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  • 你還記得嗎作文

    時(shí)間:2023-11-02 16:08:37 作文 我要投稿
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    你還記得嗎作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的你還記得嗎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    你還記得嗎作文

    你還記得嗎作文1

      原來(lái),那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光總顯得多么漫長(zhǎng)。曾幾何時(shí),我不停地問(wèn)著自己——我們什么時(shí)候才能像高年級(jí)的孩子一樣有個(gè)成熟長(zhǎng)大的臉?那時(shí)候總感到畢業(yè)的日子好像是遙遙無(wú)期,如今我們卻各奔東西!童年的伙伴們,我想問(wèn)你——我們什么時(shí)候才能夠再次相見(jiàn)?

      原來(lái),少不更事的我們?cè)黄鹱哌^(guò)這人生最爛漫的街頭,這里留下了我們的歡笑、快樂(lè)和汗水,我們也曾經(jīng)在這街頭有過(guò)徘徊和彷徨,而如今,逐漸成熟的我們正在不斷走向人生大道時(shí),童年的伙伴們,我想問(wèn)你——你還記得我們往日的酸甜苦辣和并肩戰(zhàn)斗的日子嗎?

      原來(lái),童年不羈的我們也曾一起遨游著這人生中最美麗的初春。輕狂你我也曾為了爭(zhēng)論哪邊的風(fēng)景更加美麗而吵得面紅耳赤,年少的你我也曾因這道路的崎嶇而神情沮喪、滿腹牢騷。童年的伙伴們,我想問(wèn)你——你還記得我們一起成長(zhǎng)的時(shí)光嗎?

      原來(lái),那個(gè)充滿自信、不知天高地厚的我們夢(mèng)想翱翔蒼穹的時(shí)候,你曾否因?yàn)檫h(yuǎn)處的珠穆朗瑪而在此逗留?你是否曾經(jīng)夢(mèng)想像雄鷹一樣捕獵得手而欣喜若狂?當(dāng)我們各自飛向自己心中高遠(yuǎn)的藍(lán)天時(shí),童年的伙伴們,我想問(wèn)你——你還記得我們?cè)?jīng)一起領(lǐng)略過(guò)的藍(lán)天的魅力嗎?

      原來(lái),我們從那個(gè)曾經(jīng)一無(wú)所知的孩童步履蹣跚地走進(jìn)浩瀚書(shū)海的時(shí)候,你是否曾因迷失自我而傷心流淚?你是否也曾因一時(shí)的'成功而驕傲自滿?如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)成青春少年而各奔東西。童年的伙伴們,我想問(wèn)你——你還記得我們?cè)?jīng)一起分享快樂(lè)的瞬間嗎?

      如今的漫漫長(zhǎng)夜,你是否因?yàn)楣聠味榭s在一個(gè)角落?你是否也曾因?yàn)楸瘋鎏炝鳒I……童年的伙伴們,我想告訴你——“明天還有云要飛”!

      真的不知我們分別以后的十年,你我彼此都會(huì)飛向何方?童年的伙伴們,希望你還能記得我。如果有一天,我們真的再相見(jiàn),希望你還記得我們?cè)?jīng)一起放聲歌唱,希望你還記得我們?cè)?jīng)一起譜寫(xiě)過(guò)生命的樂(lè)章!

    你還記得嗎作文2

      “你有什么了不起?”

      “你又有什么了不起?”

      “總比你了不起!”

      ……

      柳子一定記得這事兒,當(dāng)時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的我們都哭了。受氣的我在美術(shù)課上畫(huà)了一棵樹(shù),單單一棵,高大的,綠意濃濃。

      柳子再也沒(méi)有提這事兒,我也覺(jué)得它只適合哪天去回憶。我常常想,認(rèn)識(shí)柳子一定是個(gè)很美的日子。有人說(shuō),柳子是“灰姑娘”,雖有些憤憤,但灰姑娘也不錯(cuò)啊。難道美麗的人兒不應(yīng)該有個(gè)美麗的結(jié)局嗎?柳子便是如此。

      柳子是我為她取的名字。我喜歡柳樹(shù),喜歡雨中那一抹輕紗似的'綠,那是一種簡(jiǎn)單的美。我喜歡靜靜地看著柳樹(shù),仿佛是第一次看著柳子,高高瘦瘦的,短巧的臉龐,藍(lán)色的牛仔褲、帆布鞋都有些發(fā)白了。“柳子,柳子!蔽一▋喊愦?fù)碇,“你知道嗎?你像極了我看過(guò)小說(shuō)中的一個(gè)人物,真的很像!薄八钦l(shuí)呢?”柳子挺好奇,那團(tuán)清亮的東西在她眉宇間閃爍。我敲敲腦袋,記憶深處,搖落你的影子。柳子,你是獨(dú)一無(wú)二的,任何人都仿效不了你的美。

