元旦的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的元旦的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦節(jié)就要即將來(lái)臨了，學(xué)校準(zhǔn)備為每班舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。這可是我升入四年級(jí)第一次和同學(xué)們一起舉辦這樣隆重的聯(lián)歡會(huì)。
舉辦聯(lián)歡會(huì)需要幾個(gè)步驟，首先是布置教室，老師決定讓我去安排。我找了幾個(gè)寫子好、畫畫棒的幾名同學(xué)去布置黑板，個(gè)高、心細(xì)的去往墻上貼東西，幾名女生去剪拉花，剩下的吹氣球或拉桌子。這次聯(lián)歡會(huì)主題就是歡慶元旦。
教室布置好了，就來(lái)說(shuō)說(shuō)節(jié)目吧！我們的節(jié)目可是在一個(gè)星期前就準(zhǔn)備好了。
這次節(jié)目種類非常豐富，有跳舞、唱歌、講笑話、猜謎語(yǔ)、演故事……其中最讓我難忘的是我們班丁旭和其他幾名男生演的故事，名叫皇帝的新裝。我弟弟也是皇帝的`新裝故事里的參與人員之一，他只是一個(gè)士兵，可演得到不錯(cuò)。他們個(gè)個(gè)挺直立壯，演得非常逼真，非常迷人。
這次聯(lián)歡會(huì)舉辦的非常成功，我愛(ài)我的這次元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦的作文 篇2
20xx年 1月1日 星期四 晴
今天我在奶奶家吃的午飯，奶奶給我做了餃子，因?yàn)榻裉焓?0xx年的第一天，也就是元旦。在我們這元旦這一天都是吃餃子慶祝元旦的。奶奶做的.是豬肉大蔥餡的餃子，奶奶把肉和大蔥絞成餡，然后把鍋燒熱，放入大料和花椒，等出來(lái)味后把花椒大料撈出來(lái)，油稍微涼一些后再倒入黃豆醬攪拌直到出來(lái)香味，再然后把絞好的肉餡倒進(jìn)鍋里，最后放齊調(diào)料朝一個(gè)方向攪拌，這樣攪拌了大約五分鐘的時(shí)間肉餡就能好了。奶奶把活好的面揉成條切成小塊然后干成餃子片，把肉餡放進(jìn)餃子皮里，然后和再一起捏起來(lái)這樣一個(gè)餃子就捏好了。等到爺爺中午回來(lái)我們的餃子也正煮好了，我可吃了滿滿一大碗呢。
元旦的作文 篇3
我們班今天開了元旦聯(lián)歡會(huì)，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩(shī)朗誦，有的.表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節(jié)目真是豐富多彩啊。
第一個(gè)是秦小明的笛子獨(dú)奏，他吹的是一首歡快的《歡樂(lè)頌》，很好聽。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長(zhǎng)來(lái)了，我們連忙向老師和校長(zhǎng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長(zhǎng)和老師夸獎(jiǎng)我們班的同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)表演的是劉小明。劉小明平常不愛(ài)說(shuō)話，但這次她卻主動(dòng)報(bào)了名，勇敢地登上了舞臺(tái)。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。
令我印象最深的是修小明和胡小明表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人表演動(dòng)作和神情，嘴巴只對(duì)口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說(shuō)話。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
我覺(jué)得他們兩個(gè)表演得最精彩。修小明的動(dòng)作表演得很夸張，我們都被他逗樂(lè)了，胡小明雖然躲在后面看不到他的神情，但他的聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺(tái)詞很好笑：(乙是胡小明，甲是小明)
乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉，伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉，伸出右手，打左臉，伸出左手，……”甲：“你還有完沒(méi)完呀!再打下去，我就變成豬頭了。”這一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
對(duì)了!還有邢小明、任小明、劉小明表演的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫片，覺(jué)得很舒服，大家沉醉在節(jié)日的快樂(lè)中。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì)可真精彩呀!
