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初三時(shí)間作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初三時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三時(shí)間作文1
掛鐘上的時(shí)間“滴答，滴答”地跑著，我的心也隨著它一起跳動(dòng)——這是我與時(shí)間的較量�；蛟S戰(zhàn)勝時(shí)間并不意味著你比他快，而是互相配合，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里做適當(dāng)?shù)氖�，作時(shí)間的主人。
“滴答”“滴答”秒針毅然是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z察官，絲毫不留情面的從我眼前走過，屋子中只剩下他沉重的腳步聲和我心中急促的吶喊聲：時(shí)間吶，你慢一點(diǎn)。我還有許多事情還沒干呢，后天可就是交付成績的時(shí)刻了，可我的復(fù)習(xí)才剛剛開始。若不是老師提前一周考試，我又……
望著眼前才翻開幾頁的書，書中的知識(shí)如潮水般涌來，而我則像一塊巨大的海綿，努力汲取著知識(shí)。可是時(shí)間仍不留情，我只能看著他邁著堅(jiān)定的步伐向著前方不知有多長的路走去�；蛟S我應(yīng)該配合著他的腳步，義無勇顧地向前方奔去。指針已經(jīng)指向九點(diǎn)三十了，離正常睡覺時(shí)間還有一個(gè)半小時(shí)。時(shí)間啊時(shí)間，我是不是應(yīng)該超越你的腳步繼續(xù)熬夜呢？我不滿地瞪了一眼時(shí)間——這樣我應(yīng)該就能戰(zhàn)勝你了吧！
書頁嘩嘩地翻動(dòng)著，時(shí)間也在不知不覺中走遠(yuǎn)。屋子里只有飛蛾低低的淺吟，述說著它的努力�！皩捜菔鞘裁�？寬容就是……”
“叮叮叮�！睍r(shí)間搖起了鈴鐺，清脆的鈴聲提醒著我，是時(shí)候睡覺了。我微微嘆了口氣，而又堅(jiān)定地拿起書：我可不能輸給時(shí)間呢。屋子驟然又安靜了�？墒菚r(shí)間卻像一個(gè)得不到糖的孩子，哇哇的哭著，打破了這安寧的'氣氛。我氣累地放下書，抓起鬧鐘，正準(zhǔn)備扔進(jìn)抽屜，腦海中卻暮然想起了父親的那番話：“什么事是當(dāng)下最重要的，什么事是此時(shí)不應(yīng)該做的，什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情。學(xué)會(huì)掌控時(shí)間，與時(shí)間配合。沒有紅燈的約素，哪有綠燈的自由？”
透過鐘，我仿佛看到了時(shí)間站在這段路程的終點(diǎn)向我招手，催促著我，約束著我，告訴我要向下一段路程前進(jìn)。我坦然的笑了笑，收拾好東西，又把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)三十分。呵呵，時(shí)間，我可學(xué)會(huì)了安排下一段路程呢。明天，我們繼續(xù)賽跑。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。掌握時(shí)間，學(xué)會(huì)與時(shí)間配合，明白什么時(shí)候應(yīng)該做什么，更好的學(xué)習(xí)﹑生活。時(shí)間陪伴我們走過每一個(gè)春夏秋冬，跨過每一個(gè)拐彎角，更讓我們明白什么時(shí)候該停，該走。
初三時(shí)間作文2
