考試后作文10篇【通用】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的考試后作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

　　時(shí)間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進(jìn)入初中的第一次大考——其中考試也在同學(xué)們緊張的身影中結(jié)束。

　　考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但并沒(méi)有不代表風(fēng)波也已經(jīng)平息，在同學(xué)們有的歡喜有的憂的情況下就可以看出。而我，面對(duì)數(shù)學(xué)試卷上那兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字只能獨(dú)自默默落淚。

　　78分！那讓人難以啟齒的分?jǐn)?shù)，光是這個(gè)數(shù)字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細(xì)思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，總是在想這想那，一直不在狀態(tài)，心不在焉。難道不是因?yàn)槊恳淮巫鲎鳂I(yè)遇到難題就直接跳過(guò)？

　　摔倒了并不可怕，可怕的時(shí)在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓(xùn)。為此我指定了如下計(jì)劃：1.課前預(yù)習(xí)把老師明天要講的`知識(shí)點(diǎn)，提前看一遍，把不懂得地方標(biāo)下來(lái)，明天聽(tīng)老師講。2.上課時(shí)。注意力高度集中，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，總之，一句話和課堂掙效率。3.課下復(fù)習(xí)，把老師講的再重新過(guò)一遍，如果發(fā)現(xiàn)有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話，就去問(wèn)老師。4.認(rèn)真完成作業(yè)，不多做練習(xí)題。做作業(yè)不能草草而過(guò)要認(rèn)真完成。

　　相信有了這個(gè)方案，我的“冬天”會(huì)會(huì)很快過(guò)去，“春天”肯定會(huì)早早的到來(lái)。

考試后作文 篇2

　　都是考試惹的禍 星期六，張老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了分?jǐn)?shù)整個(gè)身子涼了半截，就像掉進(jìn)冰窟窿里�；丶业穆飞�，背上的`書包似乎有千斤重，腳步怎么也邁不開(kāi)。

　　到了家，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，一見(jiàn)我就問(wèn)：“考得怎么樣？” 我一聲不吭，從書包拿出試卷，媽媽一看分?jǐn)?shù)，立即暴跳如雷，從沙發(fā)上站起來(lái)，指著我的鼻子說(shuō)：“你……你……你……居然考了這么一點(diǎn)兒分，不爭(zhēng)氣的家伙，長(zhǎng)大了賣白菜去！”我低著頭，不敢說(shuō)一句話，想：唉，是得好好努力了！

考試后作文 篇3

　　一場(chǎng)緊張的考試過(guò)后，又是一個(gè)讓人忐忑不安的日子，那就是今天，我們要報(bào)考分了！教室里熱鬧非凡，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著，而我卻坐在一旁，望著那一大堆卷子默默地想：這次考試一定考得不好，有些題我不會(huì)做。要報(bào)成績(jī)了，我的'心像點(diǎn)燃了熊熊大火，燒得我坐立不安。

　　點(diǎn)到“陳婳數(shù)學(xué)56分”時(shí)，我發(fā)傻了！周圍的景物好像都在對(duì)我說(shuō)：“孩子！你考的真差�。　比绻麐寢屩�道一定會(huì)被罵死的。

　　回到家后，我把卷子放到一堆書里，想：媽媽可千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)這張卷子�。�媽媽開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，我正在一旁玩，她一邊擦桌子一邊幫我整理書桌。媽媽突然發(fā)現(xiàn)了這張?jiān)嚲�，一看，�。≈挥?6分！我的心開(kāi)始發(fā)慌了，大氣都不敢出，等著媽媽的訓(xùn)斥，可是媽媽沒(méi)有罵我，卻皺起了眉頭，從媽媽的眼神當(dāng)中可以看出她對(duì)我是多么失望啊！

　　我多么希望能考一百分！這時(shí)我下定決心要努力學(xué)習(xí)，下次一定考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

考試后作文 篇4

　　期中考試過(guò)后，老師帶領(lǐng)我們對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。每個(gè)組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的'地方，學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對(duì)比之下，我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到，且需要改進(jìn)。

　　1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放，這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真檢查作業(yè)，用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊，給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。

　　2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上，我應(yīng)該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應(yīng)該團(tuán)結(jié)，我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好，我們應(yīng)該加以改正。

