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  • 冬日里的溫暖作文

    時(shí)間:2023-11-13 12:29:00 作文 我要投稿

    (必備)冬日里的溫暖作文15篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的冬日里的溫暖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (必備)冬日里的溫暖作文15篇

    冬日里的溫暖作文1

      在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日。那一天,草坪上,結(jié)了一層又一層的薄霜。整個(gè)世界都被一層白色的霜所籠蓋。路上的行人穿的都像一只大熊貓一樣。

      而就是在這樣一個(gè)嚴(yán)寒之季,一股暖流,一絲絲的春意,就在我們筧橋小學(xué)之中,是那樣的溫柔,那樣溫暖、

      那一天中午,全校的同學(xué)都肅立在草坪上,大家都是那么嚴(yán)肅、莊嚴(yán)。我們班的黃老師還在國旗下講了話,訴說了西南旱區(qū)的`情形。他們那邊都是一片片的干涸土地,飲用水都是渾濁的,運(yùn)水是那樣艱辛。這次活動(dòng)就是“你我手拉手愛心匯暖流”。

      要開始捐款了,每一個(gè)班前面都有一個(gè)專門的捐款收集箱,是紅色的。隊(duì)伍開始緩慢的向前移動(dòng)了。同學(xué)們都緊握著那一張張的紙幣,走向捐款箱。我慢慢隨著隊(duì)伍走向捐款箱,雖然這錢是本來要給我買書的,但是想到了俗話說得好“一方有難,八方支援”。我就毫不猶豫的伸直了手臂,將錢塞進(jìn)了捐款箱。

      最后,體育老師將自己辛勤勞動(dòng),得來的紅色百元大鈔,一下子投入捐款箱中。孫俊輝這時(shí)正好看到陳老師捐款,臉上不時(shí)的展現(xiàn)出驚訝的表情。也許里面還帶著一絲絲的敬佩之情,敬佩著陳老師竟然能舍得這么多的錢,捐給那些西南旱區(qū)的那些受難的人民。

      無數(shù)的愛心,無數(shù)的希望,都投入到了捐款箱中,不論大小,不論多少,有一元、兩元、五元、十元,甚至100元錢。他們的主人只有一個(gè)希望,一個(gè)目的,就是希望西南干旱地區(qū)的人們能喝上水,并喝上干凈的水!也許這些錢只是微薄之力,但是無數(shù)的水滴在一起能匯成河流,而且融入了同學(xué)和老師的愛心后,意義更深厚久遠(yuǎn)。

      那是三年級(jí)的事情了,但是,每次想起,都覺得是那么溫暖,那樣感人!

    冬日里的溫暖作文2

      一年四季,春夏秋冬,是大自然賦予我們的多彩的經(jīng)歷。北方的冬天是尤其獨(dú)特的! 冬天的風(fēng)是干澀清涼的,它從西伯里亞出發(fā),穿過廣漠的西北高原,來到我們周圍。它吹落了樹葉,給予了樹葉蝴蝶般的靈魂;它吹黃了小草,讓人想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上,

      就會(huì)使人不禁打個(gè)冷戰(zhàn),似乎在鞭策我們,讓我們打起精神,更加努力地工作和學(xué)習(xí)。冬天的云是濃厚陰沉的,看不到一絲陽光。它似乎正悄無聲息地積聚著無窮的`能量,時(shí)刻準(zhǔn)備著澤被蒼生。 雪終于飄飄然地落下來,起初的雪花落在地上,爭先恐后地鉆人大地的懷抱,去潤澤干涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著雪花的親吻。慢慢地,慢慢地,樹上開滿了銀色的花朵,大地蓋上了厚厚的棉被,房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈現(xiàn)出一派銀裝素裹的世界。這時(shí)的廣場,已是孩子們的天地了。他們?cè)跐嵃椎氖澜缋餁g喜跳躍,像是在白緞上繡出的移動(dòng)著的鮮花。一片,兩片,三四片,每一片小雪花都是那樣可愛,晶瑩剔透的,它們?cè)诳罩屑婏w,時(shí)而輕吻一下人們的臉,時(shí)而拍打一下人們的肩,時(shí)而和人們捉迷藏。早上,公園里,大街上,樹木上,屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,仿佛是上天送給它們的特殊禮物。一陣風(fēng)吹來,那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。那可愛的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵,也像是可愛的蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。我伸出手去接它們,想看看它們的樣子,可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠,在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見它的臉。

