戀愛(ài)心理講座心得體會(huì)[薦]

　　當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編整理的戀愛(ài)心理講座心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

戀愛(ài)心理講座心得體會(huì)1

　　在這陽(yáng)光燦爛的夏天，帶著陣陣火熱的心情我參加并仔細(xì)聆聽(tīng)了由學(xué)校舉行的大學(xué)生心理健康講座，通過(guò)這次的心理知識(shí)健康講座我受益匪淺。心理健康老師通過(guò)在學(xué)習(xí)生活等幾個(gè)方面為我們講解大學(xué)生常見(jiàn)遇到的心理問(wèn)題，告訴我們?nèi)绾握�確的面對(duì)壓力并解決它。第一在學(xué)習(xí)上。

　　首先，“理想的大學(xué)”同“現(xiàn)實(shí)的大學(xué)”之間的矛盾使我產(chǎn)生了深深的目標(biāo)失落感。以前在我心中大學(xué)是一座充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的殿堂，剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)也十分興奮愉快。但興奮和激動(dòng)之后，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)原來(lái)是如此的平淡枯燥，“教室宿舍食堂”三點(diǎn)一線，日復(fù)一日無(wú)限循環(huán)。理想與現(xiàn)實(shí)的落差帶來(lái)心理上的不平衡，引起心理沖突。

　　其次，大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的“高”與“空”使我對(duì)目標(biāo)難以把握，覺(jué)得很困惑和迷茫。大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高級(jí)人才，可我卻感覺(jué)目標(biāo)的內(nèi)容比較空洞，目標(biāo)的階段性也不明確，我完全不知道如何按照目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己。通過(guò)這次老師的答疑解惑，我了解了上大學(xué)的意義——實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我們每一個(gè)人都必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀，努力奮斗當(dāng)收獲成功的時(shí)候我們會(huì)感到油然而生的成就感。

　　第二在生活上。在當(dāng)今社會(huì)，我們不能單靠被動(dòng)地順應(yīng)環(huán)境，須主動(dòng)地去適應(yīng)環(huán)境，保持個(gè)人與環(huán)境之間的和諧。在處理理想與現(xiàn)實(shí)自尊與自卑的心理矛盾上，這次的講座讓我能在全面認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)努力提高。因?yàn)橹�前的我性格上太過(guò)于執(zhí)著近乎偏執(zhí)，而且心里承受能力很差，面對(duì)挫折時(shí)往往不能正確解決它，只是采取消極的態(tài)度，在心理健康老師的指導(dǎo)下我避免了走向偏執(zhí)型人格障礙的誤區(qū)�，F(xiàn)在的我慢慢的開(kāi)始正視自己并且通過(guò)學(xué)習(xí)我掌握了一些人際交往的技巧。我知道良好有賴(lài)于相互的了解，相互了解有賴(lài)于彼此思想上的溝通。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng)，做到耐心虛心會(huì)心，把握談話(huà)技巧，吸引和抓住對(duì)方。我也克服了我的依賴(lài)心理。

　　第三在愛(ài)情上。每個(gè)人對(duì)愛(ài)情都充滿(mǎn)幻想，我也不例外，以為某個(gè)人是我的全世界，但是每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我所以在愛(ài)情中常常流淚，幾乎不知道面對(duì)日常生活中的各種問(wèn)題，也許是習(xí)慣了依賴(lài)，失去的痛苦一直伴隨著我。這次的講座卻從另一個(gè)的角度向我說(shuō)明了愛(ài)情是一種相互獨(dú)立相互尊重的'關(guān)系，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就像致橡樹(shù)中的我們要做兩兩棵肩并肩的樹(shù)，而不是一個(gè)人是另一個(gè)的藤蔓。在對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度上要有一顆真誠(chéng)的心，那種“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”是一種不負(fù)責(zé)的愛(ài)情，愛(ài)情是神圣的，這種美好的情感值得我們每一個(gè)人慢慢回憶，而不是因?yàn)橐粫r(shí)的寂寞才緊緊相擁，只是為了生理上的需要更是要人唾棄的。

　　最后，作為一位當(dāng)代大學(xué)生，我們要明確身上肩負(fù)的責(zé)任，大學(xué)時(shí)光是美好的，在這樣花一樣的年華，面對(duì)著朝陽(yáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并不懈奮斗，面對(duì)壓力和挫折，積極地解決，不拋棄，不放棄，我相信，我們的青春永垂不朽！