元旦的作文 篇4
今天是元旦。
早上起床后，我拉開窗簾，瞬間，耀眼陽(yáng)光就涌滿了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來(lái)�！鞍�！春天來(lái)啦……” 我自言自語(yǔ)地抒發(fā)起來(lái)�！坝袥](méi)有搞錯(cuò)？現(xiàn)在還是冬天好不好！”妻在邊上揶揄我，接著又加了一句“沒(méi)感覺(jué)今天有元旦的氣氛呀�！� 我聽了似乎有些感觸，但又說(shuō)不出所以然出來(lái)。我問(wèn)妻；“元旦的氣氛是什么樣的呢？” 她也一下子語(yǔ)塞了。
其實(shí)，靜心想起來(lái)，我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說(shuō)的元旦氣氛應(yīng)該是這樣的；清晨六點(diǎn)左右起床，打開窗一看，哇！一道白光映入眼簾，只見窗外已是一片銀色世界，白皚皚的大地上，積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下，紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，極目眺望，遠(yuǎn)方是一片起伏的雪色峰巒，極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時(shí)晴圖》中所潑墨渲染出來(lái)的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景，你覺(jué)得元旦的.氣氛應(yīng)該就是這樣的，那是一種嚴(yán)冬里蘊(yùn)含著春意，雪野上輝映著臘梅，靜寂中偶響著爆竹聲的深邃意境。
也許，理想的元旦氣氛還應(yīng)該這樣；天光不需要太亮堂，氣溫也不要太暖和，萬(wàn)物更不要像仲春那樣地艷麗，讓人錯(cuò)覺(jué)似乎已到了春暖花開時(shí)。在我的記憶中，元旦的氣氛，就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌，就是堆在菜園里嬉笑的可愛(ài)雪人，是紛飛的鵝毛大雪，是悠揚(yáng)的寺廟鐘聲，是冰封的山川靜湖，是不朽的唐詩(shī)宋詞，是宋元明清的山水寫意……
現(xiàn)在，如果妻問(wèn)我；“你知道什么是元旦的氣氛嗎？” 我的回答必定是“當(dāng)然”
好啦！趁今天是元旦假日，我應(yīng)該訂購(gòu)一份新年禮物。選什么呢？就在亞馬遜選購(gòu)一冊(cè)《元代山水畫長(zhǎng)卷》吧。
元旦的作文 篇5
“元旦放假啦！”我拿著手機(jī)，開心得亂蹦亂跳。放假的第三天，爸爸媽媽允許我一人在家一天，并且給了我手機(jī)，當(dāng)然少不了一堆作業(yè)。
在家里，我看著手機(jī)饞涎欲滴，仿佛手機(jī)就是那一道佳肴，讓人見了忍不住流口水。我又看了看手上的作業(yè)，只好逼迫自己把作業(yè)做完再玩會(huì)。我下定了決心，專心致志地寫作業(yè)，整個(gè)心都被“作業(yè)”占滿了，一點(diǎn)兒也容不下“手機(jī)”。突然，垃圾桶被我蠢蠢欲動(dòng)的腳踩翻了，我只好放下筆，無(wú)可奈何的收拾垃圾桶：“真是的`！”我開始埋怨自己的腳了。收拾完畢后，我又聚精會(huì)神的開始寫作業(yè)了……
作業(yè)做完后，我抑制住想玩手機(jī)的心情，拿著鑰匙出門運(yùn)動(dòng)了，我在小花園里鍛煉身體，看見一些小弟弟們?cè)陂_心地踢足球，我便坐在那饒有興致地觀看。誰(shuí)知小弟弟們很熱情，一擁而上，把我也拉過(guò)去玩，笑聲走進(jìn)了我們的心扉。
時(shí)間差不多了，我回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在家了。我興高采烈地跟他們說(shuō)了我今天做的事。爸媽連聲稱贊：“真棒！我們還以為你會(huì)只看手機(jī)，啥事也不做呢，小看你了！”聽到這里，我開心得笑了，真是度過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
元旦的作文 篇6
話說(shuō)，我們班的同學(xué)都是口袋里裝滿錐子——愛(ài)露尖，元旦可是個(gè)好機(jī)會(huì)，不容錯(cuò)過(guò)。我來(lái)的挺早，老遠(yuǎn)就聽到我們班有些聒噪，頓時(shí)感到納罕，我翩然走進(jìn)教室，原來(lái)同學(xué)們?cè)鐏?lái)了……