    冬日里的溫暖作文3

      數(shù)九嚴(yán)寒,北風(fēng)呼嘯,天越來越冷,而小松鼠絨絨的屋里卻溫暖、舒適。絨絨和小伙伴正躺在用稻草鋪成的大床上睡大覺!

      窗外下著鵝毛大雪。小猴卡布頂著風(fēng)雪跑過來,他上氣不接下氣地說:“糟了,糟了……,小兔貝貝……他不行了……”

      “什么呀!她現(xiàn)在哪兒……”絨絨一邊開門,一邊披上皮草大衣。

      “快——,你們跟我去看看吧。”卡布手一揮,拉起絨絨就往外跑。

      他們來到雪地里,發(fā)現(xiàn)貝貝凍得直哆嗦,臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫。絨絨連忙背起貝貝趕回家。貝貝躺在溫暖的小床上,一會(huì)兒蒼白的臉上漸漸有了血色。她慢慢地蘇醒過來,感激地說:“謝謝您,絨絨!

      “不用謝,我們是好朋友嘛!

      貝貝偷偷抹去眼角的淚水。

      卡布好奇地問:“你又怎么了?”

      “我……”貝貝抽泣起來,“我的……家人……被凍死了,如果不是你們,我也活不成了!

      “我以后該怎么辦呢?……”話沒說完,貝貝又哭了起來。

      “沒關(guān)系,有我們呢!毙』锇閭兌寂呐男乜。不過,大家心里都想著怎么才能拯救兔子家族。

      還是絨絨最聰明,只見他一拍腦門兒,就想出了一個(gè)好辦法。她找來兔毛、水、白云、胡蘿卜、五彩石……,用勺子攪拌在一起。嘴里念著咒語:“&……%@*¥&……%¥#!敝宦牎班亍钡腵一聲,太神奇了!10只公兔子、10只母兔子突然冒了出來。

      接著又是“嘭,嘭,嘭”幾聲,不一會(huì)兒,就生出了九九八十一只小兔子。忒好了,小兔家族終于得救了。

      外面北風(fēng)刺骨,寒氣逼人。屋內(nèi)沒有一個(gè)小動(dòng)物感到寒冷,反而心里都是暖烘烘的。

    冬日里的溫暖作文4

      我獨(dú)自走在雪地里,雪地里留下了我一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,那腳印看起來是那么的孤獨(dú)、憂傷......

      風(fēng)沙沙地響著,樹木光禿禿的,沒有一絲生機(jī);ú荻歼在泥土里呼呼大睡,整個(gè)世界仿佛就只剩下了我一個(gè)人,我繼續(xù)在雪地上慢慢前行,背影顯得是那樣的寂寞。

      我沿著小路往前走,走到了河邊,河面早已凍成了厚厚的冰層。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一團(tuán)黃黃的東西,我跑了過去,定睛一下,原來是一只受傷的小鳥,只見它蜷縮成一團(tuán),羽毛骯臟,嘴里輕輕地動(dòng)著。我見它很可憐,就抱著它往家的方向跑去。

      回到家中,我給它吃了一點(diǎn)點(diǎn)面包屑,喝了幾口水,清洗了下它羽毛上的泥土和血跡,靜靜地陪著它,它也默默地陪伴著我。

      再后來,小鳥的傷好了,它越來越調(diào)皮了,一點(diǎn)兒也閑不住。我無奈只好把它放進(jìn)籠子里。自從它進(jìn)了籠子就不像以前那樣活蹦亂跳了,有時(shí)候它默默地蜷縮在籠子的角落里,從它那雙眼睛竟可以看出一絲憂傷。日子一天接著一天,后來它完全變了,再不像以前那樣高高興興地啄食,只是偶爾啄兩口,填一下肚子而已。

      直到有一天,事情發(fā)生了變化......