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走，給我們留下的只是回憶或悔恨。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說過：“所有過去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間；我們現(xiàn)在過的這一天是介于我們本身和生死之間的這一天。時(shí)間是一筆貸款，即使再守信的借貸者也還不起。”確實(shí)，時(shí)間總是太快，如果把時(shí)間當(dāng)做是金錢的話，那么我們?nèi)绻蜚y行借貸的話，那么，對于事件的利息是永遠(yuǎn)也還不完的。
我總是把太陽，火車當(dāng)做時(shí)間給我的警示和忠告，以及對我的一些提示。早上起床之后，經(jīng)過梳洗，刷牙等一系列活動(dòng)之后，我會(huì)一起找同村的同學(xué)一起作伴去上學(xué)。每當(dāng)我叫我的同學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是六點(diǎn)整了，這是火車總會(huì)準(zhǔn)時(shí)從我們的村莊旁開過。以前的時(shí)候，不管是玩，學(xué)習(xí)或是做家務(wù)的時(shí)候，我走不曾注意過火車從我們的村旁開過�？墒牵@時(shí)，我卻能夠聽到，我就想：時(shí)間過得可真快��！一會(huì)兒一天就能過去。以前竟都不知道，怎么會(huì)沒有注意呢！可能是在這里生活了十幾年，已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧！
每當(dāng)我走到離學(xué)校二分之一的路程的時(shí)候天就剛開始朦朧的亮起來，然后越來越亮，太陽就會(huì)出來，照亮我去學(xué)校的路。這時(shí)；太陽就像在提醒我說：快點(diǎn)呀！快到學(xué)校，就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)啦！我看看太陽就會(huì)繼續(xù)騎下去。再騎一會(huì)兒，然后再離學(xué)校大約有5分鐘左右的路程的時(shí)候，又會(huì)看到一列火車從我的身后往前開。這時(shí)，我還通過火車判斷我是否晚了，是不是提早了。然后就會(huì)加快或放慢去學(xué)校的.速度。
在學(xué)校度過了我的一天以后，我又要回家了，這時(shí)，我會(huì)選一條平坦又遠(yuǎn)的路，來和太陽賽跑，看看太陽先落山還是我先回到家里。每當(dāng)回家的時(shí)候，我都會(huì)先喊一聲：我回來了。然后看看太陽有沒有下山。
我的時(shí)間就是這樣走的。雖然時(shí)間年復(fù)一年的每天都要盜走我們一些東西，它們最終會(huì)將連我們從我們身上也一起在走。但是，時(shí)間在盜走我們的一些東西的時(shí)候，也會(huì)留給我們一些東西，有的是對自己以前的一些美好的回憶，還有的只是對以前的所做的愧恨。
初三時(shí)間作文3
其實(shí)真的懂了。感覺又看清了一些事情~就像曾經(jīng)我羨慕媽媽一樣。曾經(jīng)我羨慕媽媽為什么她和她的朋友們分離那么久，但是，彼此還是情深義重。彼此關(guān)系還是那么深�，F(xiàn)在，我想，我是懂了一點(diǎn)了！只要感情是真的，時(shí)間，是很難沖淡的！
朋友送書過來了！我說那就出去走走吧！她說哈？因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著小雨。斷斷續(xù)續(xù)的雨。我想她肯定是會(huì)喝自己出去走走的啊，但是，他卻說哈？我說為什么不去走啊。她說，這個(gè)月是七月啊。我說七月怎么了？她說七月份不是不可以晚上出門，特別是女生嗎？我才猛地想起很多人都說過七月份最好不要出門！
但是朋友的家離我家還是挺遠(yuǎn)的，他還是送書來了！她問我什么時(shí)候回校，我說明天的.下午啊。她說啊，那早知道就明早她再送過來了！她說她在家里明明有好多話要跟我說的，但是，怎么就突然不知道該說哪一件事情了呢！我笑。她說因?yàn)橐院笠茈y見面啊，大家都初三了！不可能還像初二和初一那樣了��！我感慨，是��！不可能像那個(gè)時(shí)候那樣了，不可能每個(gè)星期都見面了！