主持人走上前，說(shuō)開場(chǎng)白，可能因?yàn)橥瑢W(xué)們亢奮，覺(jué)得實(shí)在是味同嚼蠟，終于節(jié)目報(bào)上，開演！節(jié)目一個(gè)比一個(gè)靈秀，最讓我期待的是健美操隊(duì)的“騎馬舞”！“騎馬舞”真是讓人嘆為觀止。
“下一個(gè)節(jié)目，由健美操隊(duì)帶來(lái)的‘騎馬舞’！”三個(gè)字一出，下面掌聲連成一片。順勢(shì)走進(jìn)幾個(gè)姑娘，戰(zhàn)成一個(gè)隊(duì)形，臉上多的是淡定，音樂(lè)響起，幾個(gè)姑娘在眾目睽睽之下跳了起來(lái)。開始只是幾個(gè)基礎(chǔ)的'健美操動(dòng)作，但是同學(xué)們都看的津津有味。
當(dāng)姑娘們跳起“騎馬舞”時(shí)，哄堂大笑，那動(dòng)作超搞笑。我格外關(guān)注我們組的高澤林同學(xué)，說(shuō)真的，她跳的真實(shí)飛機(jī)上釣魚——差遠(yuǎn)了，不過(guò)挺搞笑的。
Mt彭也是樂(lè)開了花，這么High的音樂(lè)，誰(shuí)都想上去耍一把，Mt彭也是床底下練武——施展不開。表演完之后，一霎，Mr彭上去了，隨著音樂(lè)跳起“騎馬舞”，經(jīng)這么“點(diǎn)綴”一番后，真是衰減了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，不過(guò)大幅度的提升了趣點(diǎn)。
下一個(gè)讓人不禁一嘆的節(jié)目就是張家豪同學(xué)的古箏了，一次次的用手撥動(dòng)琴弦，美妙的音符連成一曲清脆婉轉(zhuǎn)的曲子，高山泉水，映入眼中。仿佛身臨其境一般，堪稱一絕。
這次Party，還真是讓人“大開眼界“，既有美妙的弦聲，又有搞笑的舞姿，也算是圓滿了
元旦的作文 篇7
元旦節(jié)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)道了一個(gè)驚人的消息：我要到成都市圖書館去給小朋友講故事！聽到這個(gè)爆炸性新聞，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中的石頭又浮了起來(lái)——在半空中抖動(dòng)。
過(guò)了兩個(gè)星期，該去講故事了，我更是坐立不安，比星期一去給全校國(guó)旗下演講還要緊張十倍。當(dāng)我準(zhǔn)備跨進(jìn)圖書館大門時(shí)，我的心里就掉著15個(gè)水桶——七上八下的，腿一直在打顫。當(dāng)我緊張地走進(jìn)兒童閱覽室時(shí)，我看見家長(zhǎng)、小孩子以及我的幾個(gè)朋友都正在看書，看到這一景象，我更連氣都不敢出，我生硬的給朋友打了一個(gè)招呼，聲音有點(diǎn)顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農(nóng)氏的`時(shí)候，我感覺(jué)大家都在認(rèn)真聽，心中萬(wàn)分高興，不過(guò)，我的腿還是打顫。當(dāng)看到媽媽的微笑時(shí)，我仿佛吃了一顆定心丸，腿不再發(fā)抖，聲音變得堅(jiān)定有力，更有共鳴感。我講得娓娓動(dòng)聽，引人入勝，大家馬上陶醉在我的優(yōu)美聲音中。故事結(jié)束時(shí)，我的聲音戛然而止，大家仍然沉醉在我那動(dòng)人的故事中······
功夫不負(fù)有心人，鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習(xí)，讓我整天沒(méi)有玩的時(shí)間。每次練習(xí)下來(lái)，令我口干舌燥，恨不得跳進(jìn)水池大喝一口，每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，頭發(fā)上汗水也來(lái)看我的成績(jī)?cè)趺礃樱ぷ泳毜糜悬c(diǎn)啞�，F(xiàn)在能讓大家聽到優(yōu)美的故事，真好！
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。世界上并沒(méi)有什么困難的事，只要你肯努力去做，就一定會(huì)獲得成功！我以后要下定決心干好身邊的每一件事！
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