      “能幫我修改一下我的作文嗎?”還是柳子開(kāi)口了,臉上依舊寫(xiě)著淡淡笑容。柳子,難道你忘記了嗎?我是你的對(duì)手啊,這一次你贏了,你應(yīng)該狂妄地大笑,而不是戳破我們之間的隔閡。在我失敗,而你成功的時(shí)候,謝謝你的淡定,謝謝你的誠(chéng)懇,一下子仿佛離你這么近。我露出了潔白的牙齒,當(dāng)然可以。你知道嗎?柳子,那輕輕一句話,融化了我在心中的冰塊,拉近了我與你的距離。

      第一次把自己當(dāng)成很小很小的孩子,因?yàn)橛心銇?lái)安慰,因?yàn)橛心闩阄艺f(shuō)話。第一次發(fā)現(xiàn)當(dāng)小孩很幸福,因?yàn)槟憷业氖帧?/p>

      就像我們并肩走在一起,熱熱的空氣,你我吃著冰棍,拉著手,走過(guò)陽(yáng)光,走過(guò)美麗。

      柳子,別哭,你是我封存在記憶里的幸福。

      春天又從翻開(kāi)的日歷里跑了出來(lái),你還記得我的手嗎?

      下一季,再拉著我的手一起走過(guò)吧。

    你還記得嗎作文3

      我們跑操完后,回教室準(zhǔn)備上班會(huì)課,這時(shí),班主任進(jìn)來(lái)了,手里還拿著講義,我們紛紛討論起來(lái),這是不是什么要寫(xiě)的講義。老師把講義發(fā)下來(lái)后,我定睛一看原來(lái)是校規(guī),老師站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,這是校規(guī),你們有時(shí)間要好好看看!蔽铱催@么厚厚一本,心想,誰(shuí)有時(shí)間看這么多頁(yè)校規(guī)。

      一兩個(gè)星期后,又是一節(jié)班會(huì),可是并沒(méi)有多少人認(rèn)真聽(tīng)老師講要求,或趴在那發(fā)呆或小聲地講話,上課上了20分鐘后,老師突然說(shuō):“下課后,學(xué)校要考一考你們校規(guī)背的怎么樣了。所以我留20分鐘,給你們準(zhǔn)備一下。”聽(tīng)到這話,大多數(shù)人都著急了,平常校規(guī)放在書(shū)包里看都不看它一樣,馬上要怎么考試。我們拿出校規(guī)一目十行的看著,只能臨時(shí)抱抱佛腳了。

      下課鈴聲響起,平時(shí)歡快的鈴聲,今天仿佛異常刺耳,又過(guò)了幾分鐘,老師拿著卷子走進(jìn)教室,發(fā)完卷子后就讓我們開(kāi)始寫(xiě),剛開(kāi)始只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的`聲音,很多人憑著剛剛短暫的記憶寫(xiě)著,過(guò)了一會(huì)兒,只能聽(tīng)見(jiàn)很小的寫(xiě)字聲,因?yàn)楹芏嗳硕疾恢撛趺刺顚?xiě),我在那里苦思冥想,才填了一小部分,填到學(xué)校校風(fēng)是什么的時(shí)候,我頓時(shí)腦子一片空白,這四個(gè)字不就是一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)的大樓上寫(xiě)著的嗎,我已經(jīng)看了最少幾十遍了,竟然不記得了。還有的一些是老師上班會(huì)時(shí)講的,可我沒(méi)有仔細(xì)地聽(tīng),只能模模糊糊的記得一些,大致的寫(xiě)一寫(xiě)。幾十分鐘后收卷了,一結(jié)束就能聽(tīng)見(jiàn)一些人的嘆息聲,好多都沒(méi)有寫(xiě),唉,這只能怪自己平常不在意這些細(xì)節(jié)了。

      平常許多就在身邊的東西,可我們竟然記不住,就像人生價(jià)值觀二十四個(gè)字,可當(dāng)政治老師一問(wèn),大都數(shù)人卻一問(wèn)三不知,那貼在教室墻上,一轉(zhuǎn)身就能看見(jiàn)的東西,上了那么多天學(xué),看了那么多遍,可惜都沒(méi)有記住,許多細(xì)節(jié)的東西,感覺(jué)不重要的東西,我們都能自動(dòng)忽略了,就像那些貼在教室里的詩(shī)句,別人問(wèn)我你還記得嗎?我有時(shí)都回答不上來(lái)。

      最熟悉的東西,其實(shí)是最不熟悉的,你還記得你身邊那些熟悉的東西嗎?

