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  • 音樂作文

    時間:2023-11-06 15:15:45 音樂 我要投稿

    音樂作文6篇[薦]

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的音樂作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    音樂作文6篇[薦]

    音樂作文 篇1

      這是一個關(guān)于音樂的故事。

      在很久很久以前,有一個極樂世界,那里住著一群不知名的小生物,他們快樂地生活著,因為他們有一種“超能力”,怎么說呢,就是快樂的秘方吧。他們利用自己聰慧的頭腦創(chuàng)造出了現(xiàn)在的音樂,他們管它叫做奧門林?鞓返娜兆泳瓦@樣一天天過去,直到有一天,一個小生物提出了一個不可思議的建議:“我們這么快樂,為何不把快樂分享給別人呢?”“可這附近沒有生靈,我們怎么去分享?除非……”“不,我們不能這么做,這樣很危險!那些生物可比我們大出來好多,恐怕咱們還沒分享,就早已經(jīng)當了人家的下酒菜了!苯(jīng)過了兩天兩夜的'討論,他們決定要把快樂分享,所以,在第三天的早上,他們出發(fā)了,去一個陌生的地方——地球。

      經(jīng)過了長途跋涉,他們來到了地球,躲進了一個房子里,房子的主人發(fā)現(xiàn)了他們,那些生物也跟他講了事情的來龍去脈后,那個人決定協(xié)助小生物們分享快樂。在此之前,他給小生物們起了個名字——音符,音符一族中有四分音符,八分音符等。當然了,音符一族很喜歡他們的名字。

      那人左思右想,絞盡腦汁,還真是一個辦法也沒有,最后,大家一起商議,決定讓人類認識音符一族,經(jīng)過了種種努力,人們開始知道并且喜歡上了他們,因為音符一族的樂曲,讓人間也充滿了快樂,可那些人類卻并不懂得知足,因為音符一族能創(chuàng)造出的奧林有限,人們漸漸開始了厭煩,并且討厭他們,最終,人們把音符一族趕出了地球。

      音符一族很是傷心,于是,他們又回到了極樂世界,過著快樂的日子,但他們天天看著人間的變化。隨著音符一族的消失,人間沒有了快樂,這時,他們才后悔沒有珍惜音符們在的日子,于是,有些人類打算將這些音符重新出現(xiàn)在人間,經(jīng)過了不斷的努力,一些些膾炙人口的樂章便誕生了,而創(chuàng)造出這些樂章的人們也有了不小的名聲,想貝多芬,莫扎特等都是。當然了,在這皆大歡喜的時刻,也少不了音符一族,他們看到了這些,也開心的露出了笑容。

      也許,當你在某時聽音樂的時候,它帶給你的舒暢、快樂也許還會引來音符一族哦,當你想起這個童話的時候,也是否會想起其中蘊含的道理呢?

    音樂作文 篇2

      它像一杯甘泉,能夠在夏日感受一絲絲甜;它像一盞燈,能夠在黑暗中照耀前行;它像一把鑰匙,能夠開啟我的成功大門,是啊,古箏,讓我的生活更美好。

      古箏像小仙女,輕巧的體型,下面是那精美的圖案,讓人情不自禁地想去碰,前方是21個戰(zhàn)士來保護著漂亮的小仙女,輕輕一彈,他們就會發(fā)出高高低低的美妙又好聽的聲音。

      初入古箏時,我的`動作也是隨意亂彈,手指來來回回的在琴弦上彈奏,或者常久停留在高音上,喉嚨也會唱出刺耳的嚎叫,好在這樣的不堪沒有持續(xù)太久。

      暑假時,我參加了古箏班。從我的指尖流出的,先是斷斷續(xù)續(xù)的音符,聽聲音都讓自己要崩潰了,勉勉強強能夠辨認出曲調(diào)。接著是完成的連貫的曲調(diào),雖然這些曲子都是最基礎(chǔ)的,但我覺得如果我不努力,也未必能夠彈出連貫的曲子。再后來是一些稍微復(fù)雜的曲子,生疏的手指也開始嫻熟地彈起來。

      我曾在書上看過“1萬小時定律”是說,要想從平凡的一個人變成了世界大師,1萬小時的錘煉是必要的條件,人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資聰明,而是付出了自己的汗水和持續(xù)不斷的努力,想到自己練古箏的過程,我更覺得自己的方向是正確的。

      練琴不易,幸運的是我從未放棄,因為古箏的樂聲,太迷人了,而且有太多美妙的名曲,讓我陶醉。古箏就是我每好的生活的魔法啦!

