(熱門)《綠山墻的安妮》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
隱藏在盛開的櫻花月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上,薄薄的青霧浮起在荷塘里,葉子和花朵仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)中,沐浴在月光下睡覺。這,讓我想起了青春,想起了那位披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。
風(fēng)兒帶著暖暖的愛微微的吹著,時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲,也送來了這個(gè)天真熱情,滿腦子都是浪漫幻想的小女孩安妮。馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),送來的是小安妮。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。
土堤上栽著一排排盛開的野櫻桃樹和修長挺拔的.白樺樹。安妮想到了一個(gè)身穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘子。她幻想著穿著淡藍(lán)色的絲綢裙子,頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子,手戴金表和用山羊羔皮制做的手套。她幻想著到處都是樹木,樹根上長著苔蘚和蘑菇,附近還有小河流過,枝頭上,小鳥們?cè)跉g快地歌唱。
林蔭道旁,枝繁葉茂的樹形成一個(gè)漂亮的拱門,頭頂上一片雪白的花宛如馥郁芬芳的帳篷。枝頭下面,紫色的黃昏不知不覺地來臨。遠(yuǎn)望處,地平線上的天空仿如一幅美妙的圖畫,晚霞如大教堂的薔薇窗戶一樣富有詩意。
安妮是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)任何事物,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心,他她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的盡頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令我感動(dòng)。她樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
走在青春的小路上,困難,挫折,失敗,跌倒,其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵是我們應(yīng)該如何去面對(duì),頹廢了,一蹶不振了,那你就真的倒下了。為何不像安妮一樣,凡事都往美好的地方去幻想,積極樂觀一些,堅(jiān)定自信一些,哪里跌倒就從哪里爬起,其實(shí),沒什么的,青春這條荊棘坎坷的路上,本來就是充滿歡笑與淚水的,少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對(duì)他們來說是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
青春的路是灑滿陽光的,我們都笑著企盼,考試失利時(shí)老師的一句鼓勵(lì)的話語和溫暖的一笑,夜深人靜的時(shí)候沉浸在茫茫題海中苦苦思索,母親為我們送來暖入心田的熱牛奶,和一件棉襖……我相信,有愛的陪伴,青春的路上,我們會(huì)走得更好!
書,給了我們啟示,帶我們思索,然而思索過后更重要的是去實(shí)踐那遙遙的期待,走完悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實(shí)地的淳樸,讓青春在搏擊中展示獨(dú)特風(fēng)采,讓人生在奉獻(xiàn)中綿延成為美麗的詩行!
《綠山墻的安妮》讀后感2
真正的美是擁有一顆善良的心;真正的美是存在好學(xué)的心;真正的美是存有一顆迎難而上的心……真正的美是來自心靈的美,而不是相貌漂亮就是真正的美了。
——題記
今年,我讀了一本好書,使我受益匪淺。這本書的題目是《綠山墻的安妮》,安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
這本書主要概括的講述了一個(gè)女孩兒十一歲到十六七歲的成長史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩。出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把它養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,后來被送到了孤兒院。住在綠山墻島上的和馬修馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開朗,她的天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的'愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但因?yàn)檎疹櫳〉鸟R瑞拉,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。
安妮活潑可愛,調(diào)皮善良,是一個(gè)充滿聰明智慧的小女孩!啊粒績H僅說漂亮可不能恰當(dāng)?shù)匦稳菟,不能把意思盡情地表達(dá)出來。啊,總之是——美極了,的確太美了。不管怎么拼命幻想,都不能夠超出它的美。這樣的仙境我還是第一次看見,它讓我終于得到了心靈上的滿足!咽址诺叫厍罢f道,‘現(xiàn)在,我這兒非常痛苦,可那是種快樂的痛苦,你有過這樣的痛苦嗎?’”這句話寫得十分優(yōu)美,看出了這個(gè)小女孩很有想象力,并且很有文學(xué)修養(yǎng)。我感受到了她對(duì)生活的向往,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。
我的生活是多么的幸福,快樂,美好。∮谐杂泻,有穿有愛的,而不是過著安妮那般的生活。所以,我們更應(yīng)該好好兒的珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,好好的孝敬父母,珍惜自己的父母,趁他們還在世的時(shí)候,好好的照顧他們。不要等到失去了才知道珍惜,在他們離世的時(shí)候大哭大鬧,那樣也只是虛假的。在成長的道路中,我們固執(zhí)過,我們犯錯(cuò)過,但這一切也未嘗不是件好事。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一番又一番的波折中,我們學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅(jiān)強(qiáng),怎樣不屈。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了這么多風(fēng)雨,我們漸漸成熟了……這也是這本書告訴我們的道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹。在我們的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)怎樣克服困難!毒G山墻的安妮》還告訴了我們只要發(fā)揮自己的想象力,就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景,帶給生活意想不到的樂趣。我們也該在學(xué)習(xí)上做對(duì)決,讓我明白,只要你有足夠的決心,就沒有什么難題可言,只要你確定好目標(biāo),就能得到你意想不到的動(dòng)力。