      那是一個(gè)晴朗的日子,我拎著鳥籠帶著它去曬太陽,看到藍(lán)天和白云,它渾身激動(dòng)鳴叫不已,看到它這模樣,我想它是渴望藍(lán)天,渴望自由的'!我打開了籠子的小門,它飛了出去,轉(zhuǎn)了幾圈,仿佛表達(dá)了對(duì)我的感謝和依依不舍的心情。

      看著它遠(yuǎn)去的背影,我內(nèi)心在說:“小鳥,你屬于大自然,那兒才是你的家!蓖瑫r(shí)心中漾起了一股溫暖......

    冬日里的溫暖作文5

      一個(gè)冬日的上午,寒風(fēng)刺骨,我坐上公交車去圖書館。我坐在暖和的車?yán)铮饷婀纹鹂耧L(fēng),飄飄灑灑地下著鵝毛大雪。因?yàn)樘鞖獾膼毫樱卉嚨娜朔浅6,車?nèi)十分擁擠。可是在我的'前面有個(gè)空位,一直沒人坐。

      公交車到站停下,此時(shí),有一對(duì)母女走了上來,女孩看了看四周,突然兩眼放光,發(fā)現(xiàn)我前面有個(gè)座位。她好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣,蹦蹦跳跳地朝著空位沖過來。坐在后面的我一把拉住她,并跟她說:“這個(gè)座位上有水。”這個(gè)小女孩愣住了,她的媽媽緊跟上來,微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“謝謝你,小朋友!蔽议_心地笑著,為我剛剛的舉動(dòng)感到自豪。

      這時(shí),只見小女孩的媽媽打開手提包,從里面拿出一包紙巾,遞給小女孩。小女孩瞪大了眼睛,疑惑地看著媽媽,說:“媽媽,我們就不坐了吧,還有一站就到了!眿寢尯吞@可親的說:“你雖然只有一站就到了,但是大家還要坐,給大家一些方便不好嗎?”“哦……”女孩立刻明白了媽媽的意思,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接過紙巾,細(xì)細(xì)地擦了起來,擦好后放進(jìn)了隨身攜帶的塑料袋。車上的人們都看向這對(duì)母女,眼里帶著贊許的意味。公交車再次靠站,這對(duì)母女下了車。

      這個(gè)冬天雖然寒冷,但是這對(duì)母女讓我感到冬日里的溫暖,讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛。

    冬日里的溫暖作文6

      冬天,一直是我最討厭的一個(gè)季節(jié)。刺骨的寒風(fēng)“呼呼……”地吹個(gè)不停,天空好像常常被一塊大灰布遮蓋著,地面凍得發(fā)白,我就像掉進(jìn)了一個(gè)大冰窟里。

      今年的冬天比以往來的更早了,路邊的梧桐樹只剩下樹枝,小草躲進(jìn)了泥土里,花兒早已枯萎,天上也沒有了小鳥的蹤影,街上的行人都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有的還戴上了口罩。星期天下午,爸爸媽媽照例送我去金筆作文興趣班。我戴上帽子,圍上圍巾,穿上蓬松的羽絨服、厚厚的棉褲、肥大的`棉靴……那滑稽的樣子,活生生像個(gè)大雪人!即便我穿成這個(gè)樣子,可風(fēng)婆婆好像和我開玩笑,拿起她那把大大的風(fēng)扇,讓狂風(fēng)肆虐,使我無處可藏,全身瑟瑟發(fā)抖。這是什么鬼天氣呀?唉!如果現(xiàn)在有一個(gè)大火爐該多好呀!

      終于,我們來到了學(xué)校,我趕忙往教室里鉆,外面太冷了!

      這時(shí),李老師手里拿著一只正方形的熱水袋,黃色的面子上還有些漂亮的花紋,她不急不慢地徑直向我走來,把熱水袋塞到我的手中,微笑著對(duì)我說:“今天外面很冷吧?拿這個(gè)熱水袋捂捂

      手吧!”接過老師的熱水袋,一股暖流從指間向上,順著手臂一直涌到了心里。我感激地對(duì)老師說了聲:“謝謝!”

