元旦文藝匯演的活動總結(jié)[必備]
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的元旦文藝匯演的活動總結(jié),歡迎大家分享。
元旦文藝匯演的活動總結(jié)1
這個星期,我們結(jié)束了開展得如火如荼的元旦系列活動,可我們還有些意猶未盡。
在活動中,我們曾經(jīng)失誤過,上個星期四,我和吳xx、高xx一起來到小商品市場買裝飾教室用的材料,我們在這兒看看,那兒瞧瞧,最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家后敲定的“木紋紙”。到了學(xué)校后,我們這才發(fā)現(xiàn)老師讓我們買的是裝飾墻的貼畫和木紋紙,而我們買了中國結(jié)、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是老師親自跑了一趟才解決了這個問題。
當(dāng)然,成功肯定更多。在班級文化評比中,我們班的同學(xué)們眾志成城,抓緊一切時間裝飾教室,就連周末也有許多不是班委的同學(xué)們前來幫忙,班委們更是全部都到齊了。在校領(lǐng)導(dǎo)來前的一節(jié)體育課,還有許多同學(xué)們放棄了上課的機會來裝扮教室。我們班的數(shù)學(xué)老師——教導(dǎo)主任高老師都驚訝地說:“我早上來上課的時候還不是這個樣子!毙nI(lǐng)導(dǎo)來檢查時,伴著鏗鏘有力的音樂,同學(xué)們一個個都坐得筆直,把我們班最好的精神面貌展現(xiàn)給了校領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)天放學(xué)時,班主任告訴了我們一個好消息:我們班在班級文化評比中獲得了第一名!
在元旦文藝匯演中,各種精彩的表演層出不窮:《青花瓷》、《正在進行著》、《映山紅》……一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節(jié)目雖然沒有七(3)班獨特的表演形式,沒有七(5)班那么多的.人數(shù),也沒有那些跳現(xiàn)代舞的華麗,但是我們班憑借著幾個星期我們班演員的努力排練,其他同學(xué)的不懈支持,擊敗眾多對手,獲得了二等獎。
這次的活動讓我們的班級更加團結(jié),大家更有集體榮譽感了。同時我們也感受到了:現(xiàn)在每個班都在較勁,我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級成為這眾多班級中的佼佼者。俗話說“臨陣磨槍,不快也光”‘讓我們在這最后的十幾天里好好復(fù)習(xí)“百尺竿頭,更進一步”吧!
元旦文藝匯演的活動總結(jié)2
六月一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術(shù)活動,加強學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育。同時,讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據(jù)我縣加強藝術(shù)教育活動的意見通知,結(jié)合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的`宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶;顒。
2、類型多樣。在6月1日,除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點不足的困難,我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管,在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復(fù)查,沒人接送孩子上幼兒園,只好錯開時間訓(xùn)練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當(dāng)時因糖尿病發(fā)作,住進了醫(yī)院,在此情況下向家人說明了情形,才得到理解,安心地繼續(xù)排練。張琳在編排節(jié)目時,克服了孩子小需要照顧的個人困難,積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難,編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動。
總之,這天,近兩個半小時的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
元旦文藝匯演的活動總結(jié)3
“駿馬飛馳辭舊歲,金羊獻瑞賀新春!毙履甑溺娐暭磳⑶庙,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著節(jié)日喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。為了讓孩子們度過一個愉快的節(jié)日,給孩子們一個大膽展示自己的舞臺,我園舉辦了慶元旦家園聯(lián)歡活動。
聯(lián)歡活動由各年齡段分別舉行,一共持續(xù)了兩天半的時間。小班組老師精心設(shè)計了“踐行《指南》快樂體驗”親子包餃子活動,在活動中孩子們不僅了解了關(guān)于餃子的知識,還在包餃子的過程中發(fā)展了生活技能和勞動能力,感受到了努力就會取得成功的快樂!同時,在給小班弟弟妹妹送餃子的過程中,孩子們更是體驗到了分享的快樂,學(xué)會了關(guān)愛幼小,心中有他人。最后,在享受自己勞動成果的時候,孩子們親手喂了媽媽和老師們,表達了對媽媽和老師的感謝和祝福,場面溫馨,其樂融融。這次體驗活動讓孩子們在做中學(xué),學(xué)中樂,樂中成長!