我們一定要珍惜身邊的一切,不由等失去了,才慢慢尋回,到那時(shí)早已晚了。我們更要懂得這些道理,這每一個(gè)字,都將有可能影響你的一生。請(qǐng)你莫要忘記這些人生哲理,它必成為你一生的警示。
你擁有一顆善良的心嗎?你存在著好學(xué)的心嗎?你存有一顆迎難而上的心嗎?如果你有的話,那你就成功了,你就是心靈的美的人,真正的美了。擁有真正心靈美的人,值得人尊敬。
——后記
《綠山墻的安妮》讀后感3
二年級(jí)上學(xué)期馬上要結(jié)束了,在散學(xué)典禮的時(shí)候,老師給班里的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一本書,名字叫《綠山墻的安妮》。當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候,我覺得這本書的封面非常吸引我,因?yàn)樯厦嬗幸粋(gè)可愛的小女孩抱著一只毛茸茸的小白兔,手里還提著一籃五顏六色的鮮花,我迫不及待地想看看里面寫的是什么故事。
《綠山墻的安妮》這本書主要講述了一對(duì)年紀(jì)比較大的兄妹,妹妹瑪瑞拉想從孤兒領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)11歲的男孩為哥哥馬修幫忙做農(nóng)活。不料,他們接到的竟是一個(gè)11歲的富有幻想和熱情的紅頭發(fā)女孩子安妮。在經(jīng)歷一番波折后,瑪瑞拉被安妮的性格所打動(dòng),讓安妮留了下來。安妮在這里遇到了好朋友黛安娜,并與黛安娜一起長大。安妮憑著自己的努力考上了大學(xué),但馬修離世后,她為了照顧瑪瑞拉,放棄了用汗水贏得了大學(xué)的錄取資格,回到了綠山墻,成為了一名致力于教育的教師。
這本書里面,我最喜歡的人就是安妮。因?yàn)榘材菔且粋(gè)性格開朗、有趣健談、富有想象力的女孩子。每當(dāng)合起書,我的腦海便浮現(xiàn)出安妮的影像:這是一個(gè)11歲的女孩子,穿著一件有點(diǎn)小的黃灰色絨布罩衫,戴著一頂舊舊的水手帽,帽子下面掛著兩根紅色的`粗辮子。她臉色蒼白,還有小雀斑,嘴巴大大的,眼睛也大大的,非常有神。
當(dāng)安妮第一次跟馬修見面的時(shí)候,是在一個(gè)火車站的站臺(tái)上,安妮并沒有因?yàn)榈谝淮我姷今R修感到害怕,也沒有感到害羞。在他們一起坐馬車回去綠山墻的時(shí)候,安妮嘰嘰喳喳地對(duì)馬修說了很多有趣的事情,還給了路邊的小池塘取了一個(gè)有趣的名字叫:“閃光之湖”,就這樣一直說到回到綠山墻。
當(dāng)安妮第一次從窗戶看見綠山墻景色的時(shí)候,安妮欣喜萬分,開滿花兒的櫻花樹就像極了亭亭玉立的仙女,四周的果樹爭相競艷,芳香四溢,連蒲公英也來湊熱鬧;▓@的地上長滿了三葉草,一直延到山谷,一旁的小溪流啊流,奏出美妙的節(jié)奏來。放眼望去,山谷的后山是一座山,左邊是幾座寬敞的牲口棚,越過坡地,還能看見大海此起彼伏的波浪。這么美麗的綠山墻景色,讀著讀著,感覺自己也身在其中。
我喜歡充滿想象力的安妮,她還給櫻花取名為“白雪皇后”,給老鸛草取名為“邦妮”。
當(dāng)主日學(xué)校要開學(xué)前,瑪瑞拉給安妮精心地準(zhǔn)備了三條裙子,安妮卻因?yàn)楝斎鹄瓫]有把裙子做成最流行的泡泡袖而不開心,心里一直嘟囔著:自己要是能有一條帶泡泡袖的裙子就好了。在去學(xué)校路上,安妮沒有顧及旁人的眼光,用野花編了花環(huán)戴在頭上,開心得不得了。
當(dāng)安妮第一次看見黛安娜的時(shí)候,安妮就非常直接地問黛安娜:你喜歡我嗎?我們可以做知心朋友嗎?
當(dāng)黛安娜妹妹小明妮發(fā)燒的時(shí)候,聰明機(jī)智的安妮迅速地采取了應(yīng)急措施去照顧小明妮。
當(dāng)安妮以品學(xué)兼優(yōu)考上大學(xué)時(shí),馬修突然去世了,瑪瑞拉也因?yàn)檠劬τ袉栴}不能干活,打算賣掉農(nóng)舍,安妮為了照顧瑪瑞拉放棄了讀大學(xué),在亞芬里當(dāng)了老師。
看著這本書,讓我不知不覺地走進(jìn)了“安妮”的世界。安妮擁有純潔無暇的心靈,她聰明勤奮又善良,憑著自己的努力考上了大學(xué)。安妮也是一個(gè)孝順懂事的孩子,她擁有一顆感恩的心,為了照顧年邁的瑪瑞拉放棄了自己的夢(mèng)想。
我也要學(xué)安妮一樣,勤奮學(xué)習(xí),努力考上大學(xué),長大以后照顧我愛的爸爸媽媽。
《綠山墻的安妮》讀后感4
“胡蘿卜!胡蘿卜!”吉爾伯特?布萊斯一邊輕聲叫著,一邊從課桌后伸出手來拽安妮的紅辮梢。安妮從座位上跳起來叫道:“討厭鬼!我恨你!”隨后她用課本重重地打了他腦袋一下。安妮討厭別人講她的紅頭發(fā)!
安妮實(shí)在是太有個(gè)性了!這是安妮給我印象最深的一點(diǎn)。她長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩,她很有心,卻麻煩不斷!
從孤兒院到卡斯伯特家,從卡斯伯特家一直到埃文利學(xué)校,先是林德太太的來訪,然后是學(xué)校發(fā)生的事,還有她的紅頭發(fā)……實(shí)在是有太多的太多的麻煩伴隨她的左右!
卡斯伯特家原本需要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活,卻因?yàn)橥殛幉铌栧e(cuò)地接受了安妮,安妮真是一個(gè)幻想的孩,她幻想自己有漂亮的藍(lán)衣褲、鞋、大花帽;她幻想別人能夠叫自己“科黛拉”這個(gè)好聽的名字,盡管她的真名是“安妮?雪莉”;她幻想領(lǐng)養(yǎng)她的瑪麗是她的姨媽……她的幻想無處不體現(xiàn)出她的天真、可,還有就是作為一個(gè)孤兒的不美滿的童年。
林德太太來訪,因?yàn)樘岬搅税材莸募t發(fā)與她的瘦弱,使安妮覺得氣憤:“我恨你!”她十分生氣,“你是個(gè)可怕的老太婆!”但是,這使善良的安妮很快就感到了后悔與不安,經(jīng)過了安妮復(fù)雜的心理斗爭與馬修、瑪麗的開導(dǎo),安妮很真誠地道了歉!斑@孩好像挺喜歡這么做的,她看上去一點(diǎn)兒也不難過,倒是有一點(diǎn)高興和興奮!”林德太太原諒了安妮,并且開始喜歡上了她。
的確,安妮太有個(gè)性了!
