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  • 教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆

    時(shí)間:2023-11-05 08:32:47 教師 我要投稿
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    教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆,希望能夠幫助到大家。

    教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆

    教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆1

      今年是一年一度的教師節(jié),是每一個(gè)教室的節(jié)日。教師節(jié)每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物,我們班也不例外。同學(xué)們有的送花;有的送賀卡;還有的送信。而我送語(yǔ)文老師兩幅畫(huà)卷,數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫(huà)卷,送英語(yǔ)老師一個(gè)我親手做成的賀卡,當(dāng)然也是我畫(huà)的'。

      今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下課了,有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學(xué)老師?晌疫t遲沒(méi)有動(dòng)手,過(guò)了一會(huì)兒我終于鼓起勇氣,緊張的走向老師,心里象踹了一只兔子,砰砰亂跳,走到老師身邊,把畫(huà)放到老師手里,一溜煙跑了,比閃電還快,懸著的心總算放下來(lái),第一個(gè)任務(wù)完成了,剛做到位上,英語(yǔ)老師來(lái)收作業(yè),我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師,順利的完成了第二個(gè)任務(wù),我進(jìn)步了,沒(méi)剛才那么緊張了,第三節(jié)一下課,我一點(diǎn)也不緊張,光明正大地送給語(yǔ)文老師,第三個(gè)任務(wù)完成了。

      今天我真高興,我可以光明正大地把禮物送給老師,已經(jīng)不那么膽小了,我進(jìn)步了!

    教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆2

      9月10號(hào),是一個(gè)特殊的日子,這個(gè)日子就是教師節(jié),這天清晨,小麗早早地來(lái)到學(xué)校,她今天心情格外好,手里拿著幾朵鮮花,想給老師們一個(gè)節(jié)日的驚喜!

      她輕輕地走到語(yǔ)文老師的辦公桌旁,發(fā)現(xiàn)老師不在,就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊,選了幾朵,插進(jìn)語(yǔ)文老師的筆筒里,然后稍稍的`修剪了一下。

      小麗知道自己的語(yǔ)文老師每天都要批改作業(yè),也知道自己的語(yǔ)文老師年紀(jì)很大了,所以選了她最喜愛(ài)的黃色小雛菊送給她!

      送完之后,小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過(guò)去,數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè),小麗趁老師不在的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。

      小麗開(kāi)開(kāi)心心地跑回了教室,突然,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我們的桌子上怎么會(huì)有鮮花呢?是誰(shuí)送的?”小麗羞羞地站起來(lái)說(shuō):“是我送的,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!”

      老師們笑了笑,夸獎(jiǎng)小麗是一個(gè)好孩子!

    教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆3

      在金色的九月,我迎來(lái)了初一的第一個(gè)教師節(jié),我用難忘的日子,向老師說(shuō)一句話:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

      在這金色的九月,我們這群不懂事的孩子們和您過(guò)上了我們的`第一個(gè)教師節(jié)。

      我們是祖國(guó)的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個(gè)大花園辛勤的勞動(dòng)著!老師您是一只燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤(rùn)了我們這片土地;你是階梯,讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……

      老師,用來(lái)贊美你的語(yǔ)句是數(shù)不勝數(shù)的!

      當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時(shí),唯獨(dú)一盞燈亮著,那就是我們神圣的辦公室傳來(lái)了的,那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè);當(dāng)各地嬉戲起的時(shí)候,還有一個(gè)地方安靜著,那就是我們偉大的辦公室,那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當(dāng)……

      老師您是辛苦的,您是偉大的!

      今天就讓我代表著85這個(gè)集體所有的人用最真誠(chéng)的心向您說(shuō)一句:“老師您辛苦了,老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”

    教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆4

      今天是教師節(jié),又是陳老師的生日。

      同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校。第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起,講臺(tái)上就多了許多東西,都是同學(xué)們對(duì)陳老師的一片祝福,其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。

      陳老師伴隨著優(yōu)美的鈴聲踏入了教室。早已準(zhǔn)備好朗誦的'黃六韜,在陳老師走到講臺(tái)上時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖上講臺(tái),開(kāi)始朗誦。之后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)馬上站了起來(lái),為老師唱生日歌。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們唱生日快樂(lè)歌。同學(xué)們?cè)絹?lái)越賣(mài)力,美妙的歌聲把四周的墻都要掀翻了似的。接下來(lái),到了吃蛋糕的環(huán)節(jié),陳老師拿著刀,切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同學(xué)們都變了模樣,有的變成了花貓,有的成了二郞神,還有的成了“小白臉”。

