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我最喜歡的老師作文【合集15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的老師作文1
我最喜歡的老師是王老師。她是教我們語文的女老師。她留著短發(fā)，精力非常充沛。另外，王小姐也戴眼鏡。她有時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋，每天穿不同的.衣服，整天笑，很開心。
我喜歡王先生，因?yàn)橥跸壬涛覀兒苄量�，在書柜里給我們看漫畫書，給我們糖果和櫻桃。經(jīng)常告訴我們做人的道理，人生病了，老師要給他倒水吃藥，平時(shí)還要備課和改作業(yè)，這樣王
老師非常辛苦哦！而且，她還給我們做游戲，還有很多呢！所以，我喜歡王老師。
我要感謝王老師，她幫我改掉了粗心的壞毛病，而且王老師還教會(huì)了我們怎么寫漂亮的字呢！
我最喜歡的老師作文2
郭先生長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，皮膚也不黑不白。郭老師的眼睛又黑又亮，像葡萄一樣。她還戴著一雙非常精致的'眼睛。
郭老師每天都穿得很好，就像一個(gè)模特。這位老師在課堂上非常友好，每天都微笑著輕聲說話。但是每當(dāng)一個(gè)孩子在課堂上不聽話，郭老師就會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣。郭老師講其他孩子的過程就像講我自己的話一樣，所以我能牢牢記住，并在課堂上表現(xiàn)出色。郭老師會(huì)很開心，每天都笑得更燦爛。郭老師非常喜歡數(shù)學(xué)，所以他會(huì)幫助每個(gè)人講得非常認(rèn)真，直到每個(gè)人都理解為止。
這是我最喜歡的老師。
我最喜歡的老師作文3
我最喜歡的老師是趙老師，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�，就從日記上看吧，老師每天晚上都要給我們改日記，她晚上很晚才睡，那時(shí)我們早已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在學(xué)習(xí)上來看老師像我們的姐姐，整天下課和我們聊天、玩耍。
趙老師很像一位和藹的母親，我們做錯(cuò)了事情，她就給我們講道理。
老師我想對您說：“您辛苦了，我一定要用最好的'成績來報(bào)答您。”
我最喜歡的老師作文4
我最喜歡的一位來師是教我二年級的語文老師。她長著小小的眼睛，大大的耳朵小小的嘴。
一天，我在考試，考著考著，忽然幾道題我還沒有做出來，下課了，我?guī)椎李}還沒有做出來呢！我非常傷心。過了幾天，試卷放下來了，我考了七十多分，我很難過。我放學(xué)回家后，我媽媽看見我考了七十多分，我媽媽她嚴(yán)厲的說我。
我下午走進(jìn)教室，上課了，老師叫我到她的`辦公室去。老師問我；＂你為什么考了七十多分呢？＂我說：＂我?guī)椎李}我不懂。＂老師知道了我為什么考了七十多了。老師說：＂你要認(rèn)真學(xué)習(xí)問題才能考得好。＂我聽了這句話以后，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
我最喜歡的語聞老師了。
我最喜歡的老師作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩用來形容老師最貼切不過了。如果我是大海上漂駛的船只，那我最喜歡的老師便是那為我指引方向的燈塔；如果我是地里的一棵小苗，那她就是助我茁壯成長的太陽；如果我是無私的蠟燭，那她就是在蠟燭燃燒之前所犧牲的火柴，她比蠟燭更無私。
那中午的太陽似滾燙的火球盡情釋放著自己的光和熱。我從天津轉(zhuǎn)回，落下了二個(gè)月的功課，對考試是無限的恐懼，對課堂是不言而喻的陌生。自己仿佛在一間小黑屋中，但“終于”“終于”有一雙“翅膀”推開了這扇門，那光和熱喚醒了我沉睡的內(nèi)心，濕潤了我絕望的雙眼。您每次都按時(shí)坐在辦公室，幫我補(bǔ)課，那時(shí)間是您寶貴的中午休息時(shí)間。您上了一上午的課，望著您疲倦但又炯炯有神的雙眼，凝葉著您的孜孜不倦，語重心長的指導(dǎo)，我的熱淚在心中在眼里打轉(zhuǎn)。您用太陽一般的熱情溫暖我的心靈。