中、小班組則分別舉行了慶元旦家園聯(lián)歡會,聯(lián)歡會上家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的馬年,迎接生氣勃勃的羊年。節(jié)目類型形式多樣,有舞蹈、歌曲、快板、T臺走秀……孩子們在老師精心編排的節(jié)目中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。節(jié)目中間不時穿插著別出心裁的親子游戲活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的'歡快,成功的自豪感,在互動的過程中更加深了和孩子之間的感情。而內(nèi)容豐富的知識表演,更展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中,孩子們積極參與,大膽表現(xiàn),家長們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光。
慶元旦活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,在活動中孩子們充分體驗到了節(jié)日的快樂,家長們看到了孩子在幼兒園的進步,這是我園所有老師共同努力的結(jié)果。在20x20xx年到來之際,我們義棠中心幼兒園必將百尺竿頭更進一步,在園長原景玉老師的帶領(lǐng)下,做好義棠幼教界的領(lǐng)頭羊!更祝所有老師新年快樂,萬事如意!
元旦文藝匯演的活動總結(jié)4
在這銀裝素裹的季節(jié)里,伴著冬日的暖陽,12月31日早晨12:00,xx市第24小學(xué)全體同仁歡聚在多功能廳,載歌載舞,共同辭舊迎新。
活動在何缺校長熱情洋溢的致辭中拉開帷幕,何校長向全體教師送上了新年的祝福與展望。接著由今年新成立的7個教師社團進行精彩的展演:身著絢麗服裝,伴隨著優(yōu)美的音樂,舞蹈社團給大家表演了《新疆山水美》,表達了新疆各族兒女對大美新疆的深深熱愛;乒乓球社團演唱的《映山紅》把大家?guī)氲搅藨?zhàn)爭歲月;書法社團揮著筆墨伴著詩朗誦、歌聲及太極演繹了《頌歌書韻迎新春》;陳娣和馬雪娟老師的二重唱《愛在天地間》贏來陣陣掌聲;棋類社團的快板《學(xué)校頌》更是引起了臺下觀眾們的一致喝彩;瑜伽社團表演的《菩薩蠻》將活動推向了高潮;聲樂社團《紡織姑娘》《歌曲大串燒》讓大家有了一次視聽上的享受;閱讀社團的.《我驕傲,我是24小人》更是道出了每位老師的心聲。一段段優(yōu)美的舞蹈,一首首動聽的歌曲,將整個活動現(xiàn)場帶入一個又一個高潮。每個社團的老師們帶來的節(jié)目都別具一格,各具特色,精彩絕倫,無不顯示著我們24小每一個老師的風(fēng)采。同時本次活動當(dāng)中我們還邀請到了24小的退休老教師們,她們的到來也為我們本次活動增光添彩,校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校為退休的老教師們送上了節(jié)日的祝福。
最后,24小的“金猴鬧新春,騰飛吧2016年”慶元旦活動,在美術(shù)組全體成員為學(xué)校贈送的巨幅精美剪紙力作展示中圓滿落下帷幕!
