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科技作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的科技作文8篇,歡迎大家分享。
科技作文 篇1
時間如流水,一眨眼十年過去了。十年后的今天,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng),來到了曾經(jīng)我最喜愛的書店,里面發(fā)生了翻天覆地的變化,眼前的一切都已煥然一新,令我贊嘆不已。
只見館外種了幾棵傲然挺立的銀杏樹,旁邊的木圍欄里還種著幾株富麗堂皇的牡丹,書店也從以前的一層的小破屋變成了四層大樓。一進(jìn)門,門自動打開,一束綠光迎面而來,“哦!原來是這樣”,我發(fā)現(xiàn)了門上有個小型掃描器。別見它小,它可是有24個掃描孔,因為我被它掃到,而它聯(lián)通了“掃腦器”,它專門掃描人愛看什么類的書,然后啟動“軌道書柜”整整齊齊的把這些書放在前排,讓人好找自己愛看的書,非常方便快捷。
書店里的地板變成了“自動調(diào)溫磚”,使書店里冬暖夏涼;里面的墻壁也用了“天氣變色漆”,使外面在下雨時,書店里看著也溫暖,里面還擺放著一些圖畫,圖畫中隱藏著些小孔,芬芳撲鼻的清香,就是從那里來的。
書店里的樓梯也變成了“聲控電梯”。只要走到電梯門前,門就會自動打開,進(jìn)去后,說出你要去幾層,它便會照著指令做。而且為了讓人們輕松,電梯里還多了兩三把椅子,在扶手的旁邊有一個按鈕,按一下它,椅子就會在電梯里了。
書店里第一層是放小說、雜志;第二層是放教材、課本;第三層是兒童專門讀物,第四層可以說是悠閑看書的“風(fēng)水寶地”。
我乘著聲控電梯到四樓,發(fā)現(xiàn)有許多可愛的機(jī)器人,他們手前都端著一個茶盤,盤子上放著咖啡、牛奶、茶……我呆呆的在那站了一會兒,終于發(fā)現(xiàn)那些竟然是負(fù)責(zé)幫忙送餐的`。他們一到桌子旁,“伸縮手臂”就會拉長手臂的長度,讓機(jī)器人容易把東西放在桌子上,坐在椅子上的人要么看書,要么寫作業(yè),要么聽音樂……反正就沒一個人是閑著或是無聊的。
當(dāng)要結(jié)算買書時,只需走出大門,掃描器就會掃到臉部和書的價錢,直接從手機(jī)上扣錢,這樣也可以防止小偷偷東西。
“光陰似箭,日月如梭”,在這十年中書店都變成“高科技書店”了。在未來,我國未來的科技一定會越來越發(fā)達(dá),會引領(lǐng)時代共同進(jìn)步。
科技作文 篇2
你有去過機(jī)器人的世界嗎?那里有許許多多的機(jī)器人。那里的.機(jī)器人可不像我們平時所見過的機(jī)器人,那里的機(jī)器人是用玩具拼圖和小型數(shù)據(jù)板組裝成的。那些機(jī)器人可厲害了,只要輕輕地按一下按鈕,根據(jù)電腦輸入的程序,機(jī)器人就會作出反應(yīng)。
老師把我們分成四組,每兩組由一位老師負(fù)責(zé)。老師帶著我們?nèi)ケ荣惻_。來到比賽臺,我看見我們組是用昆蟲車,老師首先教我們怎樣操縱機(jī)器人,當(dāng)我們明白了怎樣操縱之后,老師就叫我們比賽。經(jīng)過一場激烈的比賽后,我們組獲得了勝利,我們組的組員高興得跳了起來。
這節(jié)科技課讓我終生難忘,既能學(xué)到東西又能玩,真開心啊!