戀愛(ài)心理講座心得體會(huì)2

　　戀愛(ài)就象吃辣椒，不吃的時(shí)候它總是奇香無(wú)比，但真正吃的時(shí)候卻辣的你痛不欲生，后悔莫及，發(fā)誓永不再吃，然而辣勁剛過(guò)，你又對(duì)它朝思暮想。越辣越香，越香越辣，你永遠(yuǎn)在思念與后悔之間游離，這就是戀愛(ài)的邏輯。

　　——《戀愛(ài)的人們》羅曼

　　一：什么是戀愛(ài)

　　戀愛(ài)，在不同時(shí)代有不同的定義�，F(xiàn)代定義為兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自?xún)?nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈最穩(wěn)定最專(zhuān)一的感情。兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想，在各自?xún)?nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈最穩(wěn)定最專(zhuān)一的感情。但在遠(yuǎn)古的母系社會(huì)古代的父系社會(huì)，愛(ài)情有另一種體驗(yàn)，并不是單純的一夫一妻制。愛(ài)是生命的渴望，情是青春的暢想，愛(ài)情的意義在于：讓智慧和勤勞釀造生活的芳香，用期待與持守演繹生命的樂(lè)章，用真誠(chéng)和理解譜寫(xiě)人生的信仰。

　　對(duì)戀愛(ài)的釋義是：愛(ài)戀;留戀。宋代劉斧《青瑣高議后集·小蓮記》：“公將行，小蓮泣告：‘某有所屬，不能侍從，懷德戀愛(ài)，但自感恨�！�”明朝王廷相《雅述上》：“生計(jì)微則家貧無(wú)所戀愛(ài)矣�！眲�半農(nóng)《揚(yáng)鞭集·教我如何不想她》：“月光戀愛(ài)著海洋，海洋戀愛(ài)著月光�！� 2.今特指男女相愛(ài)的過(guò)程。葉圣陶《線下》：“沒(méi)有戀愛(ài)的結(jié)婚就是牢獄，活生生的一男一女就是倒楣的囚徒。”柳青《創(chuàng)業(yè)史》第一部第八章：“再?zèng)]有比戀愛(ài)的青年人敏感了，對(duì)方一絲一毫的變化，都能感受出來(lái)�！�

　　二大學(xué)生的愛(ài)與喜歡

　　記得有句描寫(xiě)大學(xué)生戀愛(ài)的語(yǔ)言很好：“只要雨不傾盆，風(fēng)不橫吹，撐一把傘在雨中仍不失古典的韻味。任雨點(diǎn)敲在黑布傘或是透明的塑膠傘上，將骨柄一旋，雨珠向四方噴濺，傘緣便旋成了一圈飛檐。跟女友共一把雨傘，戀愛(ài)該是一種美麗的合作吧。雙方有點(diǎn)興奮，更有點(diǎn)不好意思，若即若離之間，雨不妨下大一點(diǎn)�？峙率桥d奮得不需要傘的，手牽手在雨中狂奔而去，把年輕的長(zhǎng)發(fā)和肌膚交給漫天的淋淋漓漓，然后向?qū)Ψ降拇缴项a上嘗甜甜的雨水。