　　3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講，即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百，也要認(rèn)真盡力聽(tīng)講。下課趁知識(shí)還沒(méi)忘記利用課間寫些作業(yè)，同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對(duì)于不會(huì)的題，盡早問(wèn)老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時(shí)，不能聽(tīng)音樂(lè)，不能留手機(jī)。有不會(huì)的題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺(jué)，至少8小時(shí)睡眠，保證第二天不會(huì)上課睡著。

　　我相信，以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會(huì)加快，效率也會(huì)加強(qiáng)。期待改變后的自己，希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績(jī)。

考試后作文 篇5

　　我這次期中考試的成績(jī)十分不夢(mèng)想，語(yǔ)文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，可是這些都是我的錯(cuò)此刻我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯(cuò)吧！

　　先說(shuō)語(yǔ)文吧：“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽(tīng)寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說(shuō)：“我都會(huì)，我都會(huì)”。聽(tīng)寫的時(shí)候我老是聽(tīng)了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下，還說(shuō)媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽(tīng)背書時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō)：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復(fù)習(xí)的`時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。

　　說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎樣考這么差吧：“大家說(shuō)考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎樣可能只考六十七分呢”？我說(shuō)的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說(shuō)：“這道題目是錯(cuò)誤的”。我偏說(shuō)：“是真確的”。我老是不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)所以我才考六十七分的。

　　我明白了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取別人的好的意見(jiàn)這樣才能夠讓自我的成績(jī)提高很多很多。

考試后作文 篇6

　　上課了，老師氣呼呼地走進(jìn)教室，臉上的表情顯得非常生氣，時(shí)不時(shí)就拍桌子，老師齜牙咧嘴的，鼻孔張得非常大，眼睛瞪得非常大，像個(gè)大西瓜。接著，老師把試卷用力地拍在了桌子上。

　　教室里變得安靜下來(lái)，坐在教室里的小河馬嚇得半死，他嘴里還不停地說(shuō)著：“完了，完了，死定了�！毙『玉R全身出了冷汗，心里非常緊張，緊緊地握著雙拳。

　　老師用手緩緩地拿起試卷，叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)了下來(lái)。這時(shí)小河馬的心情變得更加害怕了，他的手握地更緊，冷汗出得更多了。他坐地直直地，看著老師。這時(shí)，同學(xué)把小河馬的試卷給了小河馬，小河馬嚇得都不敢看了，他心里越來(lái)越害怕，心想他看到試卷一定會(huì)大發(fā)雷霆的`。

　　這時(shí)，老師突然大聲說(shuō)：“安靜！”老師開(kāi)始用手拿起記錄表，大聲宣布說(shuō)：“這次我們班考得不怎么好，但是有一位同學(xué)出了奇跡！”說(shuō)著，老師的眼睛盯向了小河馬，小河馬頓時(shí)嚇得渾身哆嗦。這時(shí)，老師突然微笑了一下，說(shuō)：“小河馬這次考試是全班第一！”小河馬大吃一驚，心想：哇！我居然考了第一，太好了。老師表?yè)P(yáng)了小河馬，說(shuō)：“小河馬，這次考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”小河馬聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　小河馬從此變得非常認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，因此他受到老師的喜歡并且成為同學(xué)的好榜樣。

考試后作文 篇7

　　期考完以后,我看著試卷愁眉苦臉地唉聲嘆氣。我看著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的卷子，心里慚愧極了。平時(shí)媽媽叫練習(xí)的時(shí)候，我為什么不練？爸爸、媽媽對(duì)我的`期望這么大。我為什么不努力學(xué)習(xí)呢？