      一下午,我踴躍發(fā)言,在課堂上寫的作文也不錯(cuò)。更重要的是,我的心里一直都是暖暖的。

      一只熱水袋的緣故,讓我對(duì)這個(gè)毫無生氣的冬天增添了一絲好感!我覺得,冬天即寒冷,也很溫暖,這種溫暖來自于老師對(duì)同學(xué)的愛!

    冬日里的溫暖作文7

      愛是沙漠里的一泓清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨,是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍,而我認(rèn)為愛是冷風(fēng)中的一縷陽光,使雪虐風(fēng)饕的冬天也感到格外的溫暖。

      北風(fēng)呼呼的吹著,如蝴蝶般的雪花飛舞在湛藍(lán)的天空下,幾片枯黃的樹葉與老樹做了最后的吻別,眼前一片銀裝素裹的奇麗景象。

      歲月的腳步總是匆匆,當(dāng)我還疑惑“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候,我已經(jīng)從幼稚的孩童變?yōu)橐粋(gè)合格的中學(xué)生了!望著歲暮天寒的冬季,我看到了那個(gè)熟悉而又親切的身影,我那個(gè)不爭氣的嗓子總讓她擔(dān)心!她邁著大步向前走著,她的衣角多次被掀翻,那一縷柔順靚麗的頭發(fā)今天卻是亂蓬蓬的,在凌冽的寒風(fēng)中每一步都是艱難的,我從來沒有發(fā)現(xiàn)過母親竟是那樣快!

      近了,更近了,那個(gè)熟悉的身影站到我面前,!她就是我的母親!細(xì)細(xì)的,慢慢的,媽媽從懷中掏出被一層層包裹的藥,藥還散發(fā)著熱氣,而當(dāng)我接過藥,那一觸即發(fā)的的感動(dòng)涌上心頭,媽媽的手竟是如此冰涼,如此粗糙。母親那雙粗糙的大手輕輕將它撕開,在空中劃去一道迷人的曲線,熱氣騰騰的氣體從藥液中冒出,母親的手被一層薄煙籠罩著,顯出的.竟是我不曾想過,也不曾見過的粗糙的大手!

      母親的手仿佛是皮包骨,在那朦朧宛如仙境的薄煙中顯出蒼老的形態(tài),她那龜裂的雙手,是她辛勤操勞的結(jié)果!當(dāng)藥被撕開口子時(shí),當(dāng)藥也緩緩流入我的胸膛,流入我五臟六腑時(shí),那種愛,那股暖流,也隨之注入我全身!望著母親日夜為我操勞而如同枯樹皮的臉,我心如刀割……頓時(shí)感受出了一種動(dòng)力,一種前所未有的動(dòng)力,全身充滿了精神,心里、腦子里、全身上下、甚至每一個(gè)細(xì)胞都只有一個(gè)想法就是“努力學(xué)習(xí),不讓媽媽失望!”

    冬日里的溫暖作文8

      窗外北風(fēng)“呼呼”地刮著,突然下起了大雨。

      我和大部分同學(xué)一樣沒有帶傘。我在教室門口徘徊,看著一個(gè)個(gè)家長走過,心想:媽媽怎么還沒有來?眼見同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走,望著他們靠在家長的身旁,我不禁感到些許孤獨(dú)與寂寞。

      我度秒如日,看著屋檐上的雨點(diǎn)一滴一滴地往下落。寒風(fēng)吹著我的臉頰,是那么痛,那么刺骨。過了很久,教室里終于只剩下我一個(gè)人了。原本吵鬧的班級(jí),變得十分安靜,只能聽見時(shí)鐘“滴答、滴答”的聲音。我看了看表,心中不停地抱怨:這么遲了,媽媽怎么還不來,不會(huì)是把我忘了吧!

      我咬咬牙,冒雨沖到校門口。整個(gè)學(xué)校就只剩下兩個(gè)人了——我和保安。我看著校門外,偶爾走過一個(gè)人,或駛過一輛車。我睜大眼睛看著那些人,多么希望其中一個(gè)就是我的媽媽呀!