      今年的教師節(jié)與眾不同,令人難忘。

    教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆5

      今天是九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂(lè)的一天。在教師節(jié)里,你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個(gè)小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意,然而老師也都能理解。

      你知道老師最想要什么嗎?是禮物?不是!如果你送給老師禮物,也未必不可,因?yàn)槟憔戳艘黄。而我卻什么也沒(méi)送,因?yàn)槲抑览蠋熥钕胍氖峭瑢W(xué)們能考出好成績(jī)。你們想,老師績(jī)。你們想,老師用畢生的.心血和汗水,去培養(yǎng)我們,費(fèi)盡心思,才送一批又一批的高才生,就是為了我們能考出一個(gè)好成績(jī)。老師就像一個(gè)辛勤的園丁,每天給花兒澆水、施肥,希望它們能開(kāi)出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí),教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁嗎!考出好成績(jī),考上好的中學(xué)就是對(duì)老師最好的報(bào)答。為了我們的未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧!去吸收知識(shí)的源泉,只要我們努力爭(zhēng)取,美好的明天就會(huì)到來(lái)!

    教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆6

      教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。

      我盼望的教師節(jié)終于來(lái)到了。

      這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌高嘉位好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的.是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!

      上課鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門(mén)口。

      平時(shí)調(diào)皮的閆浩軒馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”快嘴的樊越加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我很高興。

    教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆7

      一年一度的教師節(jié)到了,就是9月10日,一個(gè)能讓我們向老師致敬的日子。

      教師節(jié)到了,我想送給老師幾朵鮮花又感覺(jué)太俗。更何況,鮮花代表不了我對(duì)老師的敬佩之情。送賀卡?不不不,大家都千篇一律的送賀卡,總感覺(jué)沒(méi)有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫(huà)策。

      媽媽說(shuō)送花吧,能表示對(duì)老師的'誠(chéng)意。爸爸說(shuō),可以用自己的零花錢(qián)買(mǎi)10元錢(qián)的蘋(píng)果送給老師。我問(wèn)為什么?爸爸說(shuō)老師辛勤工作了一年了,送點(diǎn)蘋(píng)果慰勞老師?梢员磉_(dá)自己的誠(chéng)意,還可以讓自己的禮物變得與眾不同,有新鮮感,再加上幾朵花和賀卡更另類(lèi)了。OK!就這么辦。蘋(píng)果今天買(mǎi),一定要又大又紅的,讓老師在紅紅的蘋(píng)果上看到我誠(chéng)摯的祝福,賀卡一定要做的精致、漂亮,讓老師耳目一新。

      老師,我們是一只在海洋中漂游的扁舟,而您就是在船上擺渡額漁夫,是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。如果,我們是一塊苗圃,而您就是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

    教師節(jié)的優(yōu)秀隨筆8

      教師節(jié)快到了,所以學(xué)生們聚在一起討論提前慶祝一個(gè)教師節(jié)。

      中午,我們湊錢(qián)在店里買(mǎi)了幾個(gè)氣球,一瓶香水,一袋金紙,開(kāi)始了我們的秘密計(jì)劃。

      來(lái)到教室,我們先掛氣球,我搬桌子,小明上去把氣球掛在棚子上,然后我們小心翼翼地在黑板上畫(huà)了一些畫(huà)。一個(gè)學(xué)生拿著香水,另一個(gè)學(xué)生拿著金紙躲在門(mén)后。一切都準(zhǔn)備好了,就等著老師的到來(lái)。

      鈴鈴貝爾。下課鈴響了,學(xué)生們靜靜地等待著這個(gè)激動(dòng)人心的'時(shí)刻。老師一走進(jìn)教室,張士杰就給老師噴香水,羅浩也向老師扔金紙。突然,我們歡呼起來(lái),教室沸騰了。老師看著裝飾得那么漂亮的教室,激動(dòng)地說(shuō):“你真懂事!”

      主持人張世杰深情說(shuō):“有請(qǐng)魏藝彤、陳艷表演《雙春——》老師。你辛苦了!”演出結(jié)束后,我們又唱了一遍《歡迎來(lái)到北京》。唱完歌后,我們向老師深深鞠躬

      了一躬,齊聲對(duì)老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!

      老師望著咱們高興地笑了,咱們也笑了。多么難忘的“快樂(lè)教師節(jié)啊!”