　　大學(xué)生的戀愛(ài)，要分清喜歡與愛(ài)。喜歡，只有在一起的時(shí)候，才惦記著對(duì)方。

　　愛(ài)，是哪怕是在一起，每一秒鐘也都在思念思念他。喜歡一個(gè)人，多數(shù)許多朋友，也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。愛(ài)一個(gè)人，是多一個(gè)人，都會(huì)難受的兩個(gè)人的世界。喜歡一個(gè)人，是甜膩的。愛(ài)一個(gè)人，是苦盡甘來(lái)的。喜歡一個(gè)人，在一起的時(shí)候會(huì)很開(kāi)心愛(ài)一個(gè)人，在一起的時(shí)候，會(huì)莫名的失落喜歡一個(gè)人，你不會(huì)想到你們的將來(lái)。愛(ài)一個(gè)人，你們常常在一起憧憬明天。喜歡一個(gè)人，在一起的時(shí)候永遠(yuǎn)是歡樂(lè)。愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)常常流淚。喜歡一個(gè)人，當(dāng)你們好久不見(jiàn)，你會(huì)突然想起他。愛(ài)一個(gè)人，當(dāng)你們好久不見(jiàn)，你會(huì)天天想著他。喜歡一個(gè)人，當(dāng)你想起他，你會(huì)微微一笑。愛(ài)一個(gè)人，當(dāng)你想起他，你會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆。喜歡一個(gè)人，你會(huì)想他有了孩子，你一定會(huì)很喜歡。愛(ài)一個(gè)人，會(huì)有一天，你突然很好奇：將來(lái)我們的孩子會(huì)是什么樣子。喜歡一個(gè)人就是希望大家都開(kāi)心。愛(ài)一個(gè)人希望他會(huì)更開(kāi)心喜歡一個(gè)人，你要得只是今天。愛(ài)一個(gè)人，你期望的是永遠(yuǎn)喜歡一個(gè)人，是看到了他的優(yōu)點(diǎn)。愛(ài)一個(gè)人，是包容了他的缺點(diǎn)。當(dāng)你站在你愛(ài)的人面前,你的心跳會(huì)加速。

　　三戀愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)

　　1戀愛(ài)，讓兩人情系對(duì)方，相互攙扶

　　戀愛(ài)中男女，總是喜歡相互黏在一起，不棄不離，可能是兩顆心彼此的碰撞，心理總是想著彼此的一方。責(zé)任心也就油然而生，而戀愛(ài)中男女雙方的責(zé)任心則顯得更為重要。愛(ài)情從來(lái)不是個(gè)人孤立的心理活動(dòng)，雙方在生活的征途中風(fēng)雨同舟，患難與共，彼此間的責(zé)任才會(huì)真正帶來(lái)愛(ài)情的幸福。大學(xué)生在步入社會(huì)前大多都在父母和家庭的照料下成長(zhǎng)，思想上的不獨(dú)立性和生活的依賴(lài)性都極強(qiáng)，但當(dāng)開(kāi)始戀愛(ài)后，受其自主心理的影響會(huì)開(kāi)始追求獨(dú)立并逐漸擺脫家庭過(guò)多的束縛，此時(shí)如果加以正確的誘導(dǎo)和教育，有利于培養(yǎng)其正確的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)。要懂得為戀人負(fù)責(zé)就是為他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，同樣更是為自己負(fù)責(zé)。這樣今后步入社會(huì)才有可能成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　2戀愛(ài)，讓男男女女們處理關(guān)系更加得心應(yīng)手

　　戀愛(ài)中的男女需要不斷的相互交流，相互理解和處理兩人的關(guān)系，這個(gè)關(guān)系就不僅僅是戀人的關(guān)系，還有戀人與周?chē)�的人關(guān)系。戀愛(ài)本身就具有自私性和占有性，那么在戀愛(ài)中的那女，就得適當(dāng)和恰當(dāng)?shù)厝ヌ幚砗捅舜穗p方的朋友關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。大學(xué)生今后步入社會(huì)不可避免的要與很多異性接觸，而這些人和事的.復(fù)雜性是難以想象的，所以，現(xiàn)在和自己戀人的交流接觸就成為了一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)自己的表達(dá)，判斷，選擇等能力，以便于更好地和他人溝通以達(dá)到相互理解的目的。

　　處理好戀愛(ài)過(guò)程中，與戀人之外的其他異性的關(guān)系，無(wú)疑也是一種能力的鍛煉。怎樣既能與戀人保持親密關(guān)系，卻不影響自己同其他異性的交往，這種能力的培養(yǎng)有利于我們分清友誼與愛(ài)情的差別，對(duì)日后處理類(lèi)似問(wèn)題也提供了經(jīng)驗(yàn)。

　　3戀愛(ài)，讓兩人共品青澀的蘋(píng)果

　　聽(tīng)到的一句形容大學(xué)戀愛(ài)的話(huà)是：青澀愛(ài)戀。因?yàn)椴怀墒�，因�(yàn)椴挥?jì)較現(xiàn)實(shí)的許多，所以青澀，所以柏拉圖。為這一點(diǎn)，我覺(jué)得它很美，簡(jiǎn)單就是一種美。愛(ài)是人心中真純的感情。人生總有許多階梯不可俞越，要來(lái)的終歸擋不住，青春歲月里那些風(fēng)花雪月里的事，是千金換不來(lái)的真純。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)承受失敗，體會(huì)分別與相聚的種種，人的成長(zhǎng)會(huì)才變得有意義。人生有兩個(gè)頭，來(lái)時(shí)和去時(shí)都不是我們所能把握，那么從容的走這個(gè)過(guò)程，不要過(guò)早的加上沉重給它.愛(ài)就是愛(ài)，沒(méi)有理由，但它讓人更愿意活著!多摔點(diǎn)跟頭，人才會(huì)真正長(zhǎng)大。

