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  • 我眼中的老師作文

    時間:2023-11-04 17:33:40 教師 我要投稿

    【優(yōu)】我眼中的老師作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我眼中的老師作文,希望能夠幫助到大家。

    【優(yōu)】我眼中的老師作文

    我眼中的老師作文1

      “教師,是人類靈魂的工程師!鞭D(zhuǎn)眼,第33個教師節(jié)即將到來,在這里,我想跟大家說說我眼中的好老師。

      我眼中的好老師是關(guān)愛學(xué)生的。

      記得那是一個陽光明媚的清晨,我早早地來到班里和大家一起興致勃勃地早讀。不一會兒,調(diào)皮的徐亮和別的同學(xué)打鬧著來到教室?删驮谧碌囊凰查g,他摔倒了,膝蓋被劃破,頓時鮮紅的血就冒了出來。不知徐亮是害怕還是疼痛,他居然哭了。其他同學(xué)見狀連忙去叫老師。趙老師聽了立即沖向教室,一邊囑咐大家好好讀書,一邊把倒在地上的徐亮抱起來,又讓班長拿來藥箱,迅速幫他處理傷口。趙老師的動作是那樣的輕柔,眼睛里充滿了無限的疼惜,好像徐亮就是她自己的孩子。

      我眼中的好老師是平易近人的。

      那是一次聯(lián)歡會上,趙老師也參與到我們的活動中,她帶領(lǐng)大家跳起舞來,只見她雙手舞動,動作敏捷,和同學(xué)們有說有笑,她的'笑容是那樣的天真爛漫,我頓時覺得趙老師就如我們的好朋友。

      我眼中的好老師也是教學(xué)認(rèn)真的。

      “對待學(xué)習(xí)一定要一絲不茍!边@是她每天都要對我們說的一句話。她究竟有多認(rèn)真,從我們的作業(yè)中就可以看出來。無論是課堂作業(yè)還是課外作業(yè),都有她留下的娟秀字跡,有的時候哪怕是一個標(biāo)點(diǎn)符號,她都要讓我們訂正。

      我眼中的好老師更是負(fù)責(zé)的。

      有一次寫字課的時候,我寫字寫的累了,就趴在桌子上寫。我剛趴下,趙老師就來到我的身邊。我本以為老師會對我大發(fā)雷霆,可沒想到的是她竟然溫柔地摸了摸我的頭,我抬起頭,她又給了我一個眼神。從她的眼神里我仿佛聽到了這樣一句話:“三個一,千萬不能忘哦!蔽伊ⅠR端正了姿勢繼續(xù)寫字。

      這就是我眼中的好老師!

    我眼中的老師作文2

      每一個小學(xué)生心中都有一個夢想中的好老師,我也不例外。我心目中的老師是文質(zhì)彬彬,學(xué)識淵博;或是溫柔可愛,學(xué)富五車。

      最近,我們班來了一位新的語文老師,結(jié)果卻讓我大失所望。她矮矮的,胖胖的,十足電視上的沈殿霞。我心想:哼!這個老師又矮又胖,肯定教不好我們班的。

      過了一段時間,我們班的同學(xué)便合編了一首小曲來埋怨老師:“讀書苦,讀書累,讀書還要教學(xué)費(fèi),不如參加,還能收點(diǎn)買路費(fèi)……“老師很快編發(fā)現(xiàn)了,不但沒有罵我們,而且夸我們坐得很押韻,但參加是走上邪路,所以還要多加修改。她幽默的話語使我有點(diǎn)改變對她的.觀點(diǎn)。

      不久,我們班的成績果然上升了不少,但我心想:你的教育方法好,不見得人也好。一次測試時,我發(fā)現(xiàn)了我們班人做題目也輕松多了,這才發(fā)現(xiàn)她真是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

      還有一次,我們班在上語文課,突然,我的肚子疼得很厲害,滿頭大汗,老師似乎看穿了我的心思,對我說:“怎么了,馬樂彥,不舒服嗎?來來來,我扶你到醫(yī)務(wù)室!罢f著,她扶我去了醫(yī)務(wù)室。我吃了藥,她也沒顧自己休息,給我又是倒茶,又是遞水,無微不至地照顧我。這時,我抑制不住自己的心情,激動地對她說:”老師,謝謝您!“老師笑了,我也開心地笑了。

      我眼中,心中的老師現(xiàn)在是慈祥,有文化的好老師,不是光有一副外表,沒有一點(diǎn)內(nèi)涵的老師。

    我眼中的老師作文3

      剛踏入育才小學(xué)時,媽媽用最簡單的話語告訴我:“在學(xué)校要聽老師的話,老師就像一個百寶箱,千變?nèi)f化,會讓我有意想不到的收獲,只要我用心聽、專心學(xué),那將會使我受益無窮!边@些話我還記憶猶新呢!