此次慶元旦活動,凝集了社團老師們與同學(xué)們的辛勤與智慧,既充分展示了伊寧市第24小學(xué)全體教師的精神風(fēng)貌,又增強了教師們的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神,還豐富了教職工的課余文體生活,激勵全體教職工團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)工作開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
元旦文藝匯演的活動總結(jié)5
為豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個性特長,提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力,陶冶高尚的情操,進一步弘揚我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強校園精神文明建設(shè),通過文娛活動,給學(xué)生提供展示自我的舞臺,我校于xx年xx月xx日,全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想” xx元旦文藝匯演慶;顒。此次匯演原定于xx月xx日下午進行,由于山區(qū)學(xué)校在寒冬里地面易結(jié)冰,故活動提前到xx月xx日。
為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量,本次活動自xx月xx日開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認真準(zhǔn)備,爭相參加。在學(xué)校團委、工會等部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團委、工會和音樂組老師的反復(fù)審查、把關(guān),最后確定正式演出節(jié)目22個,其中學(xué)生節(jié)目19個,教師節(jié)目3個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質(zhì)教育的成果,展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌,給新年帶來了喜慶氣氛。
本次元旦慶祝活動在一片歡騰的'歌舞聲中拉開了帷幕。首先由鄧校長親切致辭,對過去一年中的工作進行了總結(jié),并對學(xué)校來年的工作進行了展望,并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候,送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場,可謂好戲連臺。五年級2班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級的舞蹈《榴花似火》青春飛揚而不失童真;小品的登場,也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進,節(jié)目越顯得精彩紛呈,這無不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時間所限,不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示,在這里,我代表學(xué)校對這些班級和同學(xué)的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力,爭取更大成績,更希望全體同學(xué)以此為契機,在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠、拼搏進取,夯實文化基礎(chǔ),加強特長學(xué)習(xí),為自己的一生奠基,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑,努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格新人。
元旦文藝匯演的活動總結(jié)6
在本次活動中,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到幼兒節(jié)目的編排,從幼兒禮品的準(zhǔn)備到家長參與性的調(diào)動,各個環(huán)節(jié)緊湊而有序:
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們選擇了大紅色紗和中國結(jié)、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來,使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
2、禮品準(zhǔn)備上,根據(jù)節(jié)目的需要,準(zhǔn)備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花,還有每人一個畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕,當(dāng)跳到第二遍時幼兒全部跑到后場,每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語站好隊形開始說,“一帆風(fēng)順,二龍騰飛”。最后站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽。活動結(jié)束的時候許多家長都非常珍惜的`將祝福語帶走。
4、在節(jié)目上,我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中,我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場,當(dāng)聽到“乖乖和媽媽,相親相愛”時,幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱,這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦,我們請好好小朋友來扮演大灰狼,當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時,好好應(yīng)聲倒下,學(xué)的惟妙惟肖,逗的家長笑做一團。
5、在游戲上,由于來的大部分都是女家長(只有兩位男家長),所以我們臨時調(diào)整游戲內(nèi)容,改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”,在游戲中,家長們的參與性特別高漲,人家說“三個女人一臺戲,我們是一堆女人一臺戲!边B我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中,玩的特別開心。
6、在最后的自助餐活動中,我們家長帶的飯菜種類多,幾乎沒重樣的,有珍珠丸子,有炒魚片(沒刺),有現(xiàn)場用微波爐制作大蝦,烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯。還有特別豐富的各種點心;顒咏Y(jié)束的時候由于家長要帶走孩子,所以我們將零食全打亂,平均分給了每個孩子。
7、本次活動不足之處:
1、應(yīng)提前鼓勵男家長也來參與到活動中。
2、應(yīng)在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜,
3.應(yīng)提前交待部分家長給孩子們?nèi)媾恼铡?/p>
元旦文藝匯演的活動總結(jié)7
一、整體活動開展情
20xx年12月29日上午8點,雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩,歌聲嘹亮,全校300多名師生歡聚在一起,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。8:30,文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節(jié)目14個,校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。全場節(jié)目精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時,整體活動安排緊張、熱烈、有序,晚上九時正,在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕,師生精彩的演出和高超的才藝得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進一步增強了師生的`創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,進一步推進了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿自信,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。