　　4戀愛(ài)，讓兩人共同進(jìn)步提高

　　戀愛(ài)是一種使人積極向上的動(dòng)力，是分擔(dān)，是給予，是責(zé)任，是惺惺相惜。相戀的兩個(gè)人因?yàn)楸舜硕�相互鼓�?lì)和規(guī)劃自己的未來(lái)。兩個(gè)人知道，大學(xué)的四年是短暫的，為了兩個(gè)人的未來(lái)，需要不停地努力去提高自己，真正為了畢業(yè)后的生活里，兩個(gè)人能真正的在一起。他們需要在大學(xué)里明確自己的目標(biāo)，規(guī)劃以后的發(fā)展前程，明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向是什么，是考研是考公務(wù)員還是直接工作?那么工作的地方怎么選址等等一系列問(wèn)題，都需要雙方去思考，不斷地讓兩人共同進(jìn)步和提高。

　　四大學(xué)戀愛(ài)的缺點(diǎn)

　　1大學(xué)戀愛(ài)的物質(zhì)基礎(chǔ)

　　在大學(xué)期間的戀愛(ài)行為或者說(shuō)是所有的活動(dòng)的起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持，上學(xué)期間有幾個(gè)人有獲得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的能力，搞戀愛(ài)關(guān)系就要消耗很多的金錢(qián)，也就是說(shuō)，你在學(xué)校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。

　　戀愛(ài)不是一個(gè)單純理念化過(guò)程，更是一個(gè)實(shí)踐過(guò)程。戀愛(ài)實(shí)踐需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)不考慮物質(zhì)基礎(chǔ)的戀愛(ài)，是柏拉圖式的戀愛(ài)，只是一種人神相通的帶有神秘色彩的精神狀態(tài)。當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，學(xué)習(xí)階段所需費(fèi)用主要由家庭支撐。據(jù)析，大學(xué)生的愛(ài)情支出，除了一部分是從生活費(fèi)里省出的，當(dāng)然也有大學(xué)生表示會(huì)自力更生�？磥�(lái)昂貴的“戀愛(ài)消費(fèi)”最終還是家長(zhǎng)的血汗錢(qián)。

　　2大學(xué)戀愛(ài)的學(xué)習(xí)問(wèn)題

　　對(duì)于戀愛(ài)中的大學(xué)生，大學(xué)本身就是學(xué)習(xí)知識(shí)提高自己的大大學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，一旦去戀愛(ài)，就會(huì)分部分精力去經(jīng)營(yíng)自己的愛(ài)情，那么隨之而來(lái)的問(wèn)題就是：如何處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，一直是許多戀愛(ài)中的大學(xué)生感到頭疼的難題。

　　正如許多大學(xué)生自己認(rèn)為，自己可以做到戀愛(ài)與學(xué)業(yè)兩個(gè)都不耽誤。不否認(rèn)那些學(xué)習(xí)目標(biāo)明確自制能力強(qiáng)的大學(xué)生可以做到。但是，依舊有很多大學(xué)生，他們中有很多人習(xí)慣了中學(xué)時(shí)被管制的生活，曾經(jīng)考上大學(xué)是他們的目標(biāo)，而此時(shí)他們往往還沒(méi)有找到自己在大學(xué)的目標(biāo)，對(duì)自己的大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)并不十分清晰，他們是否可以理智的選擇戀愛(ài)對(duì)象，使自己的學(xué)業(yè)不受影響則很難保證。大學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要付出主要的時(shí)間和精力;學(xué)業(yè)任務(wù)的艱巨性，決定了大學(xué)生的時(shí)間和精力不能過(guò)于分散。因此，在打下牢固學(xué)識(shí)基礎(chǔ)之后，大學(xué)生才可以從事如戀愛(ài)等學(xué)業(yè)以外的活動(dòng)。學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠牢固情況下的戀愛(ài)，會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成不利影響，情況嚴(yán)重者還會(huì)引起情緒上的較大波動(dòng)，嚴(yán)重時(shí)引起一系列不可估量的后果。