      我終于明白這個百寶箱的意思,我擁有兩位才華洋溢的老師,那就是劉美惠老師和外國老師史丹尼先生,他們倆位是完全不同典型的老師。我想先介紹我最愛的美惠老師,她是一位美麗的天使,會守護(hù)著我們,并時時教導(dǎo)大家要如何保護(hù)自己的`安全;她是聰明的智庫,上知天文,下知地理,在教學(xué)中運(yùn)用許多的有趣教材,就是希望同學(xué)們能明白與吸取更多的知識;她是溫暖的母親,當(dāng)我們在生活上遇到挫折與爭吵時,都能隨時給予我們適時的協(xié)助及鼓勵,讓我更明白也更有自信心。

      另一位最愛的外國老師史丹尼老師,他是陽光型的男孩,在太陽底下的他總是神采奕奕,精力充沛,帶領(lǐng)我們嘗試許多運(yùn)動,無論比賽輸贏,都讓我們了解到團(tuán)隊的重要性及運(yùn)動家的精神;他是時事達(dá)人,總會把各國發(fā)生有趣的人、事、物帶入教學(xué)中,讓我們在學(xué)習(xí)上充滿了更多的樂趣;他是開明的好先生,在學(xué)習(xí)的過程中,總是希望我們能善用頭腦,就算是天馬行空的想和說,他都讓我們隨心所欲的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

      媽媽時時不斷的叮嚀著我“何謂益師益友?”現(xiàn)在我慢慢明白了這個道理,感謝在求學(xué)的路上能遇到美惠老師和丹尼先生,他們開啟我求知的欲望,我一定會更加努力學(xué)習(xí)。在這特別的日子里,我要大聲說:老師您們辛苦了,我愛您!

    我眼中的老師作文4

      段老師是四年級踐行班的班主任。我們的段老師很美麗,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙明亮的眼睛,她也有一個高高的鼻梁,一張能說會道的`嘴,還有一雙巧手。段老師也不胖也不瘦身材完美,因?yàn)樗刻煸缟系钠饋砼懿。所以,看起來她的身材很勻稱。

      段老師她平時對我們要求很嚴(yán)格,比如我們課間只要不遵守紀(jì)律,她就不說話只用眼睛看著我們。她的眼睛跟會說話似的,我們一看段老師的眼睛,就不說話了,會立刻安靜下來。有一次,本來那節(jié)課段老師是打算帶我們出去玩的,我們一聽就十分開心,段老師也對我們微笑。當(dāng)我們在下樓梯的時候有同學(xué)說話了,段老師什么也沒說,到了樓下,老師說“停!你們在下樓的時候說話了,所以自由時間取消。”就這樣我們沒有出去玩,就回了教室,大家都說怪那個說話的同學(xué),我知道那個同學(xué)脾氣暴躁,所以我什么也沒說,只向前坐著了。其實(shí),我心里也說怪他,但我又想了一下,也不光怪他,我們下樓的時候也有錯。其實(shí)段老師也是為我們好,老師本來就應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求我們。這樣我們才不會學(xué)壞,我們就會長大做一個為國家有用的人。只有我們遵守紀(jì)律,這樣我們才會對得起老師。

      我們的段老師愛笑,但不是每次都笑,我們表現(xiàn)好時她才會笑。段老師有時候講課,到了下課,還是有同學(xué)問老師怎么做,段老師會一遍又一遍的認(rèn)認(rèn)真真的為我們講。有時候段老師還會給我們講笑話,講故事讓我們從中得到放松和知道一些道理。我也喜歡段老師這樣風(fēng)趣幽默的老師。

      我們很喜歡段老師,等我長大了不僅要報效祖國,還要感謝在我成長的路上的段老師為我們做出正確的引導(dǎo)和悉心的教導(dǎo),我愛我們的段老師。感謝您,您辛苦了!