二、文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體領(lǐng)導(dǎo)和參與人員共同參與,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織,明確分工
為保證活動成功開展,學(xué)校設(shè)多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
2、精心策劃、認真籌備
對本次活動進行了認真、周密地策劃,多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學(xué)生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持
為確保活動成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合,學(xué)生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負責(zé)人和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報名參加。僅三周時間,就報送節(jié)目多個,后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,從中選拔出學(xué)生節(jié)目12個,教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,花費了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間,王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。
5、齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團隊精神
在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。為保證演出如期舉行,我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在于校長的帶領(lǐng)下,和老師們一起,加班加點,共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時,化妝組的女教師準(zhǔn)時到校,統(tǒng)一指揮下,全體女教師迅速開展工作,及時給演員化妝,為演出做好了準(zhǔn)備,為舞臺表演增添了效果。演出之前,音響組及時安裝和調(diào)試音響,為演出提供了音響保證。
總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。
三、收獲與反思
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“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了,這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學(xué)生全面發(fā)展
這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才
通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學(xué)生。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構(gòu)建。
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1、要轉(zhuǎn)變觀念,全面綜合地評價學(xué)生
本次活動,學(xué)生的節(jié)目多樣,演員表現(xiàn)突出,為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學(xué)生中不少人學(xué)習(xí)成績卻很平常,甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信,他們超常的表現(xiàn),充分展示了青少年陽光的一面。在活動中,他們發(fā)揮了自己的潛能,找到了自信,體會到了成功的喜悅,有了榮譽感。他們用實際行動證明,自己在其他方面不比別人差,甚至還要超過其他人。這一事實,也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,轉(zhuǎn)變觀念,要公正、綜合地評價學(xué)生。
2、沒有落后的學(xué)生,只有落后的教育
不是學(xué)生差,而是辦學(xué)條件差。學(xué)校不能為學(xué)生提供良好的適應(yīng)其發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,在一定程度上就限制和阻礙了學(xué)生的發(fā)展,導(dǎo)致許多學(xué)生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才,造成許多遺憾。因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面培養(yǎng)學(xué)生,首先必須完善辦學(xué)條件。
元旦文藝匯演的活動總結(jié)8
為了豐富校園文化生活,展示學(xué)生藝術(shù)方面的特長。在20xx年元旦到來之際,我校組織開展了以“向20xx快樂出發(fā)”為主題的慶元旦文藝匯演,匯演在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的積極配合下,取得很好的效果。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下。
20xx年12月31日下午,“郭莊小學(xué)20xx慶元旦文藝匯演”隆重舉行,整個演出現(xiàn)場充滿了歡樂祥和的節(jié)日氣氛,同學(xué)們都很興奮,在老師的指揮下來到操場安靜坐下,翹首期盼。
匯演在六年級二班的歌舞《感恩的心》中拉開了帷幕,激昂的朗誦、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家?guī)нM歌里,不由自主地跟著唱;三年級一班的帥小伙演唱的《隱形的翅膀》,舞姿帥氣十足;五年級一班同學(xué)表演的《三句半》令全場笑聲不斷;六年級一班的小品《結(jié)巴》更是讓我們一次次捧腹大笑;何艷霞老師的一首《我只在乎你》讓同學(xué)們重回鄧麗君年代,把匯演推向高潮。
整個匯演組織有序、過程緊湊、主持聲情并茂、學(xué)生們表演精彩紛呈,給每個人留下了深刻的印象。
匯演雖然結(jié)束了,但大家仍對每個節(jié)目的精彩之處津津樂道,看來匯演取得了較大的`成功。縱觀整個匯演,成功之處有四:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視和大力支持。
從活動的策劃、宣布、到活動準(zhǔn)備、開展一系列過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注著,在活動布置和活動開展過程中,他們一直關(guān)切過問,這無形中給了師生們極大的精神鼓舞,也擴大了本次匯演成功的成果。
二、老師們的積極配合。
活動方案一宣布,班主任就著手準(zhǔn)備:選內(nèi)容,選演員,排練等,遇到困難班主任們都能想方設(shè)法去解決,當(dāng)然還少不了其他科任老師的默契配合。場地的布置、節(jié)目的評分、等都離不開他們的默默的工作。
三、主持人的訓(xùn)練有素。
本次活動的主持全部由學(xué)生完成,五一班的劉超和六一班的孫雙華同學(xué)表現(xiàn)的非常出色。主持人的主持效果也不斷提升,應(yīng)變能力和現(xiàn)場互動能力增強。
四、現(xiàn)場井然有序。
在毛愛菊主任和史曉利主任老師的有條不紊指揮下,活動秩序良好,演出秩序很緊湊,整個匯演過程學(xué)生都聽從指揮,保障了活動安全順利地進行。五、匯演形式活潑多樣,較去年有了很大進步,除了舞蹈手語表演之外,相聲、朗誦、合唱、獨唱等精彩連連,撥人眼球。
當(dāng)然,匯演也有美中不足的地方,如個別節(jié)目質(zhì)量不夠過關(guān),節(jié)目形式還需更加新穎活潑,質(zhì)量還要精益求精。在以后的類似活動中要不斷完善,取長補短,使活動更加精彩。郭莊小學(xué)20xx.1.