安妮進(jìn)了埃文利學(xué)校,可是,開學(xué)第一天,安妮就碰到了麻煩!安妮因?yàn)楸M情欣賞窗外的美景,無暇理睬學(xué)校中公認(rèn)的帥男孩——吉爾伯特?布萊斯,這使得吉爾伯特感到十分驚訝,吉爾伯特羞辱了安妮的紅頭發(fā),安妮反擊:“討厭鬼!我恨你!”但是這句話卻引起了一連串的`事:被老師批評(píng),被要求與吉爾伯特坐在一起,既而安妮要求離開學(xué)校。雖然后來因?yàn)榱值绿膸兔,安妮回了學(xué)校,但是看得出,此時(shí)安妮眼中的吉爾伯特,無疑已是一個(gè)討厭鬼!
后來一次游戲中,吉爾伯特好心地救上了落水有危險(xiǎn)的安妮,安妮從心底感謝他!但安妮會(huì)原諒他嗎?答案是否定的!因?yàn)榘材莸钠婀謧(gè)性與她的倔強(qiáng)!她漸漸發(fā)覺,埃文利村并不是一個(gè)幻想的好地方。
處于安妮自身的努力,她得到了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,可以在加拿大最好的大學(xué)讀書。此時(shí)我眼中的安妮,已不再是那個(gè)奇怪、瘦弱、眼神憂傷、缺少關(guān)的女孩了!
當(dāng)年不顧別人反對(duì)領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修因?yàn)樾呐K病不幸去世了,這使安妮受到了從未有過的打擊,陷入了感傷的深淵之中,他就像是安妮真正的親人一樣,是他帶她走出了沒有的世界,馬修看安妮得獎(jiǎng)學(xué)金后的微笑,為安妮操勞的白發(fā)……往事歷歷在目……
雪上加霜,瑪麗也得病了,此時(shí)吉爾伯特既往不咎,留給安妮離家近的工作,安妮也漸漸放下了她的倔強(qiáng),彼此原諒,成了好朋友。
雖然安妮日漸成熟,但在我眼中,她永遠(yuǎn)是那個(gè)莽撞少女,那個(gè)個(gè)性女孩。
《綠山墻的安妮》讀后感5
美麗,不只在于時(shí)間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。或許,不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語迷香,瞬間,卻締造了永恒。 ——題記
又一次,翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,也是找到了曾經(jīng)芬芳的美麗;蛘f是美,但又覺得不知何以說起,一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然,卻溫馨得想哭。安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩,她樂觀、好強(qiáng)、熱情,雖然她是一個(gè)孤女,但她不活在過去,總喜歡把生動(dòng)而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來。
安妮的美不在于外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經(jīng)失落,有過彷徨無助的時(shí)候,但她跟著自己的方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無形于有形的`長卷,旋轉(zhuǎn)、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的離去,長輩的誤解......一個(gè)又一個(gè)悲痛都足以讓人墜于萬劫不復(fù)的低谷,但她用自己的誠實(shí)、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。
安妮的到來,真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐,她原本是一個(gè)自私自利的人,除了和自己有關(guān)的事情,她一概不管不問,也不去關(guān)心別人。但是安妮的出現(xiàn)改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂,她的一言一行,一舉一動(dòng),使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯(cuò)了大半輩子的孤獨(dú)老人有了一個(gè)能讓她敞開心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望著她離去的背影,老巴里覺得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當(dāng)初領(lǐng)養(yǎng)了安妮這孩子該有多好,每天都會(huì)有幸!敝敝涟材菹г诹艘暰之中,方才收回這莫名的愁緒,轉(zhuǎn)過頭,看著這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的嘆息后,布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......
安妮.雪莉是本書的主人公,她的美麗感動(dòng)了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁的翻起與落下,我的閱讀重心悄然地變了,當(dāng)老巴里問安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后,她答道:“我不喜歡城市生活,夜里十一點(diǎn)吃冰激凌,偶爾干一次還行,我還是愿意這個(gè)時(shí)間躺在綠山墻農(nóng)舍做夢(mèng)!甭牭竭@番話便是一愣,許久,只聽得自己的一聲長嘆,不覺淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動(dòng)魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問,就算曾經(jīng)為之拼過追過,可我又能抓到嗎?或許事實(shí)不是那么好,但卻不忘最初的夢(mèng)想。我也是知道,世上有太多的事不能準(zhǔn)時(shí)到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。
該如何,該回首。
我也終是明白,安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農(nóng)舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學(xué)在一起的時(shí)光,溫馨得難忘,幸福得難忘。其實(shí)真的不需要走得多遠(yuǎn),它就在你身邊。
淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!