那洶涌澎湃的海潮之上有一崴嚴(yán)得燈塔指導(dǎo)著它的船兒們避開暗礁，指明方向。那幾日我老在您的課上走神精神不集中，您為我留足面子，在課堂上左忍右忍，始終不點(diǎn)我名�！敖K于”又一次“終于”您忍無可忍找我談話，您疲倦不堪的嗓子也許已經(jīng)不能工作了，但您還是強(qiáng)忍疼痛用沙啞的嗓子批評教導(dǎo)我。凝視著您的眼睛，它充滿了三分恨鐵不成鋼的怒意；三分期待、鼓勵(lì)之情；三分迫切想要幫我之意和一分失望的`傷心。那平凡而普通的燈塔也許是您最好的象征。
一根燃燒的火柴在雨中熄滅，發(fā)出裊裊黑煙，驀地，我想起了您。那次你送我回家，恰天下大雨您打開唯一的一把傘與我并肩而行，“老師您的傘打歪了，您會(huì)淋濕的�！蹦徽Z，微笑著與我前行。望著您的衣服一點(diǎn)一點(diǎn)變濕，我心中的一股酸水噴涌而出，您對我實(shí)在太“好”了，也許“好”不能形容您對我的愛，但這個(gè)詞是最普通最平凡的。這個(gè)詞正如您一樣：平凡而又偉大；普通而又默默無聞。
乾坤三尺講臺，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累；人生幾度春秋，您無私奉獻(xiàn)，蠟炬成灰仍無悔。我要高歌贊美您我的初中語文老師——耿老師。您是我最喜歡的老師。
我最喜歡的老師作文6
我最喜歡的老師是白老師。她中等個(gè)子，一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛如同珍珠，非常明亮。
白老師的眼睛還會(huì)“說話”呢！上課了，如果我坐的不端正，老師就會(huì)盯著我，似乎在提醒我說：“注意姿勢�！蔽也桓遗e手了，老師向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“你能行�！碑�(dāng)我大膽的'回答完問題后，老師的眼睛充滿笑意，好像在說：“你真棒！”此刻我的心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
白老師教給了我無數(shù)的知識，這些知識，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我。我愛你！老師！
我最喜歡的老師作文7
有一種愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.這種愛是偉大的、無私的,神圣的,它——就是老師的愛.
在我們成長的旅途中總會(huì)遇到許多許多的老師,我也不例外.我喜愛的老師很多,有的和藹可親,有的善解人意、、、、、、其中我最喜愛的就是我們班的班主任——曾老師.
曾老師是我們班的語文老師,曾老師有一頭漂亮的卷發(fā),彎月眉下有一雙“會(huì)說話”的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,曾老師很愛笑,笑起來會(huì)有兩個(gè)小酒窩.
我喜歡曾老師的教學(xué)方法,曾老師讓我們小組討論展示,增加了我們的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉了我們大膽發(fā)言、積極舉手,曾老師還讓同學(xué)們之間學(xué)會(huì)了合作、、、、、、曾老師交給我們的知識就像豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng)
我喜歡曾老師善解人意,有一次我因?yàn)榇中耐泿ё鳂I(yè),當(dāng)曾老師問我時(shí),我膽怯地說自己沒有帶作業(yè),曾老師說我是第一次沒帶作業(yè)所以原諒我一次,頓時(shí)一股暖流將我的緊張抹去.還有一次考試,還是因?yàn)榇中?我漏寫了一道題,最后成績不是很理想,曾老師并沒有批評我只是提醒我不能怎么粗心.
曾老師也很嚴(yán)格,我當(dāng)然也喜歡曾老師嚴(yán)格的'一面,曾老師不論是對我們的上課、作業(yè)還有考試都很嚴(yán)格,一絲不茍；曾老師雖然嚴(yán)格,但曾老師平時(shí)也是我們的朋友,經(jīng)常和我們聊天,曾老師和同學(xué)們聊天都是笑容滿面.
曾老師像蠟燭,照亮我們前方的路,平時(shí)同學(xué)們遇到什么不懂不會(huì)的問題都會(huì)問曾老師,曾老師都會(huì)耐心地教我們,直到我們弄懂.
曾老師,您給我們的一句話,就讓我們豁然開朗；您給我一個(gè)微笑,就讓我們信心滿滿；您給我一個(gè)眼神,就讓我們找到了方向.
