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實用的工作計劃【范例4篇】
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、教學(xué)目標
（一）知識與能力目標
1、漢語拼音
繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借住漢語拼音識字正音，閱讀。
2、識字與寫字
①喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。
�、谡J識常用漢字400個，會寫300個。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書寫；要求會寫的字要能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。
�、壅莆諠h字的基本筆畫和常用的偏旁部首；能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。
�、莛B(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
�、輹褂靡粜蚰苡靡粜蚝筒渴讬z字法查字典，學(xué)習(xí)獨立識字。
3、閱讀
�、傧矚g閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。
�、诮柚x物中的圖畫閱讀。結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
�、坶喿x淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
�、苷b讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感
體驗，感受語言的優(yōu)美。
⑤認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。
�、薹e累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）。課外閱讀總量不少于3萬字。
�、呦矏蹐D書，愛護圖書。
4、寫話
�、賹懺捰信d趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。
�、谠趯懺捴袠酚谶\用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。
③根據(jù)表達的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。
5、口語交際
�、倮^續(xù)學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
�、谀苷J真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
�、勐牴适�、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。
�、苣茌^完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。⑤與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
�、抻斜磉_的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見。
（二）、過程與方法目標
1、倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式適時采用"四人小組"合作學(xué)習(xí)的形式。
2、繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。
3、引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學(xué)過的識字方法，偏旁部件字形，并創(chuàng)設(shè)多種情境復(fù)習(xí)鞏固生字。
4、閱讀教學(xué)中給學(xué)生比較充分的讀書，交流閱讀感受的時間，重視朗讀指導(dǎo)，讀中悟，讀中積累并學(xué)會運用鼓勵學(xué)生互相釋疑，培養(yǎng)，提問題，解決問題的能力。
5、口語交際教學(xué)要提前做好準備，教學(xué)時重視創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣和點撥引導(dǎo)，放手讓學(xué)生的口語交際能力。
6、充分利用教材，展開豐富多彩的語文實踐活動，將游戲唱歌，猜謎語，表演等引入課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門在生活中學(xué)語文，用語文。
（三）、情感態(tài)度價值觀
通過本冊教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感，愛國主義情感，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處，遇事多動腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)心他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，熱愛科學(xué)技術(shù)。
二、學(xué)生分析
通過上一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能主動的參與課堂學(xué)習(xí)，自覺地完成各項作業(yè)，平時學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強的圖書，但讀書的習(xí)慣和方法還需要教師多指導(dǎo)。而且從語文的課堂反饋情況來看，學(xué)生的語言表達能力還需要不斷訓(xùn)練，想象能力也有待提高。