科技作文 篇3
9月26日下午,在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下,我們校園記者一行20人提前參觀了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。
一上科技館三樓,首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,有五六個人那么高。玻璃和墻之間放著許多儀器,一位大姐姐站在里面,手摸著一個大大的鐵球。講解員說一會兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然,沒一會兒,大姐姐的頭發(fā)都豎了起來!巴郏√豢伤甲h了!”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著,講解員又請了四位阿姨站在一個用特殊材料做的籠子里。忽然,紫色的電光從一個管道里噴射而出,直射籠子,把我們都嚇壞了。噴電持續(xù)了三四分鐘,奇跡發(fā)生了,籠子完好無損,里面的人也平安無事?萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀。
接著,我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動乒乓球,還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……
作為一名校園記者,我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的`參觀讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來的便利?茖W(xué)的奧秘探索不盡,我希望能再次走進(jìn)科技館!
科技作文 篇4
眨一眨眼,就20年了,現(xiàn)在四一餓科學(xué)技術(shù)發(fā)展的世界。在街上,你們可以看到到處都有機(jī)器人的蹤影。
如今,電腦已經(jīng)生產(chǎn)了15代了。你看,一個掃把是一臺電腦邊的,多神奇呀!
還變了碗呀、小型電視、書桌、筷子……還真是具有“十八般武藝”的電腦哦!
如果你看見地上有水,但你的地拖又借給了鄰居,鄰居又出外了,你會怎么樣呢?置之不理呀?可你爸爸媽媽回來時,看見地上有一灘水,你想會怎樣呢?批評?不過,你不用擔(dān)心,你只要有15代電腦就行了。只要按電腦旁邊的綠色按鈕,電腦馬上變成一個跟現(xiàn)實生活中的地拖一樣。但你會問:“地拖濕了水,等于電腦濕了水,電腦有電線的,不會漏電吧?”“放心吧,不會的”因為我安裝了一個最新發(fā)明的塑膠蓋子,可以蓋著電線,不讓電線碰到水,這樣,就不用電線碰到水,就不怕漏電了。就可以放心地拖地了。如果萬一塑膠蓋破壞了,那怎么辦?不用怕,你可以按電腦的紅色按鈕,它可以馬上幫你換塑膠蓋呢!
它還有一個功能,就是如果你上學(xué)了,忘記了帶作業(yè),那你怎么辦呢?你可能想到的唯一的辦法是打電話,找家長把作業(yè)送來。但家長們?nèi)チ松习,不在家呢?不用怕,你如果帶著只有手機(jī)那么大的電腦,你打開電腦,對電腦發(fā)出命令:“將我家的作業(yè)本發(fā)送到西樵中心小學(xué)新樓603班,那你家里的作業(yè)就會瞬間轉(zhuǎn)移,送到你想去的地方。但你不記得手機(jī)電腦的話,也不用擔(dān)心,只要你向老師借一臺手機(jī)用,打電話到你家的`電腦上,電腦就會自動開機(jī),就好像剛才那樣,將你的東西發(fā)送到你想到的地方。
除了這兩項功能,還有許多功能,像變成可以打電話,變成一本十萬個為什么……
但我可以肯定,第十七、十八、十九……代計算機(jī)會越來越“神”
我真希望未來的計算從20年后的第一年誕生。
科技作文 篇5
4月4日,我懷著一顆激動的心情和爸爸媽媽一起去了我向往很久的上海科技館。
