cuò)的哦!

    讀《我不想不想長大》有感5

      鳥兒的翅膀一天一天有力結(jié)實(shí)了,可鳥兒還在掙扎掙扎著不想長大,幻想著能永遠(yuǎn)停留在它的金色童年。

      ——題記

      有這么的一句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂,對(duì)小動(dòng)物來說,長大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力了,我就不害怕什么,也不害怕長大了吧?這句話是郁雨君的《我不想不想長大》中的,說出了多少孩子的心聲。

      故事情節(jié)可活潑有趣呢!扇貝非常喜歡小動(dòng)物,可是這些小動(dòng)物都很短命,這使扇貝郁郁寡歡。蒜泥媽媽為了安慰扇貝,帶來了一只不會(huì)長大的迷你豬——荷包蛋,荷包蛋越吃越多,結(jié)果是,屋子里已經(jīng)沒有這只越長越胖的小豬的容身之地了。最終扇貝和荷包蛋決定去尋找動(dòng)物方舟。為荷包蛋安家。

      小時(shí)候,小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,即使做錯(cuò)了什么,也會(huì)在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話:“沒什么,你還小嘛,下次不許這樣了哦!”于是,他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對(duì)頭的事情,就會(huì)出殺手锏——大哭一場。這樣,他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板,吹泡泡,踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年,向往!

      11、12歲的孩子進(jìn)入了“暴風(fēng)雨前的`平靜”,13、14歲以上的孩子就是“暴風(fēng)雨進(jìn)行時(shí)”啰,被正式冊(cè)封為“小小大人”。不在年齡這個(gè)專有名詞的庇護(hù)下,得學(xué)會(huì)做什么事情都要小心翼翼,言行大方得體,得淑女,笑不露齒……父母就會(huì)變得“斤斤計(jì)較”,一旦不妥就會(huì)說“孩子啊,你不小了,別什么事情都讓爸爸媽媽操心嘛!币贿M(jìn)正軌,我們學(xué)習(xí)上,友情上,親情上,身體上就會(huì)有一大車的煩惱,擔(dān)心成績,擔(dān)心沒有朋友,與父母有代溝……

      現(xiàn)代社會(huì)上,很多人會(huì)因?yàn)樯畹膲毫Γ砷L的煩惱而采取一些極端的方式。如:青少年們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而變成問題少年,打架,逃學(xué),退學(xué)打工……大學(xué)生們會(huì)因?yàn)楦呖悸浒,承受能力小,而服自殺;成年人?huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ笄覠o法釋放,因此得抑郁癥。多少人應(yīng)為成長過程中的小小磨難而甘愿做“縮頭烏龜”!

      但是,正是因?yàn)橛心挲g的輪回,歲月的輾轉(zhuǎn),生命的活力綠色才回盡收眼底,才能感受有十萬個(gè)為什么的人生。其實(shí),成長就是一場待跑的馬拉松,在火(跑道)的熱情召喚下,我們活力四射,含苞待放,盡情馳騁奔跑。陽光射落在鏡子上,鏡子通過方位折射,就把陽光賜予了你年輕活力的我們,我們?cè)诖蟮亻g盡情生長,吸取養(yǎng)分。在這天地間我們享受著成長的考驗(yàn),考驗(yàn)的過程,過程中的喜怒哀樂。樂此不彼地與彩虹斗絢爛,斗自信,斗活力。相信,坦然面對(duì)成長,哪會(huì)比彩虹遜色?

      鳥兒,鳥兒,不用怕,盡情地?fù)肀钦克{(lán)的天空吧,成長就是享受!

      ——后記

    讀《我不想不想長大》有感6

      《我不想不想長大》,這本書的名字一看就很有趣。

      這本書主要講了男孩扇貝和他的動(dòng)物們的故事。扇貝很喜歡小動(dòng)物們。但是他的四只小鳥飛得一只也不剩;而小兔比較黑和比較白也都變成了“比較冰”。為了填補(bǔ)傷心的空缺,扇貝的媽媽帶回來一只據(jù)說長不大的迷你小豬——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了如何享受食物和愛,扇貝和媽媽都很喜歡它。但是小小的荷包蛋竟然吹氣一樣越長越大,扇貝為荷包蛋準(zhǔn)備的減肥計(jì)劃也以慘敗告終。他告訴神秘網(wǎng)友“波魯克先生”,自己夢想建造一座動(dòng)物方舟。終于,家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在失去荷包蛋和升學(xué)考試的雙重壓力下悄悄帶著荷包蛋出走了。最后,“波魯克先生”帶扇貝參觀了他的農(nóng)莊,也給了荷包蛋最后的希望家園。

      扇貝怕荷包蛋長大長胖,也怕自己長大成為那種每刻都嚴(yán)肅的很的大人。扇貝這么想:“一想起‘長大’這兩個(gè)字,就滿腦子鴨梨呀鴨梨,成熟呀成熟,變態(tài)呀變態(tài),競爭呀競爭,還有嫉妒呀嫉妒。真可怕!”