花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；大雁要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗�；大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利�、、、、、、而我要感謝老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長.曾老師,您是一位負(fù)責(zé)任的好老師.
曾老師,我愛您!您辛苦了!
我最喜歡的老師作文8
我最喜歡的老師姓江，叫江船，江船老師長著一雙會(huì)說話的眼睛。
有一次，我看見了媽媽給我買的新鋼筆，就想去拿，正巧，給江老師看見了，這時(shí)，她的眼睛好像在說：“不準(zhǔn)開小差。”我連忙把手伸回去了。
又有一次，老師在和一位家長說話時(shí)，教室里頓時(shí)變得亂哄哄的，老師生氣的把頭轉(zhuǎn)過來，教室里霎時(shí)變得鴉雀無聲。
老師也很關(guān)心同學(xué)，有一次，老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的'成績越來越差，就每天晚上去幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，慢慢的，那個(gè)同學(xué)的成績趕上來了，她很感謝老師，老師也很高興。
我的老師真是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師呀！
我最喜歡的老師作文9
我最喜歡的老師是VIVI。她眼睛大大的帶眼鏡， 頭發(fā)卷卷的， 鼻子小小的， 嘴巴大大的。她經(jīng)常說寓言小故事教育我們， 從來不生氣。 她可溫柔了！
有一次劉劉和汪汪在追跑打鬧， VIVI 就叫他們過去。 說起小故事： 從前她有一個(gè)學(xué)生， 也在追跑， 一不小心，摔了一跤， 下巴撞到了， 縫了20多針呢！她希望不要再發(fā)生這樣的事情。 劉劉和汪汪聽后就改正了。
二年級時(shí)， 我經(jīng)常不吃點(diǎn)心。 VIVI 問我：“為什么不吃點(diǎn)心？”我就說：“味道不好， 不想吃”。她說：“不吃點(diǎn)心肚子會(huì)餓的.�！彼徒�(jīng)常提醒我吃點(diǎn)心，她很關(guān)心我。
她對我們班同學(xué)又親切又溫柔。 就這樣， VIVI 成了我最喜歡的老師。
我最喜歡的老師作文10
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是吳老師。她所穿的衣服都很美麗，留著長頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。吳老師從四年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的
培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。
記得剛開學(xué)時(shí)，我注意地聽課，因?yàn)槲也幌朐诘谝还?jié)就給老師留下不好的印象�！岸ｂ忊彙鄙峡赦忢�。文娛委員帶頭唱歌，同學(xué)們高興地唱著。這時(shí)，吳老師笑容滿面的就走進(jìn)來。她走向講臺，親切地說：“上課。”“老師好�！睂W(xué)生們異口同聲的.向老師問好。然后，老師叫我們瞇上眼睛。我們都感到好奇。原來老師是要我們聽課文想象桂林山水的景色。老師有感情的讀起《桂林山水》：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠……聽著老師生動(dòng)的朗讀，我們就像跟作者游覽了漓江的水一樣，眼前浮現(xiàn)出美麗的江水，一個(gè)秀美的世界。老師讀得那么生動(dòng)，一讀起課文就能讓我們到了另一個(gè)世界。老師在講課時(shí)，總是比手畫、劃腳。當(dāng)同學(xué)回答不出問題，她就給一個(gè)提示，
還不斷的鼓勵(lì)，直到理解。吳老師總是這樣循之善誘、和藹可親。
吳老師不僅教我們的知識，還教我們做人。我清楚的記得，上《梅花魂》這一課時(shí)，老師教我們懂得了一個(gè)道理——做一個(gè)中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難，受到
這樣的欺凌，到應(yīng)該頂天立地，不能低頭折節(jié)。
老師教我們怎樣概括斷意，即哦啊我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。吳老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古時(shí)代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們