    我眼中的老師作文5

      9月1日,新學(xué)期開始了,我步入新的學(xué)校。這里有新的花草,有新的老師,新的同學(xué),新的班集體——一切都是新的。我將在這里度過這初中的三年生活。

      在這初一的幾天,我認(rèn)識了許多老師:李老師、聶老師、王老師… …其中在這里我印象最深刻的老師是我們數(shù)學(xué)聶老師。

      就在開學(xué)的那一天,就得知這個聶老師是男個教師。以往教我們數(shù)學(xué)的可都是女老師啊。于是,同學(xué)們紛紛猜測,這個老師會不會上課要求非常嚴(yán)格?會不會作業(yè)留的太多?會不會經(jīng)常給家長“交流”我們在校的表現(xiàn)?… …

      在同學(xué)們的猜測聲中,聶老師走進(jìn)我們的視野:眼睛中隨時充滿著睿智的眼神!巴瑢W(xué)們好,我是你們的新數(shù)學(xué)老師。首先我來自我介紹一下,我姓聶……非常高興能成為你們的數(shù)學(xué)老師,高興之余更希望能成為你們最知心的朋友!睏罾蠋煄拙涮貏e而又簡短的開場白,讓我們很是驚訝,在我們的心目中,老師永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅的,永遠(yuǎn)高高在上的。這位老師卻“非常高興”成為我們的'朋友?我還真有點(diǎn)懷疑:“他真能成為我們的朋友嗎?”還別說,沒過多久,就像聶老師所說的那樣,他不僅很快就成了我們的朋友,而且還讓我們迷上了數(shù)學(xué)課。

      聶老師的普通話很標(biāo)準(zhǔn),聲音是渾厚的男中音,講起課來抑揚(yáng)頓挫,有時如滔滔江水,一瀉千里;有時如涓涓細(xì)流,婉轉(zhuǎn)百曲。聽他的講課簡直就是一大享受。在聶老師那動聽又略帶幽默的講解中,我們學(xué)會了生活中的數(shù)學(xué),幻方,有理數(shù)……就連枯燥的復(fù)習(xí)課,我們也能在笑聲不斷的游戲中解決難題。

    我眼中的老師作文6

      我眼中的老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。我眼中的老師就像一位辛苦的園丁,栽培者成千上萬棵樹苗。我眼中的`老師就像一只蠟燭,默默地點(diǎn)亮世界,默默地奉獻(xiàn)生命。我眼中的老師就是陶老師和彭老師。

      陶老師是班主任,每天都很忙,還要管著我們的紀(jì)律。但是,每次一等陶老師離開教室,教室里就會像蚊子一樣“嗡嗡嗡”的喧嘩起來,不能讓陶老師安心地離開教室休息,但是,陶老師也就像我們的母親一樣,細(xì)心地照顧我們,假如那一天是下雨天,又有同學(xué)的衣服濕了,陶老師立刻會找一件衣服給他穿,假如有同學(xué)沒有帶傘,陶老師就會立刻拿出自己唯一的一把傘,給同學(xué)擋著雨到車子中去。自己就沒有傘了,只能冒著傾盆大雨進(jìn)車子里。要是我們遇到語文難題是,她就會細(xì)心地教我們,直到我們直到這個題目的答案為止。我們的語文成績之所以這么好,還要多多感謝我們的語文老師-陶老師呢。

      彭老師是副班主任,又是我們的數(shù)學(xué)老師,彭老師的數(shù)學(xué)和奧數(shù)都一樣好,每當(dāng)我們學(xué)新內(nèi)容時,她就會一一教我們,學(xué)完這個內(nèi)容之后,她就會出十個同內(nèi)容的題目給我們做,如果有一個小題是我們錯得最多的地方,她就會重點(diǎn)講那個小題,順便把之前的內(nèi)容復(fù)習(xí)一片,不讓我們在考試中出差錯。