    你還記得嗎作文4

      李磊哥哥十五歲,上初中二年級(jí),是姨婆的孫子。

      暑假里下了幾場(chǎng)大雨,這一天卻放晴了。磊哥哥挎一只黃色竹籃,邀我去采蘑菇。我好奇地問(wèn):“中午那么熱,為什么要現(xiàn)在去?”他說(shuō):“蘑菇長(zhǎng)在樹(shù)林里,一下雨,吸收水分就長(zhǎng)出來(lái)了,它很喜歡這濕熱的天氣!闭f(shuō)走就走。樹(shù)林里,松樹(shù)和杉樹(shù)是主角,高聳入云,蔥蔥蘢蘢,枝葉篩下一束束金光,晃人眼睛。地面濕濕的,滑滑的,隨時(shí)都可以摁出水來(lái)。我們慢慢走著。磊哥哥像野戰(zhàn)隊(duì)員一樣弓著腰低著頭,左顧右盼,目光炯炯,神態(tài)莊重,像老鷹正在搜索目標(biāo)。終于找到蘑菇了!有的像剛撐開(kāi)的小傘,有的像粗壯的手指頭,還有的'好像用水彩筆涂過(guò)似的,紅艷艷,黃橙橙,美麗極了。磊哥哥蹲下扒開(kāi)枯枝,蘑菇露出了廬山真面目。他左手輕輕扶著,右手一掘,很快就把蘑菇捧在了手里,那頷首低眉、小心翼翼的樣子,就像考古專(zhuān)家挖掘文物。我看見(jiàn)鮮艷蘑菇就要采,磊哥哥嚴(yán)肅地警告說(shuō):“艷麗的有毒。”我變得小心起來(lái),每采一朵都要問(wèn)一問(wèn)。不一會(huì)兒,我們的籃子里就有了好幾種蘑菇——松樹(shù)菌、靈芝,還有香菌等等。

      走在回家的路上,我看見(jiàn)一棵高大的板栗樹(shù)。磊哥哥說(shuō)他能爬上去,話音剛落,他往樹(shù)上一躍,雙手死死抱著樹(shù)干,雙腿牢牢纏緊,身體緊緊貼在了樹(shù)上,然后腿蹬一下,雙手就交替向上移動(dòng),敏捷得像一只猴子。他爬上樹(shù)梢,在樹(shù)上大聲喊:“板栗現(xiàn)在沒(méi)有成熟。”隨后,他像空降兵一樣滑下樹(shù),安慰失望的我說(shuō)秋天板栗熟了再來(lái)?yè)臁N覀円黄鹄^:“拉鉤,拉鉤,說(shuō)話算數(shù)。一百年不許變,變了是小狗!

      好不容易等到金秋時(shí)節(jié),我迫不及待地趕往磊哥哥家,可是我怎么也找不到他了,只有那個(gè)黃色竹籃靜靜地躺在磊哥哥的床邊,上面還布滿了灰塵。原來(lái)磊哥哥去了廣州,做了一名年輕的新生代民工。難道他忘了我們的約定?他不怕變成小狗嗎?

    你還記得嗎作文5

      人人都說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓學(xué)生們感激不盡,原先,我可不那么覺(jué)得,那時(shí),我一點(diǎn)也不喜歡對(duì)大家很?chē)?yán)格的潘老師,由于我總是犯錯(cuò),所以,我也經(jīng)常被潘老師逮到,她讓我寫(xiě)說(shuō)明書(shū),或是當(dāng)著全班的面批評(píng)我……那時(shí),我可以說(shuō)是對(duì)潘老師恨得不能再恨了,而且,我和她的關(guān)系也一直都不好。后來(lái),漸漸地,她變的溫柔了,上課下課都和我們說(shuō)笑話,讓我們開(kāi)心。后來(lái),和不知是誰(shuí),把“潘老師下學(xué)期就要走了”的消息帶給了我們,我們帶給了我們,我們?cè)詾槭球_我們的,可后來(lái),潘老師就真的走了。