《綠山墻的安妮》讀后感6
當(dāng)在站臺(tái)上與馬修一起看見那個(gè)與我同齡的,笑臉白凈瘦削,身上緊巴巴地裹著短小難看的淺黃色絨衣,頭戴著一頂褪色棕色的水手帽,有著一雙會(huì)因情緒而變色的大眼睛的女孩,我就不由得可憐起起她來,為她今后的命運(yùn)開始擔(dān)憂。
當(dāng)一輛木頭馬車“得兒,得兒”地從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí),我已深深地被這位天性樂觀,喜歡幻想的,有著一頭紅頭發(fā)的女孩吸引住了,她的臉上洋溢著彩虹般讓任何一個(gè)人看了都會(huì)情不自禁地微笑的笑容,這位女孩名叫安妮。她是露西·莫德·蒙哥馬利筆下的主人公。這本書的名字叫《綠山墻的安妮》,是我暑假里讀的印象最深刻的一本書。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒院里的可憐孩子。馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特是住在綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹。他們本想從新斯科舍的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)11歲左右的男孩幫忙干農(nóng)活。不料陰差陽錯(cuò),把一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩從火車站領(lǐng)了回來。她就是安妮,因?yàn)樗皇强梢愿赊r(nóng)活的男孩,差點(diǎn)被退了回去。她以自己善良美好的內(nèi)心感染了大家,獲得了大家的歡迎和喜愛,擁有了很多朋友,成為了馬修和瑪麗拉生活中必不可少的人。安妮長大后,又很懂事。憑著自己的執(zhí)著與不懈奮斗考考入女王學(xué)校,獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但是在艾比銀行倒閉,家庭資金困難的情況下,毅然決定放棄讀大學(xué),當(dāng)阿馮利的一名教師,分擔(dān)家庭困難。
就是這么一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的安妮。她使我由開始的同情,到逐漸吸引、感染,到最后深深的喜愛,把她作為榜樣。她的生活并不特別優(yōu)越、完美,可她樂觀面對(duì)困難、生活,對(duì)生活充滿了美好的幻想和奇異的想象。巴里家的池塘是“閃光的小湖”,林蔭道是“白色的歡樂之路”,白杉樹林是“鬧鬼的森林”……一個(gè)個(gè)浪漫的名字都出自她超人的想象力,使她眼中這個(gè)世界變得更加多姿多彩。她還是個(gè)熱情洋溢喜歡說話的女孩,她那連珠炮般充滿跳躍性的語言常常讓木訥的馬修和古板嚴(yán)肅的瑪麗拉跟不上她說話的節(jié)奏,感到眩暈。我為她的命運(yùn)擔(dān)憂,為她的長大高興,為她的'成功喜悅,為她的決定鼓掌,為她的品質(zhì)喝彩。在她身上找到了我的影子:愛生活、愛說話、愛幻想、愛笑樂觀的女孩?晌疑硖幍氖琼樉常材菔窃谀婢诚氯员3诌@種品質(zhì)就難得可貴了。
時(shí)代在不斷進(jìn)步,生活條件也優(yōu)越了,但我們有些人卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想退縮、逃避或者走捷徑,我也是如此,只要遇到一點(diǎn)小挫折,就被打敗。就拿這次考硬筆書法特長章來說,我認(rèn)為自己已經(jīng)是創(chuàng)作班學(xué)生,而且獲得過不少大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)考出這個(gè)章并不難,結(jié)果沒考出,我懵了,我那樂觀、活潑的性格一下子消失了。怨時(shí)間老人不公平,怨分配名額這么少的,甚至都想放棄下學(xué)期的培訓(xùn)了,我整天泡在課外書堆里,慶幸地是我看了《綠山墻的安妮》這本書,安妮感染了我,讓我思考,讓我學(xué)習(xí)。其實(shí)硬筆書法既要學(xué),也要練,光靠課堂的練是不夠的,以前的成績只代表過去,考前一點(diǎn)不練,考得出才怪呢。明白了在成功之路上,并不是到處都有鮮花的芳香;機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。我要向安妮學(xué)習(xí),遇到困難不氣餒,不放棄一絲希望;始終樂觀而執(zhí)著地奮斗進(jìn)取、追求理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。這就是好書帶給人的力量,好的書籍是最貴重的珍寶!
《綠山墻的安妮》讀后感7
站臺(tái)長長的,顯得很空曠,只有一個(gè)小女孩進(jìn)入了他的視線......她就是加拿大作家露西·蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》中的主人公------安妮。
安妮長著一頭紅發(fā),滿臉的雀斑,從小在孤兒院長大,受到了生活的重挫,可安妮非常堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。他被一對(duì)孤身兄妹收養(yǎng),從此在綠山墻安頓下來。在明妮·梅得了喉頭炎,十萬火急時(shí),安妮用自己以前治療的經(jīng)驗(yàn),暫時(shí)緩解了明妮·梅的`病情,并等醫(yī)生來了,才肯放心離去......安妮不僅心地善良,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。她在亞芬里學(xué)校里,是惟一一個(gè)進(jìn)入女王班的女孩,她也成為了唯一一筆艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,還被自己向往的雷德蒙新那不里奇學(xué)校錄取,可以馬上去任教。但馬修去世后,安妮毅然回到家鄉(xiāng)任教,并擔(dān)負(fù)起照顧馬瑞拉德的任務(wù)......
安妮是不幸的,上帝奪去了她父母的生命,讓她無依無靠,但她在生活得到轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候,她牢牢抓住命運(yùn)的咽喉,從一個(gè)粗魯?shù)呐,慢慢變(yōu)橐粋(gè)美麗,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,向上的女孩。
她的故事引領(lǐng)宋氏三姐妹成長,賦予青年時(shí)代的希拉里·克林頓勇氣,點(diǎn)亮j·k·羅琳創(chuàng)作靈感......是她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,給了人們力量。
像安妮這樣的人還有很多。比如海倫·凱勒,她既耳聾,又眼瞎,上帝對(duì)她非常不公平,可她憑著自己堅(jiān)定的信念,在七歲時(shí)受到一位盲人老師的耐心幫助,開始學(xué)習(xí)手語和布萊葉盲文,后來學(xué)會(huì)了用嘴說話,用手“聽話”,二十歲時(shí),以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為了所有人欽佩的對(duì)象。我們中國也有這樣的人,張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,可是二十年多來,她學(xué)會(huì)了四門外語,翻譯了十六萬字的的外國著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病一萬多人次,做出了巨大的貢獻(xiàn)。她們?yōu)槭裁茨塬@得成功?正是因?yàn)樗齻冇袌?jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。挫折就好似生活中的一個(gè)片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機(jī)與活力.正是因?yàn)橛辛怂?生活才如此美麗.正因?yàn)橛辛怂?才讓人們感到成功是多么來之不易. 挫折是黑暗,使內(nèi)心黯淡無光.而堅(jiān)強(qiáng)就是光明,點(diǎn)燃人生,萌發(fā)成功的曙光.
在生活中,我們就會(huì)遇到很多的困難,我們一定不能退縮,而是要披荊斬棘,獲得成功,這就需要堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。比如遇到難題時(shí),我們也許會(huì)把它空出,繼續(xù)做其他題目,不去思考,可如果鼓起信心,決定一定要做好,那問題會(huì)不會(huì)迎刃而解呢!在這漫漫人生路中,每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷,而當(dāng)你遇到時(shí),你會(huì)怎么做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發(fā)上向?當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)想到安妮,會(huì)對(duì)我自己人說人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。那些不順心的事已經(jīng)成為過去,昨天已經(jīng)成為過去 。
讓我們像安妮一樣成長,像安妮一樣對(duì)未來充滿美好的向往,讓我們的精神抖擻,充滿堅(jiān)強(qiáng)和勇氣的往前走!生活一定會(huì)對(duì)我們微笑!
