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我的老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,歡迎大家分享。
我的老師作文1
在我的成長(zhǎng)的道路上碰到過(guò)許多好老師,有的是一絲不茍的知識(shí)傳播者;有的是悔人不倦的'思想教育者;有的是我快樂(lè)的分享者,煩惱的傾聽(tīng)者形形色色的老師在我們的身邊,其中,我最喜歡現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的黃老師。
有一次,我數(shù)學(xué)考試考得不理想,還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷,在回來(lái)訂正這單調(diào)的動(dòng)作不知已經(jīng)重復(fù)了多少遍了,但是做最后一題時(shí)腦袋就想塞了糨糊似的,怎么也想不出。不知不覺(jué)中,我的耳邊想起了黃老師的聲音響了起來(lái):“是不是有題目不會(huì)做啊,讓我來(lái)教教你吧!”黃老師手把手教我,我茅塞頓開(kāi),馬上就算出來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“以后看到這類題要記住方法!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子突飛猛進(jìn),呈直線上升趨勢(shì),而且那樣的題我再也沒(méi)錯(cuò)過(guò),這可多虧了黃老師!
黃老師是我心目中的好老師!
我的老師作文2
“叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師走進(jìn)教室。她有著中等個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)像充滿陽(yáng)光的向日葵。她就是我們的班主任。
因?yàn)橄矚g王老師,所以上課特別專心。每堂語(yǔ)文課,我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。一節(jié)課下來(lái),除了生動(dòng)地講解外,她還經(jīng)常給我們提出問(wèn)題。我是班里靦腆的小男孩,同學(xué)們都會(huì)在課堂上暢所欲言,而我卻不敢說(shuō)一句話?衫蠋熯是經(jīng)常向我提問(wèn),鼓勵(lì)我發(fā)言。
在老師的鼓勵(lì)下,在這學(xué)期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興,心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心,我才有現(xiàn)在的成績(jī)。驕傲的我在同學(xué)面前炫耀起來(lái)。老師知道后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并跟我說(shuō):“全年級(jí)考雙百的.很多,你這可不是最高的喲。”我慚愧地低下頭說(shuō):“老師,我知道錯(cuò)了!蓖趵蠋煋崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生!
外表陽(yáng)光,講課風(fēng)趣生動(dòng),溫柔中帶著嚴(yán)厲,這就是我的班主任。
我的老師作文3
我第一次看見(jiàn)我們體育教師馬教師,她扎著辮子,是個(gè)女教師?墒,一聽(tīng)她說(shuō)話,卻像男教師在說(shuō)話,因?yàn)樗穆曇艉艽趾艽蟆N倚睦锇蛋档南耄核莻(gè)男教師吧!聲音這么粗,像馬叫,難怪她姓馬呀!
之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對(duì)我們說(shuō)話了?因?yàn)槲覀凅w育課是在操場(chǎng)上上的,要是馬教師不這么大聲音對(duì)我們說(shuō)話,我們就聽(tīng)不見(jiàn)。這之后,無(wú)論馬教師是用粗的'聲音給我們上體育課還是給我們講故事,我都不覺(jué)得可笑了,而是覺(jué)得很好聽(tīng)。我喜歡我們馬教師。
我的老師作文4
現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負(fù)責(zé)任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會(huì)把上課不認(rèn)真的.人留下老師有時(shí)會(huì)批評(píng)同學(xué),老師有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。
假如我是老師,我會(huì)關(guān)心,愛(ài)護(hù)同學(xué)。學(xué)生書(shū)沒(méi)帶,我會(huì)借給他。學(xué)生在玩危險(xiǎn)游戲我會(huì)過(guò)去制止他們。會(huì)給他們講道理。有人受傷了,我會(huì)帶他去上藥。下雨了時(shí)有人沒(méi)帶傘。我會(huì)把自己的借給他。學(xué)生遇到不會(huì)做的題,我會(huì)耐心的教他。
假如我是老師,在工作上要認(rèn)真對(duì)待,課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動(dòng),作業(yè)要按時(shí)改完。
假如我是老師的話,我會(huì)對(duì)學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)了時(shí),我會(huì)耐心跟他們談話講道理,不會(huì)罵他,更不會(huì)打他們。每天的家庭作業(yè)我不會(huì)布置很多但我會(huì)檢查他們完成的情況。我會(huì)跟學(xué)生們打成一片,對(duì)待他們像自己的孩子一樣。
我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師。
我的老師作文5
提起我們的語(yǔ)文老師,班里的每一個(gè)同學(xué)從心底里都敬愛(ài)他,也很喜歡他,他就是趙老師。
趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著一雙明亮的大眼睛,總愛(ài)穿著一身毛襯衫,使人一看便覺(jué)得親切,見(jiàn)到他就無(wú)比的高興。