三、教材分析及重難點
本冊教材安排課文32篇，另還有自讀課文6篇。教材以專題組織單元，以整合的`方式組織教材內(nèi)容，共分八個單元：１～４課為“春光篇”，課文內(nèi)容大都與春天的物候有關(guān)；５～８課為“愛心篇”，意在培養(yǎng)兒童的愛心；９～１２課為“風(fēng)光篇”，意在培植學(xué)生愛祖國山河的情感；13～16課為“發(fā)明篇”，意在讓學(xué)生認真觀察，多實踐探究，做好小發(fā)明；17～20課為“自然篇”目的是引導(dǎo)學(xué)生了解自然，熱愛自然；21～24課為“人物篇”意在讓學(xué)生
學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，感悟做人的道理；25～28課為“生活篇”，主要教育學(xué)生善于思考；29～32課為“科技篇”，意在讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)，從而愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)。
每組課文包括導(dǎo)語、4篇課文和一個“語文園地”�！罢Z文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。識字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，富有童趣，語言規(guī)范，淺顯易懂，插圖精美，便于對學(xué)生進行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。
本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣，正確的讀寫姿勢，認真書寫作
業(yè)，勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。
2.有識字的愿望和興趣，會認讀400個生字，會書寫300個漢字，學(xué)生能用自己喜歡的方式方法識字。學(xué)習(xí)部首查字法，學(xué)會按部首給漢字分類。
3.能正確流利有感情朗讀課文、背誦指定內(nèi)容。
4.學(xué)習(xí)在讀中領(lǐng)悟蘊涵的思想感情，受到潛移默化的熏陶和感染，能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中的詞句意思，理解課文內(nèi)容，積累詞語。
5.培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
針對本期教材特點、教學(xué)要求和我班學(xué)生情況，這學(xué)期我將以興趣為先導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，教給學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，調(diào)動家長參與積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)語
文用語文的興趣，努力做到因材施教，分層教學(xué)，多關(guān)注潛能生的發(fā)展。教學(xué)中著重從生字入手，側(cè)重學(xué)生語言水平的發(fā)展為主，對學(xué)生強化進行識字、寫字學(xué)習(xí)，形成技能，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。具體措施如下：
1.加強自身學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育觀念
認真學(xué)習(xí)生本教育理念和分層教學(xué)思想，重溫《九年義務(wù)教育語文新課程標準》，在教學(xué)中面向全體，以生為本，關(guān)注差異，因材施教。嘗試進行生本教育，分層教學(xué)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特別注意激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)信心，利用課堂和豐富多彩的語文實踐活動給不同層次的學(xué)生都提供展示自我才能的舞臺，努力營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。
2.注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
“教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣�！北酒谥嘏囵B(yǎng)學(xué)生主動預(yù)習(xí)、認真傾聽、主動識字、認真書寫、用情朗讀、喜歡讀書的良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時糾正學(xué)生語文學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。
五、教研教改
以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重
點，深化課堂教學(xué)改革，推動實驗教材的實施，大力推進素質(zhì)教育。本期教研教改的重點是繼續(xù)研究低年級快樂高效民主課堂，把語文學(xué)習(xí)變成孩子快樂的學(xué)習(xí)。從識字教學(xué)入手，結(jié)合課文的教學(xué)激發(fā)孩子對語文的興趣。
六、教學(xué)進度安排
省略
工作計劃 篇2