《綠山墻的安妮》讀后感8
《綠山墻的安妮》這本書我很喜歡。為什么喜歡?因?yàn)樗诠适、人物這兩上方面都精彩到讓我不得不贊嘆!故事精彩有趣,情節(jié)跌宕起伏,讓人百讀不厭。仿佛你自己就置身于書里,身臨其境。讀起來就像一塊色澤鮮艷、味道可口、香味十足、充滿誘惑力的大蛋糕,讓你百里聞其香,近而看的口水直流。
故事里人物性格非常鮮明,有天真爛漫的安妮,有對(duì)安妮海枯石爛也至死不渝的戴安娜,有對(duì)人交談忐忑不安的馬修,有外冷內(nèi)熱的馬瑞拉,有不如自己所愿就會(huì)耿耿于懷的琳達(dá)太太…作者給了這些人靈魂,讓他們?cè)诠适吕锏娜宋镄愿耋w現(xiàn)的淋漓盡致。《惹麻煩的茶會(huì)》體現(xiàn)出安妮和戴安娜單純、天真的特點(diǎn)!断蛄者_(dá)太太道歉》體現(xiàn)出琳達(dá)太太對(duì)不如愿的事耿耿于懷。不僅如此,安妮的性格也感染了很多讀者。她沒有被失去父母的不幸和痛苦打倒,而是通過樂觀、積極的心態(tài)來面對(duì)生活。這都是現(xiàn)在社會(huì)中的.人們所欠缺的。很多人在一點(diǎn)小小的困難和挫折面前就低下了頭,無法振奮,從而失去對(duì)生活的信心,失去積極進(jìn)取的動(dòng)力和決心,從而迷失自我,讓命運(yùn)的小船在生活的汪洋大海中丟失了方向。但是仔細(xì)想想,失去了就是失去了,如果不努力去糾正航行的方向,不及時(shí)去改變行駛的航道,人的一生不就要這樣在渾渾噩噩中渡過,這一生又有什么意義呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮這種積極樂觀的生活態(tài)度,不輕易被挫折與困難打倒,相信努力會(huì)戰(zhàn)勝一切!
安妮那富有想象力的頭腦,充滿詩意的眼睛讓我著迷。她看見一棵開滿白色小花的櫻樹,就會(huì)給它取名為“白雪王后”,看見一片清晰美麗的湖,就取名為“耀眼之湖”,和戴安娜一起玩的地方被她取名為“悠閑的曠野”?吹竭@些美麗的名字,眼前頓時(shí)就浮現(xiàn)出那一片美好的景象。想象著在一片櫻花海中快樂飛奔,在飛落而下的櫻花瓣中翩翩起舞。想象著在那片曠野中隨地一倒,雙臂為枕,看云卷云舒。
農(nóng)舍的馬修、馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是由于南斯的轉(zhuǎn)答錯(cuò)誤,使安妮來到了改變她命運(yùn)的起點(diǎn)——綠山墻農(nóng)舍。兄妹倆想送走她,可卻被她愛幻想、天真爛漫的性格給感染了,最終決定收留她。盡管生活中的安妮頻頻闖禍,但卻又默默地用她的勤奮、聰明、積極努力地生活著,通過她的努力,她考上了理想的大學(xué),最后為了照顧馬瑞拉放棄了大學(xué),當(dāng)了一句老師。雖然為她感到可惜,但她感恩的行為卻讓我們佩服。如果沒有他們當(dāng)時(shí)收留安妮,她如今又會(huì)是什么樣的呢?一切都是未知,不過相信安妮會(huì)用她樂觀積極的心態(tài)活出屬于她的一片精彩!這本書的故事情節(jié)變化莫測(cè),就像是上一秒決定了要往東走,下一秒?yún)s又突然要轉(zhuǎn)向西邊,在腳步邁出去之前卻又突然轉(zhuǎn)身又向東邊繼續(xù)行走。這本書值得我們?nèi)ラ喿x、去思考、去創(chuàng)編。
喜歡它,并非因?yàn)樗忻且驗(yàn)樗旧砭实墓适虑楣?jié)“提起了我的胃口”,讓我一遍遍地去讀它,每讀一遍都有一個(gè)更深的體會(huì)。書架上擺了很多書,有看過一遍沒再翻看的,有偶爾看到再翻看一下的,記憶的內(nèi)容也是零零散散。但唯獨(dú)這一本,讓我整個(gè)暑假沉浸其中,百看不厭,真正稱的上是我的“圖書之王”!
《綠山墻的安妮》讀后感9
忙碌而充實(shí)的七月過去了,在輕松而愉快的八月里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書告訴了我很多很多。
在《綠山墻的安妮》這本書里,有安妮忠實(shí)的朋友戴安娜,她乖巧,聰明,能夠說服安妮這個(gè)沖動(dòng)的女孩;有吉爾伯特,在捉弄安妮之后能改過自新;有馬修和馬瑞拉,他們愛著安妮,給與了他無盡的關(guān)愛。我最喜歡的就是這個(gè)愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因?yàn)樗孕拧㈩B強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的寶貴精神值得我學(xué)習(xí)。
在這本書里,我最喜歡的一個(gè)故事──安妮在一個(gè)禮堂參加表演,下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的城里人,可安妮沒有自卑,輕松、很自信的站在臺(tái)上朗誦了一首詩歌。她美妙的聲音深深的打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,不僅贏得了掌聲,更是獲得了在場(chǎng)一位演說家的贊美。這個(gè)故事讓我明白:不管面對(duì)什么樣的困難,都要自信,勇敢的面對(duì),就能收獲成功!
《綠山墻的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴,我一定要做個(gè)像安妮那樣自信、頑強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的.人!