      起先,同學(xué)們還一點(diǎn)也不覺(jué)得可以傷心,難過(guò),可是后來(lái),我們真的實(shí)現(xiàn)了“當(dāng)一日的老師和當(dāng)一日的父母可比!边@句話。不錯(cuò),如果你和爸爸媽媽離開(kāi)兩三天,你也許會(huì)不難過(guò),可是,當(dāng)你幾個(gè)星期,幾個(gè)月都見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)氵能不傷心,不難過(guò)嗎?除非你是冷血?jiǎng)游!老師也是在學(xué)校里可以天天遇到的人除了爸爸媽媽?zhuān)H戚和朋友,老師也許就是你最親的人了!對(duì),你是可以說(shuō)老師對(duì)我很兇,我就是不喜歡老師!可是老師打你罵你也都是對(duì)你好呀!如果沒(méi)有老師的打罵,你會(huì)有今天輝煌的成績(jī)嗎?你會(huì)變成今天的聽(tīng)話的`人嗎? 想到這點(diǎn),我就知道潘老師對(duì)我們的好在她的心里,在她的腦子里,所以,每當(dāng)她在罵我們的時(shí)候,自己的眼睛也盛有淚水……老師,我們已經(jīng)離開(kāi)了好幾年了,我們都長(zhǎng)大了,都聽(tīng)話了,盡管那么長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,但是,老師我們并沒(méi)有將你忘記,我們還清晰的記得你,我們還清楚的記得你對(duì)我們的教導(dǎo)……你還記得我們嗎?

    你還記得嗎作文6

      你還記得她嗎?

      早忘了,哈哈。

      我還沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)。

      看到這段莫名的觸動(dòng),可能看似一句雨霽云消的話,卻是壓在心頭多少年的陰霾?赡芎芏鄷r(shí)候人生沒(méi)那么圓滿,總有白璧微瑕。錯(cuò)過(guò)了十八歲一心要娶的人,甚至八十歲還面對(duì)夕陽(yáng)編織著遺恨。也許時(shí)間從來(lái)不是特效藥,相思的病根永遠(yuǎn)除不了。它潛伏在心上一角,就默默等待著聽(tīng)到某一首歌,看到某一回轉(zhuǎn)發(fā),按捺不住地終于躁動(dòng)開(kāi)來(lái),裹挾著回憶呼嘯。于是我們驀然發(fā)現(xiàn),這么久了,還是沒(méi)能騙得了自己。畢竟,得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐。

      她愛(ài)的周董早已功成身退,我愛(ài)的許嵩還在唱著昔時(shí)的歌。唱的人還在,聽(tīng)的人已散。失聯(lián)多年,偶爾朋友圈里煽情的感嘆,已是再也傳達(dá)不到的思念。如今的她該不負(fù)當(dāng)年模樣,而我依舊孑然一身的獨(dú)闖,少有人來(lái)問(wèn)句無(wú)恙。就像夢(mèng)一場(chǎng)唱的一樣:讓你在沒(méi)有我的`地方堅(jiān)強(qiáng),讓我在沒(méi)有你的地方療傷。我們終究長(zhǎng)大,變得也有了青春可以回憶,變得也有了故事可以在幾杯烈酒下肚之后緩緩傾吐。

      有時(shí)我也會(huì)想,就算在一起又能怎樣?相互廝守不過(guò)貌合神離,舉案齊眉不過(guò)同床異夢(mèng)。愛(ài)是一場(chǎng)誤會(huì),痛是一種修為。也許時(shí)間有淚,斑駁濺濕了往事蹉跎的青苔石板,才明白錯(cuò)過(guò)不失為一種成全。所以請(qǐng)別皺眉,我走就好。

      想起喬燃在匆匆那年如是說(shuō),人越長(zhǎng)大約會(huì)明白,世界上有一種最好的東西叫得不到。一開(kāi)始你是我的秘密,我怕你知道,又怕你不知道,又怕你知道卻裝作不知道。我不說(shuō),你不說(shuō),有遠(yuǎn)有近。那現(xiàn)在,請(qǐng)讓我以朋友的名義,繼續(xù)愛(ài)你。

      原諒我終究缺席你喜怒哀樂(lè)的余生,愿我們都能在彼此看不到的地方閃閃發(fā)光。曾經(jīng)遇見(jiàn)你時(shí),那是我心中最好的你;如今不見(jiàn)時(shí),我會(huì)努力成為最好的自己。