1.內(nèi)容與依據(jù)
1.1 要標準規(guī)定了安全技術(shù)措施和反事故措施計劃的編制要求、實施、監(jiān)督、檢查與考核等內(nèi)容。
1.2 本制度主要依照原國電公司《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》制定。
2.“兩措”計劃編制要求和范圍
2.1 安全技術(shù)勞動保護措施，主要是指電力企業(yè)為消除生產(chǎn)過程中的不安全因素，防止傷亡和職業(yè)危害，改善勞動條件和保證生產(chǎn)安全所采取的技術(shù)組織措施。
2.2“安措”計劃的項目范圍：
2.2.1 安全技術(shù)措施方面：以預(yù)防傷亡事故為目的的一切技術(shù)措施。如防護裝置、保險裝置、信號裝置以及安全防爆措施等。
2.2.2 工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)措施方面：以改善勞動條件、生產(chǎn)環(huán)境、預(yù)防職業(yè)病為目的的一切技術(shù)措施。如防噪、防振等。
2.2.3 有關(guān)保證生產(chǎn)安全、工業(yè)衛(wèi)生所必需的房屋及設(shè)施。如作業(yè)工人的'沐浴室等。
2.2.4 安全宣傳教育設(shè)施。如安全技術(shù)教材、圖書、刊物，安全技術(shù)展覽的設(shè)施等。
2.2.5 其它：如作為安全試驗研究所需設(shè)備、材料等。
2.3 反事故措施主要是企業(yè)以防止設(shè)備事故發(fā)生及由此誘發(fā)的人身事故，保證設(shè)備安全可靠運行為目的所采取的技術(shù)組織措施。
2.4“反措”計劃的項目范圍：
2.4.1 按照部《防止電力生產(chǎn)重大事故的二十五項重點要求》和上級機關(guān)頒發(fā)的反事故措施，結(jié)合本企業(yè)的實際情況，制定具體的反事故措施。
2.4.2 需要列入“反措”計劃進行整改的防止事故、障礙、異常情況的防范對策。
2.4.3 需要消除影響安全生產(chǎn)的重大設(shè)備缺陷，以及以提高安全性能的重大技術(shù)改進措施。
2.4.4 需要編制、修訂、貫徹的有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程制度以及培訓(xùn)計劃、活動等。
2.5 各風(fēng)電場在每年的十月中旬，應(yīng)將本部門下一年度的“兩措”項目計劃上報本公司生產(chǎn)管理部門。
2.6 本公司生產(chǎn)管理部門根據(jù)各風(fēng)電場的年度“兩措”計劃項目，依照上級頒布的勞動保護法令、標準，結(jié)合風(fēng)電場的實際，進行必要的補充和平衡調(diào)整，并根據(jù)每一項目的費用預(yù)算編制成公司年度“安措”計劃項目和“反措”計劃項目安排表。
2.7“兩措”計劃項目完成初編后，本單位組織有關(guān)部門對全公司年度“兩措”項目計劃進行討論確定，落實技術(shù)方案、資金來源，計劃完成期限等。經(jīng)總經(jīng)理批準后下達。同時上報中廣核風(fēng)力發(fā)電有限公司安全生產(chǎn)部接受監(jiān)督和檢查。
3.實施與監(jiān)督
3.1 年度“兩措”計劃下達后，有關(guān)部門必須嚴格按照各自的職能分工、任務(wù)和要求，結(jié)合設(shè)備檢修和整改工作進行實施。
3.2“兩措”項目由公司分管主產(chǎn)的主管領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)管理部門、安監(jiān)主管和風(fēng)電場場長負責(zé)。
3.3 屬“安措”、“反措”項目的工程設(shè)備、制圖、施工、安裝等工作由生產(chǎn)管理部門負責(zé)協(xié)調(diào)，風(fēng)電場具體組織落實。
3.4 生產(chǎn)管理部門代表公司經(jīng)常檢查各項措施的執(zhí)行情況，并將檢查情況按季、年向公司匯報。
3.5 在整改工程項目實施過程中，加強質(zhì)量監(jiān)督和技術(shù)監(jiān)督，確保質(zhì)量，節(jié)費用開支。
4.竣工驗收與檢查考核
4.1“兩措”計劃項目納入各風(fēng)電場月度計劃，執(zhí)行應(yīng)有實效。
4.2“兩措”項目及其整改工程項目竣工后，應(yīng)組織有關(guān)人員進行驗收，并做好總結(jié)，將有關(guān)記錄、資料歸檔。
4.3 月初，各風(fēng)電場應(yīng)用書面形式報告上月項目執(zhí)行情況，對不能如期完成的項目要說明理由和預(yù)期完成時間。
4.4 每年年終風(fēng)電場對本年度“兩措”計劃項目完成情況、完成率、實際效果、未完成主要原因以及存在問題進行總結(jié)，上報風(fēng)電公司。
4.5 在風(fēng)電場總結(jié)的基礎(chǔ)上，生產(chǎn)管理部門負責(zé)全公司的“兩措”年度總結(jié)，并報中廣核風(fēng)電公司安全生產(chǎn)部。
4.6 年終公司根據(jù)各風(fēng)電場的“兩措”計劃項目完成率、完成的及時性以及項目的大小、施工的難度等進行獎懲。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計劃，深化普通高中地理課程改革，面向全體學(xué)生，為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；提高深化課程改革課堂有效學(xué)習(xí)，推進“導(dǎo)學(xué)案”的實施，增強課堂教學(xué)的效率；積極引導(dǎo)組內(nèi)教師做真實的研究，不斷提高地理學(xué)科的教育教學(xué)水平，將優(yōu)秀教研組的光輝繼續(xù)發(fā)揚光大。
二、本學(xué)期教研活動工作重點