      這就是我眼中的兩位老師。

    我眼中的老師作文7

      董老師是我們的語文老師,她長著一雙明亮的大眼睛,常常穿高跟鞋,每天上班前都把自己打扮的很漂亮。 董老師講課語言準(zhǔn)確生動,情感真摯動人,具有磁鐵一般的吸引力和征服力。班上幾個調(diào)皮的同學(xué)都被她“收拾”得心服口服了。聽!“叮呤呤”上課鈴響了,語文要開始了!岸蠋焷砝玻 蓖ㄓ崋T叫著跑進(jìn)教室,我們立即都安靜了下來,裝模作樣地坐在各自的位置上看書。董老師一進(jìn)教室門,看到我們這么安靜,心情便舒暢起來:“嗯!今天的表現(xiàn)還不錯嘛,以后我就要這樣的.紀(jì)律,不管我在沒在,你們都是這樣就好了!”董老師心平氣和地說,“今天我們來學(xué)習(xí)第一課《山中訪友》,請大家把書都準(zhǔn)備好,拿出手中的資料,用心去體會一下作者都訪問了那些朋友?”不一會,就有一個同學(xué)舉手了,接著就是兩個、三個、四個……下課時,老師又說:“作者還訪問了那些朋友呢,我們下節(jié)課再來一起交流!笨!董老師的語句上下銜接的多好啊!有了這樣的好老師,你還能不喜歡語文嗎? 董老師和藹可親,平易近人。她有時像大姐姐,帶著我們一起玩耍、游戲、;她有時像媽媽一樣,精心照料我們每一個人。有一次,王中豪同學(xué)腳在下樓梯時不小心卡傷了,當(dāng)時很嚴(yán)重,都走不了路了,董老師看見了,雖然嘴上說他笨、活該,可是實(shí)際上,董老師還是很關(guān)心王中豪的,她馬上給王中豪的家長打電話,讓他們來接他,臨走時,還讓同學(xué)扶他去,又再三囑咐他小心點(diǎn)…… 看吧!這就是我們的班主任——和藹可親的董老師!

    我眼中的老師作文8

      鐘老師剛進(jìn)來我們班時,他就是有著一個啤酒肚,戴著一副老花鏡,穿著一件淺藍(lán)的衣服,給人一種特別慈祥溫和的感受。但接觸下來發(fā)現(xiàn)他不僅僅是一個慈祥溫和的人。

      他上課時總是會提出一系列的問題讓我們思考,每個人基本上都會被提問到,有時提出了一些疑問他也會詳細(xì)的解答。一次,他一來上課就聽出了他的聲音已經(jīng)完全啞了,說的聲音十分小,而他卻頂著這樣的聲音給我們上了兩節(jié)課,他不僅如此還十分有才華,他上課時教我們寫對聯(lián),可是我們的'答案仿佛都不怎么好,他卻已經(jīng)作好了一副對聯(lián)。上課每一次提問的時候下面都是一片寂靜,而鐘老師就會耐心地等,看誰會舉起手回答問題。

      有時考試考的不好他總會心平氣和地表揚(yáng)那些考得好的同學(xué),讓我們繼續(xù)努力,然后把我們不知道的一些知識點(diǎn)給講了。講課的內(nèi)容也會十分符合考試的內(nèi)容仿佛這卷子就是他出的一樣,他總是會提起他學(xué)駕照的事來告訴我們要堅強(qiáng),做什么事情都要堅持到底。

      最后一節(jié)課時,大家仿佛都挺高興,鐘老師也高興的給我們講完了最后一節(jié)課。星期六的時候就會帶著幾個他教班的幾個人來向我們“學(xué)習(xí)”鐘老師總想讓他們把我們班的學(xué)風(fēng)給帶回去。他每次給我們做試卷時就很了解我們的課外文言文和課外閱讀不好,所以他大部分的時間都會讓我們多做一些這種題,但有時基本的題又不會寫了。

      鐘老師給我的印象就是,有才華,溫和慈祥,盡職盡責(zé)的老師。

    我眼中的老師作文9

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)開始了初中的學(xué)習(xí)生涯了。

      黃老師既是我們的語文老師,又是我們的班主任,所以我們對他很是尊敬,其中還包含著對他的敬愛。

      黃老師頭圓圓的,比普通人都要大,里面好像裝滿了各式各樣的知識,例如:文學(xué)、生活常識、教育經(jīng)驗(yàn)……肚子呢?更不用說,像懷胎三四個月的“大肚公”。看到黃老師那比較笨拙的動作,我既開心又傷心,開心是老師的動作比較滑稽,傷心的是這種胖并不是健康的,這種是亞健康,其實(shí)是身體不好的表現(xiàn),老師你要保護(hù)好健康。我十分難過,下定決心不再讓黃老師操心,不能讓黃老師生氣。