總感覺，友誼不會(huì)很長，什么天長地久都是假的。但是，現(xiàn)在，我想漸漸地，我是明白了一些了吧！畢竟，我的這位朋友，到現(xiàn)在，感情已經(jīng)是七年了，七年的感情。開始扎根了吧？
其實(shí)讓我開始不那么地在感情方面付出那么多真情是因?yàn)榭粗疑磉叺哪切┩瑢W(xué)。特別是上了初中后，一個(gè)朋友，曾經(jīng)也算不錯(cuò)的朋友，但是后來漸漸疏遠(yuǎn)，而且，她曾經(jīng)也跟一個(gè)女生玩的特別好，幾乎是分不開的額，但是現(xiàn)在他們也是形同陌路，只是一年的時(shí)間，他們就形同陌路了，所以讓我開始有點(diǎn)不相信什么天長地久的友誼。開始不敢像之前那樣，付出那么多的真情，怕的是最后回頭發(fā)現(xiàn)，對方早就走遠(yuǎn)，只有自己還在絮叨舊情。
我跟朋友說，那個(gè)好久不聯(lián)系的朋友突然聯(lián)系我，還發(fā)了課本問我說是不是那兩本，讓我好感動(dòng)。然后告訴她說，其實(shí)，那個(gè)朋友帶給我的感動(dòng)是真的不少。
時(shí)間，沖不淡我們的友誼。
初三時(shí)間作文4
望著那近10米高的茶樹，心中不禁感慨萬千：曾幾何時(shí)，那小樹還是一人大小，可是隨著我學(xué)齡變大，所住樓層變高，就再也沒有看見它了�？墒窃诎l(fā)現(xiàn)窗頭出現(xiàn)尖尖角的時(shí)候，我不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間悄然流逝，不起眼的茶樹都已躥上窗頭�；氐郊�，望著那正在忙碌的奶奶，那原本的饅頭秀麗的黑發(fā)，不知何時(shí)已夾雜著纖纖銀絲。那喜歡釣魚的爺爺也不可謂沒有歲月的痕跡，在于那弧度越來越大堅(jiān)毅蒼老的背影和那越發(fā)蒼老的面容，我卻因?qū)W業(yè)繁重，沒有那么多時(shí)間陪他們。時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間本就不可捉摸，周圍天地萬物都逃脫不掉時(shí)間法則，不管空間多大都要受到束縛，但時(shí)間不是我所獨(dú)有的，沒有了我，時(shí)間的年輪還是一樣換換轉(zhuǎn)動(dòng)，想到這兒，我悟了。時(shí)間還是一樣會(huì)走掉的，可人生的意義卻是在于是否能在流逝的時(shí)間中多把握奮斗的炙風(fēng)。時(shí)間都去哪兒了？它刻進(jìn)了親人的飛逝年華。
不要只感慨曾經(jīng)流逝的歲月，而要以更加踏實(shí)的腳步，走出現(xiàn)在的一條精彩人生之路。在看到父親為生計(jì)日夜操勞之后回家的一種疲憊虛脫的樣子之后，我想：難道就只能躲在某個(gè)角落默默地自嘆神傷？不，而是要把握現(xiàn)在，比如與父親坐下來好好的談心，做一些能讓父親舒心的事情，不提及父親在工作上的`狀況，讓父親能在回家之后能有一種輕松愉悅之感。此時(shí)，時(shí)間雖想轉(zhuǎn)動(dòng)，但早已被深深地定格，無法動(dòng)彈。
時(shí)間都去哪兒了？這個(gè)問題不只包含了對曾經(jīng)逝去時(shí)間的追憶，還有一種奮力前行，把握現(xiàn)在的一種珍惜呵護(hù)之感，同事還有對自己以前虛度時(shí)光的一種自省和對未來的憧憬與渴望。
不要問時(shí)間都去哪兒了。其實(shí)它一直都在你的身邊，你儼然成了宇宙中心，時(shí)間離你看似遙遠(yuǎn)，卻一直以一種你意想不到的方式換換圍繞你轉(zhuǎn)動(dòng)。好好對待身邊的親人回報(bào)父母，好好感悟生活體驗(yàn)人生，好好把握現(xiàn)在，憧憬懷抱著希望的未來。
未來雖遙遠(yuǎn)，卻是時(shí)刻滿懷著希望鼓舞著人們到達(dá)彼岸。
