音樂(lè)作文匯編(7篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)作文 篇1

　　雨夜，朦朦朧朧、纏纏綿綿、淅淅瀝瀝······熄掉所有的燈，點(diǎn)燃一支流淚的蠟燭，悠悠、幽幽、憂憂牽扯無(wú)邊的思憶，屬于我的時(shí)光因而恬淡寧?kù)o。。。

　　輕啟蒙塵的音樂(lè)盒，一扇緊閉的心扉訇然洞開(kāi)，一段似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)、似久非久、似夢(mèng)非夢(mèng)的心事漫上心頭······

　　剎時(shí)，音樂(lè)如潮，自精致的心形盒子流出，緩緩、柔柔地，溢滿無(wú)限的時(shí)空，一聲久違了的問(wèn)候，和著靜夜冷雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，輕敲窗欞。此時(shí)，心像月盈時(shí)分漲潮的沙灘，一任潮汐之纖手輕撫，心曠神怡地清涼舒爽浸透每一個(gè)角落，帶走白天烈日炙烤的痛楚，以及游人肆意踐踏的創(chuàng)傷，漸漸還原最初的潔白與平滑細(xì)膩······

　　如潮的音樂(lè)啊，漫上心頭慰解千年的寂寞，無(wú)助的靈魂習(xí)慣在悠悠、幽幽、憂憂的樂(lè)聲里翩翩獨(dú)舞，與星與月與風(fēng)與雨共樂(lè)共舞公醉共眠至雨歇至風(fēng)息至天亮至塵了！懸浮灰色的憂郁，夜雨闌珊，燭光搖曳如幻似夢(mèng)，凡塵俗子，意欲乘風(fēng)乘月歸去只是奢想，唯有順著樂(lè)韻滑回從前的光陰，拾一些記憶的珠貝，溫馨夜無(wú)邊無(wú)際的冷清寂寥——那時(shí)的天空是一色的蔚藍(lán)，水碧得透明，小草郁郁蔥蔥，繁茂成一片綠色的海；那時(shí)的我們單純羞澀得如一朵初開(kāi)的野百合，以為只要在土里埋下一顆種子，太陽(yáng)升起的時(shí)候便可長(zhǎng)成參天大樹(shù)，以為只要覓得傳說(shuō)中的神燈，便可抵達(dá)夢(mèng)中的伊甸園；那時(shí)的我們總唱“明天會(huì)更好”，相信用最真的心可以換來(lái)最真的情，相信情相信愛(ài)的力量相信地球是一個(gè)描著綠橄欖葉和白鴿的透明水晶球，更相信“好人”與“壞人”各有一張可以識(shí)別的臉譜、以為”好事“與”壞事“都有一些隱隱約約的預(yù)告，真善美是我們執(zhí)著追求的真諦······

　　相信生離不是真正的距離，卻沒(méi)想過(guò)死別的痛苦與無(wú)奈！那天，臨行，你送我一個(gè)心形的.音樂(lè)盒，你說(shuō)看著這音樂(lè)盒就如同看到你，聽(tīng)著這音樂(lè)，就如同聽(tīng)到你的話語(yǔ)！說(shuō)好誰(shuí)也不能流淚，說(shuō)好要笑著揮手，說(shuō)好”兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？”我，只能，拭拭發(fā)紅的眼睛，我笑著說(shuō)一顆沙子落進(jìn)了眼睛，彼此也說(shuō)不了話，誰(shuí)也不知道將來(lái)如何匆匆地?fù)]揮手······誰(shuí)料到世間的無(wú)奈

　　那天······自此后，默默藏著憂郁，默默掩飾痛苦，默默拭去眼淚，默默聆聽(tīng)心碎。。。老實(shí)說(shuō)，我不敢去觸摸那蒙塵的音樂(lè)盒，怕啟斷腸的回憶。。。夜，靜靜地，很美很美，禁不住含淚啟了······如潮的音樂(lè)，獨(dú)醉······

　　從音樂(lè)盒里流出的，透澈、幽婉，如一條輕輕、清清流淌的小溪流，www.zuowen.org.cn不疾不徐的韻律沁透我繃緊的每一根神經(jīng)，使之釋放，在音樂(lè)里無(wú)需矯飾、不必設(shè)防，不用強(qiáng)裝笑臉，在音樂(lè)面前，很真，以一種本質(zhì)上的純潔完成與音樂(lè)的交流融合。