      我也不喜歡長大,也一直抗拒長大。長大了,爸爸媽媽定的規(guī)矩就更多了:女孩子不能爬樹,不能亂跑,得坐有坐姿剛五年級(jí)下半學(xué)期,班里就已經(jīng)能聞到明爭暗斗的火藥味和硝煙味,大家仿佛都開始卯足了勁學(xué)習(xí)。下課瘋跑打鬧的男生明顯少了,聚在一起聊八卦的'女生也改談學(xué)習(xí)了。批了分的試卷一發(fā)下來,有些人把試卷藏得鬼都找不著,生怕別人看見了自己的分?jǐn)?shù)泄露出去想起小時(shí)候的快樂,競爭是什么時(shí)候開始的?真的好“鴨梨山大”呀!

      但當(dāng)我看到“對(duì)小動(dòng)物來說,長大就是竭盡全力活下去”時(shí),我對(duì)長大的看法變了:雖然長大了會(huì)有諸多限制,但也有了更多的自由和選擇,F(xiàn)在在爸媽的羽翼下生活無憂,不用像小動(dòng)物那樣為活下去而竭盡全力,我們只要努力學(xué)好各門功課、管好自己、做出力所能及的事情......當(dāng)我終于理解長大時(shí),我發(fā)現(xiàn)長大的意義真的好簡單。原來長大并沒有那么可怕!

      既然控制不住長大,那就不要再怕它、抗拒它。世間萬物和我們一起,在不停地長大我漸漸地發(fā)現(xiàn):長大的過程,其實(shí)是很有趣的。

    讀《我不想不想長大》有感7

      在暑假里我讀了一本書,名叫《我不想不想長大》,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是一本寫動(dòng)物與人類的書時(shí),我一下子就迷上了它。我本來就是一個(gè)愛動(dòng)物的人,一會(huì)便沉浸在這本書的奇趣、快活、感人與溫馨中。后來我發(fā)現(xiàn)我簡直變成了書中的主人公了。

      當(dāng)我快看完時(shí),有一句話讓我感動(dòng)“相對(duì)可以活得更漫長的人類來說每一個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲。他們發(fā)出小小的光,很獨(dú)特也很短暫。”對(duì)呀,每一個(gè)小動(dòng)物都是我們的.好伙伴,它們都擁有一個(gè)純潔的靈魂。是一些貪財(cái)?shù)、骯臟的魔爪,污染了它們的靈魂。但是我很想和一些我喜歡的小動(dòng)物們一同成長。

      其實(shí),不一定長高了才是成長,不一定變重了才是成長。竭盡全力去做好一件事,不懈努力做到一個(gè)更好的自己,這些都是成長。這本書中的主人公,就是在經(jīng)歷了很多事情后學(xué)會(huì)了成長,努力去做就不怕長大。

      在讀完本書之后,我也找到了成長。我非常喜歡這本書,因?yàn)槲以谧x完這本書之后我也找到了成長。

    讀《我不想不想長大》有感8

      近期,我讀了一本書,這本書的作者是郁雨君,書名是《我不想不想長大》。

      這本書內(nèi)容大致是這樣的:男孩扇貝,他很喜歡小動(dòng)物。在他心愛的糯糯皮、帕瓦羅蒂、藍(lán)花花和娜塔塔四只小鳥遠(yuǎn)走高飛,比較黑、比較白兩只小兔夭折后,扇貝很傷心,在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)農(nóng)場主,名叫波魯克先生。幾天后,蒜泥媽媽給扇貝買了一只不會(huì)長大的`迷你小豬,名叫荷包蛋。可是,荷包蛋并沒有像店老板說的那樣不會(huì)長大,而是以吹氣球的速度,迅速變成了一頭正常大的豬。蒜泥媽媽沒辦法,只能把荷包蛋送到鄉(xiāng)下的草頭表姨那兒。還沒到一星期,荷包蛋竟然絕食了!扇貝不忍心看到荷包蛋絕食,和荷包蛋遠(yuǎn)走高飛了!可是,他們倆忍受不住饑餓,扇貝放棄了,回家去了,荷包蛋交給了波魯克先生幫忙照顧。

      在這本書中,我比較喜歡波魯克先生。因?yàn)樗粌H收留了黑妞、馬丁、圍脖、吉普、愛神等流浪的動(dòng)物,還把它們照顧得很好。由此可以看出,波魯克先生是多么有愛心和耐心呀!

