音樂的字作文匯編(3篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的音樂的字作文3篇，歡迎大家分享。

音樂的字作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)新鄭有許多美景，如馳名中外的黃帝故里、具有田園特色的古棗園、景色宜人的鄭風(fēng)苑、充滿文化氣息的西亞斯大學(xué)和升達(dá)大學(xué)等。 其中我最喜歡的要數(shù)位于炎黃廣場(chǎng)的音樂噴泉了。

　　音樂噴泉位于新鄭市炎黃廣場(chǎng)的正中央。在炎、黃二帝像正北面的開闊地。周末來臨了，音樂噴泉開始噴水了，姿態(tài)各不相同：有的像一面面 珠簾，晶瑩剔透；有的像一道道彩虹，此起彼伏；有的像一朵朵盛開的花朵，爭(zhēng)奇斗艷；有的像一顆顆晶瑩的“心”字緊緊相連；有的像小朋友們 在拍手；有的像高低不平的臺(tái)階；有的像一條條快活游動(dòng)的小魚……最奇特的是，它還能隨著音樂節(jié)奏的強(qiáng)弱而改變噴出水柱的粗細(xì)。音樂強(qiáng)時(shí)， 它噴出的水柱高而粗；音樂弱時(shí)，它噴出的水柱低而細(xì)。在美妙的音樂聲中它不停地起舞，真是多姿多彩，令人流連往返。

　　每當(dāng)音樂噴泉不噴水的時(shí)候，這里就成了孩子們的樂園�？炜�，那邊滑冰的小朋友來了，他們有的手拉著手在滑，有的在倒著滑，有的在練習(xí) 障礙滑；這邊又過來兩個(gè)畫著滑板的`小姑娘，她們小心翼翼的樣子真像企鵝；那邊一位開著“小轎車”的小朋友正在得意洋洋的不知在想什么美事 ，一下子就撞到了噴泉廣場(chǎng)的邊上了；那邊還有一個(gè)小弟弟正在學(xué)走路，瞧他一晃一晃走的可真快，嚇得帶他的奶奶不停的說著：“慢一點(diǎn)，慢一 點(diǎn)”……這里倒成了孩子們歡樂的海洋。

　　每到夏天周六或者周日的時(shí)候，這里就成了“周末大家樂”的舞臺(tái)。瞧，臺(tái)上的演員正在盡情地表演，有獨(dú)唱、有歌舞、有相聲、還有戲劇呢 ，臺(tái)上精彩的表演贏得了觀眾發(fā)出陣陣掌聲，使得音樂噴泉廣場(chǎng)變得更熱鬧了。

　　這就是我喜愛的奇特的音樂噴泉，因?yàn)檫@里充滿了和諧與快樂

音樂的字作文 篇2

　　音樂——能給人帶來美好的情感。欣賞音樂，是我從小以來最大的夢(mèng)想。終于，在8年前暑假的時(shí)候，媽媽滿足了我的夢(mèng)想。

　　記得大班的時(shí)候，小巧玲瓏的我已拉起媽媽的手，逮到了音樂的藝術(shù)中心里。眼睜睜地看著別人陶醉的樣子，心里有說不出的痛苦。有好幾次，我的耳朵都被媽媽吵得震耳欲聾。隨著時(shí)間的流逝，我已長(zhǎng)大了一歲，勇氣也隨著年齡的增長(zhǎng)而變得更大膽了，因此，我向媽媽提出了要學(xué)鋼琴，媽媽也毫不猶豫地答應(yīng)了我。剛開始學(xué)的那幾天，我總是亂彈一通，覺得琴聲是那么美妙而清脆，不應(yīng)該這樣“傷害”它，于是就決心把鋼琴學(xué)好，我的堅(jiān)決催促著我的努力。終于，在新年晚會(huì)上，看到了我表演的'身影。雖然在表演中，我是談得那樣生疏，但因我的陶醉，贏得了全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲，心里有無比的快樂與自豪。那掌聲——鼓勵(lì)了我勇往直前。從那時(shí)候開始，彈鋼琴成了我無法割舍的愛好。

　　幾個(gè)月過后，我取得了第一個(gè)考級(jí)證書。哎！這可是我這幾個(gè)月以來辛勤努力換來的，憑著我的努力，我彈的曲子越來越多了，也參加了不少比賽，證書也接二連三的被我拿到。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以面對(duì)幾百名觀眾演奏曲子。動(dòng)聽的歌曲伴著我搖搖擺擺的身姿，讓我無法從沉浸中清醒。在家里，常常傳出練習(xí)曲的琴聲。我終于相信：人生的道路并不是一帆風(fēng)順，要想登上成功的臺(tái)階，必定要經(jīng)過種種困難，還要坦然面對(duì)。這樣，我相信你是最棒的！

　　生活不能沒有音樂，因?yàn)樗�，是全世界都舞�?dòng)起來；因?yàn)樗�，人們才消除一切煩惱；因�(yàn)樗�……讓我們一起用一顆真誠的心去感受音樂的魅力，相信我，你只要愛上它，你一定會(huì)有無窮的快樂……

音樂的字作文 篇3

　　一天早晨，小紅出門去唱歌，她唱得真動(dòng)聽：“a a a �！焙訉�(duì)岸的大公雞聽見了小紅美妙的歌聲，心里想：“不如我和小紅比試比試唱歌."它就唱起了：“o o o。”

　　美妙的二重奏吸引了大白鵝，她忍不住在水上翩翩起舞，大白鵝轉(zhuǎn)過頭，欣賞著自己優(yōu)雅的水中倒影，多么像字母“e ”呀！小黃鴨聽到動(dòng)聽的`音樂，也趕了過了，他們又在水面看到大白鵝優(yōu)美的舞姿，它們想：“錯(cuò)過這場(chǎng)音樂會(huì)，那不是很可惜嗎？“小黃鴨們也忍不住給大白鵝伴起舞來。

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