時(shí)間雖像流沙般無知無覺地流動(dòng)，冷酷無情寂靜無聲，飼機(jī)而噬，但卻是在警醒你不要忘記過去，好好珍存現(xiàn)在的時(shí)光，并啟迪你展望未來。
初三時(shí)間作文5
勸君莫惜金縷衣，勸君須取少年時(shí)。時(shí)間，如細(xì)水，在你不知覺中，緩緩流去；時(shí)間，如烈陽，從早晨東邊的天空，悄悄地跨到了西邊，成了一抹斜陽。可總是有這樣的一些人，追著潺潺流水，追著天邊的余暈，前進(jìn)著，前進(jìn)著，正是那追時(shí)間的人。
靜靜地，漫步河邊，輕捧一捧清水，我的眼，迷離了。水，從指縫逃離，悄然看見那漾起波紋的水下有那么幾條四處逃竄的魚兒。從那些小小的魚兒身上，我看見時(shí)間拂過的痕跡。有許多人，忽視了流逝的時(shí)間，但是，無私的時(shí)間最不偏私的，每一天，給任何人都是二十四小時(shí)；但時(shí)間又是最偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí)。說起來可惜，總是沒有幾個(gè)人，能被時(shí)間青瞇，任由它用輕蔑的眼光看著我們，而匆匆地走過。
人生忽悠兮，如白駒過隙。但是，不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。就像如今母親的發(fā)，不知為何有些許泛白，而自己卻在不知覺中過去一年又一年。眨眼間，那童趣而又快樂的時(shí)光已經(jīng)消逝了，其實(shí)，消逝的不是時(shí)光，而是我們自己。不懂得追趕時(shí)間的人，只能夠靜默著在人生的角落，望穿秋水，卻對那一絲絲花白的發(fā)，無能為力。
時(shí)間，是最能讓人回味，是最能讓人無奈的東西，莫等閑，白了少年頭，空悲切！君，莫等了。何時(shí)，我已邁進(jìn)了這必將讓我受益匪淺的學(xué)堂，我知道，那槍聲是因我們而響起，這障礙長跑，荊棘，坎坷，艱難伴隨我們�？墒牵瑒e在乎，只因前進(jìn)的路上秋色正好，天上太陽正晴。執(zhí)筆，宣泄我內(nèi)心的惆悵，伏上窗扉，不知為何，眼中一片清明，些許老人家在長椅上，陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的二胡聲響起，正是那二胡名曲《漁歌晚唱》。依稀聞幾個(gè)稚童正牙牙學(xué)語，我笑了，我懂了......東隅已逝，桑榆非晚。
心中的'海波濤洶涌，又變得水平如鏡。直起了趴下的腰板，輕收了那慵懶的神色，輕移步子，漫步在樓下的林蔭小道上，有掃落葉的人，他同時(shí)也掃走了我心頭的陰霾，心中一片清明，成為那個(gè)追時(shí)間的人吧，因?yàn)檫B太陽也會(huì)因他們而失色！
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我整理了凌亂的思緒，陷入了沉思......你聰明的，告訴我，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？
初三時(shí)間作文6
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的`一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功。”
莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說：我盡力了，我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
但丁說過：一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了�；蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中，有九個(gè)人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得，會(huì)如此快樂嗎?
