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  • 慶元旦作文

    時間:2023-11-11 13:35:25 元旦 我要投稿

    慶元旦作文精選5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的慶元旦作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    慶元旦作文精選5篇

    慶元旦作文 篇1

      為了迎接20xx年的到來,我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶;顒印

      首先,瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字;然后,我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊,中間空出一塊活動場地;最后,在三位老師的參與下,我們的“氣球大賽”開始了。

      第一局,吹氣球。比賽的規(guī)則很簡單:誰先把氣球吹爆,誰贏。在吉一喆一聲開始后,各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹,個個滿臉漲得通紅?赡苁俏覀?nèi)诵,幾口氣下來,在氣球吹大后,已?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規(guī)則,比誰吹得最大。最后,陸柯涵獲得這一局的勝利。

      第二局,夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對面夾一只氣球,誰先把氣球夾破,誰贏。我和姜羽凡領(lǐng)到了一只粉色的氣球,正當(dāng)我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時,由于姜羽凡沒配合好我,加上她用的力又太大,她一使勁,非但沒夾住氣球,還把我給推倒在地上,氣球從一邊溜走,樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。

      第三局,踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的.時間,看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會兒時間,氣球就被他踩得一干二凈。

      第四局,頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅i_心。忽然,我看見管毅銘頂?shù)臅r候,用手抓了一下,于是犯規(guī)淘汰。

      開心的游戲,開心的我們。在歡樂的游戲中,我們一起擁抱20xx。

    慶元旦作文 篇2

      又是一年過去了,

      新的一年即將迎接我們。

      時間就像火車,甚至超越它。

      歡樂的時光好像就在昨天,

      晃晃悠悠,匆匆忙忙的,

      一下子就過去了。

      也許,元旦是春天,

      就像春姑娘聞風(fēng)而動,

      給人們留下許多新生的希望。

      就算你的希望埋在了心靈的深處,

      她,也會幫你把希望放飛!

      也許,元旦是夏天,

      關(guān)于元旦的作文寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。...

      元旦節(jié)那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床!皨寢專履昕鞓!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來。在洗臉時,我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

      關(guān)于元旦的作文:元旦絮語當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的`一年,迎來了中國的奧運年。一年復(fù)始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!古代我國的元旦日,并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。

      不知不覺,xx已經(jīng)過去,xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

      為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學(xué)們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。

      那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

      元旦作文1“元”為年之始,“旦”為日之晨!霸奔葱履觊_始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。

      今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最后一天。上午7時,我們學(xué)校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。

    慶元旦作文 篇3

      一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。所以這次慶元旦活動會比往年更有意思一點,我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為元旦節(jié)做準(zhǔn)備。

      終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的.。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:“年“最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”.從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

      一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

    慶元旦作文 篇4

      元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯,看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。

      元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長輩們一起說笑。

      元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開始了,有的燈像龍,有的燈向小魚,還有的燈像小老鼠……

      寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。走進(jìn)(三)班教室,只見同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學(xué)忙著掛彩帶,有的同學(xué)忙著剪花,有的人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒,教室就變得花花綠綠,張燈結(jié)彩。

      聯(lián)歡會開始了,主持人說:“老師、同學(xué)們:新年好!”全班同學(xué)們熱烈鼓掌;接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》,琴聲悠揚地傳遍校園的上空,大家都感受到了元旦的氣息。第二個節(jié)目是五位女同學(xué)表演的《開門紅》,她們表演的.動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是男同學(xué)小合唱《恭喜祖國富起來》,歌聲嘹亮。

      后面,有的同學(xué)器樂演奏、有的同學(xué)表演魔術(shù)、有的同學(xué)講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品,他們活靈活現(xiàn)的精彩表演,既展示了他們的表演才藝,又給同學(xué)們帶來歡樂,教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……

      不知不覺兩個小時過去了,聯(lián)歡會在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。展望新年,我決心好好學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。我喜歡過元旦節(jié)!

    慶元旦作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭,在這雪花紛紛的日子,我們學(xué)校迎來了一年一度的慶元旦展演,元旦,這是我最喜歡的節(jié)日,因為這是個有趣而又值得回憶的節(jié)日。

      元旦意味著我們將迎來一個新的歲月,開啟一段新的旅程?矗荒昙壭∨笥芽蓯鄣腡臺走秀,贏來觀眾的.陣陣掌聲;六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞;五年級氣勢磅礴的武術(shù),讓人為之驚嘆;情景劇《爸爸媽媽,請放下手機》深刻地揭示了當(dāng)今社會人人手機成癮的現(xiàn)象,反映了家長教育和陪伴的重要性。

      在整個活動中,最讓我難忘的是“爭星奪旗贏獎?wù)隆鳖C發(fā)獎?wù)碌沫h(huán)節(jié)。這次頒發(fā)獎?wù)率歉鶕?jù)同學(xué)們平時的表現(xiàn)來決定你獲得幾顆星的獎?wù)。我覺得舉行這個活動非常好,這樣可以激發(fā)同學(xué)們的積極性,改變同學(xué)們的習(xí)慣,營造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎?wù),但我相信,只要我繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己,不斷拼搏,終有一天,我也會得到五星級的獎?wù)隆?/p>

      慶元旦活動雖然結(jié)束了,但留給我們的歡樂并沒有結(jié)束,我們要好好努力,力爭在新的一年里有新的成就。

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