    你還記得嗎作文7

      你還記得嗎,在那個(gè)炎熱的夏天,我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨(dú)有腳印。我們?cè)诤K臎_擊下玩的好開(kāi)心啊。我們?cè)诤┥蠈?xiě)下了我們的名字,留下了我們獨(dú)有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、一起談著自己的夢(mèng)想。你還記得嗎,每一個(gè)周末,你都會(huì)到我家里來(lái)和我一起玩,于是我每一個(gè)星期都在期待著周末的到來(lái),期待著你來(lái)。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來(lái),我不知道這到底是為什么。因?yàn)槟,所以我每一天早晨都早早地在家里等著你的到?lái)。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時(shí),我五年級(jí),你六年級(jí)。正當(dāng)我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時(shí)候,你卻走了。當(dāng)你跟我說(shuō)你要走的時(shí)候,我真的是好難過(guò)!我擔(dān)心我會(huì)一直地見(jiàn)不到你。俗話說(shuō):“天下沒(méi)有不散的筵席!笨晌覜](méi)有想到這宴席會(huì)散的這么的快。

      當(dāng)我讀初一,再見(jiàn)到你的時(shí)候,我總感覺(jué)你離我是那么的遠(yuǎn),遠(yuǎn)的讓我再也觸碰不到你,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

      你還記得嗎,我們?cè)谏碁┥弦黄鹜鏁r(shí)的快樂(lè)、你還記得嗎,我們一起在讓海水沖擊著我們,我們還在沙灘上留下了我們獨(dú)有的'腳印,海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎?

      我的伙伴,我們從最初的無(wú)話不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們?cè)谝黄鸬哪切┧械拿篮门c快樂(lè)的事情,但我只求你還能記得你還有一個(gè)你曾經(jīng)無(wú)話不談的好朋友,好伙伴。

      你還能記得你曾經(jīng)那個(gè)無(wú)話不談的好朋友嗎?

      初二:沐寒

    你還記得嗎作文8

      總是不能忘記,你那向日葵般的笑靨;總是不能忘記,你那銀鈴般的笑聲;總是不能忘記,我們?cè)谝黄鸬姆址置朊搿?/p>

      記得,我們肆無(wú)忌憚地在田野里奔跑,沐浴著溫暖的陽(yáng)光;記得,我們無(wú)憂無(wú)慮的地在森林中漫步,吮吸著清新的空氣;記得……我們?cè)谝黄鸬娜兆涌偸悄敲纯鞓?lè),簡(jiǎn)單……

      記得那個(gè)時(shí)候的我們,總喜歡自由自在地瘋玩。夏天的午后,暴雨總是驟然降臨,每個(gè)坑洼的地方都匯聚了好多積水。當(dāng)放學(xué)的鐘聲響起,我們不約而同地奔向無(wú)人的小巷。我們脫下鞋子,赤著小腳丫,卷起褲管,打起了水仗,任清涼的雨水濺到我們的身上,每個(gè)人都成了“落湯雞”。那時(shí)候,你笑得那么燦爛,那么單純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)就在你的雙眸中蕩漾了……

      如今,你的笑容依然那么純真嗎?你的笑聲依然那么清脆嗎?

      那一晚,你來(lái)到我們學(xué)校。大家歡天喜地地?fù)碇,暢游在校園里。我發(fā)現(xiàn),你變了,瘦削的你突然變高了好多,出落成了個(gè)亭亭玉立的姑娘;可是,你有沒(méi)有變,你依然是你

      一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子……

      那晚,你在我們的注視下,獨(dú)自走回了家。不知怎的,我的鼻子酸酸的',淚水盈滿了眼眶,可是,我沒(méi)有哭,我想在你的記憶中,留下一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的印象。望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影,那么孤獨(dú),你們落寞,我真想與你共披一身月光,伴你回家……

      曾幾何時(shí),我們遠(yuǎn)離了那些開(kāi)心的日子——再?zèng)]有一起上、下學(xué)的日子;再?zèng)]有一起趕作業(yè)的日子……但是,我們之間的情誼依舊那么深。那些事,你還記得嗎?

      總是不能忘記,你那向日葵般的笑靨;總是不能忘記,你那銀鈴般的笑聲;總是不能忘……

    你還記得嗎作文9

      少年,你可否還記得受傷時(shí)她幫你包扎的雙手?你可否還記得獲得成功時(shí)她那欣慰的笑顏?你可否還記得她傷心時(shí)從臉龐劃過(guò)的弧線?少年,你都還記得嗎?

