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一次演講作文【匯編9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的一次演講作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次演講作文 篇1
我最難忘的就是第一次上臺(tái)演講,上去臺(tái)上演講的時(shí)候我好緊張喔!嚇得皮皮剉,看到那么多評(píng)審和參賽的同學(xué)在臺(tái)下,我急得想要快點(diǎn)下臺(tái),那時(shí)我彷彿熱鍋上的螞蟻,好著急。
在演講途中,我不僅忘詞了,還緊張得說(shuō)不出話來(lái),好害怕會(huì)被扣分,尤其是看到評(píng)審那嚴(yán)肅的表情,好像我說(shuō)錯(cuò)話一樣,那時(shí)我的心情是既期待又緊張,可是那明明就只是一個(gè)大舞臺(tái),為什么我還會(huì)緊張呢?是我的問(wèn)題還是…。評(píng)審太嚴(yán)肅呢?
上臺(tái)時(shí),我就在想,我一定要表現(xiàn)得很好,可是卻在途中一直忘詞,一直說(shuō)不出話來(lái),直到現(xiàn)在,想起這件事,我還會(huì)自責(zé)呢!
這個(gè)難忘的'經(jīng)驗(yàn),我把它當(dāng)成一輩子的回憶,讓這個(gè)回憶永遠(yuǎn)在我身旁圍繞,下次如果還有機(jī)會(huì)去參加比賽,我一定要比這次更進(jìn)步,為學(xué)校拿下更好更好的榮譽(yù),不讓學(xué)校的師生失望。
一次演講作文 篇2
站在臺(tái)上,我手里拿著演講第六名的獎(jiǎng)狀,雖然只是一張薄薄的紙,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著莫大的鼓勵(lì)。其實(shí)拿第一名對(duì)我而言是司空見(jiàn)慣的事,在學(xué)業(yè)上我的成績(jī)向來(lái)優(yōu)秀,得到第一名,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌,雖然這次演講比賽我沒(méi)能拔得頭籌,可是對(duì)我而言,這第六名的獎(jiǎng)狀比任何一次的第一名都珍貴,是那樣的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
五年級(jí)時(shí),我在老師的鼓勵(lì)下,參加了校內(nèi)演講比賽,在我努力的練習(xí)下,我終于獲得了亮眼的成績(jī),成為校內(nèi)語(yǔ)文演講的第一名,當(dāng)我仍沉浸在得獎(jiǎng)的喜悅中而洋洋自喜時(shí),我被學(xué)校通知要代表學(xué)校參加市語(yǔ)文演講比賽的消息時(shí),我卻猶豫了、躊躇了,我害怕自己的實(shí)力不夠,擔(dān)心自己能力不足,而且一整個(gè)暑假得天天練習(xí),乖乖的接受“培訓(xùn)”,一想到就令我痛不欲生,之后我開(kāi)始逃避,每次練習(xí)時(shí),總能找出許多借口理由推拖,希望指導(dǎo)老師能“放我一馬”,就在這逃避之中,白白虛度了寶貴的黃金集訓(xùn)期。
老師看出了我的苦惱,不斷的鼓勵(lì)我,媽媽也大力的支持我,讓我重拾信心,游移不定的心也漸漸被平撫,我將所有的玩樂(lè)時(shí)間以及精力都投注在這次的比賽上,體察生活、積極寫(xiě)作,我知道我將不計(jì)結(jié)果,只為挑戰(zhàn)自己。我努力的統(tǒng)整大綱,每天對(duì)著鏡子練習(xí)表情的`生動(dòng)與動(dòng)作的自然,背著背也背不完的作文,寫(xiě)也寫(xiě)不完的生活小記,雖然很辛苦,但我心里一直隱著想突破這不可能的任務(wù)的決心。
終于我站上了舞臺(tái),我自信的演講,微笑的看著臺(tái)下觀眾,我認(rèn)真的分享我的生活,盡情的講出我的想法,我知道這終于超越自己,站在臺(tái)上我拿著這張第六名的獎(jiǎng)狀,這一刻我感動(dòng)不已,因?yàn)檫@張獎(jiǎng)狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。
一次演講作文 篇3
林海音的長(zhǎng)大,是在爸爸花兒落了的那一刻;同學(xué)的長(zhǎng)大是在父母諄諄教導(dǎo)的那一刻;有些人的長(zhǎng)大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長(zhǎng)大是在鼓起勇氣站上講臺(tái)演講的那一刻。
記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),要求每個(gè)班級(jí)選出一名學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感,到時(shí)候要上臺(tái)演講。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后,我緊張極了,不停地在心里默念:不要選我,不要選我。這時(shí)老師開(kāi)始選了,班里的許多同學(xué),一個(gè)個(gè)都舉起了手爭(zhēng)先恐后地喊:老師選我,老師選我!而老師的目光卻穿過(guò)竹林的小手,選中了我,微笑著點(diǎn)我的名字:梓恒,你來(lái)。那時(shí),我懵住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我十分不解,心想:老師明知道我很膽小,為什么還要選我呢?