　　可是，遠(yuǎn)在天堂的你，留給我只有這單純?nèi)绯醯囊袈�、只有深深的懷念與回憶，今夜的你還好嗎？你是以怎樣一種形式生活在這樣一個(gè)世界請(qǐng)不要躲避，請(qǐng)不要無(wú)視，請(qǐng)回答我，如果你看到了，如果你聽(tīng)到了，如果你感覺(jué)到了，請(qǐng)不要吝嗇你的紙張，請(qǐng)不要吝嗇你的筆墨，請(qǐng)告訴我，好嗎？哪怕只是一個(gè)夢(mèng)，也甘�。�！如潮的音樂(lè)······

　　音樂(lè)如潮，孤獨(dú)如我，行走于這片四季分明的美麗的土地上，生活并不是原來(lái)想象地那么美好，多想擇一方凈土，靜靜地，靜靜地靜靜地······

　　音樂(lè)如潮，如潮的音樂(lè)啊，窗外是雨打芭蕉的音符依稀可辨，燭影搖落黑色的憂郁，夜，且讓我恬淡入眠，做一個(gè)很美的夢(mèng)，做一個(gè)理想的夢(mèng)，做一個(gè)想要的夢(mèng)，做一個(gè)不必當(dāng)初的比海誓山盟還海誓山盟的海誓山盟，只要有你的夢(mèng)······

音樂(lè)作文 篇2

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)地、的時(shí)候調(diào)皮得能和孫悟空媲美，一天到晚不是碰掉這個(gè)、弄爛這個(gè)，就是放開(kāi)大嗓門(mén)哭鬧，把家里人鬧得沒(méi)了轍。有一天，我哭得震天撼地，全家人輪流著哄我，可我就是哭個(gè)沒(méi)完。媽媽只好打開(kāi)電視希望能轉(zhuǎn)移我的注意力。恰好少兒頻道在播放著一首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。那動(dòng)人的音調(diào)在我耳邊響起，漸漸蓋過(guò)我的哭聲。我睜著大大的眼睛，允著大拇指，癡癡迷迷地聆聽(tīng)著。家里人相視一笑。這就是我與音樂(lè)的首次邂逅。

　　那次起，家里的哭鬧聲漸漸少了，歌聲漸漸多了。兒歌一直陪伴著我，直到把我送上了小學(xué)。

　　轉(zhuǎn)眼便到了六年級(jí)，不知怎的，我迷上了憂傷的情歌，那種淡淡的憂傷縈繞著我，也讓我的作文蒙上了一層淡淡的傷感。正如那個(gè)年齡，總是多愁善感，卻不失去童真。

　　已經(jīng)是初中的我，那是那樣迷戀音樂(lè)。很多時(shí)候，有些苦悶不愿意向他人訴說(shuō)，寧愿自己躲在房間里，讓音樂(lè)慢慢撫去心靈的創(chuàng)傷，帶走生活的煩惱，讓焦躁的心慢慢平靜。我會(huì)在自己失落的時(shí)候，聆聽(tīng)“尋夢(mèng)”，告訴自己：風(fēng)華正茂的年齡不可以萎靡不振，我擁有著最美好的青春，就應(yīng)該放飛夢(mèng)想，勇敢追尋明天的太陽(yáng)。

　　已經(jīng)是初三，雖然不說(shuō)飽嘗世態(tài)炎涼，也漸漸懂得了人心難測(cè)海水難量，我慢慢學(xué)會(huì)掩飾自己的.情緒，只露出最開(kāi)心最無(wú)所謂的一面。此時(shí)，我又在音樂(lè)的海洋，重溫那兒歌陪伴的時(shí)光，重拾童心，因?yàn)槲抑�道，保持著一顆童心的人，才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。感謝音樂(lè)，讓我在一個(gè)繁雜的世界還能有著自己的童心，有著自己的快樂(lè)。

　　音樂(lè)陪著我走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，陪著我笑，陪著我哭。我愿永遠(yuǎn)在音樂(lè)的海洋里蕩漾，騎著音樂(lè)飛翔，讓音樂(lè)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)！