      黃老師上課很有一套。老師在上《陳太丘與友期行》時,先把注釋逐個解釋了一遍,再把古文連起來講了一遍,手不停地比劃,臉上的表情千變?nèi)f化。有時,還模仿文中的友人變現(xiàn)出憤怒的.樣子,把全班同學(xué)的眼睛和耳朵,一只不落地吸引過去。當(dāng)老師講完時,教室里響起雷鳴般的掌聲,沒有人的下巴不是貼在地板上的。大家都被老師那娓娓動聽的白話弄得如癡如醉。

      黃老師的話如一陣陣春雨灌溉著我的心田。因?yàn)樾牟混o,我在無意中不小心把水筆給折斷了,筆芯飛出去了,墨水噴灑了出去?粗教幨俏业墓P墨,我很是慚愧,耳里傳來數(shù)學(xué)老師一句一句的批評聲,眼里滿是同學(xué)異樣的眼神,他們的回頭率達(dá)到了百分之百,我巴不得地下出現(xiàn)一條裂縫,讓我能夠鉆進(jìn)去。我的臉上堆滿了羞愧,逐漸變得紅蘋果一般。

      下課了,忙碌的黃老師特意將我叫到辦公室,他沒有罵我,而是苦口婆心地教導(dǎo)我,教育我,使我從沮喪中擺脫出來,有了前進(jìn)的信心和目標(biāo)。

      古話說:“人無完人,金無足赤!蔽蚁嘈牛乙欢〞兊酶玫,因?yàn)槲沂亲窟h(yuǎn)班的學(xué)生。我要為卓遠(yuǎn)班增光添彩,好好發(fā)揚(yáng)卓遠(yuǎn)文化!

    我眼中的老師作文10

      你知道我眼中的老師是誰嗎?我眼中的老師就是我的音樂老師——吳老師。

      吳老師中等身材,剪著齊耳的短發(fā),額頭全面留著一排整齊的劉海,寬寬的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,像兩顆烏黑的葡萄一樣。嘴角旁總是掛著一絲甜甜的微笑,看上去是那么的溫暖,那么的親切,那么的使人愉快。

      吳老師特別的風(fēng)趣、幽默、開朗,這就是我喜歡她的`原因。

      8月6日下午,我們雛鷹合唱團(tuán)的同學(xué),正在從薩爾茨堡到德國慕尼黑的高速公路上,舒同學(xué)想解便,但是附近沒有廁所,的臉憋得很紅了,像一個紅彤彤的大蘋果,看到這幅情景,吳老師忍不住哈哈大笑,笑得前仰后合,吳老師笑著,帶著風(fēng)趣的口吻問道:“你想不想跟我學(xué)跳忍尿舞?”我們看著他,看他怎樣回答,他回答說:“想!”這個回答使我們十分滿意(因?yàn)槲覀円蚕肟纯词裁慈棠蛭瑁抢蠋熉牭搅耸嫖ㄒ坏幕卮,又笑了,說;“那趕快來學(xué)呀!”吳老師話音剛落,就開始認(rèn)真的教了起來。他的一舉一動多被我們看在眼里,當(dāng)他們跳完的時候,我們都笑了,笑得那樣甜、笑得那樣美。

      在我們上音樂課的時候,吳老師帶著我們跳舞,帶著我們合唱,帶著我們學(xué)音樂、玩音樂、享受音樂。使得我們非常喜歡上音樂課,這也是受吳老師開朗的性格影響的。如果你不喜歡上音樂課,那你就趕快來上一節(jié)吳老師的音樂課吧!

      這就是我喜歡的老師——吳老師。如果我將來成為了一名教師,我也要向吳萍老師一樣,成為同學(xué)們心中的好老師!