元旦文藝匯演的活動總結(jié)9
20xx年六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨,以“快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。我們活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、高度重視,精心組織
我校全體師生高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃;咀龅搅恕霸缬媱、早部署、早排練”并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演
全校共有26個節(jié)目,有朝氣蓬勃的廣播體操表演,有姿勢優(yōu)美的舞蹈,有意境悠遠的古詩朗誦,有動感十足的花樣跳繩表演,有張揚個性的模特表演,有體現(xiàn)團隊精神的合唱,有意蘊深長的`拓展比賽。每個孩子都參加了活動,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看,整個表演過程笑聲、掌聲不斷,諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。我校慶!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我!斑\動點燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了我校的校風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6——12歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們我校的發(fā)展,更上一個臺階!
元旦文藝匯演的活動總結(jié)10
為歡慶20xx年新年的到來,由校政教處、教務(wù)處、少先隊主辦,我校慶祝元旦文藝演出于12月30日上午8:30在校操場隆重上演,全校師生參加演出和在場觀看了演出。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
演出前,覃校長致新年賀詞。他回顧了我校建設(shè)和發(fā)展的歷程,總結(jié)了學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成果,高度評價了全校師生為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出的積極貢獻,指明了新的一年努力發(fā)展的方向,并代表校黨委、校行政向全校師生致以了美好的'新年祝福。
演出在校三甲班合唱隊《勞動最光榮》的嘹亮歌聲中拉開了帷幕。整臺演出主題鮮明,精彩紛呈。舞蹈《好漢歌》威武陽剛,氣勢雄渾;《巴啦啦小魔仙》、《開門紅》舞姿綽約,溫婉靚麗,電子琴獨奏《大馬鈴薯》新穎別致,寓教于樂;歌曲合唱《歌唱祖國》贊頌了改革開放XX年來的偉大成就,歌伴舞《我們是新少年》表現(xiàn)出了同學(xué)們奮發(fā)圖強、銳意進取的赤誠心聲,F(xiàn)場氣氛熱烈,觀眾掌聲不絕。
整臺演出以我校各班小學(xué)生演出為主,演出節(jié)目均由我校師生自編自演,師生同臺表演,全校同慶佳節(jié),突出了“紀(jì)念改革開放XX周年、慶祝我國XX大慶,以“團結(jié)、奮進,喜迎新年”的主題,烘托了節(jié)日氛圍,充分展示了我校校園文化建設(shè)的豐碩成果,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。
演出結(jié)束,全校評出了五⑶、六⑴班等6個班所合唱的歌曲為一等獎,評出以韋潔等6名同學(xué)為優(yōu)秀指揮。評出以六⑶班等6個舞蹈為一等獎和6個二等獎。
元旦文藝匯演的活動總結(jié)11
20xx年12月23日—25日,xx小校園內(nèi)歌聲嘹亮,掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上,舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。經(jīng)過我校師生的共同努力,本次活動圓滿、順利地完成了各項演出任務(wù),收到了良好的效果。這次活動達到了預(yù)期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,進一步推進了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織,明確分工為保證活動成功開展,學(xué)校設(shè)多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組等各小組有專人負責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
2、精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在廖校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學(xué)生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持為確;顒映晒,廖校長多次召開校級領(lǐng)導(dǎo)會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合,學(xué)生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年級組長和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報名參加。選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,花費了不少心血。學(xué)校教師也擠出休息時間,多次集中排練。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。
5、齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團隊精神在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。
“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已圓滿結(jié)束了,這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學(xué)生全面發(fā)展這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛 煉自我的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的.表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學(xué)生。
3、豐富了校園文化生活通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
5、增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構(gòu)建。
6、收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經(jīng)驗,為今后開展活動提供了參考的依據(jù)?傊,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。
元旦文藝匯演的活動總結(jié)12
此次元旦文藝聯(lián)歡會,以溝通感情、增進交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡會辦的更加出色,我們將任務(wù)分配到個人,并取得了如下成果。
一、準(zhǔn)備充分、組織有序