無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們愿意，他會(huì)源源不斷的到來。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客，永伴你我左右。
初三時(shí)間作文7
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的'雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
初三時(shí)間作文8
時(shí)間的長河里，任何人都只能算作其中小小的滄海一粟，我們在時(shí)光的洪流里生，又終究會(huì)被時(shí)光的洪流吞沒。可時(shí)間不會(huì)遺忘了誰，每天，都會(huì)陪著我們一同走過。
時(shí)間，也許我該感謝您？
與時(shí)間一起走過的日子里，我由一個(gè)小小的細(xì)胞變成了現(xiàn)在的樣子，學(xué)了知識(shí)，理解了一些人情事故。我每天牽著時(shí)間的手，一步步在生命之灘上踩下我成長的足跡。時(shí)間把我小心翼翼的樣子記了下來，我與時(shí)間一起走過的每一個(gè)日子都將永遠(yuǎn)是唯一的，別人不會(huì)有，我也無法重新獲得。窗外的太陽揉著眼，懶懶地從地平線上升起，并不刺眼，卻是如此打動(dòng)人心。
時(shí)間，那是你對我的關(guān)懷，你教我邁出了自己的第一步，我將永遠(yuǎn)懷念這段與你一起走過的日子。
時(shí)間，不知怎樣才能回報(bào)您？
您使現(xiàn)在的我收獲了寶貴的友誼。把一個(gè)擦肩而過卻毫不認(rèn)識(shí)的人變成了我的同學(xué)，又使我們一起聽講，一起討論不大懂的難題，一起并肩回家，一起喝奶茶一起說閑話。在時(shí)間的陪伴下，我們享受著形影不離的快樂，把那叫做“我們的生活”。
時(shí)間，那是你給予我們的禮物，你把兩個(gè)本不相干的女孩聯(lián)系到一起，我將永遠(yuǎn)珍惜這段與你一起走過的`日子。
時(shí)間，我該對您說什么好？
我沒有切身經(jīng)歷，但我看到了身邊的老師和家長們。中年壯年的時(shí)期，他們都正在工作崗位上奮斗著。為了自己，也為了別人，他們奉獻(xiàn)出了自己的一份力量。太陽正在升向天幕中間，發(fā)出最亮最濃的光。只是，亮過后，又只有西沉下去。
時(shí)間，那是你給人們做的游戲么？你讓人們忙碌著，我也許會(huì)對你而感覺到萬分的費(fèi)解。
時(shí)間，這是您的贈(zèng)予，還是索取？
日復(fù)一日，我看到了爺爺奶奶和許許多多老人額前的皺紋與滿頭白發(fā)，可這一時(shí)期，光景又多么不同！有些人孤獨(dú)終老，又有一些人兒孫滿堂，坐享天倫之樂。時(shí)間給我們開了一個(gè)大的玩笑。正午過后，夕陽也許會(huì)扯出彩云，安穩(wěn)舒服地向山后隱去，又或者默默墜下，無聲無息？
時(shí)間，那是你對人們一生的評(píng)價(jià)嗎？你令人們有不同的晚年，我也許再大些才能理解你。
躺在歲月的河底或與時(shí)間攜手而行，也許能使我們看到時(shí)光的本真，留下一顆心，獨(dú)自純凈。與時(shí)間一起走過的日子是我美好的回憶，前路漫漫，仍需與時(shí)間同行
初三時(shí)間作文9
馬特：給人一輩子，在你和我之間
雅津稱為啞拿起一本書，她已經(jīng)已經(jīng)完成了美人魚蠟燭，蠟燭問小和尚n次一個(gè)人的生活時(shí)間，最好的回答必然增加。
切！我們看到一只美人魚的燭光卻在表面的愛情故事中，恐怖的在哪里？雅思。
啞是推薦給她的朋友簡，是很恐怖的，你看，那'！（作者：有一個(gè)可怕的�。┭沤锝o了啞巴掉在地上，很高興。
董東，有一個(gè)敲門聲，爸爸媽媽回來了。
