西游記作文(優(yōu)選5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的西游記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

西游記作文 篇1

　　話說，唐僧，沙和尚，豬八戒，孫悟空師徒四人取經(jīng)回來后，在當(dāng)?shù)孛�望很大，許多人都想試一次取經(jīng)的滋味，所以建了一個(gè)取經(jīng)學(xué)校，幾天選舉，決定，選豬八戒為校長。

　　一天，豬八戒校長走向講臺(tái)。

　　“同學(xué)們，想要去取經(jīng)，就交五十兩，明天上學(xué)�！痹S多人立刻爭先恐后的交錢，等待明天上學(xué)。

　　第二天到了，豬八戒校長對(duì)人們說：“要去取經(jīng)，就要有足夠的體力，你們先去跑一個(gè)月的步再來找我�！庇幸粋�(gè)人說：“校長，別跑步了，立刻去取經(jīng)吧！”“不許這樣說，快去！”人們傻傻的被豬八戒騙了。豬八戒暗想：等錢騙好了，就走人······一個(gè)月過去了，人們又來到取經(jīng)學(xué)校�！靶ｉL，可以開始了吧！"豬八戒有說了幾個(gè)理由。想這次就走人，可有了一個(gè)人起了疑心：“校長，你不會(huì)在騙我吧！”“是��！都這么久了。”一會(huì)兒，人們立刻沖向豬八戒�！膀_子。退錢，退錢。”豬八戒立刻慌了起來。唐僧立即對(duì)人們說：我的徒兒是不會(huì)騙人的。請(qǐng)大家要相信。”豬八戒立刻嗖的.一聲逃跑了。唐僧看到自己的徒兒這樣。昏了過去�！皫煾担瑤煾��！睂O悟空叫了一聲，一過去，師傅茍延殘喘的對(duì)孫悟空說：“徒兒，快去把八戒捉回來，把錢退回給大家，快�！睂O悟空滿腔怒火，發(fā)誓要捉到豬八戒�，F(xiàn)在，豬八戒已是全城的通緝犯。一年后，孫悟空從地下五百里捉到豬八戒。豬八戒在斬頭臺(tái)上哭著對(duì)孫悟空說：“大師兄，不要?dú)⑽�，你可以讓改過。”“哼，改過，師傅已經(jīng)被你害死了�！币宦犨@個(gè)消息。豬八戒假假腥的哭。想要活下去，想的美。你已經(jīng)無可藥救了，你就和死去的師傅陪葬吧。孫悟空毫不猶豫的將豬八戒給殺死了。

　　孫悟空看到自己完成了師傅的心愿。便走了。誰也不知道他去了哪里······

西游記作文 篇2

　　《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。

　　孫悟空乃東勝神洲敖來國花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，成為唐僧的徒弟，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對(duì)師父可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一個(gè)想到的不是自己，而是師父。一路上，他保護(hù)師父，斬妖除魔。為了救師父，他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智，與妖怪勾心斗角，最終成為妖怪們懼怕的對(duì)手。孫悟空充滿凜然正氣。一次，他來到了一個(gè)國度，那個(gè)國家遲遲不下雨，人們的生活越來越艱辛。為此，他與豬八戒來到天宮，攪得天宮里一片混亂。最終，玉帝勉強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)地方下雨。從此，那個(gè)國家的'人們過上了幸福的生活。

　　有時(shí)候，孫悟空也會(huì)與師父有點(diǎn)小摩擦�？晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。因?yàn)閷O悟空把一群強(qiáng)盜殺死了，唐僧要孫悟空走，而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候，孫悟空只能再三懇求師父把他留下�？商粕�是這么狠心，孫悟空只能深情地和唐僧告別，獨(dú)自回花果山了。少了孫悟空，少了一個(gè)保護(hù)唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請(qǐng)孫悟空回來，救出了師父。從此，師徒倆的關(guān)系越來越融洽，兩人的摩擦也漸漸減少了。

　　《西游記》是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它，我的心里很快樂，很充實(shí)。同學(xué)們，能告訴我，你們最喜歡的《西游記》人物是誰嗎？

西游記作文 篇3

　　世界上，有很多東西在被人類使用著。

　　終于，有一天，它們開了一個(gè)會(huì)，想提出抗議。鉛筆先說了：“我們文具，本來是很樂意給人類用的。但是，人類卻總是不愛惜我們。橡皮擦最慘，看到他的滿身的傷痕了嗎？唉，到底啥時(shí)才是個(gè)頭啊？嗚嗚嗚嗚……我都被折斷過一次！唉……”螺絲刀說：“你以為我們很樂意嗎？每天都拿我們工具去用，我，感到天旋地轉(zhuǎn)的，不丟還好，壞了丟，丟了買，買了壞，壞了又丟�！便U筆：“那不如我們逃走，叫上所有的'‘東西’向人類宣戰(zhàn)吧��？”

