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硬筆書法教學(xué)計(jì)劃最新
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編精心整理的硬筆書法教學(xué)計(jì)劃最新,歡迎閱讀與收藏。
硬筆書法是一門具有時(shí)代特色的實(shí)用藝術(shù),而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。注意提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔和書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
一、課程教學(xué)目標(biāo):
1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
3、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、教材和材料作業(yè)本:
每人一本字帖、一本田字格本
三、具體教學(xué)計(jì)劃:
第一周
1簡(jiǎn)述怎樣學(xué)習(xí)硬筆書法、硬筆書法的特征和它的實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)魅力,讓學(xué)生感受到硬筆書法的用途,再介紹一下硬筆書法所使用的工具,正確的坐姿和握筆的方法,以及正楷的筆畫名稱了解,并說(shuō)明本學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的大致范圍。
2“點(diǎn)的書寫”(右點(diǎn)、左點(diǎn)、挑點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)等),在每一個(gè)知識(shí)結(jié)束后,都要學(xué)生做規(guī)范的練習(xí)。(兩個(gè)課時(shí))
第二周
字法講解(硬筆楷書的基本筆畫和組合筆畫)(兩個(gè)課時(shí))
第三周以后
偏旁部首的寫法,以及字體的間架結(jié)構(gòu)與布勢(shì),等學(xué)生漸漸熟悉簡(jiǎn)單字的寫法后,在將古詩(shī)的吟誦和獨(dú)立的字的寫法穿插進(jìn)來(lái),分別練習(xí),讓他們?cè)诰氉值倪^(guò)程中,同樣感受到古詩(shī)的韻味,每周學(xué)一首,中間時(shí)不時(shí)安排一些視頻以提高孩子的興趣,每周都會(huì)布置好家庭作業(yè),這樣能夠更好鞏固本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
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