讀《綠山墻的安妮》有感15
她長著一頭紅發(fā),有一雙大而明亮的眼睛,滿臉雀斑。她愛幻想,愛生活。她活潑樂觀,勤勞善良。猜猜她是誰?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥馬利所寫的《綠山墻的安妮》這一書中的一個(gè)十歲的女孩兒——安妮?雪莉。這樣一個(gè)看似平凡的女孩卻陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入了綠山墻里,來到一對(duì)需要幫手的卡思伯特兄妹家。
安妮雖然從小喪失父母,歷經(jīng)種種生活磨難,但她卻依然熱愛生活、熱愛大自然,為人直率、善良,很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜,結(jié)成了好朋友。她想象力豐富,給每一個(gè)地方、每一條河、每一個(gè)生物都取了名字——“閃光的湖”,“森林女神的水泡”。
安妮不僅愛幻想,而且還是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。在一個(gè)小型聚會(huì)上,安妮為了不受到得意忘形的喬西的嘲笑,接受了喬西的挑戰(zhàn)——在屋頂上走?勺叩揭话氩恍⌒乃四_踝。但安妮雪莉并不沮喪,還安慰瑪麗拉,慶幸摔傷的是腳踝,不是摔斷脖子。還在這養(yǎng)傷的七個(gè)星期間,知道了原來自己有那么多朋友,特別開心。一直和瑪麗拉不停地聊天。
讀了這本書后,安妮身上這種樂觀的態(tài)度給我?guī)砹朔e極的影響。以前我不太會(huì)寫作文,也不喜歡寫作文。一聽到“作文”兩字,就頭疼,發(fā)出無奈的叫聲;一看到作文本,就欲哭無淚,恨不得把它給撕了;時(shí)間用的最長;有時(shí)寫著寫著就跑題了,有時(shí)廢話一大堆。媽媽還特意為我報(bào)了作文班,我一開始非常不情愿?戳税材莸墓适潞,我仔細(xì)想了一想,多練習(xí)寫作其實(shí)對(duì)我也有好處:它可以提高我的寫作水平;可以發(fā)泄我的情緒;可以幫我保存我對(duì)每一件事的感受。用文字記錄開心或不開心的事,即使沒人看,也已經(jīng)把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友,安靜聆聽著我的心情,也是挺好的。面對(duì)困難,就應(yīng)該保持這種樂觀積極的態(tài)度,事情才會(huì)變得越來越好。如果只是一味的埋怨,會(huì)變得越來越糟糕,F(xiàn)在,我慢慢的開始接受作文,并開始喜歡上作文。并從題目中整理思路來構(gòu)思,從老師的評(píng)語中找到自己的缺陷,并努力改正。
我要向安妮學(xué)習(xí)樂觀的對(duì)待人生每一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樘魬?zhàn)背后則是絢爛的彩虹!
《綠山墻的安妮》讀后感10
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟;?dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽光和快樂!
書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。
生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,那時(shí),它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,其中一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個(gè)人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個(gè)人都變得憂郁,對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后,那個(gè)本來身患絕癥的病人,因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望,總是樂觀的面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來沒有毛病的人,因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗M耍偸呛鼙^的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。
只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟猓划?dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽光和快樂!
書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的`女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。
生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,那時(shí),它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,其中一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個(gè)人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個(gè)人都變得憂郁,對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后,那個(gè)本來身患絕癥的病人,因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望,總是樂觀的面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來沒有毛病的人,因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗M,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。
只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。
《綠山墻的安妮》讀后感11
在柔暈的燈光下,我再一次翻開這本情有獨(dú)鐘的《綠山墻的安妮》,細(xì)細(xì)品讀。哦,安妮,每一次讀你,對(duì)你的了解又會(huì)增加了幾分,跟你又靠近了幾分。不經(jīng)意間抬頭,看向身邊的沙發(fā),仿佛你就坐在我的身邊。
就像蕾切爾太太說的一樣,安妮像一朵六月百合,雖比不上玫瑰的雍容華貴,但也有自己獨(dú)特的美麗與芬芳。安妮身上有一種獨(dú)特的魅力,她對(duì)生活有極大的熱情。對(duì)她來說,每一天都是新奇而令人愉悅的。她那充滿樂觀精神的想象力,讓她的生活豐富多彩,好像一個(gè)繽紛美麗的大花園,在她一天到晚絮絮叨叨的訴說中,我可以感受到她許多的快樂與驚喜。
安妮有著豐富的想象力。這令我聯(lián)想到《小公主》中的莎拉,她們即使是遇到挫折或自己不喜歡的事物,也會(huì)用自己豐富的想象自我調(diào)節(jié),慢慢接受,走出挫折與低谷。因此,她們總是擁有陽光般的快樂笑容,那么明朗、可愛。
當(dāng)然,安妮最打動(dòng)我的還是她的樂觀。無論遇到什么困難,她總能發(fā)現(xiàn)自己所擁有的許多“無價(jià)之寶”,比如生命、伙伴、友誼,還有愛她的馬修與瑞拉,所以她從來不會(huì)氣餒。的確,生活絕不會(huì)一帆風(fēng)順,人們多多少少會(huì)經(jīng)歷失敗與挫折。所以,我們必須像安妮一樣學(xué)會(huì)用樂觀的'態(tài)度去看待挫折,多想想自己所擁有的,多關(guān)注好的一面,把挫折當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),勇敢而樂觀地去面對(duì)。正如有位名人說的那樣:人的一生就像一場(chǎng)精彩絕倫的戲劇,會(huì)經(jīng)歷大起大落,但能不能把悲劇變成喜劇,就要看你自己的了。
越讀《綠山墻的安妮》我就越喜歡安妮。在一次次閱讀中,我慢慢了解了安妮,進(jìn)而走進(jìn)了安妮。我常常覺得安妮就在我的身邊,是我心底最知心的朋友。每當(dāng)我站在臺(tái)上將進(jìn)行表演時(shí),在我如雷般的心跳聲中,我仿佛聽到安妮在我耳邊輕聲而堅(jiān)定地說:“相信自己,你行的!”瞬間,我回憶起安妮站在舞臺(tái)上演講的情形,最后安妮的精彩表現(xiàn)大獲贊賞。安妮給了我巨大的信心,讓我沉穩(wěn)地開始表演。每當(dāng)我們外出游玩遭遇堵車,沮喪的我百無聊賴時(shí),仿佛安妮在與我喃喃細(xì)語:“車窗外的天空格外藍(lán),云朵好像棉花糖呀,那朵像什么?快看路邊的小花,呀,那一朵真漂亮,我常;孟胱兂梢欢湫』,去和小草們打招呼呢。那是朵什么花?我們叫它……”似乎,堵車也沒那么糟糕了。某次我因?yàn)椴恍⌒陌炎钚膼、最看重的水晶?jiǎng)杯打碎了,我懊悔萬分,傷心不已,久久無法平復(fù)心情。這時(shí),耳邊似乎響起安妮清脆的聲音:“這獎(jiǎng)杯是對(duì)你以前成績的肯定,但是,獲獎(jiǎng)的實(shí)力才是你更應(yīng)該看重的,繼續(xù)加油,去捧回比這個(gè)更大的獎(jiǎng)杯吧!”難過的情緒終于慢慢釋放;每當(dāng)我本來計(jì)劃好的、期待已久的旅行未能成行時(shí)……自從心中有了安妮這位知心朋友,我變得更加樂觀、積極。
真的感謝《綠山墻的安妮》,感謝安妮教會(huì)了我許多!