　　“好的！”“然人類看看我們的厲害”……大家歡呼。鋼筆說：“我天天掛在主人……哦，不，是人類。我天天掛人類的胸前，看它們（人類叫不是人類的一切東西都用‘它’，東西叫人類也是這樣）使用電腦，我肯定最聰明，我來幫你們出主意吧�！薄昂玫�！”它們頻頻答應(yīng)�！拔倚�布這次會(huì)議到此結(jié)束！散會(huì)！”鉛筆宣布。半夜，一場大會(huì)結(jié)束了。正在熟睡驕傲自大的人類，不知道一場災(zāi)難已經(jīng)降臨到他們的頭上。人類的命運(yùn)會(huì)是如何呢？

西游記作文 篇4

　　不必說，孫悟空花果山之上，敢自稱為齊天大圣，也不必說他一怒之下敢打走十萬天兵天將，更不必說，孫悟空大鬧蟠桃會(huì)掀翻玉帝老兒的寶座，竟然敢在如來佛祖手指下撒尿并涂鴉，五百年五行山下的隱忍和挑戰(zhàn)，正是他美猴王光輝燦爛一生的寫照。（舉例+開門見山開頭，文筆生動(dòng)，引出下文。）

　　為什么在《西游記》中，我們要從孫悟空身上學(xué)會(huì)敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的膽量呢？（設(shè)問，過渡。）

　　玉帝傳旨，把悟空押到斬妖臺(tái)處置，無論刀砍斧剁、雷劈火燒，都傷不到他的半根毫毛，太上老君把孫悟空扔進(jìn)了八卦爐里，太上老君想把他燒成灰燼，悟空在里面蹦來蹦去，他的眼睛被煙熏的痛紅，還練出了一雙“火眼金睛”，爐火一共燒了四十九天，太上老君覺得到時(shí)候了，就讓他的仙童把爐子打開了，這時(shí)，他從爐子里蹦了出來，一腳把爐子給踢翻了，一下子打到如來佛祖那里，在如來佛祖的手指上寫了“齊天大圣，到此一游”（注意引號(hào)的用法。）幾個(gè)大字。還在拇指縫里撒了潑猴尿，被如來佛祖壓在五行山下。（舉例典型，有代表性，文章要把舉例論證放在前面，以便下文展開具體論證，請(qǐng)你注意文章的'表達(dá)次序�。�

　　從孫悟空身上我們懂得了：膽量是男兒立世的雙腳，挺直的脊梁，不屈的頭顱，握緊的力量。膽量是男兒沖鋒陷陣的勇氣，熱血人生的豪邁，不杇人生的傳奇。膽量是男兒寧折不彎的意志，膽量是男兒人生征服說不出來的快樂，膽量是人生獲得一切財(cái)富的前提，但量是一個(gè)人成就大業(yè)堅(jiān)定的信念和巨大的氣場。（道理論證，使文章富有內(nèi)涵，值得大家學(xué)習(xí)�。�

　　沒有膽量的人猶如蒼鷹失去了翅膀；沒有膽量的人猶如雄獅失去了獠牙；沒有膽量的人猶如虎嘯山林的猛虎失去了利爪；沒有膽量的男人，在這個(gè)世界無以立足，美猴王勇于挑戰(zhàn)的精神是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。（比喻論證，形象生動(dòng)，耐人尋味，很棒�。�

　　當(dāng)今時(shí)代人才輩出，唯有有膽有識(shí)的青少年，才能立足潮頭，成為時(shí)代真正的弄潮兒和天之驕子，人生才能大有作為�。ǜ姓俳Y(jié)尾，升華主題�。�

西游記作文 篇5

　　你，是個(gè)好徒弟。雖然，有時(shí)會(huì)在情急之下做出一些出格的事，但那畢竟是為了保護(hù)你那有點(diǎn)嘮叨的師父----唐僧嘛！

　　你，有著別人沒有的本領(lǐng)。有著一雙火眼金睛和七十二變的本領(lǐng)。你的火眼金睛可以把一切事物看穿，無論那些可惡的妖精如何狡盡腦汁的偽裝；你的七十二變，讓妖精看不出任何破綻。

　　你，有著仁義寬厚的.胸懷。有一回，你打死了幾個(gè)強(qiáng)盜，唐僧便把你逐回了花果山�？吹竭@兒的時(shí)候，我很心酸，因?yàn)槟氵@樣做，是為了救唐僧呀！如果沒有你，唐僧不知道死了多少回呢！雖然有著八戒和沙僧，可八戒貪吃，沙僧有勇無謀。但當(dāng)唐僧有危難的時(shí)候，你還是不計(jì)前嫌，義無反顧的去和妖魔搏斗，救出師傅。

　　你，有個(gè)身在福中不知福的師傅。雖然善良，但卻嘮叨，有時(shí)候，還有點(diǎn)糊涂不辨事非。我要是唐僧，肯定死也不會(huì)把你逐出去的。

　　如果我有你這個(gè)朋友，那該多好。你看，上學(xué)校一秒鐘就到，因?yàn)槟阌薪疃吩�，可以帶著我一起在天上飛；作業(yè)錯(cuò)誤也不用愁，因?yàn)槟阌谢鹧劢鹁�，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　你，本領(lǐng)高強(qiáng)，有勇有謀，有仁有義。我不僅對(duì)你佩服的五體投地，更要學(xué)習(xí)你身上我所沒有的優(yōu)點(diǎn)。

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