聯(lián)歡會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,并對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個班規(guī)定了詳細的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時隨著新問題的出現(xiàn),我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實,根據(jù)工作要求開展了大量工作。
同時,聯(lián)歡會班牢固樹立細節(jié)決定成敗理念,無論是聯(lián)歡會流程安排還是場地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個細節(jié)入手,嚴格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預(yù)案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責(zé)任,明確目標(biāo),確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴密
聯(lián)歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項工作的順利進行。
三、存在的問題
元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間,我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發(fā)揮出團體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。
比如說,在聯(lián)歡會工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校,團結(jié)起來,共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。
至此,本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更扎實的工作作風(fēng),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然,本次聯(lián)歡會的不足之處,也會成為我們不斷改進的`動力,在以后的工作中更加認真、努力。
總的來說,本次聯(lián)歡會基本達到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實效的新途徑。
元旦文藝匯演的活動總結(jié)13
為推進校園文化建設(shè),充分展示一年來我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的.校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,在即將走進20xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。經(jīng)研究,決定于20xx年12月30日舉辦我校****年元旦文藝匯演,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶師生的藝術(shù)情操,推動校園文化建設(shè)。
二、活動口號:快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂成長!
三、組委會名單:
組委會主任:xx
副主任:xx
成員:xx。
四、活動內(nèi)容及時間、地點:
分為兩部分:
1、(中小學(xué))班級文藝匯演。最后一節(jié)課,由各班在班內(nèi)舉行。幼兒園:自己安排。
2、教師慶祝晚會。在五樓西側(cè)會議室舉行。
五、前期工作內(nèi)容及人員安排:
1、班級文藝匯演:選出主持人、排練節(jié)目、寫出主持詞、班級慶祝規(guī)劃設(shè)計等。
2、教師慶祝晚會:(1)主持人:xx(2)音響:xx(3)燈光照明:xx(4)錄像拍照:xx。(5)舞臺設(shè)計與氛圍布置:xx。(6)主持詞:xx。(7)道具準(zhǔn)備:xx。(8)紀(jì)念品:xx。(9)統(tǒng)籌協(xié)調(diào):xx。
3、班級節(jié)目獎狀:xx。
六、參賽內(nèi)容及形式:
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學(xué)生參與,不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式:
。1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。
。2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
。3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活,具有一定的教育意義)
(5)時裝表演;
。6)樂器演奏;
。7)配樂詩朗誦;
(8)其他形式。
3、每班精心準(zhǔn)備表演節(jié)目,總時間不超過40分鐘。每個節(jié)目不超過6分鐘,提倡集體節(jié)目,盡量讓更多的學(xué)生參與。各班自備MP3或VCD光盤及表演道具。
4、教師晚會表演節(jié)目:(1)每個音樂教師輔導(dǎo)學(xué)生的精彩節(jié)目各一塊(演出時,把這幾塊節(jié)目放在頭里)(經(jīng)審核后確定);(2)幼兒園節(jié)目2塊;(3)每辦公室1塊節(jié)目,由各辦公室主任負責(zé)上報。
七、活動要求:
1、各班主任要高度重視、精心組織、認真準(zhǔn)備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,節(jié)目主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期,青少年的青春朝氣和聰明才智。
2、各位老師積極報名,借元旦之際拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。
八、節(jié)目上報及彩排時間與地點:
(1)節(jié)目上報(電子稿):各班級將“元旦文藝匯演方案”及“節(jié)目單”(辦公室主任匯總)、各辦公室、幼兒園、音樂教師將“節(jié)目單”在12月19日上報電子郵箱xx。(附:“節(jié)目單”)。
(2)彩排時間與地點:班級自定,領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行包班制,對節(jié)目質(zhì)量進行監(jiān)督(包班情況見附表);教師晚會節(jié)目初步定于12月28日下午,五樓西會議室。
九、匯演時間及地點:(1)班級匯演:12月31日最后一節(jié)課;(2)教師晚會(另定)。五樓西側(cè)會議室舉行。
十、評獎辦法:
1、各班選出****年元旦文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目并頒發(fā)“優(yōu)秀節(jié)目與表演獎”。
2、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生紀(jì)律在各年級評選出一個最佳組織獎。
十一、未盡事宜,另行通知。
****年12月1日
元旦文藝匯演的活動總結(jié)14