音樂(lè)作文 篇3

　　愛(ài)上音樂(lè)

　　在我們身邊，什么都會(huì)背叛，可音樂(lè)不會(huì)，哪怕全世界所有的人都背過(guò)身去，音樂(lè)依然會(huì)和你竊竊私語(yǔ)。

　　我以前問(wèn)過(guò)一個(gè)哲人：為什么這天的人們還需要一二百年前的音樂(lè)撫慰？哲人答：人性進(jìn)化得很慢很慢。

　　于是我明白，無(wú)論你前走多遠(yuǎn)，那些久遠(yuǎn)的音符還是會(huì)和你的心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不平都會(huì)出此刻你面前，但愛(ài)上音樂(lè)，我便放心，因?yàn)橐欢�百年前，那些�?dú)對(duì)心靈的音樂(lè)編織者，早以為你譜下安慰樂(lè)句。

　　在你成長(zhǎng)的時(shí)代里，信息的'高速發(fā)達(dá)使人們的頭腦中，獨(dú)自冥想的空間越來(lái)越小，然而走進(jìn)音樂(lè)世界，你會(huì)在和音樂(lè)人的對(duì)話中，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)用自我的感受去激活生命。每當(dāng)想到，近日在我腦海里回旋的那些樂(lè)章，也會(huì)在未來(lái)與你相伴，我就喜悅，為一種生命與心靈的接力！

　　在那里推薦大家?guī)资缀寐?tīng)的歌：明日過(guò)后、天下……

音樂(lè)作文 篇4

　　星期六晚上、微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們幾十個(gè)人一起去潮州夜景游，其中最好看、最好玩的要數(shù)那壯觀的音樂(lè)噴泉了。

　　我一來(lái)到這亞洲最大的音樂(lè)噴泉，便被深深地吸引住了。幾十道十米高的噴泉噴了出來(lái)，它們有的是綠的，有的是黃的，還有的`是紅的，美極了。最好看的要數(shù)下層的了，在一時(shí)之間，幾百根水管?chē)姵隽四侨缁ㄒ粯拥膰娙�，它們顏色各異，千姿百態(tài)，是那樣的鮮艷，那樣的醒目，但又好像隔著一層紗一般，迷迷蒙蒙，這美景怎么能不叫人稱贊，不叫人向往呢？接著，我們又來(lái)到了中心噴泉，這里更是人間仙景。有一處噴泉是一張一合的，多像那含苞欲放的花朵，可又不是那樣羞答答，它們好像正在跳著熱情奔放的舞蹈。還有一處噴泉是兩道相互搖擺，它們是火紅火紅的，就像跳紅綢舞一樣，把我們中國(guó)人那熱情好客的感情表現(xiàn)的淋漓盡致，令人回味無(wú)窮�！八浴敝虚g的一條水管突然爆發(fā)出大量的水，我以為水管破了，正想倉(cāng)惶逃命，可這時(shí)，水上出現(xiàn)了人物，而且越來(lái)越清晰，我這才緩過(guò)神來(lái)，明白這是水幕電影，真是虛驚一場(chǎng)。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，我們得去別的地方了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。

音樂(lè)作文 篇5

　　印江有一條河，叫做印江河。印江河是我們印江最大的河。這條河，引起了我們印江人的興趣。

　　晚上八時(shí)這一刻，許許多多的人們站在河岸邊，他們是在干什么？我和爸爸、媽媽也不緊不慢地跟了過(guò)去。原來(lái)在看音樂(lè)噴泉。

　　噴泉像一位小姑娘在炫耀自己的美，于是，把頭發(fā)染上五彩繽紛的`顏色。一邊唱著美妙的音樂(lè)，一邊噴泉主柱噴向天空，六朵金花時(shí)盛時(shí)開(kāi)，四周絲絲噴水時(shí)低，水中倒影水波蕩漾。迎來(lái)了觀眾贊美的掌聲。不知怎么了，水底里冒出了一些活潑頑皮的小家伙，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，一會(huì)兒飛到南，一會(huì)兒飛到北。把觀眾的眼睛都弄得目不暇接。