      過了許久,一個(gè)匆忙的身影向我跑來,我一看,是媽媽!我顧不上天空下著大雨,立馬奔向媽媽。媽媽撐著一把小傘,把我摟進(jìn)她的懷抱。她額頭上的汗珠和雨珠已經(jīng)融為一體了。媽媽對(duì)我說的第一句話就是:“對(duì)不起,媽媽來遲了,街上堵車,讓你等了這么久!蔽衣犃藡寢尩脑,淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      冒雨回到家,我的衣服沾了些雨星,媽媽卻有一半的身子都被淋濕了。我的`嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng),卻感到喉嚨像被堵塞住一般,只有淚水忍不住地流了出來。

      窗外,雨還在下著,狂風(fēng)還在刮著。但我卻有沐浴在陽光下的感覺,那么愜意、那么滿足、那么幸福!媽媽的那把傘,驅(qū)散了寒冷,也在我的心中留下了一片溫暖!

    冬日里的溫暖作文9

      雪下的是這么突然,又是這么的大——多少年沒見過這么大的雪了。學(xué)校也因?yàn)檫@一場雪而停課放假了,可父母卻不知道要提前放假,在再加上這足以沒過膝蓋的雪——難道我要,獨(dú)自走十多里的路回家嗎?可不這樣做又能怎么辦呢?我竟連雨傘都沒有帶。

      我終歸還是獨(dú)自踏上了這“旅程”,老天爺拼了命似的將鵝毛飛雪往我脖子里灌,我可和你無冤無仇!這不,還沒走出去多遠(yuǎn),我的身上臉上頭上便到處落滿了雪,活像個(gè)白胡子老頭兒!我裹了裹身上單薄的棉衣,拖著疲憊的身子,繼續(xù)向前走去。“爸,你怎么不來接我呀?這雪偏偏在這時(shí)候下呀!”我一邊抱怨一邊跺著那麻木的`腳。

      雪月下越大,而我那不爭氣的肚子又開始打退堂鼓了,現(xiàn)在的我是又累又餓,壓根兒就走不動(dòng)了,況且這只是四分之一的路程而已。我蹲在一棵樹下,不知所措!毙∶,是你嗎?”暮然聽到身后有人叫我的名字,我扭過頭,原來是小剛,它的出現(xiàn)竟給我?guī)硪唤z鼓勵(lì)和安慰。“看你這滿身雪,我都快認(rèn)不出你了。”“都啥時(shí)候了,還開玩笑。”說著,他替我拍掉了身上的雪,順便遞給我了一把雨傘!蹦悄隳兀磕惆延陚憬o了我,你用啥?”“哈哈,我有帽子呢!”剎時(shí),一股暖流在我心中涌動(dòng),冬天的那股寒意此時(shí)也消失的無影無蹤。都說患難見真情,平日里沉默的他今天卻格外的活潑。我們兩個(gè)一起走著說著,笑著,身后的雪地上也留下了我們的一排排腳印,就像給大地戴上了一枚枚精致的友誼勛章。

      冬日里的那份溫暖,一直銘記在我的心中。

    冬日里的溫暖作文10

      冬。雖然身處不飄雪的南方,但怕冷的我仍然畏懼呼嘯的寒風(fēng)。我翻找出暖手寶,上面繪著的燦爛的太陽依舊笑顏明媚,讓人感到溫暖。灌好熱水,我摟著它,那件往事漸漸浮上心頭,一點(diǎn)一點(diǎn),清晰起來――

      那個(gè)夜晚,北風(fēng)怒吼,寒意席卷而來,叫我無處可逃。蜷縮在厚厚的被窩里,我仍感覺不到一絲溫度。如果不是牙齒時(shí)不時(shí)地打著冷戰(zhàn),我都要懷疑自己是不是已經(jīng)被凍僵了。夜愈來愈深,我把棉襖裹緊在身上,仍抵擋不住襲人的寒意。父母出差未歸,奶奶大病初愈,這下可如何是好?我的心頭涌上一陣無助與恐懼。