    音樂作文 篇3

      說起我與音樂相識大概是在三四歲。那時,爸爸媽媽和奶奶姑姑們總會給我買各種各樣的的CD,其中英文歌曲的居多,所以長大以后我特別喜歡英文歌。

      聽久了英文歌,漸漸地這變成了一個習(xí)慣。周末,做完作業(yè)后,捧著一本書就聽起音樂來?赡茉S多人不大理解,看書還聽音樂不會走神嗎。可我不會,邊聽音樂邊看書反而能加強我的記憶能力。背單詞的時候,我就常常聽音樂。也是因為聽了太多的英文歌曲,我的語感一直都很好。從小到大,英語成績都是班上最好的,這可不是我自夸哦。

      音樂是我的摯友,不開心時,只要有它陪著我,一切都會好很多。傷心時,聽聽KatyPerry的歌曲,就會感到有一種正能量傳遞到你身上來,因為果姐的歌總是那么有活力;煩惱時聽聽TaylorSwift的歌曲,任何不開心的東西便一下拋到九霄云外去了;迷惘時,聽聽Eminem的歌,你就會重新找回動力,他的.歌就是那么深入人心。還有許許多多的歌手是我喜歡的,例如Rihanna、AvrilLavigne、Greyson Chance、Christopher等等,不光是因為他們的歌悅耳,更重要的是每聽一遍他們的歌總給給我?guī)聿灰粯拥母杏|。

      音樂,謝謝你陪伴了我這么久,我無以為報,唯有敬你一杯!

    音樂作文 篇4

      悠揚的笛聲在校園上空飄蕩,它帶領(lǐng)著我們,開啟了一段多姿多彩的音樂之旅。

      音樂之旅第一站——群體表演

      所謂群體表演,也就是取個笛子上臺“嗚嗚”地吹一陣。除去我們班,給我印象最深的也就是(3)班了。笛聲是跟在一陣三角鐵后出來的,笛聲不大,卻是極悅耳的,像一瓣芬艷的桃花,緩緩飄在鏡湖水中央。聲音像水波一樣蕩漾開來,恰到好處,輕柔浮緩,心也隨之舒緩開來,在音樂聲中一起一伏。同學(xué)們聽著這笛聲,心也被其勾了去,也隨著這音樂之浪,一起一伏,陶醉其中。

      音樂之旅第二站:個人表演

      群體表演之后,便是個人表演。第一個便是我們班的表演——《紫荊花園》。開始時,鼓手便操起鼓棒,鏗鏘有力地起落,聲音厚重而又沉悶,同時又帶有一分沉郁,煞有牡丹的高貴優(yōu)雅之感。一陣鼓聲過后,其它樂器便也加了進來,古箏的高雅,小提琴的'悅耳,長笛的悠揚,鋼琴的輕靈,再配上架子鼓的靈動有力,完美地契合在一起,在我們面前,一筆一筆地勾勒出一副美麗而又莊重的紫荊花圖。仿佛一縷青煙升起,在空中悠然飄散。同學(xué)們相比之前更加認真,更加投入,在悅耳的音樂聲中,還夾雜著發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。

      音樂之旅第三站:傳奇《大魚》

      所有節(jié)目欣賞完之后,主持人卻又請上三位選手演唱《大魚》。音樂悠然響起,她們一開口,瞬間,全場的嘈雜聲戛然而止,取而代之的是一片驚嘆,簡直是天籟之音!聲音抑揚頓挫,不急不緩,每個音都恰到好處。我的眼前,仿佛出現(xiàn)了那條大魚,在大海上,隨著聲音起伏而起舞。我相信,世上沒有詞語可以表現(xiàn)其嗓音的美麗和舞蹈的非凡。

      最后一個音飄散,我久久不能回過神來。這次音樂之旅意義非凡,讓我們暢游在音樂的海洋里無法自拔。我們期待著下一次音樂會的到來,再一次踏上音樂之旅,接受心靈的洗滌。

    音樂作文 篇5

      我插上幻想的翅膀,帶上各種實驗儀器、植物和一些小動物,飛向藍天,飛向未來。

      我離開地面越來越遠,學(xué)校變成了一個小黑點,長江變成了一條銀白色的細帶,云彩在我身邊繚繞。我輕得像個氣球,拼命往上升。飛啊,飛啊,回頭一看,后面只剩下一個淡藍色的圓球了,我不禁大聲說道:“再見了,地球!我要到遠方尋找我的理想。”