亞錦迎向上，準(zhǔn)備給父母一個(gè)大大的微笑。一看，爸爸媽媽的臉'紅'紅。一定是又吵架了，丫的`想，然后走進(jìn)了自己的臥室。我的母親已經(jīng)停止雅津路，皺著眉頭：陳亞進(jìn)！長這么大從來沒有完成一個(gè)家啊。
亞錦媽媽沒有回答，準(zhǔn)備打開母親的手。我母親抓起金亞，去一個(gè)玻璃房子，雅斤扔在那里，說：我絕對要餓死你幾天，你看起來像你父親\的脾氣。
亞錦帶著驚恐的眼神，她怕可憐的孩子死得像書中的父母。亞錦急著要爸爸幫忙，但不喜歡媽媽，爸爸喜歡躺在沙發(fā)上，沒有反應(yīng)。
三天之后，一位鄰居發(fā)現(xiàn)她的下巴，她的救援給了她的食物。亞錦不吃三天，精神變得恍惚。爸爸媽媽要報(bào)復(fù)。
媽媽和爸爸平時(shí)工作，沒有看到玻璃房的亞錦，被立即浮不安的心情。突然，爸爸媽媽和媽媽沖出來，推動(dòng)了玻璃屋，口中透露出的港魔設(shè)計(jì)。媽媽被嚇壞了，變得瘋狂的喊：陳亞進(jìn)，讓我出去。
丫金歪著頭，一個(gè)小小的聲音說：怎么可能？你這樣做對我來說，當(dāng)然我想回到人體！否則，我的良心是值得的。'的，雅故意撞倒我的心位置。
母親嘆了口氣，睡覺。
同樣，亞錦餓了父母三天。爸爸媽媽的臉色蒼白，熱*婭金餓了三天的弱。為什么？一個(gè)
她可以煮一壺竹葉，擦，大豆，牛奶，組織——強(qiáng)迫她父親和母親吃，但也側(cè)媽媽和爸的嘴，而自動(dòng)說話；看看我，你要煮食。
砰的聲音，一個(gè)砂鍋鍋都灑。媽媽和爸爸會(huì)跌倒，永遠(yuǎn)不會(huì)去天堂。瑪麗亞簡笑了：你死了嗎？我還是想玩，我們玩的多��！那么，金丫一個(gè)人跑，打了一個(gè)人。
就這樣，原來應(yīng)該是一家人和死者一起過著幸福的生活。
記住，小和尚回答人的生活時(shí)間，你和我。應(yīng)該是說之間的兩人，但現(xiàn)在也指一個(gè)家庭。之間的蠟燭
初三時(shí)間作文10
時(shí)間都去哪兒了？我也想問自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來了。
時(shí)間都去哪兒了？聽到這首歌，真的感觸很深。有人說：這首歌是對親情的呼喚。就在某天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸媽老了，這不是悲劇，雖然想起這些會(huì)眼淚嘩嘩的，但這確實(shí)是我們每人都要面對的現(xiàn)實(shí)。我不知道時(shí)間到底去了哪兒，它也許藏在了父母越來越多的白發(fā)中，藏在了父母越來越挺不起來的腰背中，藏在父母緩慢的背影里，藏在了父母越來越多的藥瓶中，藏在父母憔悴的眼神里……
是啊，時(shí)間都去哪兒了？沉思中，想起我兒時(shí)的時(shí)候，想爸爸媽媽年輕的.時(shí)候！回過頭在看看現(xiàn)在的自己，再看看父母，時(shí)間都去哪兒了？歲月無情的帶走了他們的青春，帶走了他們曾經(jīng)年輕的容顏，
時(shí)間都去哪兒了？昨天我們還是懵懵懂懂的孩子，今天卻變成成熟的青少年。時(shí)間到底去哪兒了。我們是否在為昨天后悔，后悔自己沒努力。就像今年我們初二的三科中考，考試前，我們無所事事，像已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，可是，到我們真的走上‘戰(zhàn)場’的時(shí)候，才知道自己什么都不懂，面對不會(huì)做的題目，卻無能為力，側(cè)目看，別人都在刷刷的做著自己的題。而我們呢，什么都不會(huì)做。到考完試，走出教室，別人興高采烈，而我們情緒低落，這能怪誰，誰也不能怪，要怪就怪自己不珍惜復(fù)習(xí)的時(shí)間，時(shí)間對于每個(gè)人來說是一樣，利用得不一樣，自然就會(huì)有差距。拿到考試成績，一切都是定局，改變不了了，這是沒辦法的事實(shí)。我們只有接受，然后再繼續(xù)努力，用別科的成績來彌補(bǔ)這個(gè)空缺。這談何容易，所有的科目好，但只要有一科稍微差點(diǎn)，就會(huì)影響整體的成績�，F(xiàn)在呢，我們后悔了，后悔當(dāng)初有時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)我們沒付出，我們到底去干嘛了，時(shí)間到底去哪兒了。