      “吱呀”,門被推開,我的心臟也隨之漏跳一拍:“這么晚了,還有誰會(huì)出現(xiàn)在我家?難不成……”正緊張地思索著,一個(gè)步伐蹣跚而沉重的佝僂身影踱了進(jìn)來。借著路燈微弱的光,滿頭銀發(fā)、身形矮小的輪廓被勾勒出來――是奶奶!只見她摸索著來到我床前,我慌忙閉上眼。她慈愛地摸摸我的頭發(fā),輕聲自責(zé):“都怪奶奶,老糊涂了,這個(gè)時(shí)候才想起你最怕冷了,剛給灌上熱水……我的乖孫女兒,可別冷著了……”她絮絮自語著。我感受到一股暖流,從我手上的暖手寶一直絲絲密密地滲入我的'內(nèi)心,一點(diǎn)一滴溫暖了我的整個(gè)心田。我甚至能感受到她那充滿歉意與憐愛的目光在我身上游走……良久,她掖了掖我的被子,“吱呀”一聲,帶上了房門。我的眼淚,終于在她身離開的那一剎那,如決堤之水,不受控制的泛濫出來……隱隱約約的,我還聽見了奶奶那接連不斷的咳嗽聲……

    冬日里的溫暖作文11

      接近午夜,趕的又是末班車……

      車廂里只有坐著我和媽媽,相互依偎著取暖。很安靜,很安靜,只能聽到掛在墻上長滿了霜的老鐘“滴答、滴答”的聲音,雖然指針已被凍住,但秒針還在上下顫抖。冷得硬邦邦的座位已經(jīng)和車窗上的冰連在了一起。我抽出蜷縮在兜里的手,費(fèi)力的摳掉那一層蒙在車窗上的薄冰。窗外,漆黑一片,只有路燈孤零零地插在厚厚的.雪層中。小平房中,沒有人還點(diǎn)著燈在工作,許多小店也都打烊了。

      “咯吱,咯吱”,只有這輛破的有點(diǎn)生銹的車,點(diǎn)著微黃的老燈,迎著風(fēng),緩慢地行駛著。

      有一股寒流從裂開的車窗縫中悄悄地鉆了進(jìn)來,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽,感覺到了,問我:“冷了吧?”她邊說還邊解下薄得像一層紗的圍巾,要給我?guī)。媽媽穿得明顯比我少,比我薄,而現(xiàn)在,她卻要把自己身上唯一的一點(diǎn)溫度也要給我……我躲閃了一下脖子,可媽媽還是給我?guī)狭恕km然,圍上了這條圍巾跟沒帶一樣,但是,我還是覺得很暖和。

      過了一會(huì)兒,媽媽開始瑟瑟發(fā)抖,不停地往手上呵氣,然后搓上好幾下。我知道,媽媽把她的最后一點(diǎn)溫度送給了我,而我,是否也應(yīng)給應(yīng)給她一些我的溫度?盡管這樣自己會(huì)變冷,但是,媽媽是怎么做的?——毫不猶豫地解下圍巾給我。我……

      我解下了一半圍巾,又給媽媽圍上了。“暖和嗎?”我問。“嗯。”媽媽笑了,我也笑了。我們帶著同一條圍巾,厚厚的,暖暖的。媽媽摟過我的頭,“睡吧”“嗯”。我們頭靠著頭,合上眼睛,享受著這個(gè)溫暖的末班車,溫暖的午夜……

      我們靜靜的睡著,舊黃的燈光把我們勾上了一道金邊。我們沉浸在這個(gè)溫暖的城市里。

    冬日里的溫暖作文12

      許多事隨著一年四季的風(fēng)飄遠(yuǎn)了,但去年寒冬的一件不幸而令我感動(dòng)的事情卻好像發(fā)生在昨日,時(shí)時(shí)溫暖著我的心房。

