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  • 信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)

    時間:2023-11-13 08:28:11 信息技術(shù) 我要投稿

    信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文

      總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文

    信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文1

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

      一、思想工作方面

      俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

      二、教育工作方面

      這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的.同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

      三、遵守紀律方面

      本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、業(yè)務進修方面

      隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

    信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文2

      馬上就要放暑假了,不知不覺這一學期又結(jié)束了,回想這一學期過的很快,但同時感覺這一學期過的很充實,學到了好多知識,特別是這一學期在曹校長的帶領(lǐng)下,進行了課改以及業(yè)務知識的學習,同時作為班主任,一起把這一學期的工作總結(jié)如下:

      一、加入朝圣學社

      在曹校長的高瞻遠矚下以及教研室徐主任的大力推動和支持下,我有幸參加了朝圣學社,成為第一批社員,加入學社后,曹校長加強了對老師的培訓和學習,包括每周四晚上的學習,我們先后到馬牧池中學、城關(guān)實驗中學和平邑街道三中去學習交流,經(jīng)過幾次外出學習交流我們學到了他們課改的先進經(jīng)驗,同時每次外出學習回來之后,我們都認真反思總結(jié),尋找我們之間的差距,從老師的差距到學生的差距,找到差距之后我就努力去改進,經(jīng)過一個學期的努力,我們老師的差距在逐步縮小,而有些老師的.講課水平都已經(jīng)超過了他們(如徐主任點評的胡家波老師和李先莉老師),我相信在曹校長的正確的引領(lǐng)下,在我們?nèi)w老師的努力下,我們的課改一定會成功的。

      二、班主任工作

      上年的時候,我?guī)Я艘荒昶吣昙,那時感覺一年過的很漫長,而今年帶七年級時,仿佛才是昨天,真的是一轉(zhuǎn)眼的功夫就過來了,同時也收獲了同學們的太多感動,如在臨放寒假過年時,我們班的全體同學給我送的大蛋糕,還有過年時收到的學生的祝福短信,特別是XX級的兩位同學,而且他們是被學校勸學的兩個同學,要知道當時這兩個同學在班里是我最頭疼的兩個同學也是全體老師最煩惱的兩個同學,這也讓我想到了一句話,沒有教育不好的學生,只有不會教育的老師,這是我從事教育工作以來得到的最大的反思,而當我離開XX級3班接手XX級4班時,3班同學給我發(fā)的那些短信,我才知道原來他們是那么的愛我。

      接手新的XX級4班之后,我把師生之間感情的培養(yǎng)和學生的德育培養(yǎng)放在了首位,而他們每一位同學在我的眼里都是好學生,而現(xiàn)在的教育觀念我感覺有點扭曲,我們往往為了追求自身或眼前的利益,把學生當成我們進步的工具,這不是一種好的教育方法,不是一種正常的教育。

      做老師的幸福感是什么?我想是在我們花甲之年還有學生去看我們,不時還收到學生們的祝福,在今年初三畢業(yè)時,我在博客上發(fā)了一篇《又是一年畢業(yè)季,親愛的同學們,再見了》的日志,看到同學們的回復,自己心里美滋滋的,大愛無垠,讓我們用我們的愛去感動我們的每一個孩子吧。

    信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文3

      轉(zhuǎn)眼間,一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧過去的一個學期,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

      一、思想方面

      在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,提高自身的政治覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

      二、工作方面

      這學期主要擔任三年級至六年級共14個班的信息技術(shù)教學和學校電教設備的管理、維護及網(wǎng)絡維護,還有學校復印等工作。工作是繁忙的,任務是繁重的,但作為已進入教師行業(yè)第二年的我,相對于上一年,無論是工作方法、工作經(jīng)驗、還是工作效率都有了明顯的改善。教學方面,本人嚴格按照區(qū)教學大綱的要求,切合我校的實際情況,開展了有趣、高效的教學模式,力求使學生對信息技術(shù)學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。為保證上課的質(zhì)量,我每上一節(jié)課,都做好充分的準備,認真?zhèn)湔n,在備課過程中我還認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,并盡量收集更加廣泛的材料,讓學生有更加多的選擇。我的信念是決不打無準備的仗,這些準備工作使我在課堂教學中更加得心應手,有條不紊。對于學生個體,本人加強了對后進生的指導工作,拉近學生之間的差距,這增強了后進生學習信息技術(shù)的信心,使其能與其他同學同步前進,享受領(lǐng)會知識的快樂。為了提高打字錄入的速度,本學期還結(jié)合校園網(wǎng)絡開展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽,這一活動大大地提高了學生的學習積極性和熱情的同時也對學生文字錄入情況進行了一次全面的檢查;