時(shí)間都去哪兒了，找不到丟失的時(shí)間，那就珍惜所擁有的時(shí)間吧，珍惜有限的時(shí)間，盡力去完成自己的心愿，或許在未來不經(jīng)意的某一天，我們就離開了。
初三時(shí)間作文11
無論時(shí)間是站著還是走著。為什么我還在原地找自己？
——銘文
一個(gè)人在這白色的雨季里徘徊，靜靜的黑暗，慢慢的下沉，慢慢的睜開沉睡已久的眼睛，習(xí)慣在這孤獨(dú)的雨中尋找自己。雨水輕輕打在我的臉上，眼里含著淚水，冰冷，但我的心里卻充滿了空虛。我知道要記住什么，但現(xiàn)在只是一片空白。我再也記不起我的故事了，一切都釋然了。我的心迷失在哪里？沒有留下任何痕跡，只有孤獨(dú)。
我一直對童話很偏執(zhí)。從前我幻想自己是公主，在月光下學(xué)會(huì)了踮腳跳舞。我夢見：一片美麗的森林，星星搖曳，蘆葦沿河飛舞，月光溫柔地托起我的衣襟，微風(fēng)撩起我的長發(fā)，我嬉戲地追逐著搖曳的螢火蟲，飛翔著……我記得當(dāng)時(shí)我有翅膀，雪白的翅膀陶醉在記憶的森林里。從此我害怕醒來，害怕失去后的孤獨(dú)，害怕不知所措。這破圖怎么撿？
但是我還是醒了，醒了之后還在找；我不知道還能做什么，只是尋找它。完成一個(gè)周期后，一個(gè)規(guī)則？我害怕光線。我怕連我最后一道防線也會(huì)在陽光下崩潰！我的心被一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，我以為自己很勇敢，其實(shí)我很無知，很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累，感覺像掉進(jìn)了自己設(shè)下的陷阱。我拼命掙扎，拼命呼喊，卻忘了自己可以自救。不知道從什么時(shí)候開始自欺欺人。
我一直很努力的.想要走出這個(gè)黑暗，這個(gè)壓抑的氛圍，但是地球畢竟是圓的，無論我做什么都逃不過命運(yùn)的嘲弄。結(jié)果，從本該結(jié)束的地方開始，又回到了開始結(jié)束的地方；得與失，遇與失，一切都充滿意義，毫無意義。像是見過的，慢慢變得模糊。
在不知名的湖邊，蘆花在月光下微微搖曳，遠(yuǎn)在星空之外，總是在無比空曠的空間里一次次迷失自我。
后記：不知道什么時(shí)候春風(fēng)綠了大地，什么時(shí)候秋風(fēng)帶走了生機(jī)，什么時(shí)候夢碎了各地的記憶。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填不滿，改不了，時(shí)間留下的痛。我突然想起鄭愁予的“我不是海歸，而是路人”，這是一個(gè)沒有詩歌和童話的季節(jié)。
初三時(shí)間作文12
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的'大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么?”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞;一分鐘，能擺整齊20張桌子;一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀!在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想;在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧!