趙老師不但很親切,還很幽默風(fēng)趣。記得有一次,老師教我們學(xué)破折號(hào),他給我們舉了一個(gè)例子,看見(jiàn)我正在寫(xiě)東西,于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說(shuō)了幾句,就走了,過(guò)一會(huì),嚴(yán)子冀急忙的跑到老師面前說(shuō)“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”找老師急忙跑過(guò)去說(shuō)“宋妍—你—聽(tīng)—到—我—說(shuō)—話—了—嗎?”老師一邊說(shuō)著,一邊在做對(duì)我說(shuō)話的`動(dòng)作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個(gè)搞笑的例子和搞笑的動(dòng)作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來(lái)。
一年來(lái),我們班里的同學(xué)都非常喜歡這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,搞笑的事情在我們班里延續(xù)不斷。這就是我們的趙老師。
我的老師作文6
我的教師姓修,是一位年青的女教師,她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā),披在兩肩上、一雙動(dòng)人的眼睛,穿著綠色的外套平易近人,我愛(ài)我的教師。
我的教師講課認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績(jī)很差,考試總不及格,在修教師的精心輔導(dǎo)下,提高很快。
還有一次教師布置我們的教室,撕紙、貼畫(huà)、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗,也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們?cè)谶@樣好的.環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢!
我的老師作文7
我有很多老師,但有一名老師使我印象最深。她,就是我的科學(xué)老師韓老師。
韓老師中等個(gè)子,有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。上課前她總會(huì)用一種疼愛(ài)的語(yǔ)氣說(shuō):“親愛(ài)的孩子們。”讓我們都沒(méi)有了學(xué)習(xí)的'壓力和緊張。
韓老師的聲音和口才都很好。上課時(shí)她用那清脆嘹亮的聲音講課,講得很生動(dòng),讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
韓老師不僅教課教的好,而且還很平易近人。記得上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,是下午大課間,我看見(jiàn)同學(xué)董雅宣在那里發(fā)呆,我悄悄走過(guò)去,猛的拍了她一下,她嚇了一跳,叫了聲“壞自然”,就跑過(guò)來(lái)要抓住我。我趕緊跑了,看到韓老師在前面,就躲到了她后面,董雅宣也追了過(guò)來(lái),我們圍著韓老師轉(zhuǎn)起了圈,韓老師笑著看著我們。后來(lái)我被抓住了,大課間也結(jié)束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學(xué)校。
韓老師,謝謝您教會(huì)了我們科學(xué),同時(shí)給了我們快樂(lè)。
我的老師作文8
9月1日也就是開(kāi)學(xué)的第一天,我一大早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯后就高高興興的去上學(xué)了。
我剛一進(jìn)教室,就開(kāi)到了一位新來(lái)的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對(duì)又黑又細(xì)的.眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。
過(guò)了一會(huì)兒,又從外面走來(lái)一位女老師。她的個(gè)子高高的,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來(lái)越喜歡聽(tīng)她們講的課,也越來(lái)越喜歡我們的新老師。
我的老師作文9
在我的記憶里,有一位對(duì)同學(xué)非常好的老師,給我留下了深刻的印象。
她就是殷老師,她個(gè)字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發(fā),眼睛大大的,很有神。
有一次,一個(gè)同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒,七嘴八舌地詢問(wèn)他,有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。
不一會(huì)兒,殷老師急急忙忙跑進(jìn)教室!霸趺蠢?”殷老師一邊著急地問(wèn),一邊用手去摸他的'前額。感覺(jué)體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長(zhǎng)。可是,卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后,殷老師就背起那位同學(xué),急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長(zhǎng),家長(zhǎng)把那個(gè)同學(xué)帶回家休息去了。
殷老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師啊!
我的老師作文10
我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長(zhǎng)著一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉。她長(zhǎng)得高高的,像一棵大樹(shù)。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的'蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會(huì)寫(xiě)的字,她會(huì)耐心的寫(xiě)在黑板上。今天上課時(shí),我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見(jiàn)老師輕輕的走過(guò)來(lái),微微的說(shuō):“不要講話。”我心里一驚,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師,我喜歡我的老師!