      另外,利用我校網(wǎng)絡資源搜索大量的科學知識給學生瀏覽,這在一定程度上擴大了學生的思維空間,能更加好地接受信息技術(shù)知識。雖然工作量比較大,且責任比較重,但為了提高學校在社會上知名度,提高我校在教育系統(tǒng)中的地位,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計,優(yōu)秀架構(gòu),廣泛咨詢有經(jīng)驗人事的基礎上,利用本人有限的時間建成了較高質(zhì)量的學校校園互動式的主網(wǎng)站,這一網(wǎng)站的發(fā)布,將更加有利社會與我校,家長與教師,學生與教師之間的交流,對于提升我校在知名度,增大我校工作的透明度等方面有著積極的意義。但由于網(wǎng)站建站的時間比較短,所以,在后期的工作,主要是對網(wǎng)站進行資料、素材的補充。同時,考慮到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢,但分布得較散,不利于老師們使用這一問題,本人還建立了針對學校內(nèi)部的校園內(nèi)部網(wǎng),內(nèi)部網(wǎng)站對提高我校教師教學工作的效率有著重大的作用。

      在學校設備管理方面,本學期,本人對學校主要的電教設備從品牌、型號、序列號、配置、購進情況、負責人等進行了全面的清查工作,并進行了詳細的記錄,這在很大程度上方便了學校日后向教育教學信息技術(shù)化前進。對于設備的維修保養(yǎng),則進行了網(wǎng)絡登記形式,這能更加方便、保險,對于設備有了更加好的保障。在班級管理方面,作為副班主任,本人密切配合何煒怡老師做好班級管理工作,使班級面貌有一新的、好的轉(zhuǎn)變。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現(xiàn),獲得了三年級組的一等獎。

      三、考勤方面

      我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

      四、提升個人知識

      整學期的工作任務雖非常重,但不管怎樣,作為一名信息技術(shù)老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我經(jīng)常通過訂閱《教育信息化》、《網(wǎng)絡安全》、《新潮電子》等書籍,上網(wǎng)瀏覽等形式,學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。

      五、總結(jié)

      總括這一年,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,向著學習型個體不斷前進,努力為學校作出更大的貢獻。

      怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,這是開始上課前首先思考的問題。也是教學研究的第一個課題。

      1、揭開神秘的面紗。對學生來說,信息技術(shù)課是一個陌生學科,大多學生有很大的神秘感。首先我們注意幫助學生揭開“信息技術(shù)”這個神秘的'面紗,讓學生沿著正確的軌道去汲取新鮮的知識。這樣我們從開始的教學中首先把信息技術(shù)從“原始——先進”的發(fā)展過程給學生講清,讓學生了解到信息技術(shù)不是才有的,而是早就存在的,只是沒有明確提出。從理解簡單落后的信息技術(shù),上升到了解當今最先進的信息技術(shù)。這樣學生便從思想上對什么是信息技術(shù)有了占領(lǐng)深刻的認識。攻破了這一難題,順理成章地過渡到了處理信息的手段或者工具。我們也是從處理信息的原始工具講起,逐漸講到當今處理信息的最先進的工具——計算機。提到計算機,學生就不那么陌生,引導他們回答在哪些地方見到過計算機,這樣便引出計算機的廣泛地應用。由此介紹計算機的發(fā)展過程,從原始的計算機的構(gòu)造及功能講到當今最先進的計算機的構(gòu)造及性能,讓學生清楚的知道計算機的基本結(jié)構(gòu)的演變和性能的提高,了解計算機這個高科技產(chǎn)物的驚人發(fā)展速度,繼而從心里佩服這個先進的產(chǎn)物,逐漸開啟好奇之門。有了這些基礎,接下來的工作就很容易做了,講述計算機中的信息是怎樣表示的;計算機是怎樣處理信息的;信息技術(shù)中的幾個熱點問題及計算機的安全問題等等。