我總是想,這個(gè)樂觀的、直率的、善良的、勤勞的、珍惜友誼的女孩,其實(shí)可以也應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的朋友的。我們每一個(gè)人心中也都應(yīng)該有一位“安妮”,從而讓自己每天都過得更加開心、精彩!你說呢?
《綠山墻的安妮》讀后感12
今年夏天,在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里,我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!
在愛德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉,年事已高的他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的.小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn):“哎,我今天真倒霉啊,我運(yùn)氣不好。 边@樣,我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己,緩緩地倒下。
責(zé)任,對(duì)每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就一定會(huì)做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績考上了大學(xué),沒想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣,從她的身上吸收閃光點(diǎn),在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
《綠山墻的安妮》讀后感13
暑假里,我讀了受到世界上無數(shù)讀者喜愛的一本兒童文學(xué)名著——《綠山墻的安妮》,當(dāng)然,我也不例外的喜歡上了這本書。
這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗,她生于加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現(xiàn)在的新倫敦),從小就由外祖父母撫養(yǎng),與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里,參與各種農(nóng)活的小露西,接受著外祖父母嚴(yán)厲和無情的教育。可幸的是,愛德華王子島是加拿大最美麗的省份之一,它培育了小露西對(duì)大自然的終身熱愛,這一點(diǎn)在她的作品中得到了強(qiáng)烈的詩意表現(xiàn)。
這本書的主要內(nèi)容是:馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的'想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事……然而,由于酷愛想像以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
以前第一次讀這本書的時(shí)候,我的想法很片面,我就覺得安妮是個(gè)愛說的孩子,斃蚶婚_始不喜歡安妮,而后來漸漸的覺得安妮是個(gè)好孩子,慢慢的喜歡上了她。馬修是個(gè)很害羞的人,不善于和人交際。雷切爾太太是個(gè)講話“尖酸刻薄”的人。但這次閱讀下來,我的想法就改變了。我在一本書上看到,越是愛說話、愛幻想的人越寂寞,我覺得安妮有點(diǎn)寂寞,她很愛說話,可能是那是因?yàn)橹灰煌O聛,就沒有什么事情可以做,她也很愛幻想,因?yàn)闆]有人和她玩,每個(gè)人都覺得她很怪,所以她只能和鏡子中的自己、山谷里的回音做朋友,但她還是很樂觀啊,還是很愛講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”,但是,她無論做什么事,都是很干凈利落的,不會(huì)拖拖拉拉,這就是她的優(yōu)點(diǎn)了。
我很喜歡第九章,因?yàn)槲矣X得瑪莉拉是從這一章開始慢慢喜歡上安妮的。這張主要講了:雷切爾太太知道了安妮的事,便過來看看安妮,但卻激怒了安妮,安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那里聽到些道歉的話,可是瑪莉拉卻向著安妮,雷切爾太太氣壞了。
原本瑪莉拉是不能接受安妮的,因?yàn)榘材莺軔壑v話,瑪莉拉卻很愛安靜,所以她會(huì)覺得安妮很煩,但是這次,她卻主動(dòng)幫著安妮說話,要是我們平時(shí)和家里的客人起了矛盾,媽媽都會(huì)向著那個(gè)客人,然后訓(xùn)斥我們一頓,但是瑪莉拉并沒有向著雷切爾太太,卻是向著安妮,雖然最后安妮還是被瑪莉拉訓(xùn)斥了一頓。
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感14
開學(xué)到學(xué)校后,在圖書館借了本《綠山墻的安妮》,閑暇時(shí)翻看幾頁,便被它吸引住了。主人公安妮被描繪得個(gè)性鮮明,有血有肉,讓人心生愛憐又敬佩有加。
“上帝是公平的,它如果奪走你一樣?xùn)|西,就會(huì)以另一種形式給予你同樣的東西!逼綍r(shí),很多類似這樣的話被人們掛在嘴邊念叨著。我覺得如果這樣的話用在安妮的身上,那就應(yīng)該是上帝奪走了她的被撫養(yǎng)權(quán)以及父愛母愛,但卻給予了她獨(dú)特的個(gè)性,超乎常人的想象力以及凱思博特兄妹的疼愛和給予她的溫馨的家----綠山墻農(nóng)舍。
作為一個(gè)孤兒,她渴望重新有一個(gè)家,然而一次偶然的機(jī)會(huì),她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,她被凱思博特兄妹收養(yǎng)了。雖然她有時(shí)因?yàn)楦挥谪S富的想象力而時(shí)不時(shí)就會(huì)陷入幻想,幻想一些自己渴望的東西或者一些美妙的事物而沒有按時(shí)完成馬瑞拉吩咐的任務(wù),但是馬瑞拉還是可以設(shè)身處地為她著想并越來越疼愛她,而她的哥哥馬修雖然一直以來都害怕和女人交往,但是天真活潑的安妮卻特別惹他喜歡。
當(dāng)他沒能在車站接到所謂的“男孩”時(shí),就把替代的安妮接回家,一路上他沉醉于安妮的自我幻想中,他發(fā)現(xiàn)自己很喜歡聽安妮說話,聽她講各種各樣有趣生動(dòng)的東西,而且在后來的生活中,他都愿意去相信安妮,相信她并沒有做錯(cuò),一定是有什么誤會(huì)。
縱觀大千世界,成為孤兒的大有人在,其中有些人在逆境中奮力拼搏,努力擠進(jìn)各行各業(yè)中,以過上夢(mèng)寐以求的生活來彌補(bǔ)自己失去的`東西。在他們身上,我們看到太多太多積極的東西,有太多太多振奮精神的東西可以當(dāng)作激勵(lì)自己的動(dòng)力?墒钱(dāng)我們自己想要去實(shí)踐的時(shí)候卻往往沒有那么容易實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)樽鋈魏问虑槎际侵v究恒心決心和毅力的,雖然我們知道他們過得很艱辛,可是很多時(shí)候是不能感同身受的。我們處在這樣一個(gè)物質(zhì)生活日益豐富世界里,很多中華民族的傳統(tǒng)美德已經(jīng)被淡化甚至被遺忘。如果沒有特別堅(jiān)定的決心和毅力,往往難以持續(xù)下去。