1、 加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想
學(xué)習(xí)《浙江省深化普通高中課程改革方案》和新修訂的《浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》等文件精神，積極參與深化普通高中課程改革培訓(xùn)及選修課程建設(shè)專題研討培訓(xùn)，加強對深化課程改革的研究與指導(dǎo)，關(guān)注深化課程改革中出現(xiàn)的新情況和新問題。
2、加強備課組建設(shè)
本學(xué)期開始，全面推進“導(dǎo)學(xué)案”這項有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革項目，教學(xué)常規(guī)著重落實“導(dǎo)學(xué)案”編寫、收發(fā)、批改與反饋情況。故加強集中全組智慧，進行集體備課，對每一節(jié)課的內(nèi)容都進行深入的探討，對教學(xué)過程進行細致的規(guī)劃，任務(wù)分配，成員認真編寫導(dǎo)學(xué)案，包括自主學(xué)習(xí)、合作探究的設(shè)計、課堂練習(xí)的.選擇等等，教師在此基礎(chǔ)上，可以結(jié)合學(xué)情和個人教學(xué)風(fēng)格，進行部分修改，形成適合自身特點的導(dǎo)學(xué)案。達成“大同”“小異”，把規(guī)范與自身特色相結(jié)合。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，保證新教師的教學(xué)質(zhì)量，集中全組老師智慧的教學(xué)案。
3、 扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作
努力做好地理學(xué)科教研活動，努力做到周密部署，精心設(shè)計，系統(tǒng)安排，并努力使各項教研活動主題鮮明、方法得當(dāng)、效果明顯，進一步增強地理教研活動的效益；加強引導(dǎo)教師做“與有效學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容方面”的課題研究，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做貢獻。
4、加強教師培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)校教育振興五年行動計劃，積極培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。積極參與《導(dǎo)學(xué)之星》評比等有關(guān)活動。關(guān)注青年教師的成長，做好師徒結(jié)對工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動青年教師成長，促進地理學(xué)科教師隊伍建設(shè)。
三、各段備課組長及成員：
高一備課組長：XX 成員：XX XX XX
高二備課組長：XX
高三備課組長：XX
四、師徒結(jié)對
XX——XX、XX XX——XX
工作計劃 篇4
在十二月份，我們教育技術(shù)系學(xué)生會全體成員將繼續(xù)不懈努力，在獵獵寒風(fēng)中，激揚起我們對工作的熱情，對學(xué)習(xí)的熱愛。
一、常規(guī)工作
督導(dǎo)部部的常規(guī)工作要繼續(xù)認真有序的進行，督導(dǎo)部成員會認真檢查和督促晚自習(xí)的出勤狀況，保證大家能夠有一個安靜的自習(xí)環(huán)境。作為一名學(xué)生，我們的最終任務(wù)還是學(xué)習(xí)。所以，我們督導(dǎo)部希望通過我們的努力提高的大家的'學(xué)習(xí)積極性，使我們系的學(xué)習(xí)成績不斷提高�？苿�(chuàng)部做好上學(xué)期舉辦的科技節(jié)的收尾工作。我們計劃在這個學(xué)期中做好科技節(jié)的收尾工作，評出各項獎項，并給優(yōu)秀者頒發(fā)獎品，鼓勵他們積極參加以后的各項活動。總結(jié)在舉辦過程中的經(jīng)驗，改進不足之處，可以使下次的科技節(jié)辦的更加成功。
二、 特色活動
為了提高大家的學(xué)習(xí)能力，豐富大家的學(xué)習(xí)生活，增長大家的課外知識，我們教育技術(shù)系將把十二月份作為本系的活動月，舉辦金手指大賽、多媒體制作大賽、計算機基礎(chǔ)知識競賽，動畫制作是我們教育技術(shù)系的專業(yè)技術(shù)，主要以flash制作軟件為基礎(chǔ)，希望能夠在全院選拔出對于動畫制作有興趣并且有能力的同學(xué)，當(dāng)然也是為以后舉行的NOC動畫制作大賽做一個基礎(chǔ)。為普及和推廣多媒體知識文藝部組織PPT制作，動畫制作，電影配音和攝影。介時，一定能既豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，又鍛煉大家的能力，還提高學(xué)習(xí)積極性。溝通學(xué)院大家庭的友誼。使大家彼此了解，共同進步。
三、學(xué)風(fēng)工作
我們學(xué)習(xí)部會積極組織同學(xué)向高年級的學(xué)哥學(xué)姐們請教，組織四六級英語考試交流會。加強同學(xué)們對英語四六級的認識，輔導(dǎo)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)，將學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)驗傳授給我們大一新生，增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和自身信心。
教育技術(shù)系學(xué)生會
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