      風(fēng)光明媚的下午,慵懶的陽(yáng)光打在人身上,溫暖得很。我和媽媽二人悠閑地逛著商場(chǎng),好不愜意!還年幼的我看著琳瑯滿目的.漂亮飾品,不禁趴到玻璃窗上去,瞪大眼睛,張大嘴巴,一副巴不得將這些全“吃”掉的樣子,現(xiàn)在想想甚是好笑。而媽媽則在一旁淺笑地看著我。

      突然,我望著櫥窗的飾品說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院筚嵈箦X(qián),給你買(mǎi)化妝品、裙子、戒指,你要什么我就給你買(mǎi)什么!”小小年紀(jì)的我,語(yǔ)氣里帶著不可磨滅的堅(jiān)定。我微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭,期待著媽媽對(duì)我贊許的目光或者是一個(gè)認(rèn)可的眼神。而媽媽只是看著那些飾品。良久,說(shuō)了一句:“孩子,我養(yǎng)你并不是為了這個(gè)!眿寢尩恼Z(yǔ)氣同樣透露出一種堅(jiān)定,可是卻和我的堅(jiān)定貌似又有些不同。

      那時(shí),我還小,我完全不能理解媽媽說(shuō)的這句話真正的意思。我只知道我要在將來(lái)賺錢(qián)孝順?gòu)寢專(zhuān)豢煞裾J(rèn),這樣的想法必然是好的。可是,現(xiàn)在當(dāng)我回想起媽媽的這句話時(shí),腦海卻浮現(xiàn)了很多:我摔倒時(shí)媽媽小心翼翼幫我的傷口消毒,包扎;我獲獎(jiǎng)時(shí),媽媽對(duì)我的微微一笑;我住院時(shí)媽媽一個(gè)人的哭泣……就像電影一樣,這些畫(huà)面很自然地連在了一起,很溫馨,也很心酸。媽媽一味地為我付出精力,時(shí)間,年華,而我又給了她什么?是的,我什么都沒(méi)給。而她,似乎并不奢求我會(huì)給她什么。

      成長(zhǎng)的大門(mén)已漸漸打開(kāi),我正一步一步邁進(jìn)去,我記得,我會(huì)永遠(yuǎn)記得母親對(duì)我的愛(ài)……

    你還記得嗎作文10

      步入初中,升入八年級(jí),一個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)再次降落到我身上——當(dāng)一名學(xué)校的升旗手。讀小學(xué)時(shí)我就是一名學(xué)校的升旗手。每個(gè)星期升國(guó)旗,降國(guó)旗都是莊重而嚴(yán)肅的事情,我從來(lái)到不敢馬虎。

      近幾日來(lái),大雨久下不停。星期一的早晨,雨更是如盆傾而下,絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。全校同學(xué)都不能排著整齊的隊(duì)伍,站立在操場(chǎng)上舉行隆重的升旗儀式。這個(gè)時(shí)候通常都是由我們升旗手悄悄的升起。今天的`雨似乎沒(méi)有停止的意思,若是等到雨停下來(lái)再去升旗,恐怕是等不到咯。快要上課了,還是趕緊把旗升上去吧。于是我和另一個(gè)升旗手譚富通急忙拿了把單人雨傘,護(hù)著國(guó)旗就往升旗臺(tái)下走,當(dāng)他把繩子解開(kāi)后,我來(lái)綁旗。譚富通撐著雨傘來(lái)為我遮雨,但傘太小了,雨水依然淋在國(guó)旗上和我的背上。

      在雨水下綁旗太難了,在傘下的活動(dòng)空間也太小。雨越下越大,手里綁旗的動(dòng)作也越來(lái)越緊張,旗桿上有水。把繩子套進(jìn)去的時(shí)候,可誰(shuí)知道,旗桿上的水一打滑,那個(gè)小旗桿直往套繩子的手上撞,劃了右手食指一道口子,鮮血直流。望著手上的鮮血,又想起了三年前的那場(chǎng)降旗……

      那個(gè)星期五的下午,也是下著滂泊大雨,雨中的國(guó)旗顯得更加鮮紅。即使是下大雨也要把國(guó)旗降回來(lái),好好的保管。當(dāng)時(shí),我和另一個(gè)升旗手龍星至一起,我撐著雨傘,由他來(lái)降旗?赡苁侵被丶野桑煜陆档煤芸,在最后那一段可能他沒(méi)拉住吧。綁國(guó)旗的旗桿從他手中穿過(guò),劃到他手中一道口,暗紅的血液從傷口流了出來(lái)。我急忙幫他接住旗,放好旗后,幫他止好血,貼好止血貼,然后就匆匆離開(kāi)了校園。

      這一次應(yīng)該是我和龍星至同學(xué)最后一次合作吧,后來(lái)他被人打了以后就悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)學(xué)了,對(duì)此我感到非常難過(guò)。

      而如今在雨下的這次升旗,也代表著新的希望——我期望能與他的再次重逢。

      雨淋著傷口,我鎮(zhèn)定地綁好旗,目送著國(guó)旗在雨中緩緩上升。

      若再次重逢,龍星至,你,還會(huì)記得那雨下的國(guó)旗嗎?