其實,再去之前我已經(jīng)上網(wǎng)查了有關(guān)的資料:上?萍拣^是由‘自然人科技’主題,館內(nèi)設(shè)有地下一層,地面四層,中間有一個巨大的玻璃球,鑲鍥在一潭清水中間,它寓意著生命的誕生。等爸爸買好票后,我就沖了進(jìn)去……
我們先通過石橋來到了動物樂園,一進(jìn)門就看到了一只雕的栩栩如生的大象。它長著一個長長的鼻子,棕色的皮膚,還有兩顆長長古老的牙。我完全投入在這情景里。舉起照相機(jī),將它拍了下來。‘蘇兒,你看,多么殘忍的動物界!媽媽指著一端對我說。我趕緊把頭扭過去,哇!可不是嗎?一只大鳥和一只獅子在吞食一只年長的鹿。叢從身上流下的血就像真的一樣,讓我不禁想起了動物互相撕咬的樣子。
隨后,我還和媽媽一起去了石林小路,那里的景物快可壯觀了;有長長的`瀑布郁郁蔥蔥的榕樹林,美麗的雞冠花。不知走了多少個石階和山路,我和媽媽來到了蝴蝶谷,里面的蝴蝶多種多樣,有菜粉碟、布紋條蝴蝶、白蝴蝶……,看得我眼花繚亂,然后我們來到了兩棲動物爬行館,其中最有趣不過的是蜥蜴了,之前,它還一動不動地坐在巖石上,過了一會兒,我輕輕吹了吹玻璃,它一個轉(zhuǎn)身,跳到一只大蜥蜴身上,把我嚇了一跳,也引來了許多人的圍觀。穿過舞蝶谷我們來到機(jī)器人館,一進(jìn)門里面就是人山人海,我不禁擠進(jìn)去,你看一個機(jī)器人一手往上撐一手往下?lián)危艘粋跟頭,弄得我們哈哈大笑。
其中,最讓我難忘的是乘時光電梯到地下去探索秘密了。首先我和媽媽乘坐時光1號去地下看化石。“5、4、3、2、1”,“開”,不一會兒,一塊塊化石就出現(xiàn)在我面前,原本只能在電腦上看到,現(xiàn)在能在現(xiàn)實中看到了。我興奮地像個探索家仔細(xì)觀察起來。接著我又和媽媽乘坐時光1號去感受地震,過了一會兒,我們出了電梯,四周到處是山,突然“啪”的一聲,燈熄了,整座橋顫動起來,我緊緊抓住欄桿,很害怕。事后想想,模擬地震都那么可怕了,那么四川的小朋友失去了親人,是多么傷心和孤獨,媽媽也說“地震、海嘯是災(zāi)難毀滅性的,不會很好的預(yù)測出來,所以,你們這一代要更加讓科學(xué)發(fā)達(dá)!庇捎诎职痔珣校覀儧]有看到恐龍真可惜。
這次旅行讓我見識了許多科普知識,真是不虛此行。
科技作文 篇6
在一個陽光明媚還帶著一絲絲涼氣的早晨,學(xué)校組織我們來到了中國科技館。
我們上了車,在路上我們就像剛剛出爐的香噴噴的面包,迫不及待地讓人吃掉;又像賽場上的運動員,一直奮勇直前地向終點奔擊;還像后面有大灰狼在追白胖胖的小白兔,趕緊回到家。太期待了,心想:科技館里面有什么呢?鬼屋,顯微鏡......到了里面我一定抓緊時間,一定要把這些東西玩遍了并且還要弄懂。人家一問,我就像一位小博士一樣,讓人很震驚!終于到了,我們懷著好奇的心情排著隊進(jìn)入了科技館。
首先來到了二層。我們看到了與門捷列夫?qū)υ掃@項活動,我覺得很好玩。于是,我對著話筒問了許多關(guān)于科學(xué)的問題,門捷列夫就像慈祥的老爺爺一樣,一一為我講解,我聽的也非常明白。這層還有生命樂章,胎兒發(fā)育,跳舞的磁液,創(chuàng)世大爆炸、光學(xué)迷宮......都好玩極了。
然后,我又去坐模型潛水艇。這個潛水艇上有一個屏幕,上面有一條河,河面上有一個人掌控船行駛地方向。而我就是掌握著大權(quán)的船長,出發(fā)了!一開始還是順利無險,慢慢地會撞到樹或石頭。。。。。。但是在本船長的指揮下,船只穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭粩嘞袂靶旭。順利的到達(dá)目的地了。
最后,來到了鬼屋。我以為不會膽小如鼠的,可是,實際情況卻和我想的`恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的,真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一樣,撒腿跑了出來!“哦!原來只是一些恐龍模型呀,白虛驚一場了!”一個阿姨笑瞇瞇地說:“小朋友,你的膽子那么小啊!”我又驚又喜地說:“雖然是虛擬的,但是真的很可怕呀!”