    我眼中的老師作文11

      老師您是園丁,整修著花園里的花草;老師您像紅彤彤的太陽,照耀著我們的成長,是您教會了我們知識和做人、處事。

      我們的班主任,她大約二十幾歲,中等身材,她既年輕,又漂亮,一頭烏黑的短發(fā),耳朵上還戴著一對花朵形的耳釘,還有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼睛,一張櫻桃似的小嘴,既會說,又會唱。

      她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子,以及各種各樣的高跟鞋。在教學(xué)方面她會:語文,數(shù)學(xué),英語,繪畫樣樣精通。在我的眼中,她是一位全面發(fā)展的`優(yōu)秀老師。

      我們班主任——彭老師,她有三大優(yōu)點(diǎn):有一雙:“千里眼”,上課時,不管誰在做小動作和玩小飾品,她都一清二楚,還有一對“順風(fēng)耳”,上課時,有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫字的時候,偷偷講話,老師聽到不假思索就可以喊出那個同學(xué)的名字來、還有一張能說會道的嘴,在講臺上,她聚精會神地給我們講課,使同學(xué)們個個聽得入迷,一位她講的全面細(xì)致,所有同學(xué)們個個喜歡聽她講課。

      我眼中的老師是一位勤奮,善良有責(zé)任心的好老師,每當(dāng)我遇到難題,您縱耐心細(xì)致地講解,只到我弄懂為止,老師您讓我懂得做事情要有責(zé)任心,讓我堅強(qiáng),自信和勤奮。

      是您給我們樹立了榜樣,值得我們學(xué)習(xí),我真為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!

    我眼中的老師作文12

      帥老師一頭烏黑的頭發(fā)如同瀑布般泄下,兩道柳眉彎似月牙般細(xì)長,高鼻梁。一張櫻桃小嘴,上知天文下知地理。

      初見帥老師

      我初見帥老師的時候是一次免費(fèi)的楚才作文培訓(xùn)課上。帥老師一進(jìn)教室,我就被她的人格魅力所震撼。她像一朵綻開的鮮花,如同天使般美麗。她的課堂氣氛十分活躍,有趣。第一次見面我愛上老師的課,通過了七堂課的學(xué)習(xí),我對帥老師的課更加欣賞,更加喜歡了,我認(rèn)為帥老師的每一句話都是文學(xué)的甘露。

      所學(xué)漸豐

      我不顧遙遠(yuǎn)的距離,堅定的選擇繼續(xù)學(xué)下去。我對我的選擇一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)槲抑溃龅揭粋好老師是很不容易的,耍好好珍惜。帥老師的課永遠(yuǎn)是那么幽默,于是我們都親切的叫帥老師:“陳老帥”。帥老師在課堂上認(rèn)真授課的畫面令我印象深刻,只見她手舞足蹈的比劃著,她的`目光如月如星如水如霞,是多么的溫暖呀!她的熱情開導(dǎo),為我開啟了一道文學(xué)的大門。如果說,我是一棵小苗,那么帥老師就是春雨。“潤物細(xì)無聲!彼谖业娜松缆飞辖o了我啟迪。慢慢的,我所學(xué)漸豐,我能明白了寫作的許多方法,技巧。我感謝帥老師,感謝帥老師的每一問話,它使我開啟了文心萌牙……

      文心萌芽

      帥老師的鼓勵、贊美宛如春雨,使我的心生根發(fā)芽。慢慢的,我對寫作有了莫名的親切感。像這樣的老師,我們怎么不喜歡她?怎么會不愿意和她親近呢?今天想來,她就是我文學(xué)道路上的路燈,打開文學(xué)之門的金鑰匙;她就是我記憶中的珍寶之一,是她教會了我持之以恒,不要放棄。

      帥老師,在我眼中,你是美麗溫柔的人,你是公平慈愛的人,你是我心中可敬可愛的老師!

    我眼中的老師作文13

      老師,是一個平凡的職業(yè)。而在我眼中,這是一個偉大的職業(yè),是個不同尋常,值得尊敬的職業(yè)。

      有一次冬天,快要期末考試的時候,我因不注意保暖感冒了,,醫(yī)生說要在家休息幾天?善谀┛荚囈惶焯毂平夷哪芊诺南滦膩,每天的愁眉苦臉,焦躁不安。就在這個時候,是老師,冒著漫天飛舞的大雪,風(fēng)塵仆仆來到我身邊,幫我補(bǔ)課,每天都是如此。在老師的幫助和照顧下,我的并很快就好了,可是老師卻感冒生病了。盡管這樣,老師仍堅持帶病來上課。在老師的教導(dǎo)下,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)期末考試都成績優(yōu)異。老師,是無私的。