健康成長的營養(yǎng)。
吳老師——您的心靈，如雪花般純凈；您的人格，像青松般高潔；您的青春似火種
將永遠(yuǎn)燒燃！我們永遠(yuǎn)尊敬您！
我最喜歡的老師作文11
人們常說：“老師像一艘小船，帶著我們駛向知識的海洋；老師像一把金鑰匙，為我們打開知識的大門；老是想指南針，為我們指明成功的大門……教我們語文的徐老師就是這樣一位工作負(fù)責(zé)、教學(xué)水平高，要求嚴(yán)格的好老師。
我們的語文老師有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，上面似乎還參雜著幾根銀絲，一對孫悟空那樣的火眼金睛，有時(shí)里面還有一絲絲血絲。上課時(shí)，所有的人都逃不過那雙大眼睛。他有一對耳聽四方的大耳朵，就像順風(fēng)耳一樣，上課時(shí)只要有一個(gè)人在講話，老師就可以立馬知道他是誰。一個(gè)能說會(huì)道的大嘴巴，總是滔滔不覺的給我們傳送知識。一雙粗糙大手，每天上面都有一層粉筆灰，但在我的心中是最美的。
最讓我敬佩的語文老師徐老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。他上課認(rèn)真，從來不遲到，課文講的引人入勝，讓我們聽得津津有味，帶著我們遨游知識的海洋。特別是他批改作文最認(rèn)真，記得又一次，老師把作文本發(fā)下來，我把我的作文打開一看，讓我目瞪口呆，作文本上全是老師批改的地方。我的作文只要寫的不通暢的地方，都給我改的非常通順了；我的作文有很多的`錯(cuò)別字都給我寫在了作文的后面；就連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號都沒有放過；只要是優(yōu)美句子，都會(huì)畫上優(yōu)美的符號。
徐老師不僅工作負(fù)責(zé)，而且語文課也上的很好。徐老師的聲音是那樣的清晰，音調(diào)是那樣的宏亮，感情是那樣的真實(shí)感人。有時(shí)上課時(shí)把我們從沙漠帶來大自然嬉戲玩耍；有時(shí)上課時(shí)帶我們?nèi)プ鎳拇蠛蒙胶佑瓮�、欣賞；有時(shí)上課時(shí)當(dāng)我們回答正確時(shí)，他總是邊微笑邊點(diǎn)頭；有時(shí)上課時(shí)當(dāng)我們回答錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)給我們一細(xì)不茍的講解……特備是許老師在給我們上《我是貓》這課時(shí)，老師讀了一遍，讓我們邊讀邊想象，我聽著聽著，不知不覺地進(jìn)入到課文中，仿佛看到那只可憐的小貓，用盡了所有的辦法也掙脫不了那塊年糕，我的心仿佛在流淚……經(jīng)過老師的講解，到現(xiàn)在還讓我回味無窮。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兊男炖蠋熅褪沁@樣一位工作負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，語文課上的精彩的好老師。
我最喜歡的老師作文12
我最喜歡的老師提起舒麗麗老師，大家已經(jīng)很熟悉了，他是我的班主任，也是我最喜歡的老師，我十分尊敬的老師。她20多歲，中等身材，圓圓的臉上嵌這一雙水靈靈的大眼睛；薄薄的嘴緊閉著，看起來并不是很漂亮。但在我心里，她卻是智慧的化身，是指引我的引航燈。
記得每當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，舒老師總是送我們走到馬路邊，還一再囑咐我們，一定要小心的.過馬路。她還一直注視著我們，直到看不見我們她才返回學(xué)校。她就像母親一樣時(shí)刻關(guān)心著我們，照料著我們，正是她那慈母般的心，讓家長們能安心工作，使我們平安度過每一天。記得上三年級的時(shí)候，我被一位同學(xué)無緣無故打了，老師知道了，嚴(yán)厲的批評了那位同學(xué)。那一刻，我感到舒老師好像是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，在她的精心呵護(hù)下，我才能茁壯成長。舒老師學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。我們特別愛聽她講的作文課，她的作文課總是那么簡潔生動(dòng)，引人入勝，使我們興趣倍增。
我們在不知不覺中愛上了作文，逐步懂得一點(diǎn)寫作的“竅門”。記得一次作文課，舒老師讓我們寫讀后感，我們都蒙了，我心想：“我最不會(huì)寫讀后感，怎么辦呢？”舒老師和藹可親的告訴我們：“寫讀后感時(shí)，要把你領(lǐng)悟到的寫出來，也可以寫你最喜歡的一個(gè)人物，你最喜歡的一個(gè)故事或是最能感動(dòng)你的故事或人物�！蔽覀兟犃�，寫出來的讀后感，篇篇都像是把你引進(jìn)了故事中，在故事的海洋里盡情遨游，暢想。
