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(實用)論語讀后感
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的論語讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
論語讀后感1
論語,一篇充滿貴族氣息的文章。今天我們看的時候,似乎孔子那張智慧的臉就出現(xiàn)在我們面前。宋朝開國宰相趙曾說,《論語》有一半是認(rèn)識世界的?梢姟墩撜Z》對修身治國都起到了很大的作用。
一本書上說,孔子。一個兩千多年的學(xué)者,他的思想教育理論,教育方法,言行舉止,在今天仍然是那么的先進(jìn)恰當(dāng)。為什么想象《論語》已經(jīng)通知中國近21個世紀(jì)?
真理不是爭論出來的,而是創(chuàng)造出來的'?鬃拥耐降芫C合孔子的話,寫了這篇文章。他說的不僅是做人的道理,人生的道理,生存的哲學(xué),還有學(xué)習(xí)的好處,如何學(xué)習(xí)。
我喜歡一句話:知道就是知道,知道就是知道。無論你做什么,都要做到這句話的意思,但是在我們現(xiàn)在的社會,你連這句話都做不到!
孔子,一位才華橫溢的學(xué)者,如今已成歷史,但孔子依然活在我心中!
論語讀后感2
林老師講,孔門三樂中學(xué)習(xí)的快樂來源于實踐。我認(rèn)為,除了實踐的快樂,還有獲得知識的怡悅。當(dāng)我們,用所學(xué)的知識完成了任務(wù)時,內(nèi)心會非常的高興,因為我們學(xué)有所用了。這樣也讓我們把自己在背后因為努力所付出的那些痛苦,都給忘記了。
孔門三樂中的第二樂,是與朋友交流分享的快樂,我認(rèn)為那種快樂是更高層次的快樂,是長時間且不留遺憾的。初級的快樂一般都是短時間的,很快就會離我們而去,被我們拋諸腦后,隨之而來的呢,是跟友人分離的那些痛苦。學(xué)校最近講的《滕王閣序》讓我有了這樣的體會。王勃在經(jīng)歷了非常宏大的場面,會見了非常多的'好朋友、名人之后,馬上感到自己非常的失落,因為他知道勝景在下一刻就會成為往昔的回憶,那不可能是一個長期存在的東西。所以說,在酒宴上的快樂都是短暫的快樂,并不是孔子所說的高級的快樂,那應(yīng)該是與人分享后的不留遺憾,是一種知識,是認(rèn)識上的傳遞,這不會因為與人的分別而減少。
論語讀后感3
孔子生性幽默。
一天,孔子來到武城,聽到奏樂唱歌的聲音,就說:“割雞焉用牛刀(這種小地方,值得用禮樂去教育他們嗎)?”子游說:“過去我曾聽人說過:君子學(xué)了道就愛護(hù)別人,小人學(xué)了道就容易使役。(可見教育總是有用的')”孔子說:“同學(xué)們!子游說得對!我剛才的話只是開玩笑的(前言戲之耳)!”
《林語堂散文》中也寫道,孔子罵別人:“你真真是個飯桶!”一個“真”還不足以表達(dá)他的心情,還要再加一個,以加強(qiáng)語氣。這個孔老夫子,也真真有趣!
論語讀后感4
當(dāng)我看完《論語》后深受其中一句的啟發(fā),這個句子是:“子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!薄
這句話的意思是:孔子說:"仲由,教給你對待知或不知的正確態(tài)度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的!
這句話告訴我們做人要實事求是。曾經(jīng)有一個例子,說是有一位青年,對愛因斯坦稱自己是“無知”的而感到疑惑不解。于是他問愛因斯坦為什么?愛因斯坦笑著隨手拿了一張紙,在上面畫了一個大的圓和一個小的圓,然后指著大的圓說:“我的.知識圈比你的大,所以未知領(lǐng)域的接觸面也比你大。
正因為知識的增加,所以無知感也會增強(qiáng)。而如果你不懂,卻裝作自己很懂,不但對自己一點幫助都沒有,反而會對自己產(chǎn)生阻礙,會讓你變得很自傲。所以不知道承認(rèn)自己不知道,才是真正的明智。知識是無邊無際的,所以不知道也是正常的,不要羞于自己的無知。
我還懂得了做人要踏踏實實的道理。
論語讀后感5
我們學(xué)校要舉行論語讀后感比賽我先來介紹介紹論語吧,論語是我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典之作。記錄了孔子與弟子的'言行與,《大學(xué)》《中幅》《孟子》稱為,四書。
其中我最喜歡的是與朋友交言而不信,呼意思是;不尊守諾言。我來說說我吧有一次星七天我和爸爸媽媽一起去姥姥家到了門外面我突然想起我好向還有一些事情一想愿來是和朋有一起去玩我和爸爸媽媽說了說爸爸媽媽走了朋有來了我說別但心我給朋有講講,朋友說你真是個守信用的人。我開心急樂
你要來到我們班就會聽到我們的朗讀聲。
論語讀后感6
孔子提倡仁愛,但他并不認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失!墩撜Z》告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個人,且彼此之間要留有一點分寸,有一點余地。常言道:世界是個大家庭。既然是在“家”里,就不免人各有志,人各有稟性,正如有愛螃蟹,有人愛鱸魚,不過都是求真的一種心境。只要不越于原則,還有什么不可以真心待人,真誠說話,真情做人的道理呢!