      還有一次,吃午飯的時候,因少做了一盒飯,導(dǎo)致有一位同學(xué)沒有午飯吃,他看著大家吃香噴噴的飯,自己卻沒有飯吃,便在座位上低聲哭泣。這時,老師走了過來,詢問了情況后,毫不猶豫地把自己的飯給了那位同學(xué)。那位同學(xué)剛開始還不接受,老師見了就多他說:“你先拿去吃,老師那里還有!蹦俏煌瑢W(xué)聽了,便猶豫的把飯拿了過來,后來才知道,原來老師那里并沒有飯,她是為了讓同學(xué)接受自己的飯才那么說的`,因此一整天都餓著肚子給我們講課,這使我們很是感動。

      老師是無私的,是辛勤的,對學(xué)生如自己的孩子一般,嘔心瀝血只為我們的美好未來。

      老師是一位園丁,辛勤地培育著我們;老師是一葉扁舟,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游;老師是一雙翅膀,讓我們在知識的天空中翱翔。啊,老師。偉大的老師!

    我眼中的老師作文14

      這,是一個平凡而又神圣的職業(yè)。說它平凡,是因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉叄徽f它神圣,是因?yàn)樗囵B(yǎng)了一批又一批名揚(yáng)海外的大作家。而這個“它”究竟是誰?毋庸置疑,她――就是被我們喻為蠟燭、園丁的老師。

      教過我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——李老師。

      李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻梁上邊,他高高的個子,手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。

      課的時候,是我們最開心的時候,踢踢毽子,跳跳繩的時候,總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑,沒錯,他呀!就是我們可愛的`李老師。

      記得,有那么一次。李老師在一旁看著,不知什么時候,李老師也有了興趣,和我們踢了起來,。他沒有我們那么熟練,踢得很不好,樣子也難看,只踢了一個。他并沒有灰心,又一次踢了起來,也只踢了一個。這樣重復(fù)了兩三次,都只踢了一個,我們幫他數(shù)了起來:“一、二!”“哈哈,我踢了兩個,我要和你們比賽!”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候,上課鈴響了,李老師和我們依依不舍地離開了走廊,回到了教室。

      你別看他這樣,在課堂上,當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。

      你別看他這樣,在課堂上,當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。

      李老師就是這樣一個可愛的人,他就像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,嚴(yán)厲的教師,我們的大朋友,謝謝您對我們的培育,我會永遠(yuǎn)記住您!

    我眼中的老師作文15

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)想起著名詩人李商隱寫的這首詩句時,我都會想起舞蹈老師關(guān)心我們的笑容,還有疼愛我們的行為。

      老師長著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。性格非常開朗,身材苗條,長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁高高的,嘴巴紅紅的`,顯得老師特別的漂亮。

      老師對我們非常關(guān)心。記得有一次,我們要練一組難度非常大的動作,就在練動作的時候,我不小心把腰扭傷了。老師給媽媽打了電話,就急急忙忙把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我看了一下,對老師說:“只是扭傷了而已,并無大礙!钡抢蠋熯是帶我在醫(yī)院做了好幾項檢查,確定沒事,老師這才放下心來。

      老師對我們也非常有耐心。記得有一次,老師給我們教了一個很難的動作,我練得不到位。老師給我教了好幾遍,我還是練得不行。老師還是很耐心地給我教動作,直到我學(xué)會為止,老師對我是多么有耐心呀!

      舞蹈課上,老師還常會讓我們找感覺,這樣我們的舞蹈才會進(jìn)步。老師說:“舞蹈就像一個故事,跳舞時要想著這個故事。千萬不要想動作,這樣你就什么也不會跳了!彼赃@八年以來,我都是強(qiáng)忍著疼痛,一步一步堅持才獲得了好多考級證書和榮譽(yù)證書的。

      這就是我眼中的老師。我以后要更加努力,一定要堅持把舞蹈練好,完成我的舞蹈夢想。

      老師,我就像一株小草,您就像溫暖的陽光;我就像一朵白云,您就像湛藍(lán)的天空;我就像一朵美麗的小花,您就像園丁一樣,愛澆水給我。老師我愛你,您就像我第二個媽媽一樣關(guān)心我,您像對自己的孩子一樣細(xì)心,所以您就是我眼中的好老師。

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