      那是去年寒假的一天下午,北風(fēng)呼呼地吹著,卻擋不住我在外面瘋玩的好心情。我和小伙伴們?cè)谌碳议T附近的公路肆無忌憚地跳著,跑著,興奮的心情遮蓋了一切。正當(dāng)我們玩得忘乎所以的時(shí)候,一輛電動(dòng)車突然而來,正好撞到了我。頓時(shí),我倒在了地上,痛得直冒冷汗,不停嘔吐,鮮血隨著發(fā)絲滴落下來,我一時(shí)嚇得不知道怎么辦了,只知道哭。

      “孩子,你怎么了?”正在此時(shí),路上的一位老奶奶過來安慰我!白屇棠炭纯矗 崩夏棠萄杆俚貦z查了我的.傷勢,并問了媽媽的電話號(hào)碼,迅速地?fù)芡娫挕?/p>

      媽媽很快趕來了,趕緊把我送到醫(yī)院。經(jīng)檢查,我被告知枕骨骨折。當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)念頭——恨跑。醫(yī)生對(duì)媽媽說:“很嚴(yán)重,住院治療!你們是怎么看孩子的?”媽媽哭了,從沒見過流淚的媽媽哭了。我心里充滿了悔意,連忙說:“媽媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該亂跑,以后我再也不這樣了。我不疼,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,我不怕!眿寢屄牭搅诉@些,撫摸著我的頭不斷安慰我“不疼不疼”“記住就好了”……

      這時(shí),雖然我感覺自己頭大了很多,痛得直咧嘴,但是出于小男子漢的自尊,我咬緊牙關(guān),心中不斷鼓勵(lì)自己:我是男子漢,不怕任何痛苦。如果我哭了的話,媽媽會(huì)更加難受的。

      就這樣,在以后的十多天里,我終日與床做伴,媽媽整天陪伴在我的身旁照顧我,一直到半個(gè)月之后,腦袋上包扎的紗布被拆除。

      一年過去了,可是每每回憶起去年的冬天,那疼痛的感覺,那老奶奶慈祥的安慰和媽媽溫暖的陪伴,一直深深印在我的腦海中……

    冬日里的溫暖作文13

      生活中,總有一些人讓我們感受到無助時(shí)的溫暖。也許是熟悉的面孔,也許是陌生的面孔。不管怎樣,他們都會(huì)令我們感受到世間真情。幾年前的一件事,讓我至今難忘,每每回想起,總是讓我覺得心里涌上一股暖流。

      那是幾年前的一件事了。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)寒冬季,清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著,刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了,不禁把衣服緊緊拉了拉,背著書包往爸爸公司走。忽然覺得腳后跟不停竄涼風(fēng),我倒抽一口涼氣,抬腳一看,鞋子竟然破了個(gè)小洞。在這怪冷的天里,鞋子破了可真是倒霉!沒辦法,我只得硬著頭皮繼續(xù)往前走。

      “孩子,來補(bǔ)補(bǔ)鞋吧!币粋(gè)蒼老的'聲音叫住了我。我回頭一望,原來是個(gè)補(bǔ)鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā),發(fā)黃的雙眼里布滿血絲,干燥的雙唇一上一下開合著,布滿皺紋的臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說:“不用了,我、我沒錢。”“不要你錢,來吧!”他和藹地笑著,還沒等我答應(yīng)便硬拉我坐下了,開始專注地替我補(bǔ)鞋。還不停慈愛地囑咐:“孩子,天冷著呢,多穿點(diǎn)衣服。”鞋很快補(bǔ)好了,老人笑瞇瞇地說:“孩子,再見!蔽彝蝗槐淮騽(dòng)了,一個(gè)與我素不相識(shí)的老人,為什么要幫助我呢?“謝謝您!再見!”我笑著向他告別。