　　3你能承受戀愛(ài)失敗么

　　上大學(xué)時(shí)心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒(méi)有能力去處理那失敗的戀愛(ài)帶來(lái)

　　的問(wèn)題。所以，在愛(ài)之前應(yīng)該考慮清楚，要知道愛(ài)并不是一種收獲，更多的是付出，是責(zé)任。有的時(shí)候不去愛(ài)也是一種愛(ài)。如果愛(ài)了，我為你們真摯的愛(ài)情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛(ài)情高于生命，但光憑勇氣并不能解決問(wèn)題，還是要冷靜下來(lái)，正確處理各種問(wèn)題。

　　正確處理戀愛(ài)的失敗，有些大學(xué)生在失敗的戀愛(ài)后更多的是消極地去看待整個(gè)人生，把戀愛(ài)當(dāng)成了自己的一切。有些大學(xué)生由于失敗的戀愛(ài)，思想上看不開(kāi)整個(gè)過(guò)程，成天沉溺于失戀的痛苦中不能自拔，更甚至是走上犯罪和自我毀滅的道路，這一系列的結(jié)果是數(shù)不勝數(shù)的。

　　五怎樣去看待利與弊

　　兩個(gè)人戀愛(ài)，第一在時(shí)間上肯定就會(huì)要相互的犧牲一下，我就不相信兩個(gè)人在做任何事情的時(shí)候都能保持一致，如果是這樣，那這兩個(gè)人肯定是在一起生活不了的;愛(ài)情是需要灌溉培養(yǎng)的，這就需要兩個(gè)人要為對(duì)方著想，肯定是會(huì)分散自己的一部分的精力的;兩個(gè)人談戀愛(ài)，肯定相對(duì)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)講，和大家在一起共處的時(shí)間就會(huì)減少，有很多鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)都會(huì)失去。

　　當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)中戀愛(ài)肯定是有利有弊的，利可能就是象前面說(shuō)的那樣子了，可能有心理上的鼓勵(lì)啊，暗示之類(lèi)的，但是要從整體上來(lái)說(shuō)，從總體上來(lái)說(shuō)，能夠很好的處理好戀愛(ài)中相互關(guān)系的還是比較少的，為什么大學(xué)戀愛(ài)的成功率會(huì)那么低呢?可能就是這個(gè)原因吧!我認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)還是弊大于利的。但是我也鼓勵(lì)大家，遇到機(jī)會(huì)還是不要錯(cuò)過(guò)，有些東西失去了可能就找不回來(lái)了!愛(ài)情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛(ài)情更多的是付出和責(zé)任。更難受的是，所有同學(xué)們認(rèn)為利弊的關(guān)鍵，是談戀愛(ài)對(duì)自己是否有用?判斷利弊的標(biāo)準(zhǔn)并不是是否對(duì)己有用。愛(ài)情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問(wèn)題是已經(jīng)沒(méi)有人因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)了，都是過(guò)多的考慮其它因素。

　　同樣，也有為了其他目的而愛(ài)的。當(dāng)然我明白愛(ài)情是不能當(dāng)面包的，但面包更不能當(dāng)愛(ài)情!如今的社會(huì)，愛(ài)情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個(gè)有錢(qián)的男朋友已成為女生們的大勢(shì)所驅(qū)。但，我想，應(yīng)該還有那么一部分人，仍堅(jiān)持追尋那份真摯的愛(ài)。

　　把這些情況微縮到大學(xué)，因此，我認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利的，因?yàn)榇髮W(xué)是社會(huì)的一個(gè)縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會(huì)的腐蝕。我們還是先成長(zhǎng)，先弄清面包和愛(ài)情的關(guān)系，或者先得到面包吧，這是從大的方面說(shuō)的。從小的，剛從高中踏出的我們對(duì)什么的好奇，對(duì)愛(ài)情也是如此。大學(xué)生們不是談戀愛(ài)，而是談——戀愛(ài)，是為愛(ài)而愛(ài)。不可否認(rèn)有一見(jiàn)鐘情的存在但機(jī)率應(yīng)該很小