      讀了這本書,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:長大是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,我們不需要去抗拒成長,反而應(yīng)該把成長過程中領(lǐng)悟到的一切道理牢牢地記在腦海中。

    讀《我不想不想長大》有感9

      《我不想不想長大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書,郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學(xué)論文、書評(píng),在作家里可以算得上是小有名氣,我可是她的忠實(shí)讀者呢!

      小說的一開始,問你了一個(gè)問題:荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢?

      如果是葷菜,雞蛋是小雞仔的過去未完成時(shí),它不是還沒有形成肉體的生命嗎?

      如果是素材,荷包蛋有葉子和根嗎?它含維生素嗎?

      這個(gè)問題,文章沒有留下答案,我們媽媽,媽媽說荷包蛋既可以說是葷菜,也可以說是素菜,這不是和沒回答一樣嗎?

      這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個(gè)迷你又可愛的茶杯豬,茶杯豬,顧名思義,就是可以裝在杯子里的豬,扇貝把它的名字叫做荷包蛋,理由是因?yàn)樽约簮鄢院砂。后來,主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上,在同學(xué)們面前驕傲的.問起了他茶杯豬的問題:“一加五等于幾?”

      茶杯豬答:“嗚(五)!”扇貝又問:“一乘五等于幾?”茶杯豬答:“嗚(五)!”同學(xué)們驚嘆極了。

      扇貝又叫它背古詩,他先自己念道:“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答:“嗚(午)”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了,我看到這也哈哈大笑起來,扇貝主人公真聰明,知道豬只會(huì)說:“嗚!”就利用它這個(gè)特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩應(yīng)用在他的這只茶杯豬上,真是聰明!

      后來,在扇貝主人公的精心照料下,這只茶杯豬越長越胖,后來長到了與普通的豬差不多大的地步,主人公扇貝傷心的想:如果荷包蛋長不大,那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛了吧!扇貝開始害怕長大,但最后在朋友的勸說和老師的教誨下,他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動(dòng)物的布魯克先生的農(nóng)場里,然后離開了。

      我想,每個(gè)人都很愛惜自己的童年,喜歡回憶童年快樂的往事,有時(shí)也不想長大,但是,我們終究要長大,終究要度過童年的美好時(shí)光,終究要成熟懂事,我們也只能嘆息那段童年的美好時(shí)光。

      我們應(yīng)該展望未來,不為已經(jīng)過去的事情嘆息,我們要在童年過去后,褪去從前的幼稚,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和曲折,不在失敗時(shí)氣餒,快朝著自己理想的希望去奔跑、去努力吧!

    讀《我不想不想長大》有感10

      長大,還是不長大?這是一個(gè)永遠(yuǎn)的問題?但是,就算要面臨長大后的壓力和煩惱,我也不會(huì)再害怕了,因?yàn)槲易x了一本叫做《我不想不想長大》的書。

      本書的主角是一個(gè)叫扇貝的心軟又膽小的胖男孩。在他失去了許多動(dòng)物朋友后,在“西楚女霸王”蔥花和蒜泥媽媽的幫助下,呼啦~一只可愛的小豬——荷包蛋,成了扇貝家新成員,漸漸的,荷包蛋像吹氣一樣越長越大,連家里也裝不下巨型荷包蛋了。于是扇貝悄悄地帶著荷包蛋開撥啦!在網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生的幫助下,荷包蛋找到了自己的理想家園——?jiǎng)游锓街邸?/p>

      這本書給我的第一感覺是感人、快活與溫馨,還有一點(diǎn)小小的'奇妙。但讀完后卻讓我無比震撼,對(duì)!就是震撼。它給我的感覺就像炎炎夏日里喝的一碗酸梅汁,酸酸甜甜的;又像是我閉著眼睛在小巧的秋千上晃來晃去,宛若此時(shí)已置身于云端自由自在。我的心情仿佛吃了一顆薄荷糖,涼涼爽爽的;又如同置身在游樂園里,到處充滿了歡樂的氣泡。

      我相信——每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說,長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長大了吧?