    你還記得嗎作文11

      幼時(shí),兒時(shí),少年時(shí)一個(gè)個(gè)透明的日子,永遠(yuǎn)像一塊塊湛藍(lán)的寶石,凝縮著每一滴歡笑的淚水,潔白的紙上涂上了夢(mèng)想的色彩,也記錄著我們?cè)谝黄饡r(shí)的許多歡樂(lè),老師,教師節(jié)就要來(lái)了,我要對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝你!”

      老師,你還記得嗎?剛上一年級(jí)的時(shí)候,我又哭又鬧,非要找媽媽?zhuān)隳,眉頭緊鎖,又是給我買(mǎi)棒棒糖,又是給我買(mǎi)冰激凌急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我還是在那里又哭又鬧,結(jié)果把你的衣服的一大塊地方弄得臟兮兮的,可是你也沒(méi)有生氣,那天你還給我講了《丑小鴨》的故事,從那以后,我感覺(jué)到你很美麗。

      老師,你還記得嗎?從小我就是一個(gè)很膽小的小女孩,在課堂上我總不敢舉手回答老師的問(wèn)題,害怕回答錯(cuò)了讓同學(xué)們嘲笑我,是你的到來(lái)改變了這一切,那一天,在學(xué)習(xí)《撈鐵!窌r(shí),你提出了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)感于舉手的,可是那道問(wèn)題我恰巧復(fù)習(xí)到了,舉手還是不舉手呢?萬(wàn)一回答錯(cuò)了怎么辦?我心中打起了鼓,這個(gè)時(shí)候,是你向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我成功了,從那以后,我越來(lái)越活潑了,成績(jī)也一天比一天好,同學(xué)們都說(shuō)我從丑小鴨變成了白天鵝。

      又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。老師,你好記得嗎?今年風(fēng)箏節(jié)那天,你帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏,同學(xué)們拿出了各自帶來(lái)的風(fēng)箏,有大雁,有老鷹,有燕子,風(fēng)箏五顏六色,各種各樣。奔跑、放線、風(fēng)箏飛在蔚藍(lán)的天空上,風(fēng)箏與白云為伴,與藍(lán)天為伍,我們?cè)谙旅媾苎,跳呀,感到快?lè)

      極了,微笑掛在你的臉上,幸福留在了我們的心里,和你在一起,我們總有說(shuō)不完的快樂(lè)。

      老師,我們?cè)谝黄鸬娜兆涌倳?huì)有那么多的歡樂(lè),我們的.成長(zhǎng)離不開(kāi)你辛勤的汗水,我的每一個(gè)進(jìn)步都是您汗水的結(jié)晶。你為花的盛開(kāi)果的成熟忙碌著,教師節(jié),就要到來(lái)了,我要說(shuō)聲:“謝謝你,老師!”

    你還記得嗎作文12

      從前的時(shí)光,現(xiàn)在已記不清,喜、怒、哀、樂(lè),如水蒸氣一般,消失在空中。我仰望藍(lán)天,真想大聲說(shuō):“我要再做一回小學(xué)生!”

      天無(wú)限大,卻始終聽(tīng)不見(jiàn)他的回音。我沉默。我想知道,為什么任何事都有終點(diǎn)?為什么不能一望無(wú)際呢?

      白天,撫摸著一張張集體合影,心中久久不能平息。眼淚終于忍不住滑了出來(lái),掉在地上,譜寫(xiě)出人世間最傷感的歌:離別。

      晚上,我躺在床上,腦海中浮現(xiàn)出一副副畫(huà)面:幾個(gè)胖乎乎的小孩子在操場(chǎng)上歡快地嬉鬧著,雖然看著挺別扭,但誰(shuí)都能看出她們是多么的開(kāi)心,就這樣跑啊跑,跑啊跑,跑啊跑……“永遠(yuǎn)地跑下去吧!蔽艺f(shuō),說(shuō)完便睡著了。

      我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,其實(shí)我們沒(méi)有,我們?nèi)耘f幼稚。不是嗎?面對(duì)將要分開(kāi)的同學(xué)和老師,我們?cè)趺匆膊辉敢饨邮苓@個(gè)事實(shí)。離別,我們無(wú)法承受,它能使我們窒息。我們只想著永遠(yuǎn)的,不變的.。但我們也知道,一切總要變的。

      于是,我有開(kāi)始固執(zhí)地想,如果能再當(dāng)一回小學(xué)生……不為什么,不是像別人說(shuō)的珍惜時(shí)間,彌補(bǔ)遺憾,而是——再體驗(yàn)一次,再感受一回吧!