戀愛(ài)心理講座心得體會(huì)3

　　我想跟大家談一個(gè)平凡而又永恒的話(huà)題，那就是愛(ài)情。愛(ài)情，是人類(lèi)歷史上一個(gè)恒古不變的主題。梁山伯與祝英臺(tái)羅密歐與朱麗葉這些千古絕唱多少年來(lái)一直令世人唏噓不已�，F(xiàn)在的大學(xué)校園愛(ài)情早已不是一個(gè)禁忌的話(huà)題，恐怕是大學(xué)宿舍里“臥談”最多的內(nèi)容。所以，今天，我演講的題目是：初戀，想要問(wèn)你敢不敢。

　　某一天，當(dāng)你坐在午后三點(diǎn)的咖啡屋里，陽(yáng)光穿過(guò)落地玻璃窗，打在你的臉上，有點(diǎn)刺眼，你微微地半瞇著眼睛，抬頭看到了光線里那一段初戀時(shí)光，臉上是否浮現(xiàn)出回憶的微笑，心里是否已感到滿(mǎn)足。

　　而我們是否有曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)或自己說(shuō)過(guò)“曾經(jīng)有一份真摯的感情在我的手中，我卻不知如何珍惜，但等我失去后才后悔莫及�！边@都是多么的令人感想萬(wàn)千。為此，我們又該如何正確地對(duì)待戀情?

　　戀愛(ài)是人生必經(jīng)的階段，我們不要一味地去拒絕她，不要過(guò)于的否定她，也不要太過(guò)于強(qiáng)求她。或許中學(xué)階段我們的確還不適于戀愛(ài)，而如今我們已走出了中學(xué)時(shí)代，進(jìn)入了大學(xué)，關(guān)鍵在于我們自己的正確態(tài)度，在于這件事當(dāng)中我們隊(duì)它的認(rèn)識(shí)和如何地做出選擇取向。

　　馬克思說(shuō)：“真正的.愛(ài)情是表現(xiàn)戀人對(duì)他的偶像采取含蓄謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過(guò)早的親呢�！蓖呶髁蟹蛟谒�的《情愛(ài)論》中說(shuō)：“愛(ài)情作為男女關(guān)系上的一種特殊的審美感而發(fā)展起來(lái)的，愛(ài)情創(chuàng)造了美，使人對(duì)美的領(lǐng)悟能力敏銳起來(lái)，促進(jìn)對(duì)世界的藝術(shù)化認(rèn)識(shí)。”蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的愛(ài)情，這意味著不僅是欣賞美，而且要培植美，創(chuàng)造美�！比吮局髁x心理學(xué)家卡爾·羅杰斯說(shuō)：“愛(ài)是深深的理解和接受�！�

　　戀愛(ài)需要百分百的真誠(chéng)和投入。愛(ài)情就像是一場(chǎng)奇遇，如果現(xiàn)在在你身邊的人不能讓你有奇遇的感覺(jué)，那說(shuō)明你還需要等待，這時(shí)不如大方一點(diǎn)離開(kāi)，不要耽誤了人家。

　　每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，是初戀?初吻?兩小無(wú)猜的情節(jié)?還是難忘的回憶......

　　在那些明媚的青春里，我們的初戀心情，不管是靜謐純凈，還是瘋狂復(fù)雜，都不是以能不能來(lái)衡量，而是敢不敢!

戀愛(ài)心理講座心得體會(huì)4

　　通過(guò)對(duì)心理講座的學(xué)習(xí)，學(xué)到很多新的知識(shí)，心理講座學(xué)習(xí)

　　1確立新的適合自己的追求目標(biāo)

　　2建立有規(guī)律的校園生活，正確對(duì)待學(xué)習(xí)生活與就業(yè)所帶來(lái)的`壓力

　　面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活，大學(xué)生應(yīng)建立起一個(gè)適合自己的有規(guī)律的生活體系，如為自己制定適合自己生物鐘的作息時(shí)間表，按照時(shí)間表進(jìn)行有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活。

　　3積極轉(zhuǎn)移注意力，學(xué)會(huì)自我宣泄

　　4正確對(duì)待情感問(wèn)題。面對(duì)挫折要采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行調(diào)節(jié)，不要選擇自尋煩惱。保持好心情，有一顆平常心。失敗是人生道路上的一個(gè)小小的驛站，不要跌倒在那一個(gè)瞬間，用心去思考，換來(lái)的是什么。失敗不是永恒，只是人生的一段小小的曲折，邁過(guò)去就是一大勝利�？鞓�(lè)生活，每天好心情，是最好的詮釋。

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