回到家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):老師這是在考驗(yàn)?zāi)隳,老師知道你膽小,讓你鍛煉鍛煉,你要好好把握哦。我?tīng)完后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我認(rèn)為這是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。于是接下來(lái)的幾天,我一直在為演講做準(zhǔn)備。我每天都對(duì)著鏡子講話,鍛煉自己的膽量。我每天都在看書(shū)構(gòu)思,希望能寫(xiě)出最好的作文。
就這樣幾天過(guò)去,讀書(shū)節(jié)那一天終于到了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,期待著演講的開(kāi)始。又過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)開(kāi)始了,看著別班同學(xué)那澎湃激昂的演講,我有點(diǎn)兒緊張,擔(dān)心我講的`沒(méi)有他們好。很快輪到我了,我緊張地走上去,剛準(zhǔn)備開(kāi)講時(shí),突然忘詞了,我緊張得心都快提到嗓子眼上了,手心也冒出了汗,整個(gè)心臟像只小兔子一樣一直跳個(gè)不停。我嘗試著平復(fù)心情,慢慢地,我逐漸平靜下來(lái)了,作文的內(nèi)容也浮現(xiàn)在了我的腦海當(dāng)中。我慢慢地念起了作文,漸漸地我越講越流暢,到最后操場(chǎng)上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲
雛鷹只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的試飛,才能變成雄鷹展翅高飛;鉆石,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨,才能變得晶瑩剔透;人亦是如此,只有經(jīng)歷過(guò)磨礪,才能長(zhǎng)大成人,頂天立地。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?那一刻,我長(zhǎng)大了!
一次演講作文 篇4
昨晚,媽媽很欣慰地把我這次《我和我的祖國(guó)》演講比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀貼在了獎(jiǎng)勵(lì)墻上,爸爸、爺爺和奶奶都說(shuō)我表現(xiàn)很棒!可我心里卻十分沮喪,因?yàn),?duì)于我來(lái)說(shuō),這真的算不上是一次令人愉快的經(jīng)歷,畢竟我與前三名完美地錯(cuò)過(guò)了。
比賽那天,受了前面同學(xué)卡殼的影響,加上不會(huì)手持話筒,一上臺(tái),我的節(jié)奏就完全被打亂了,原本對(duì)稿件內(nèi)容非常熟悉的我,剛說(shuō)了第一句就突然忘詞了,之前編排好的動(dòng)作一個(gè)也做不出來(lái)。當(dāng)時(shí)我的腦子里一片空白,心里七上八下地在打鼓,連手心都在冒汗,我深吸一口氣,在心里對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我能行”,這個(gè)方法果然奏效,接下來(lái)的演講內(nèi)容我很流利地脫口而出了……
比賽結(jié)束,媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱,對(duì)我說(shuō)“做得很好”!原來(lái),這就是我人生第一次演講比賽。≡瓉(lái),演講比賽不僅要稿件內(nèi)容寫(xiě)得好,稿件背得熟,還要學(xué)會(huì)站在臺(tái)上話筒怎么拿?動(dòng)作怎么展示?怎么隨著內(nèi)容抒發(fā)情感?這小小的一場(chǎng)演講比賽,要學(xué)習(xí)的`地方還真是不少。
名次固然重要,但是通過(guò)一次次比賽,鍛煉了我的勇氣,考驗(yàn)了我的心理素質(zhì),也讓我看到了自身的不足。媽媽說(shuō)“人生有很多的第一次,一定要勇于嘗試,奮勇?tīng)?zhēng)先,不管結(jié)果如何,過(guò)程就是一種經(jīng)歷,我們要從中去積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,更要享受其中”。我突然有些明白了,我在心里暗暗許下心愿:快樂(lè)學(xué)習(xí),從零開(kāi)始!