我的老師作文11
她姓華,今年32歲,人長(zhǎng)得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過(guò),可怕她了,她對(duì)自己的女兒也很?chē)?yán)格,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過(guò)去,鼻血直流!聽(tīng)得我心驚膽顫的。
老師來(lái)了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說(shuō),“你的作文記一次勞動(dòng),寫(xiě)的 差極了!
我低下頭,小聲說(shuō):“我覺(jué)得很好啊 ” “里面說(shuō):我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語(yǔ)句不同”
全班異樣地看著我,我低下頭。
老師有說(shuō):“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!
“在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的`話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文12
我的老師戴著一副眼鏡,慈眉善目,很善解人意,我們同學(xué)很喜歡她。
記得有一次,我忘帶了一把剪刀,老師沒(méi)有說(shuō)我反而向我問(wèn)了情況后,把她的給了我。我回到教室后,同桌笑著說(shuō):"被老師罵了吧?你真可憐。""才沒(méi)你說(shuō)的`那么嚴(yán)重!看!"
我把剪刀給她看,"如假包換,老師給的。⒄f(shuō)完。我又做起作業(yè)來(lái)。"玲玲"我們上起了語(yǔ)文課,當(dāng)老師讓我們拿出剪刀時(shí)大家很奇怪,老師沒(méi)有剪刀(注:老師把她的剪刀給了我)。但我聽(tīng)的很認(rèn)真。下課后,我把剪刀還給了老師。這就是我的老師,我敬佩她,我歌贊她。
我的老師作文13
我有一位作文老師,她姓袁,我們叫她袁老師。老師每節(jié)課都戴著一副眼鏡,上課非常嚴(yán)肅,就算老師很?chē)?yán)肅,但每節(jié)課也會(huì)笑瞇瞇。我們都很喜歡她。
老師長(zhǎng)得特別高又特別瘦,她每天都扎著個(gè)馬尾辮,高興的時(shí)候眼睛會(huì)彎彎的,生氣的時(shí)候眼睛會(huì)瞪得大大的。掃描全班,我們都不敢看老師,因?yàn)樯伦驳嚼蠋煹摹皹尶凇鄙。老師的`額頭光溜溜的,不過(guò)還有一對(duì)顏色淡淡的眉毛。
老師有著一對(duì)方方正正的眼鏡,她把眼鏡拿下來(lái)時(shí)都會(huì)把人認(rèn)錯(cuò)。而且同學(xué)們還會(huì)趁著老師把眼鏡拿下來(lái)的時(shí)候偷偷地講話,老師把眼鏡戴上的時(shí)候,同學(xué)們就趕快坐正。
袁老師會(huì)給我們玩游戲,聽(tīng)說(shuō)還會(huì)帶吃的給我們吃,還會(huì)在作文紙上畫(huà)星星。我得到了這一顆五角星,我寫(xiě)作文會(huì)更加努力的。
袁老師的課真有意思,我希望每天都能上袁老師的課。
我的老師作文14
我最難忘的老師是張老師,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙炯炯有神的'眼睛,喜歡穿著漂亮?xí)r尚的衣裳。
記得那是六月的一天,我和同學(xué)們一起在教室里玩耍,忽然班長(zhǎng)叫我去老師的辦公室。我走到了老師的辦公室,原來(lái)是張老師要求我把錯(cuò)題認(rèn)真改回來(lái)。于是,我回到教室去認(rèn)真地改錯(cuò)題了。當(dāng)我交作業(yè)給了老師后,老師又把我叫住了,反復(fù)地指導(dǎo)我該怎樣改正。
最后,當(dāng)我改掉所有的錯(cuò)題后,張老師微笑地對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)的都改過(guò)來(lái)了,只是你的書(shū)寫(xiě)不端正。寫(xiě)字時(shí)心要平靜下來(lái),心靜下來(lái)了,字才會(huì)寫(xiě)端正!
張老師的教導(dǎo)讓我終生難忘。
我的老師作文15
史老師,是我們的語(yǔ)文老師。她的.眼睛十分尖,我們私下做任何小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴(yán)。
記得有一次,我走得很遲,走過(guò)老師辦公室時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí),那甜美的聲音向我飄來(lái),老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí),可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)!
史老師不僅上課認(rèn)真,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí),幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學(xué)后,還要備課……真辛苦。
簡(jiǎn)評(píng):有這樣的老師,為你感到驕傲!
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