      2、登堂入室。經(jīng)過上述的教學,讓學生從實質(zhì)上了解了信息技術(shù)、計算機技術(shù)及其中的一系列問題,基本上打破了信息技術(shù)的神秘感,并且激發(fā)了學生的興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機這個先進的工具了。講使用計算機,首先我們注意講清整個計算機系統(tǒng)(硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)),讓學生搞清硬件、軟件的作用。明白了這些,就可以學習計算機家族中的小兄弟——微型計算機的使用了。先講述現(xiàn)在常用的操作系統(tǒng)軟件,讓學生明白自己所進行的操作都是通過操作系統(tǒng)軟件來完成的。接著講解現(xiàn)在最常用的windows98操作系統(tǒng)。在這里,我們注意了把微機從開機到windows98啟動成功這個過程講清楚,這有助于建立學生的整體意識。講述windows98時,我們遵循學生的認知規(guī)律:先講清最基本的鼠標操作,讓學生反復練習,這里我們增加了一些學生感興趣的小游戲,如紙牌、掃雷等加強鼠標操作的訓練。實踐證明,學生很快掌握了鼠標的使用方法。然后可以從最直觀的桌面講起,逐漸擴展到窗口操作、任務欄的作用及各種菜單等等。掌握了這些基本內(nèi)容,使學生在學習如何對文字信息進行各種簡單處理、文件及文件夾的概念、磁盤上的文件及文件夾的各種操作打下了良好的基礎。這樣,windows98的學習基本完成。實際上,在整個信息技術(shù)課中,學習windows98是一項最重要的內(nèi)容,它是一個橋梁,溝通著用戶和微機,只有真正掌握了這一層,用戶才能高效率地使用各種其他軟件。解決了這個問題,以后的教學就輕松多了。

      3,自由探尋。通過上述的教學,學生已會簡單的使用計算機了。但是,畢竟學生求知欲比較強,這樣在后期的教學中,我們采取讓學生自主地發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)散思維,讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究,在不斷地探索中提高自己的水平。比如,有的同學在學習WPS20xx時,對插入圖片提出了問題:怎樣在引入之前,對圖片作一下處理,讓它變成自己喜歡的樣子?我們便把一些圖形編輯處理軟件介紹給他們,學生的認識和操作能力得到了很大提高。再如我們讓學生自己找材料,根據(jù)材料的內(nèi)容進行輸入、編輯,各種各樣的材料,給我們也出了不少難題,幾名教師全部靠上輔導,師生相德益彰,都有很大收益。

      4、教師要不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代的步伐。

      5、結(jié)合現(xiàn)狀,激發(fā)學生為強國而學習的信心和決心。我認為,信息技術(shù)課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識,為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍。學生,是未來國家的建設者,如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻,這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學生,讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置,不斷激發(fā)起他們好好學習、為國效力的決心和毅力,讓我國的IT業(yè)快速發(fā)展,以期早日趕上和超過IT業(yè)的發(fā)達國家。理論與實踐相結(jié)合。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。信息技術(shù)更是如此。只是學校的機房的機子都不能用,希望這個學期學?梢源罅抠忂M電腦,讓學生有機可上。綜上所述,我深深感到,只有立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校師生的支持、社會的支持,才能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,才能使我們的工作有所開拓,有所進取。

    信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)范文4

      在教師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學年的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下:

      一、自身學習

      積極參加各類業(yè)務學習,努力提高自己的業(yè)務水平。

      1、20xx年4月7日,參加全市小學信息技術(shù)教學區(qū)域研討活動。

      2、20xx年5月5日至8日,參加了由中央電教館主辦,蕪湖市鏡湖小學承辦的” 基于融合理念創(chuàng)新課堂教學”混合研訓。

      二、教學工作

      系學校的信息技術(shù)專職教師,擔任了學校三、四年級共6個班的信息技術(shù)課程的教學工作。在信息技術(shù)教學過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結(jié)合學校信息技術(shù)教學設施的'實際情況,針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。

      三、其他工作

      1、本學期,我還負責學校學生電子學籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。

      2、20xx年5月17日,擔任宣州區(qū)20xx年度小學教師資格(小學信息技術(shù))面試工作。

      四、教育教學及教研成績

      1、輔導學生參加區(qū)第七屆小學生漢字錄入競賽獲區(qū)級一等獎。

      2、輔導學生參加市第七屆小學生漢字錄入競賽獲市級一等獎。

      3、輔導學生電腦作品《皮影制作與表演》獲市級一等級,并被遴選上報省級參評。

      4、教學案例《目錄制作要先行》,獲全國第十屆中小學信息技術(shù)教學案例大賽二等獎。

      五、本人今后的努力方向:

      1、利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

      2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

      3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學習的認識上有更大進步。

      生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作。

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