我很被安妮所感動(dòng),她確實(shí)是乖巧可愛又積極上進(jìn)的一個(gè)女孩。在她被收養(yǎng)后,凱思博特兄妹送她去上學(xué),她交到了很多好朋友,而戴安娜是她最愛的人,她們?cè)诎材葸沒上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了并且兩個(gè)人很合得來,成為了好知己好朋友。而她也碰上了死對(duì)頭,并在與他相競爭的過程中與他并排第一考上了女王學(xué)院,在女王學(xué)院畢業(yè)后又超過他拿了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,可是在這個(gè)喜訊之余,馬修的死硬闖進(jìn)來打破了所有的歡樂,使她陷入了情緒的低谷。
然而她是很堅(jiān)強(qiáng)的,漸漸地她恢復(fù)了,可是這時(shí)馬瑞拉又提出要把綠山墻農(nóng)舍賣掉的事,因?yàn)樗约阂惨呀?jīng)老了,眼睛也出現(xiàn)了問題,會(huì)有失明的危險(xiǎn),她怕自己失明后沒法打理農(nóng)舍而使之荒廢了。可是安妮不肯讓她賣掉,為了改變馬瑞拉的決定,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)而留在愛維利村教書以便一邊照顧馬瑞拉,因?yàn)樗f綠山墻是她永遠(yuǎn)的家,她不能舍棄它,而且馬瑞拉撫養(yǎng)自己也很辛苦,她很感激她,現(xiàn)在正好有機(jī)會(huì)輪到自己好好照顧她報(bào)答她了。
讀完整本書,我的腦海里時(shí)不時(shí)就會(huì)想起書中的生動(dòng)情節(jié),并被它感動(dòng)著,它帶著我領(lǐng)略安妮的童年和她的學(xué)習(xí)生涯里諸多精彩無比的事情,也勾起了自己對(duì)童年無憂無慮的生活的回憶。同時(shí)也會(huì)漸漸去相信,有夢(mèng)就會(huì)有追求,有追求就會(huì)有希望。
《綠山墻的安妮》讀后感15
生命中不能忽視的是什么?這是一個(gè)嚴(yán)肅而又值得人們深思的問題。我一直思索而未得到令自己滿意的答案。直到看了《綠山墻的安妮》,我才對(duì)這個(gè)問題有了新的認(rèn)識(shí),我覺得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。
安妮,是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在幻想,不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?我想你們大概都不愿意收留她吧。書中的馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹,他們也不想收留安妮,收留她純屬是因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí)。
故事就這樣開始了,安妮住進(jìn)了美麗僻靜村莊中一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍。她的一言一行都將經(jīng)受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務(wù)實(shí)的眼光的檢驗(yàn),形勢(shì)對(duì)她十分的不利。
但是,安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰。這就像我們經(jīng)常說的:“你對(duì)他人好,他人對(duì)你好!”這又使我想起了自己的一些經(jīng)歷。
那時(shí),我的一個(gè)好朋友生病了,我主動(dòng)過去關(guān)心幫助她,不久她的病好了,我們都很高興。那一刻我感受到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。后來,我也開始發(fā)燒,渾身不舒服,這時(shí)好朋友的她她及時(shí)出現(xiàn)在我身邊,關(guān)心幫助我,讓我倍感溫暖。原來溫暖是可以傳遞的!
在安妮身上,最令人喜愛的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃,到處綻放愛和夢(mèng)想的花朵,幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,儀式對(duì)生活的驚奇感,而是充滿樂觀精神的想象力。對(duì)于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一般的喜悅。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中,看見五月花,她覺得自己身在天堂,看見了去年枯萎的花朵的靈魂。請(qǐng)你們不要說安妮虛無縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí),使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。
我又想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活。在我們這個(gè)世界里,安妮的那兩種寶貴的財(cái)富是絕大多數(shù)人都缺失的。比如說,在電視,報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)看到一些人,因?yàn)橐恍┥畹睦щy變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會(huì)的事情。他們所缺乏的是對(duì)生命的熱誠,缺少對(duì)生活向上樂觀的.態(tài)度。如果你碰到了挫折,不必氣餒,你要有樂觀的精神,相信生活會(huì)帶給你驚喜。相信自己的堅(jiān)持,繼續(xù)努力你一定可以克服重重難關(guān),光明就在不久的將來!生命是有張力的,你對(duì)它笑,它也會(huì)報(bào)之以微笑。人生之路不可能是一帆風(fēng)順的,每一次的挫折和困難都是對(duì)人生的歷練,都是積蓄力量重新出發(fā)的新動(dòng)力。
我們要像安妮那樣綻放生命的活力,用熱誠、積極、樂觀的生活態(tài)度,去從容應(yīng)對(duì)人生之路上種種,這就是一種成長。讓我們想安妮一樣始終保持對(duì)世界的驚奇和想象力,帶著蓬勃的生命力走過每一天,不管別人怎么看你,你始終堅(jiān)持你所堅(jiān)持的!
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