　　音樂(lè)噴泉，你像一位小姑娘，把印江河打扮的更加美麗。那些小水珠們，成了你最好的朋友。你真是為我們印江增添了色彩。

音樂(lè)作文 篇6

　　戴著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，我感到好像有一股旋風(fēng)，裹著我離開(kāi)了地面，向天上飄去，在音樂(lè)的陪伴中，我仿佛離開(kāi)了人間，來(lái)到一個(gè)不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的國(guó)度。這里到處開(kāi)滿了鮮花，樹(shù)枝上逗留著美麗的小鳥(niǎo)，河水里游動(dòng)著漂亮的魚(yú)群，山峰上點(diǎn)綴著挺拔的蒼松……

　　每次聽(tīng)音樂(lè)，我都會(huì)有一種無(wú)比舒暢的心情，品味著這些我喜愛(ài)的音樂(lè)，我有許多感悟。

　　“九九那個(gè)艷陽(yáng)天哪喲——”、“八月桂花遍地地開(kāi)——”，這些經(jīng)典紅色歌曲伴隨著前輩們的艱苦奮斗而傳承下來(lái)，現(xiàn)在聽(tīng)上去，依然那樣悅耳�！读x勇軍進(jìn)行曲》反映出我國(guó)人民頑強(qiáng)的斗志，堅(jiān)貞的氣節(jié)，被定為我國(guó)的國(guó)歌�！对蹅児と擞辛α俊繁憩F(xiàn)出我國(guó)工人階級(jí)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的高昂熱情，成為勞動(dòng)者的戰(zhàn)歌。這些建國(guó)前或建國(guó)初期的音樂(lè)，引起了我的深思。

　　到了80年代，又傳來(lái)了一些流行音樂(lè)，“風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，寫(xiě)下光輝的詩(shī)篇�！边@首被稱為絕對(duì)經(jīng)典的《光輝歲月》被Beyond演繹得出神入化，百聽(tīng)不厭。

　　現(xiàn)在的流行音樂(lè)中，已經(jīng)涌現(xiàn)出一批批新的音樂(lè)人出來(lái)。在中國(guó)，知名度最高的可謂是“小天王”周杰倫了，他自編自唱的《菊花臺(tái)》還被評(píng)為奧斯卡金曲獎(jiǎng)。從他的音樂(lè)中，也反映出他一步步地邁向了“中國(guó)風(fēng)”的創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)。

　　現(xiàn)今的音樂(lè)也不是單純的唱歌了，許多歌手邊唱邊跳，那火爆的勁舞更是吸引人的`眼光。韓國(guó)的“東方神起組合”，就是一個(gè)知名的能邊唱邊跳的組合，里面的五位歌手個(gè)個(gè)能歌善舞，特別是領(lǐng)隊(duì)的瑜鹵允浩，街舞跳得更是漂亮，在讓我們欣賞音樂(lè)的同時(shí)，也讓我們觀賞了現(xiàn)代化的舞蹈，真可謂是一舉兩得。

　　品味音樂(lè)，讓音樂(lè)把我們的人生裝點(diǎn)得更加美好;品味音樂(lè)，讓我們體會(huì)一個(gè)有滋有味的生活。

音樂(lè)作文 篇7

　　夜深人靜，在明月清輝的映照下，欣賞著悠揚(yáng)的音樂(lè)，音符的純靜與曲調(diào)的儒雅，讓一顆心變得透明而清澈。依窗而立，聽(tīng)古箏奏一曲高山流水。低頭沉思，讓心緒在委婉中飄蕩。裊繞的聲音穿越久遠(yuǎn)的歷史，不朽的旋律讓你夢(mèng)回神傷。

　　音樂(lè)，像大海一樣浩瀚，堆壘到21世紀(jì)，音樂(lè)無(wú)疑是最寬廣博大的海洋之一。延綿的歷史那么長(zhǎng)，依戀著它的人數(shù)那么多，陪伴著這個(gè)世界的各色人種，音樂(lè)快樂(lè)浪漫地存活到今天，這才是偉大，這才是不朽！