我就是在舒老師這樣細(xì)致入微的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作的，我在小學(xué)生優(yōu)秀上還發(fā)表了我自己的作品呢！這離不開舒老師平時(shí)的辛勤培育��！舒老師自己的青春都用在教育我們怎樣做人，教我們學(xué)習(xí)知識。她就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人；她就像一個(gè)園丁，培育著我們這些祖國的花朵。 記住了嗎？^_^
我最喜歡的老師作文13
今年，我上三年級，教過我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師——莊老師。
他長得很帥。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的確眉毛下有著一雙明亮的'眼睛，高高的鼻子，能說會(huì)道的嘴。
他愛講笑話。記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，有幾個(gè)同學(xué)在講話，被莊老師聽見了，莊老師脫下鞋子，拿了起來“啪”，原來那幾個(gè)說話的人被打了，我們都笑了�？伤麄冇终f話了，莊老師說： “你們要是再說話，這節(jié)課就要改名為‘拖鞋很忙’�！蔽覀冇中α耍Φ枚亲佣继哿�，那幾個(gè)同學(xué)再也不好意思講話了。
這就是長得又帥、說話又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？
我最喜歡的老師作文14
我最喜歡的老師是教武術(shù)的吳老師。他高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，大大的眼睛，別看他樣子很嚴(yán)肅，其實(shí)他上課的時(shí)候一點(diǎn)也不兇。
有一次，我做仰臥起坐的時(shí)候，頭仰不起來，老師用他的手拉著我的`手，慢慢地把我拉起來。吳老師一次又一次地跟我練習(xí)，最后我終于能自己起來了。
謝謝吳老師的耐心教導(dǎo)，我更喜歡他了。
我最喜歡的老師作文15
在我的記憶里我最喜歡的老師是容躍波老師。他是我三年級的語文老師，同時(shí)也是我的班主任。
容老師的個(gè)子不高不矮，有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下有一張會(huì)批評、會(huì)笑、會(huì)生氣的嘴巴。他是一位和藹可親的老師。
容老師非常的負(fù)責(zé)任，而且他也很厲害，尤其是他的眼睛，我們班所有的學(xué)生都怕他的那雙眼睛，
比如就拿我同桌蔣歡來說吧，有一次容老師在講語文書時(shí)，他見蔣歡準(zhǔn)備看小人書便急忙說到：“蔣歡，請把你的小人書交上來，快”。
就這樣一本書就沒了，而且老師很還生氣批評了蔣歡，并講了很多道理。
還有一件事讓我終生難忘。一天，我早晨起來就感覺不舒服，但我還是硬撐著去上學(xué)了。上午上課時(shí)，容老師發(fā)現(xiàn)我不太對勁，
就關(guān)心地問我：“香奕，你哪里不舒服呀？”我答道：“我頭暈”。老師立刻叫兩個(gè)同學(xué)帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室看病，
事后還打電話到我家里問我病情。我想：如果容老師當(dāng)時(shí)沒發(fā)現(xiàn)，我一直堅(jiān)持到放學(xué)，我的病就會(huì)更加重了。在我心里我非常感激容老師。
容老師還是個(gè)知識淵博的好老師。他不但會(huì)語文還會(huì)數(shù)學(xué)和英語，就連美術(shù)和音樂他也會(huì)。課下容老師帶我們設(shè)計(jì)黑板報(bào)版面，
“六一”兒童節(jié)，容老師和我們一起排節(jié)目，我們編排的小品還榮獲一等獎(jiǎng)。在我們的'眼中，容老師就像一臺電腦，有著取之不盡的知識。
我告訴你們一個(gè)秘密，容老師還是個(gè)軍棋高手呢。在綜合實(shí)踐課里，我正在和一個(gè)六班的學(xué)生下軍棋，
不一會(huì)兒我看見了容老師也正在和一個(gè)同學(xué)下軍棋，我連忙放下了手中的棋子，投入到了容老師的比賽里了。我吃，再吃……哈哈，我把你打敗了，容老師那高興樣子真可愛。
容老師是我最喜歡的老師，他不僅是個(gè)火眼金睛的老師，還是個(gè)和藹可親負(fù)責(zé)任的好老師。雖然我已經(jīng)不在這個(gè)班，
也不在這個(gè)學(xué)校了，但我經(jīng)常都會(huì)想起他來。我愛我的容老師。
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