我們送走了碩果累累的20xx,迎來了充滿希望的20xx。回顧20xx年,這是忙碌的一年,更是收獲的一年。音樂科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,各項工作都取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期,我科組還積極申報了兩個區(qū)級的課題研究,一個是《推進葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》,另一個是《低年級視譜教學(xué)研究》。通過全科組老師一學(xué)期的共同努力,兩個課題都取得一定的成果。在20xx年元旦來臨之際,音樂科組針對《推進葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》和《低年級視譜教學(xué)研究》這兩個課題研究開展了西南中心小學(xué)“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動并取得了圓滿的成功。先將本次活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為順利開展本次活動,真正讓學(xué)生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會討論,成立以校長為組長,德育處具體負責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃好活動方案,并在全體教師會議上進行細致布置,讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義,知道自己的任務(wù)。
二、通力合作
為真正開展好本次活動,我校要求音樂老師分工合作,對學(xué)生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時間,從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練,通過全體音樂教師的通力合作,形成了學(xué)生愛吹葫蘆絲,愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外,此次活動還獲得了,信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。
三、表演精彩
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,音樂科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力!妒捝网Q歌聲飛揚》為大家呈現(xiàn)出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音,文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器,使樂曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣報歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣,臺下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家!敝档靡惶岬氖歉枨队旰蟆肥侨畢^(qū)藝術(shù)教研員汪軍老師為低年級視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識搶答環(huán)節(jié),同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問題。整場節(jié)目形式新穎多樣,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
四、存在的不足與反思
1、此次活動,準(zhǔn)備的較為匆忙,很多節(jié)目在排練的時間較為短,特別是低年級的節(jié)目,所以在舞臺上很明顯會有偏臺的現(xiàn)象。
2、此次活動的音響設(shè)備較為簡陋,在演出的'當(dāng)時會出現(xiàn)“飛麥”的情況,影響視聽效果。
3、在演出的過程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況,是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的。
4、演出結(jié)束后,學(xué)生的演出服會出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。當(dāng)然,此次活動還存在一些其它微小的不足,在今后的演出策劃,我們音樂科組將吸取此次活動的失敗教訓(xùn),爭取用更充足的時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。在音響設(shè)備上我們將爭取更換殘舊設(shè)備,從新購買一批新的音控設(shè)備。人員安排上我們今后將爭取獲得更多科組的支持與配合。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺完美舞臺盛宴。
中心小學(xué)20xx年《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們在歌聲《新年好》的祝福中帶著對新年的美好憧憬,踏上新的征程,祝愿我校明天會更好!
元旦文藝匯演的活動總結(jié)15
為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節(jié),拉近家長與幼兒園之間的距離,我們小五班于20xx年12月31號上午進行了歡慶元旦親子樂包餃子活動,F(xiàn)將活動進行反思和總結(jié)如下:
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。
本次活動我們?nèi)焕蠋熌軌驈幕顒拥姆桨、?zhǔn)備和組織等方面進行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長會上通過花樣餃子欣賞,使家長提前做到了心中有數(shù)。活動當(dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛。
二、活動各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M行了細致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片,使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當(dāng)中的注意事項,確保了家長在活動中的自律性,保證了家長能在活動中積極配合班級老師進行活動。我們班設(shè)計的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛,通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的.花樣餃子種類、制作方法,不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力,同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動,我班39名幼兒和家長能全部積極參與,這說明了家長們對我班活動的配合與支持,以及對孩子成長的關(guān)心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調(diào)查表和親子活動記錄表,讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的,同時也讓我們看到了活動中個別環(huán)節(jié)組織過程中的不足。
比如:孩子們雖然對活動非常感興趣,但個別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺,需要老師再多對孩子進行指導(dǎo)教育?傊,在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中,我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作,發(fā)展了幼兒的動手能力,體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子,幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。
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