　　回到家里，我獨(dú)自一人躲在一個(gè)僻靜的角落里哭泣。媽媽回來(lái)了，我趕緊擦干傷心的眼淚，滿臉笑容地說(shuō)：“媽媽，你回來(lái)了�！眿寢尶匆�(jiàn)我的眼睛紅紅的，就問(wèn)：“你的眼睛怎么這么紅？”我焦急地說(shuō)：“沒(méi)事�！眿寢屃⒖套兞四樕�，然后就去做飯了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。爸爸興致勃勃地問(wèn)我：“考了多少分��？”我遲鈍地說(shuō)：“語(yǔ)文91.5,數(shù)學(xué)80......6,英語(yǔ)99�！卑职智甾D(zhuǎn)陰，對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)怎么這么退步��？”我低下頭，什么話也不敢說(shuō)。本來(lái)我準(zhǔn)備了一肚子話要解釋，可現(xiàn)在半個(gè)字也吐不出來(lái)。只好低下頭，挨批評(píng)了。可是，奇跡出現(xiàn)了。媽媽并沒(méi)有罵我，而是用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不在乎你的成績(jī)是多少，只要你盡全力就行了�！甭�(tīng)了這番話，一股母愛(ài)之情從我心底油然而生。我立刻撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里，開(kāi)心地笑了。

考試后作文 篇8

　　又是星期一了，天空灰蒙蒙的，像是要下大雨一樣。我心里想，今天會(huì)不會(huì)公布考試成績(jī)呢？

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，坐在自己的位置上準(zhǔn)備上課。我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，因?yàn)檫@節(jié)課是數(shù)學(xué)課。升國(guó)旗的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課要發(fā)卷子。老師走進(jìn)了教室，我的心跳得更厲害了。

　　老師嚴(yán)肅的.說(shuō)：“期中考試成績(jī)出來(lái)了，今天把卷子發(fā)下去下去，同學(xué)們看看自己的卷子。”老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，我們都屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)著。老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的念分?jǐn)?shù)了�！傲_子涵，95！”哇！我同桌考了95分，我心里面暗暗的為他叫好。老師不停的念，我的心也在不停的跳！“張軾豪”，終于輪到我了，我身子忽然一顫，仔細(xì)豎起耳朵聽(tīng)。“53分�！蔽殷@得半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我怎么考那么低分啊。我感覺(jué)自己快要哭出來(lái)了，腳底下好像有千斤重，一步一挪地走上去，拿到了自己的卷子。

　　下課了，同學(xué)們有的唱歌，有的說(shuō)話，多開(kāi)心��！而我望著天外灰蒙蒙的天空，心里難過(guò)極了！

考試后作文 篇9

　　其中考試考完了，我心中沒(méi)有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來(lái)，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái)：“第五大題第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。

　　第二天，一看到語(yǔ)數(shù)英三門老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午，英語(yǔ)老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開(kāi)始報(bào)了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語(yǔ)數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)超過(guò)了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。

　　一會(huì)兒，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“前10名有15人，90分以上也有15人�！苯又�，語(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開(kāi)始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭�！皩O婕92分。”我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。猛地抬起頭來(lái)，看到語(yǔ)文老師在看著我，真的'是我！我展開(kāi)了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。

　　數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，老師說(shuō)：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來(lái)，我不是三門都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來(lái)個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。

　　唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？《考試后的感想》

考試后作文 篇10

　　上周六,我去濱江小學(xué)參加圍棋升段考試.

　　前兩盤我發(fā)揮的還不錯(cuò)，但第三盤卻讓我后悔莫及。剛開(kāi)局的時(shí)候，我下得挺好，可離贏棋還差一步時(shí)，我忽然等得不耐煩了，開(kāi)始東張西望，最后，被“敵人”偷了兩只“肥雞”。

　　面對(duì)比我弱的選手，這樣稀里糊涂地輸棋，我的心情一下子低落下來(lái)，眼淚不住地往下流。多虧爸爸媽媽的`安慰，才讓我的心慢慢地平復(fù)下來(lái)，讓我有心情繼續(xù)下午的戰(zhàn)斗。

　　經(jīng)過(guò)努力，下午又連贏兩盤，讓我的心情有所回升。不過(guò)最后一盤我的運(yùn)氣很差，原本應(yīng)該是跟同積分的選手下，但電腦在排位時(shí)，卻給我抽了一位積分比我高很多的對(duì)手，結(jié)果自然是輸棋了。不過(guò)面對(duì)強(qiáng)手，輸棋我并不難過(guò)，只要盡力下好就行了，就當(dāng)是去學(xué)習(xí)。

　　一天下來(lái)，我總共贏了三盤，但升段得贏足四盤。我真是后悔啊，假如我在第三盤時(shí)專心致志、不東張西望，一直堅(jiān)持到下棋結(jié)束，那就會(huì)是另外一種結(jié)局。

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