      廣闊的宇宙空間無邊無際,既寒冷又寂靜,只有遠處的太陽和星星發(fā)出的光,照亮著我前進的道路。

      一個橙紅色的美麗的星球離我越來越近了,它就是我向往已久的火星。

      我降落在火星上一座環(huán)形山的旁邊,沒有火星人歡迎我,阿西莫夫的火星人可能住在地下。因為火星表面溫度變化太大了,所以我連忙動手在地下建立了一個實驗室。白天,我冒著50℃的炎熱,行走在松軟的沙漠上。沒有水,沒有植物,卻有許多美麗的小沙石;鹦堑囊π,沙子很輕,有時一陣大風(fēng)吹來,沙摸中的沙粒被大風(fēng)卷起,形成黃色的.濃濃的“云霧”,真叫人方向難辨。晚上,最低沮度可降到零下100℃以下,這時我只好躲進地下實驗室作礦物分析了。

      一天晚上,我撿起一顆普通的紅礦石,放在顯微鏡下觀測。我被它奇特的結(jié)構(gòu)吸引,趕緊用光譜分析儀對它進行鑒定。啊,這是地球上從來沒有過的一種新元素。

      我把它的碎片泡在水杯里,一杯清水立即變得五彩斑斕。將一棵斷了莖的木瓜苗擂進水杯里,斷苗競慢慢復(fù)活了。我又用滴管把水滴在切斷神經(jīng)的青蛙腿上,過了一夜,青蛙在實驗室內(nèi)到處蹦跳,我真不敢相信眼前的一切——神經(jīng)再生。過去,我在地球上只聽說過肌肉再生、皮膚再生、骨骼再生,卻從來沒見過神經(jīng)再生啊。我不顧一切,捧起這杯奇妙的水一飲而盡,盼望著在我的身上發(fā)生新的奇跡。

      一天過去了,一切如舊;兩天過去了,也沒有什么變化。第三天,我突然感到一股氣流貫通兩耳。接著,小青蛙跳躍的“撲、撲”聲,鐘表的“滴嗒”聲,一下子進人了我的耳內(nèi)。我渴望已久的事情發(fā)生了!我這曾在地球上被藥物損害了的聽覺神經(jīng)再生了!我從兩歲開始聽覺就不好,如今好了!我奔向錄音機,急忙打開旋鈕,貝多芬《月光曲》的美妙旋律立即灌進我的耳中,這仙樂般的聲音使我萬分激動,我竟忘了室外的嚴寒,在黑夜中向茫茫宇宙高聲呼喊著:“我清楚地聽見了!”

      回想過去,我只是在語文課上學(xué)過《月光曲》這篇課文,同學(xué)們聽錄音,而我卻只能隱隱約約地聽到一些,無法領(lǐng)略那美妙的音樂世界。后來,想?yún)⒓訕I(yè)余培訓(xùn),由于我耳朵的原因而只好作罷。

      想想現(xiàn)在,還有許多像我一樣的人在與命運搏斗著。于是我立即通過無線電與地球上的人們?nèi)〉寐?lián)系,告訴她們,我發(fā)現(xiàn)一種火星元素,命名為“錚”。我決定暫停我的探索,立即帶著“錚”返回地球,把生命的音樂帶給那些失去聽覺的人們。

    音樂作文 篇6

      今天上午第一節(jié)課黃老師給我們上了一節(jié)公開課,后面有很多的老師在聽課,所以我們表現(xiàn)得很好,我們還學(xué)了一首特別的`歌----京劇。

      上課了,黃老師打扮得十分漂亮,可見這一次的公開課十分重要。剛開始黃老師還神神秘秘的說:‘今天我來給大家唱一首歌,你們看老師做了哪些動作!币欢胃枨辏蠹业恼坡曋共蛔〉摹九尽暗捻懥似饋。下面我們學(xué)習(xí)少一點的京劇,老師讓我們起立,和老師一起做動作,戴欣然做得不錯,老師把他叫上來。讓她表演一下,可是她在上面太緊張了,做的不是太好,可是老師還是微笑著讓她回座位去了。

      這節(jié)音樂課我學(xué)習(xí)了有著中國傳統(tǒng)文化的一首歌,那就是----京劇,這節(jié)課我很開心!

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