    讀《我不想不想長大》有感11

      暑假,我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品《我不想不想長大》。這篇文章講得是,主角扇貝很愛小動(dòng)物,可是他養(yǎng)的每一個(gè)小動(dòng)物都離開了他,去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊,就對(duì)世界絕望了,從此就不想長大了。“蒜泥”媽媽,不忍心看到扇貝這么難過,就給他買了個(gè)迷你小豬,扇貝很喜歡它,給他取了個(gè)好聽的名字——荷包蛋,因?yàn)樗芟矚g吃荷包蛋。

      在有荷包蛋的生活里,扇貝變得很快樂,對(duì)“不想長大的念頭”從此就消失了。讀后,我受到了啟發(fā)。相對(duì)來說,可以活得很久的人類,每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲,只能發(fā)出很微小的光,很獨(dú)特但也特別的短暫!在生活中,有許多人都經(jīng)歷過歲月的歷煉,我們一天一天的在長高、長大,卻覺得長大后會(huì)經(jīng)歷小時(shí)沒經(jīng)歷過的.很多事情,很麻煩。就不想長大,可我卻不這么認(rèn)為,長大有兩種含義,一種是身體上的成長,一種是心靈上的成長,只要內(nèi)心很強(qiáng)大,就會(huì)長大。長大后可能是會(huì)很辛苦、很麻煩,但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了,因?yàn)殚L大對(duì)于小動(dòng)物來說是要竭盡全力的活下去,所以我們不要拒絕成長。

      讀完這本書后,我覺得成長中會(huì)遇到一些重大的打擊,和失去愛的人和東西,但是不要傷心絕望,我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了,因?yàn)檫@不值得,你在傷心,再難過,也不可能把失去的給可回來吧?所以我們一定要好好的成長,不要拒絕成長!

    讀《我不想不想長大》有感12

      最近幾天,我讀了《我不想不想長大》這本書。

      這本書主要講了:扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物不過這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬,可是,它每天都吃很多,已經(jīng)長到家里無法裝下他了,扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處,這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱,他不想長大,怕長大的壓力、困難。

      我卻和扇貝不一樣,我喜歡長大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥,失去自由,做什么事都受限制,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做……而大人可好了,他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲,想做什么就做什么,而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包,爸爸不給買,說這時(shí)垃圾食品;有時(shí)想騎自行車到街上逛逛,媽媽不給,說人車太多,不安全;在炎炎的夏季,想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望……

      最令我傷心的是,我特愛玩電腦,卻被爸爸媽媽控制的.死死的。終于我這次期末考試成績還不錯(cuò),媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦,盼星星、盼月亮,終于等到了周末,我打開電腦,津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,媽媽突然然喊了起來:“時(shí)間到了吧!”“再玩一會(huì)嗎!蔽覒┣蟮馈寢寘s堅(jiān)定地說:“不行!”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說:“去去去,快去寫你的作業(yè)!闭嫱纯喟。

      我多么想快點(diǎn)長大。¢L大就不會(huì)像籠中小鳥了,就可以隨心所欲,想做什么就做什么了。雖然長大會(huì)遇到很多的困難,但是我不怕,因?yàn)殚L大會(huì)給我?guī)砜鞓贰?/p>

    讀《我不想不想長大》有感13

      最近我讀了一本有趣的書——《我不想不想長大》,書中寫了小男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物。一開始,他養(yǎng)了四只小文鳥,分別是“藍(lán)花花、娜塔塔、糯糯皮和帕瓦羅帝”。每天早上,小鳥們都會(huì)在扇貝的床上散步。后來,“西楚女霸王”蔥花同學(xué)送給他兩只小兔子——比較黑和比較白。比較白不幸夭折成了比較冷,比較黑則成了扇貝的心肝寶貝?墒切▲B們卻一只又一只地飛走了,扇貝非常傷心,他不想再失去唯一的比較黑,可不幸的是,比較黑被大老鼠嚇破了膽也變成了比較冷。為了填補(bǔ)扇貝空空的心,蒜泥媽媽帶回了小迷你豬“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝懂得了享受和愛,但沒想到,傳說不會(huì)長大的荷包蛋竟長得比浴缸都長。扇貝和荷包蛋一起艱苦減肥,可卻慘敗,無奈只好將荷包蛋送到草頭表姨家。微博上的神秘朋友波魯克先生一直很喜歡荷包蛋,此時(shí),扇貝只好向他訴苦。在升學(xué)考試和荷包蛋絕食的雙重壓力下,扇貝不得已,只好帶著荷包蛋出走。而最終,扇貝在波魯克先生的農(nóng)場終于為荷包蛋找到了最好的歸宿。