時間如梭,到了返回學(xué)校的時間了,我們依依不舍的離開了科技館。
經(jīng)過這次科技館參觀讓我豐富了許多知識,還免費體檢了身體,下次一定還要來。真是太神奇了!
科技作文 篇7
這星期五,我們六年級在學(xué)校的組織下參觀了科技館,學(xué)校每年都有春游和秋游,也是我們最開心的時刻科技館真大啊。進(jìn)大門,迎面就看到中央一個巨大的恐龍化石,不是一般的大大概有三層樓那么大。
這么大的骨骼要加上肉身,那將是多么龐大的動物。〉诙䦟佣际且恍└呖萍嫉臇|西。有很多機(jī)器人,各種各樣的功能都有,有的會拼魔方很有意思呢,把魔方放在平臺上他會馬上拿起來,三下兩下就拼好了,還會告訴你拼魔方的公式還可以語音對話,提出來的問題也能一一解答,太聰明了。比我們的聰明好幾倍。機(jī)器人的功能很多,每個機(jī)器人都有他特點,功能。有的會跳舞,有的會擊劍,有的會下象棋等等。
鏡子的世界也很神奇,有折角鏡,對鏡,鏡子迷宮等等。對鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的圖像來。迷宮更有意思,進(jìn)去了就迷糊了。直接我找不到路,就好像被關(guān)在一個鏡子做的籠子里。很沖直撞是出不去的.。只會讓你撞個大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們在。這里被撞了好幾下,差點沒出來。
一圈轉(zhuǎn)下來,讓我感到神奇的事情太多了,我不精。感嘆科學(xué)界的魅力?萍拣^不僅開闊了眼界,增長了知識,也讓我由衷佩服那些為科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人們。
科技作文 篇8
今天我和小記者們一起參加這次北京研學(xué)之旅。其中我最感興趣的是科技館。
走進(jìn)新奇壯觀的科技館大廳,屋頂上懸著的一顆顆碩大的“珍珠”被線牽引、旋轉(zhuǎn)著,還不時變換排列……不知不覺我來到主展廳,好奇心把我引到一個“顏色屋”。里面有兩張白色桌子和一把藍(lán)色椅子,墻上寫著“五顏六色”4個大字,剛進(jìn)去燈光還是自然的燈光,突然眼前一黑,什么也看不見了。一會兒紅燈亮了,只聽語音廣播講解:“看,紅燈光一照,藍(lán)椅子變成了黑椅子,而黃光卻不同了,紅草莓成了棕黃色的了,藍(lán)桌子變成綠色的了,這是顏色疊加的效果!
走出“顏色屋”,我們又來到一塊標(biāo)識牌前,牌子上寫著:磷有四種異構(gòu)體,黃磷(白磷)、紅磷(赤磷)、紫磷及黑磷,后兩者少見。白磷為蠟樣結(jié)晶體,帶大蒜樣味,有劇毒;紅磷(赤磷)在200℃以上會燃燒,而在416℃會結(jié)冰,真有趣!
在科技館,我學(xué)會了怎么利用水測量物體的體積;還記住了是托馬斯·揚(yáng)第一個測量了7種顏色的波長;我看到了古代的樂器——磬和編鐘;知道是由觀察金魚產(chǎn)生了浮力定律……
通過游覽北京,我的'大腦里充滿了樂趣和知識。最后,我戀戀不舍地離開了北京,但是北京的美好風(fēng)光卻印在了我的腦海里。
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