      也許,萍水相逢便是緣分,一個(gè)素未謀面的老人也能如此熱心,不求回報(bào)地伸出援助之手,他是那么平凡,卻值得人尊敬,老人,令我感動(dòng)。

    冬日里的溫暖作文14

      冬季,多少人厭煩的時(shí)節(jié)——那凜冽的西北風(fēng)飛赴你的臉。殊不知,我卻鐘愛冬季,由于總會(huì)有一抹陽光映照著我,要我覺得溫暖。

      “呼——”北風(fēng)呼嘯,樹技狂亂舞著,好像從此支撐點(diǎn)不了一樣。盡管班里門窗閉緊,但還是覺得了一陣陣涼意。

      課上,一向英文成績優(yōu)異的我,此次卻考了——89分。教師暴跳如雷,在課堂教學(xué)中嚴(yán)格地指責(zé)我,分毫不講情面。

      望著同學(xué)們諷刺的.目光,隨著著窗前的毛毛雨,我的淚水呼啦啦地流了出來。下課,同學(xué)們像被囚禁已久的獅子座,奔向過道?墒俏要(dú)自一人坐著課桌椅前,兩手掩著臉,細(xì)聲地抽泣著,內(nèi)心想像著被爸爸媽媽責(zé)怪的場景。

      突然一雙嬌嫩的手,緩緩的搭在我的肩膀。仰頭一看是吳某,她的目光:擔(dān)憂中又泛著些許寬慰。

      我將頭放得更低了,不愿讓最好的朋友見到一臉淚水的自身。殊不知吳某竟高聲了起來:“這一臭英語老師簡直的,誰沒有考砸后的情況下……”她兩手插腰,擺出一副要跟英語老師豁出去的模樣。

      我撲哧一笑,“好啦,吳同學(xué)們你也別罵英語老師了,就是我考不太好,教師也為我心急。”我撫去臉部的淚水講到。

      此時(shí)我的心里,涌起一陣漪漣。“對(duì)啊,誰沒有錯(cuò)手的情況下呢!苯又π叩叵蛑鴧悄惩饴稌(huì)心一笑。

      “好啦,為了更好地給你已不難過,下課了你要喝一杯奶茶店溫暖溫暖你小小心室!”我開心地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。

      校園里,姐妹倆歡手拉下手向?qū)W校門扣走去。一個(gè)女孩惦記著:寒冷的冬季,有吳同學(xué)們你真好!

    冬日里的溫暖作文15

      冬天來了,外面一陣陣寒風(fēng)刮過,使我們感到陣陣寒意。但這時(shí)大隊(duì)部來的那份關(guān)于向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐書,捐衣、捐物的通知,卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來,大家議論紛紛,我也暗暗地下定決心,把自己的圖書和衣物捐出來,幫助那些需要這些東西的小伙伴。放學(xué)回到家,我一做完作業(yè),就翻箱倒柜地找起來了,我拿起這件衣服看看,不合適,拿起那件衣服看看,太薄了。終于,我找到了一件令我滿意的衣服。我正準(zhǔn)備打包再找第二件的時(shí)候,媽媽回來了。她看到我要把這件衣服捐出去時(shí),臉上一下子多云轉(zhuǎn)陰,不高興地說:“這件衣服是你十歲生日時(shí)媽媽送給你的禮物,你穿了還不到半年,怎么要捐了呢?捐出去的衣服差一點(diǎn)兒,難看一點(diǎn)兒沒關(guān)系,你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的,你都拿走吧!蔽也唤獾卣f:“媽媽她們和我一樣,同樣是孩子,為什么我穿新的,他們穿舊的,我穿漂亮的,他們穿不好看的這對(duì)他們不公平!”媽媽還強(qiáng)詞奪理地說:“因?yàn)檫@些衣服是你的,而且,是我買的,又不是她們買的,而且,她們要穿這么好的干什么?”我一聽急了說:“假如你是一個(gè)貧困山區(qū)的孩子,你會(huì)希望大家把一些壞的、難看的、小的'衣服捐給你嗎?”媽媽被我說得無語了。結(jié)果,她不但同意我把衣服捐了,還幫助我一起找書送給孩子們,還和我一起做賀卡。第二天一早,我拎著大包、小包的東西來到了學(xué)校。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。冬日的捐贈(zèng),如同一道暖流,流入我的心中;這冬日的捐贈(zèng)如同一把大傘,為孩子們遮住了風(fēng)雨,這冬日的捐贈(zèng),如同一位巨人,為孩子們撐起一片藍(lán)天。這一刻,使冬日充滿了溫暖。李睿文

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