　　音樂(lè)，奇妙到是生命中的一種等待，通過(guò)它的如泣如訴，可以將青春朝氣復(fù)活。有了它，天涯就變成咫尺，瞬間能成為永恒。從古至今載入了多少浪漫的人間真愛(ài)。穿過(guò)煙霧濛廓的古道，跨越歷史厚重的門(mén)墻，看到春秋的古琴抑揚(yáng)雅曲，看到唐宋的麗姬歌舞升平。比之于貝多芬生命交響曲，莫扎特小夜曲，中國(guó)許多音樂(lè)遺存常常帶有歷史層累性與浪漫意境。而外國(guó)的音樂(lè)一般追求空間效應(yīng)和直觀感受。中國(guó)的京劇就是如此，經(jīng)過(guò)代代篩選、代代拓伸。京劇，已作為中國(guó)人一種代表性文化的衍生，竟與歷史，時(shí)間，人文道德等緊緊對(duì)應(yīng)。中國(guó)歷史太長(zhǎng)、戰(zhàn)亂太多、苦難太深，沒(méi)有哪一種純粹的音樂(lè)遺存能夠長(zhǎng)久保存，除非像考古發(fā)掘出來(lái)的編鐘，磬，塤，躲在地下，躲在墳里，躲在不為常人注意的秘處。俞伯牙走了，師曠不在了，陽(yáng)春白雪，平沙落雁之所以能保留至今，是因?yàn)樗�始終能激勵(lì)著古老民族前進(jìn)的步履。因此，大凡至今流傳的歷史名曲，總是生生不息、吐納百代的獨(dú)特秉賦。

　　音樂(lè)實(shí)在是一種奇怪的東西，它能把偌大一個(gè)世界的生僻角落，變成人人心中依戀的故鄉(xiāng)。它抑揚(yáng)頓挫的曲調(diào)里，藏著高深莫測(cè)法術(shù)，那么婉轉(zhuǎn)，那么回蕩，那么自豪與孤傲！音樂(lè)的不朽魔力有時(shí)簡(jiǎn)直成了一種符咒，只要輕輕飄出，就能托起一個(gè)湮沒(méi)的天地，開(kāi)啟一道生命的閘門(mén)。那些音符，那些節(jié)奏，輝映著歷史朝圣的圖騰，與隱潛在血管中古老民族的基因密碼，始終不會(huì)消失。

　　在中國(guó)，不管你到了多么僻遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，還是經(jīng)濟(jì)繁榮的大都市，耳邊總能聽(tīng)到中華民族特有的音樂(lè)。這種獨(dú)有的韻味，一聽(tīng)到就寬慰了，好像于長(zhǎng)途苦旅中找到了一個(gè)可以休憩的涼亭�；蛟S你根本不懂音樂(lè)，但這種中國(guó)人特有的一種共通旋律，即使你在天涯海角，那種不朽的音符就像直接從無(wú)數(shù)同胞的身心中散發(fā)出來(lái)的`呼喊，整個(gè)兒把你籠罩。讓你更能自覺(jué)到我是一個(gè)中國(guó)人。這種不朽的音符不但貫穿中國(guó)博大寬廣的文化，而且像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶細(xì)密地綰接著無(wú)數(shù)海外游子的身心。事實(shí)上，這條紐帶已成了種族繁衍的纜索，歷史匍匐的纖脈。華夏河山，可以是尸橫遍野的疆場(chǎng)，也可以是車(chē)來(lái)船往的樂(lè)土，在氣勢(shì)宏大的宮廷青銅樂(lè)聲中曹操曾對(duì)酒當(dāng)歌，在月黑風(fēng)高的楚河漢界旁也曾響起過(guò)激烈的十面埋伏。歷經(jīng)繁榮與滄桑的中國(guó)音樂(lè)，少數(shù)好不容易走向相對(duì)完整的靈魂歸所，但隨著金戈鐵馬又快速地在硝煙中殞滅。

　　幸好還留存了一些不朽，留存了一些記憶。幸好還有那么多中國(guó)人還記得，角徵宮商！終于被記住千年，而且還要被記下去，直至地老天荒。這里透露了一個(gè)民族的饑渴，這個(gè)民族的生命力如果還需要在更寬廣的天地中展開(kāi)，在世界上名揚(yáng)，健全的人們還應(yīng)該擁有更多這樣博大精深，韻味流長(zhǎng)的樂(lè)章。

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