一次演講作文 篇5
我們學(xué)校要舉行“學(xué)雷鋒精神 做美德少年”演講比賽。我代表我們班參加比賽,我心里有點(diǎn)緊張。
老師給我準(zhǔn)備了演講稿,我回到家里就認(rèn)真背稿,晚上睡覺(jué)前就背會(huì)了,第二天早上我又背了幾遍,很快背熟了。稿子背熟之后,老師和媽媽就輔導(dǎo)我哪個(gè)字重讀,哪一點(diǎn)要加動(dòng)作。在家里給爸爸媽媽演講,在班里給老師和同學(xué)講,幾天后,老師和爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大。
星期三下午,演講比賽正式開(kāi)始。我精心打扮一番,滿懷信心迎接比賽。
二一班的選手上場(chǎng)了,下一個(gè)就是我。我站在主席臺(tái)旁邊等,我的臉一下子紅了起來(lái),心怦怦直跳,比臺(tái)上演講的選手還緊張。我想起媽媽告訴我的話:你演講的時(shí)候就當(dāng)下面沒(méi)有人,都是大樹(shù),你就不緊張了。輪到我上場(chǎng)了,可緊張的'心情還是沒(méi)有平靜下來(lái),腦子里一片空白,報(bào)過(guò)題目之后,第一句話就把老師教的動(dòng)作給忘了,講了幾句之后我的心也就自然平靜了下來(lái),我充滿自信,順利完成了演講。
演講比賽結(jié)束了,我得了第二名,心里很高心,同學(xué)們也為我歡呼,用掌聲向我祝賀。這次演講比賽取得的好成績(jī),有我的努力,有同學(xué)們的信任和鼓勵(lì),也有老師和媽媽的輔導(dǎo)和幫助。在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中,我還會(huì)積極參與,永爭(zhēng)第一。
一次演講作文 篇6
這個(gè)學(xué)期,我們班上英語(yǔ)課之前,都要進(jìn)行演講活動(dòng)。這個(gè)星期三,就輪到我和我的同桌演講了。
時(shí)間過(guò)得可真快啊,一轉(zhuǎn)眼就到第三節(jié)課了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,手直冒冷汗。先是我的同桌上臺(tái)演講。只見(jiàn)他胸有成竹的走上講臺(tái),大聲的說(shuō)了起來(lái),而且特別的流利。我更加緊張了,因?yàn)檫@是我從小學(xué)到初中第一次演講,一但說(shuō)錯(cuò)了,或者是中間忘詞了,那不就太丟人了。
同桌還不到一分鐘,就演講完了,也就是說(shuō),該輪到我演講了。我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),眼睛盯著后黑板,大聲的說(shuō):Goodmorning!Boysandgirls。Mynameis"當(dāng)我說(shuō)到"Herfavoritecolorisred!"的時(shí)候,突然腦子里一片空白,后面的內(nèi)容都給忘記了。怎么辦?怎么辦啊?我急得像熱鍋上的螞蟻。這是,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):別緊張,仔細(xì)想想!時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我漸漸地冷靜下來(lái),有把內(nèi)容從新想了一遍!我想起來(lái)了,于是我又繼續(xù)講下去
That’sall!Thankyou!我的`演講結(jié)束了,頓時(shí)班里想起一片熱烈的掌聲,我看了看老師,只見(jiàn)老師嘴角露出了一絲笑容!
我回到了座位上,心想,其實(shí)演講也沒(méi)有什么可怕的嘛!
第一次演講,每個(gè)人都會(huì)有一種緊張害怕的感覺(jué),但是當(dāng)你演講完,就會(huì)感覺(jué)到演講其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的!
一次演講作文 篇7
今天,媽媽帶我去文化中心聽(tīng)了一場(chǎng)令人感動(dòng)勵(lì)志的演講。
演講還沒(méi)開(kāi)始,我像一只坐立不安的猴子,東看看,西瞧瞧。終于,演講開(kāi)始了。我們等了好久,卻遲遲不見(jiàn)主持人。忽然,大屏幕上出現(xiàn)了一些畫(huà)面,一個(gè)八歲的女孩正在給媽媽做飯、洗衣服、換尿布……看完這段視頻后,我知道了那個(gè)女孩叫孟佩杰,來(lái)自山西省。
她的童年十分不幸,五歲時(shí),父親出車禍去世,母親將她送人領(lǐng)養(yǎng)后,不久因病也去世了。三年后,孟佩杰的養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓,養(yǎng)父離家出走,從此杳無(wú)音訊。從那時(shí)起,年僅八歲的孟佩杰日復(fù)一日,年復(fù)一年地照顧著自己的養(yǎng)母!澳晟俚乃悄赣H的手,是母親的腿,是母親頭上的'那片天;年少的她,是黑夜里母親床前的那盞燈,是寒風(fēng)中母親心中的那份暖……”20xx年,孟佩杰被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物。
“風(fēng)雨這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”伴隨著一首《水手》,失去了雙腿的勵(lì)志演說(shuō)家陳州走上講臺(tái)。從他的演講中我得知他六歲父母離異,八歲開(kāi)始流浪,十三歲失去雙腿。殘而不廢的他,憑借著頑強(qiáng)的毅力,先后攀登了中國(guó)五岳,成為中國(guó)第一位用雙手登頂五岳的人,被譽(yù)為“中國(guó)無(wú)腿勇士”。他有著不平凡的意志力,成為了一名青年榜樣。陳州說(shuō)過(guò):“你的堅(jiān)持,終將美好!鄙系鄄粫(huì)無(wú)緣無(wú)故地殺死任何一個(gè)生命,只要堅(jiān)持,就能活得更加光彩有力!