品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中做好這一次穿越。淡泊的'襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與天地,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。
論語讀后感7
今天讀了論語。讀完第一個感想就是:果然是論語。≈囌撜娌簧!很多話都像廢話一樣明明大家都知道的,可是做到的人幾乎沒有嘛怪不得孔子是圣人全部都做到這樣也算他有本事了!像他學(xué)習(xí)!
不過我覺得學(xué)習(xí)真的很重要,而且學(xué)習(xí)要經(jīng)常去實踐。所謂:學(xué)而時習(xí)之,不亦說呼?不是沒有道理的'。身邊學(xué)習(xí)好的人有很多,雖然我不是很自覺的人,可是我也知道學(xué)習(xí)的重要性!
本來要寫讀后感的可是正正經(jīng)經(jīng)的作業(yè)一樣的讀后感好難寫,所以先上來發(fā)發(fā)牢騷就開心一點了等一下就去寫作業(yè),要好好研究一下孔子這個人!
我其實讀得是李澤厚的《論語今讀》,是學(xué)校的暑假作業(yè)啦不過呢讀了真的有感覺!覺得時間過得好快作業(yè)都快來不及做啦。∽x完厚厚的一本《論語今讀》不知道要幾天以后了干脆先挑幾句寫起來!
不知道慧欣以前有沒有讀過論語呢?又開始想她了希望早日跟她的blog聯(lián)系上,當(dāng)然我先要把自己的blog弄得好一點,否則不敢見她咯。
論語讀后感8
最近,我讀了一本名叫《論語》的書,這本書的作者是孔子。他是當(dāng)代有名的教育家、思想家,他教過的學(xué)生足有四千多名,其中最著名的屬七十二賢者,比如子路、顏回、子貢等。孔子寫的`書中最著名的就屬這本《論語》了。這本書講的全是做人的道理,其中有一條令我最難忘,那就是:知之為知之,不知為不知,是知也。也就是說,知道就是知道,懂就是懂,這樣才能和別人進(jìn)一步商討;不知道就是不知道,不懂就是不懂,這樣別人才能幫你補(bǔ)短。
所以說,《論語》這本書不止是一本哲學(xué)書,更是一本鬼斧神工的巨作!
論語讀后感9
這一則讓我深刻地理解到了學(xué)習(xí)和做人的方法:對于知識,學(xué)只是一個認(rèn)識過程,習(xí)是一個鞏固過程,要想掌握更多知識,必須學(xué)與習(xí)統(tǒng)一起來,只有用知識豐富自己的`頭腦,才能成為一個有價值的人。
這短短的一則語錄讓我聯(lián)想到了我身邊的人,他們憑借著自己的才能和毅力。
努力學(xué)習(xí),溫習(xí),最終成為一個才華出眾的人。
我們不也這樣嗎?如果我們被憂心煩惱甚至怨恨蒙蔽了雙眼,那么勢必會影響自己的工作和學(xué)習(xí)。
子曰:由!悔文知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。
論語讀后感10
我先說一下我對第一則的讀后感吧,我以為第一則的第一句講的是進(jìn)修要領(lǐng),人在進(jìn)修和實踐中把握常識,增添手法,這不就是進(jìn)修中的愛好嗎,第二句講的是進(jìn)修的愛好,孔子與別人一路接頭題目,這不就是進(jìn)修的.愛好嗎。第三句講的是為人立場,孔子的意思是讓我們做人要?dú)舛忍故,要有涵養(yǎng)。
我對第二則的領(lǐng)略并不是很深,可是我知道孔子的意思是在溫習(xí)的進(jìn)程中,可以得到新常識,新領(lǐng)會,新發(fā)明,這種人可以做先生。有一個好的進(jìn)修要領(lǐng)很重要,常識就是通過不絕地創(chuàng)新才不絕的富厚和成長起來的。
第三則就是一個進(jìn)修要領(lǐng),但愿同窗們記著這句話。學(xué)是思的基本,思是在學(xué)中舉辦,二者相輔相成,不行以偏廢,這才是正確的進(jìn)修要領(lǐng)。
《論語》的頭腦博大博識,報告了多個好的進(jìn)修要領(lǐng)和做人的原理,在《論語》十則這篇課文中首要講的是求知和涵養(yǎng)的題目。
論語讀后感11
我們學(xué)校是經(jīng)典的古詩文學(xué)校,從一年級到六年級都讀了很多首古詩,一年讀的是《三字經(jīng)》二年級是《弟子規(guī)》,我們是《論語》。
下面就來欣賞一片《無故而知新》的故事內(nèi)容吧。
孔子的眾多弟子中,有個叫顏回的。有一次,顏回問孔子:“獲得新知識的主要途徑是什么?”孔子回答說:“獲得新知識有許多途徑,向老師學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),在交往中,生活中,自學(xué)等等。顏回又問:還有別的途徑嗎?。孔子回答:溫故而知新,也就是說,溫習(xí)已學(xué)習(xí)過的東西,可以由此獲得新的的`知識和體會。我之所以提出:溫故而知新,是因為新知識的獲得與有的知識是有關(guān)系的。溫習(xí)舊知識有助于得到新知識。