初三時(shí)間作文13
最初的記憶停留在那褲子的皮帶扣上，小小的我，用小小的手指，勾住那小小的皮帶扣。你似乎覺得，那樣，我就被你拴在了身邊。
你總是在外地，在各個(gè)我聽說過或沒聽說過的城市奔波，多少個(gè)日月，我與你相見一回？
小小的我，長成少女，總是健步如飛的你，似乎也因光陰的荏苒而緩下了腳步。
我與你不再親近，盡管你試圖挽回，可那不知去哪了的時(shí)間好像化作了墻，你總覺得，我要飛走了，你拴不住我了。
現(xiàn)在的我，抬頭看你，你依舊走得很快，卻不再挺拔；你依舊為我留下小小的皮帶扣，我卻更愿意挽起母親的手。
你總說，你老了，時(shí)間很快，我都長成大人了。你知道嗎？你這么說時(shí)，眼里閃過的是自豪。我總想回答你，你一點(diǎn)也不老。
可是，時(shí)間過的很快，我花費(fèi)了一年的時(shí)間都沒有對你說出這句話，我不知道為什么。
你不愛喚我乳名，總是以自己的方式叫我，似乎想做這世上唯一這么叫我的人。我很排斥，怒過，氣過，你卻說，不論我多大，我永遠(yuǎn)都是你的丫頭。你那時(shí)眼中的滿足，讓我不敢正視。
我怕我想對你說：爸爸，我愛你。
因?yàn)椋艺f不出口。
時(shí)間都去哪了？我為何不知不覺害怕與你對視、講話？是時(shí)間的功勞，還是我的.不坦率？時(shí)間都去哪了？你為何不知不覺不再挺拔，為何不知不覺有了白發(fā)，為何不知不覺不能輕易的將我舉過頭頂？
時(shí)間，讓你我有了隔閡，它從我們中間穿過，將我們越拉越開。
爸爸，我愛你。常常，我在想，我說這話是，眼里是不是全是自豪與滿足，我是不是可以好好和你一起度過這些不知去哪了的時(shí)間？
那時(shí)，你說你老了，我可以大膽的和你說你不老；那時(shí)，你在外地和我打電話說想我，我是不是可以開心的說，我也想你；那時(shí)，你問我時(shí)間都去哪了，我是不是可以用最燦爛的笑容告訴你：
我們一起花掉了？
我愿意再勾起那為我而留的皮帶扣，和你一起花掉剩下的時(shí)間。
初三時(shí)間作文14
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的.生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�!只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間!!!
初三時(shí)間作文15
懂得，所以相信；相信，所以堅(jiān)持；堅(jiān)持，所以自主。成功不在于復(fù)制，也沒有絕對的范本，只有認(rèn)清自己，自主“我的時(shí)間”，才能成就你獨(dú)一無二的孤本。
記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛�？傆醒凵衿v的學(xué)生，一出校門便被急切等待的家長摟進(jìn)懷里，護(hù)著他（她）穿過擁擠的人群，小心翼翼地送進(jìn)車?yán)铩？晌覐牟弧Ｎ铱倫圩约邯?dú)自拎著書包，慢慢地踱回不算太近的家中。一路上，風(fēng)聲，人潮聲，喧語聲，浸滿久離世俗熱鬧的我。我總慶幸：這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴！那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心，平和、安定的心性，也在此間慢慢地養(yǎng)成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進(jìn)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會(huì)害怕自己被淘汰嗎？不，不會(huì)的�！币�?yàn)槟阒雷约簩⒃谀睦锍晒�，知道自己在做什么，所以無需復(fù)制他人的成功之路，掌握好自己的時(shí)間，在我的時(shí)間里做自己該做的事。
高三的.自主招生，比起往屆來范圍大大擴(kuò)展，自主招生風(fēng)更流行一時(shí)。身邊無數(shù)的人想通過先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門磚，但我卻安之若素，一心當(dāng)起了“叉宅又獨(dú)”的乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕，我想是源于對自己的充分認(rèn)識(shí)與對時(shí)間的合理把握。我深知自己不擅長競賽類的難題、偏題，盲目參加只會(huì)適得其反，不如安心專注高考，用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過的試題，從容地為將來做好準(zhǔn)備，豈不更為劃算？
身邊的朋友有笑我傻的，但我只是付之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看我是荒謬，我看自己是絕倫�！钡拇_，有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟風(fēng)，不如相信自己，在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！
在人生的路途里，很多東西是無法參照和復(fù)制的，不要迷信別人的傳說，認(rèn)清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主地過好“我的時(shí)間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是因少了自己的東西。作為“90后”的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真地把握自己的時(shí)間，這樣才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂！
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