聽(tīng)完這次演講,我明白了我們要尊老愛(ài)幼,盡我所能去幫助每一個(gè)有困難的人。我還明白了人生不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的力量源泉。
一次演講作文 篇8
今天,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常特殊的日子,因?yàn)槲以诮裉煊诌~出了一個(gè)“第一次”。
一大早,我就來(lái)到了學(xué)校,跟以往一樣,坐下來(lái)讀書(shū)。直到早自習(xí)的時(shí)候,班主任陶老師對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)袁老師說(shuō),你有一篇好文章,是有關(guān)環(huán)保的。你快點(diǎn)準(zhǔn)備一下,等會(huì)升旗時(shí)去演講!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)傻了眼,要知道,我的朗讀水平可不怎么樣。這次難道要輪到我“出丑”嗎?這時(shí),陶老師把我拉到教室外面,讓我朗讀這篇文章,當(dāng)我讀到第二段的時(shí)候,心里開(kāi)始緊張起來(lái),慢慢的,緊張的程度增加了,讀起來(lái)有點(diǎn)不順。最后,我的心完全被“緊張”所覆蓋了。陶老師聽(tīng)出了我有些緊張,于是就說(shuō):“你不要緊張,畢竟是“第一次嘛!”經(jīng)陶老師一鼓勵(lì),我的心中的大石慢慢有些下降了。
突然,喇叭里響起了做廣播體操的聲音。頓時(shí),整個(gè)校園都轟動(dòng),同學(xué)們排好了隊(duì)伍,整整齊齊地來(lái)到了操場(chǎng)上,而我也來(lái)到了校長(zhǎng)室門(mén)口,等待我的是即將開(kāi)始的國(guó)旗下講話。時(shí)間一分一秒的過(guò)著,我一句一句不斷地對(duì)自己說(shuō):“這有什么緊張的,只不過(guò)是演講而已,放輕松點(diǎn)。”忽然,“石璞”兩字把我從寂靜的'深淵里拉了回來(lái),我走上去,拿起話筒,就在開(kāi)始演講的那一刻,我的再一次被“緊張”征服了,怎么辦呢?旁邊沒(méi)有了開(kāi)導(dǎo)我的陶老師,我只好故作鎮(zhèn)定往下讀。讀著讀著,我的心開(kāi)始放松,讀起來(lái)順口多了。總算一字一句把文章讀完了,最后還不忘加了一句“謝謝,同學(xué)們!”聽(tīng)到了同學(xué)們鼓掌的聲音,我的那顆懸著的心才放了下來(lái)。
顯然,今天的“第一次”演講并不完美,那是因?yàn)槠綍r(shí)缺少準(zhǔn)備。俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,相信有了第一次也會(huì)有第二次,第三次,讓我好好準(zhǔn)備,努力做到一次比一次進(jìn)步,一次比一次完美。
一次演講作文 篇9
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)比賽。吃完加餐,我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來(lái),等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái),為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級(jí)的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,但說(shuō)起英語(yǔ)來(lái),也是毫不遜色。她不僅說(shuō)得流暢,面對(duì)評(píng)委的提問(wèn),回答也是干脆利落。接下來(lái)是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,她那流利的英語(yǔ),使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說(shuō)完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場(chǎng)了!蔽覀円宦(tīng)到這聲音就緊張起來(lái),一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺(tái)上,他平靜自信地演講著,邊說(shuō)還邊做動(dòng)作呢!評(píng)委們問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來(lái)。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問(wèn)題。演講完了,他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一 口氣,從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的`心也平靜了下來(lái)。
接下來(lái)的選手也都不遜色,一個(gè)個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級(jí)的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無(wú)窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽(tīng)著。不知不覺(jué)又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國(guó)人,說(shuō)起英語(yǔ)是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬?guó)人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里,小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,這時(shí)我們的英語(yǔ)老師走上臺(tái),我的心一下子又緊張起來(lái),當(dāng)老師說(shuō)到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開(kāi)心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語(yǔ)比賽,真是既使人緊張,又讓人開(kāi)心,而且讓我們學(xué)到不少知識(shí)。點(diǎn)評(píng):讀了此文,那緊張有趣的比賽場(chǎng)面,歷歷在目;選手們的出色表現(xiàn),令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺(jué)。本文內(nèi)容具體,描寫(xiě)有點(diǎn)有面,主次分明,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,又注意描寫(xiě)了人物的心理活動(dòng),使場(chǎng)上氣氛富有感染力。
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