通過這篇文章,我感到了再溫習(xí)就知識時一定不要忘了以前的知識,才能掌握更多的知識。
論語讀后感12
孔子的“君子愛財,取之有道,居敬興簡,君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言”,我想對各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!币馑际侵缚鬃诱f:“弟子在家就孝順父母;出門在外,則謙恭有禮,對人如兄弟一般,謹(jǐn)慎而誠實可信,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的`人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)知識,!奔丛诩乙⒕锤改福谕庠趫F(tuán)結(jié)友愛,有愛心,以賢德的人為榜樣,不斷激勵自己,努力實踐,完善自己的道德修養(yǎng),這些做人的立身原則做好了以后,再學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識,以開闊視野,豐富思想!暗拢酥疽,本立而道生。”
仁義禮智信,國人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做,社會會更加和諧,我們的國家會成為文明、昌盛、禮儀之邦。
我懂得了一個道理:做人必須要誠實守信,不要為一時的利益就撒謊騙人,而自己在后面吃更大的虧。
論語讀后感13
現(xiàn)代人的忙碌大家有目共睹:工作的壓力。家庭的煩惱。生活的瑣碎已經(jīng)讓我們力不從心,時間被大量的占去,哪里擠得出時間與精力去細(xì)細(xì)揣摩那語句,快節(jié)奏的生活已經(jīng)讓我們熟悉了不再去耗費(fèi)大量的精力做我們所不熟悉的領(lǐng)域。文化的缺乏已經(jīng)到了讓人擔(dān)心的地步,傳播經(jīng)典文化已經(jīng)迫在眉睫。快餐文化的出現(xiàn)無疑帶給了我們希望的.曙光。于丹也好,百家講壇也好,都是作為一個傳播的主體而出現(xiàn),我們都應(yīng)該去包容,去理解。
經(jīng)典文化已經(jīng)到了一個重要的關(guān)口,國學(xué)的沒落引起很多人的深思,而快餐文化的出現(xiàn)恰恰禰補(bǔ)了這一缺口,快節(jié)奏的生活應(yīng)該有快節(jié)奏的文化方式。我們有理由相信快餐文化的出現(xiàn)將是對經(jīng)典文化的一次拯救。
論語讀后感14
曾參說了具體的“三省”,但這句話的核心還是在于一個“省”字。生活中的.“省”不止于這三處,然而要真正做到自省往往需要極高的自覺性和很大的勇氣。
生活百態(tài),人生復(fù)雜,在曲折且漫長的人生旅途中我們是很容易迷失自我的,例如:當(dāng)我們略有成就時,就會飄飄然不知自己為何許人也;當(dāng)我們遇到挫折時,又會自怨自艾。只有這世界撤去喧鬧,我們冷靜下來,愿意正視自己的內(nèi)心的時候,我們才會發(fā)現(xiàn)自己有什么事做錯了?什么事做對了?做錯的錯在了何處?這才是自省的起點。一個人只有學(xué)會自省,并且學(xué)會自省,才會正確認(rèn)識自己,才會找回迷失的自己,擁有更好的心態(tài)。所以想脫穎而出成為優(yōu)秀的人,就必須時刻自省。
吾人最大之知識,系反躬自省!(賀鈺珺)
論語讀后感15
《論語》就像一杯耐人尋味的香茶,越品讀就越能體會出文言文之間蘊(yùn)藏的知識。走進(jìn)了《論語》這本書,我看到了萬人師表、學(xué)識淵博的孔子。
孔子是春秋時期偉大的思想家和教育家,他的弟子把他平日的言行給記錄下來,編成了《論語》!墩撜Z》一共有20章,記載了孔子各方面的言論,圍繞著“仁 ”這個主題編制的?鬃邮侵袊寮覍W(xué)的創(chuàng)始人,他的思想不管在過去還是現(xiàn)在都起著很大的進(jìn)步意義!墩撜Z》不僅是古代文學(xué)的典范,而且是中國的傳統(tǒng)文化, 是學(xué)習(xí)中國文化的開始。
《論語》的第一章就是學(xué)而第一,以學(xué)為主。子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”它的意思是說:“學(xué)習(xí)過后能按時復(fù)習(xí),不是很愉快嗎?”現(xiàn)在的'一些學(xué)生把 復(fù)習(xí)甚至于學(xué)習(xí)看做是一件很痛苦、浪費(fèi)時間的事情。但是你如果把學(xué)習(xí)看做是一場游戲,我和你之間的學(xué)業(yè)上的較量!
我讀完第一章,突然明白了:學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該取長補(bǔ)短,應(yīng)該更好的完善自己不足之處,提高自己的修養(yǎng)。
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