      相信大家都很喜歡小動(dòng)物,可是后來這些小家伙們都會(huì)離開我們,我們是否也因?yàn)樗鼈兊碾x去而傷心過呢?書中波魯克先生說得對(duì):“每一個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲。它們發(fā)出小小的光,很獨(dú)特也很短暫。”我覺得我們要珍稀和這些小動(dòng)物們?cè)谝黄鸬拿糠置棵,珍稀它們?一切。當(dāng)我看到長相可怕的黑妞竟那樣可愛時(shí),不禁感動(dòng)了。而又看到了黑妞因長相被人拋棄,沒人喜愛時(shí),又不禁感到悲傷。其實(shí)長相并不重要,只要它有一個(gè)純潔的靈魂,你就要好好對(duì)待它,就像書的封面上寫的“每一個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說,長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,就不再害怕什么,也不再害怕長大了吧?”確實(shí),對(duì)于小動(dòng)物來說,他們的生命隨時(shí)隨地都可能會(huì)被奪去,你竭盡全力多活一天就可以多一份希望,你為什么不愿竭盡全力爭取一份希望呢?可能那只是一個(gè)幻想,只是一個(gè)讓自己活下去的寄托,你開心活也是一天,不開心活也是一天,同樣的一天,你為什么不讓他開心卻要不開心呢?你有希望、有寄托的話,就有活下去的勇氣,可如果你灰心喪氣的話,你對(duì)前方的生活還有希望嗎?我們要打起精神,開心地過好每一天,讓自己的生命絢麗綻放!

    讀《我不想不想長大》有感14

      《我不想不想長大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書,郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學(xué)論文、書評(píng),在作家里可以算得上是小有名氣,我可是她的忠實(shí)讀者呢!

      小說的一開始,問了一個(gè)奇怪的問題:荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢?如果是葷菜,雞蛋是小雞仔的過去未完成時(shí),它不是還沒有形成肉體的生命嗎?如果是素材,荷包蛋有葉子和根嗎?它含維生素嗎?

      這個(gè)問題,文章沒有留下答案。我問媽媽,媽媽說荷包蛋既可以說是葷菜,也可以說是素菜——這不是和沒回答一樣嗎?

      這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個(gè)迷你又可愛的茶杯豬,茶杯豬,顧名思義,就是可以裝在杯子里的豬,扇貝把它的'名字叫做荷包蛋,理由是因?yàn)樽约簮鄢院砂。后來,主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上,在同學(xué)們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題:“一加五等于幾?”

      茶杯豬答:“嗚(五)!”扇貝又問:“一乘五等于幾?”茶杯豬答:“嗚(五)!”同學(xué)們驚嘆極了。

      扇貝又叫它背古詩,他先自己念道:“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答:“嗚(午)”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了,我看到這也哈哈大笑起來,扇貝主人公真聰明,知道豬只會(huì)說:“嗚!”就利用它這個(gè)特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩應(yīng)用在他的這只茶杯豬上,真是聰明!

      后來,在扇貝主人公的精心照料下,這只茶杯豬越長越胖,后來長到了與普通的豬差不多大的地步,主人公扇貝傷心的想:如果荷包蛋長不大,那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛了吧!扇貝開始害怕長大,但最后在朋友的勸說和老師的教誨下,他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動(dòng)物的布魯克先生的農(nóng)場里,然后離開了。

      我想,每個(gè)人都很愛惜自己的童年,喜歡回憶童年快樂的往事,有時(shí)也不想長大,但是,我們終究要長大,終究要告別童年的美好時(shí)光,終究要成熟懂事,我們也只能嘆息那段童年美好時(shí)光的短暫,但決不能停滯不前。

      我們應(yīng)該展望未來,我們要在童年過去后,褪去從前的幼稚,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和曲折,不在失敗時(shí)氣餒,不在困難前退縮。同學(xué)們,讓我們告別童年,鼓足勇氣,快馬加鞭,朝著自己的理想奔跑吧!

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