      過(guò)完了我人生中的最后一個(gè)六一,我終于明白,不可能就是不可能。我不可能再當(dāng)一次小學(xué)生。奇怪的是,這次我竟沒(méi)有傷心,而是對(duì)自己說(shuō):“改變可以改變的,接受不能改變的。”的確,有些事,結(jié)果是1,它就一定是1,而永遠(yuǎn)不可能是2。我們與其整天愁眉苦臉,不如坦然地面對(duì)。

      又一次仰望藍(lán)天,我笑了。就讓?zhuān)W(xué)時(shí)光變成美好的記憶吧,我不會(huì)挽留。更加有趣的,是嶄新的初中生活!

    你還記得嗎作文13

      或許你已經(jīng)不記得了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

      你還記得嗎?那天晚上十點(diǎn)多,你到了我們家。我看著你又高興,又害怕,因?yàn)槲遗鹿。雖然那時(shí)我很怕你,但是后來(lái)我還要感謝你——你那水汪汪的大眼睛,又長(zhǎng)又軟的毛,小小的爪子,讓我喜歡上了你,也讓我不怕狗了。

      你還記得嗎?每天早上你想大便,可是你憋著,直至用你小小的爪子想把門(mén)打開(kāi)。我們?nèi)揖蛶е闳窍,你匆匆忙忙地找了一個(gè)地方,大便完了。媽媽給你噴了香水,那種香味很好聞,我摸過(guò)你都不舍得洗手——到學(xué)校也可以聞到你的味道。

      你還記得嗎?我用我的一個(gè)做飯的玩具碟子給你喝水,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他就教育了我一頓?墒俏疫用那個(gè)碟子給你喝水,因?yàn)槟菢游铱梢钥匆?jiàn)你喝水的樣子。你喝水的樣子好可愛(ài)。∩囝^動(dòng)得好快。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)你喝水,可是一點(diǎn)都沒(méi)喝進(jìn)去。

      你還記得嗎?每天晚上我坐在沙發(fā)上,你就趴在我的`腳旁邊睡覺(jué)。有一次媽媽把腳放到你嘴巴旁邊逗你玩,我以為你會(huì)生氣,咬媽媽一口,沒(méi)想到你竟然和媽媽的腳玩了起來(lái)。

      你在我們家很快樂(lè)吧?嗯,我也很快樂(lè)?墒乾F(xiàn)在你不在我家了,我再也不能和你一起玩了;我再也不能喂你吃飯了;再也不能帶你下樓玩了;再也聞不到你的味道了。

      你知道嗎?你走丟的那一天我和媽媽找你找了好久,把喉嚨都喊破了。一直都沒(méi)找到你,我哭了好久,希望你被好心人收留了,不然你一定不習(xí)慣流浪的生活。

      你去哪里了?你過(guò)得好嗎?你知道嗎?自從你那天走丟了,我每天都在想你,想你那水汪汪的大眼睛,小小的爪子。我猜想過(guò),你是不是跑去寵物店了,還是去旅游了,還會(huì)回來(lái)嗎?

      你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道那天是什么日子,讓我告訴你吧!那天是11月1日,我的生日。

    你還記得嗎作文14

      人人都說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓學(xué)生們感激不盡,原先,我可不那么覺(jué)得,那時(shí),我一點(diǎn)也不喜歡對(duì)大家很?chē)?yán)格的潘老師,由于我總是犯錯(cuò),所以,我也經(jīng)常被潘老師逮到,她讓我寫(xiě)說(shuō)明書(shū),或是當(dāng)著全班的面批評(píng)我……

      那時(shí),我可以說(shuō)是對(duì)潘老師恨得不能再恨了,而且,我和她的關(guān)系也一直都不好。后來(lái),漸漸地,她變的溫柔了,上課下課都和我們說(shuō)笑話,讓我們開(kāi)心。后來(lái),和不知是誰(shuí),把“潘老師下學(xué)期就要走了”的消息帶給了我們,我們帶給了我們,我們?cè)詾槭球_我們的,可后來(lái),潘老師就真的走了。 起先,同學(xué)們還一點(diǎn)也不覺(jué)得可以傷心,難過(guò),可是后來(lái),我們真的實(shí)現(xiàn)了“當(dāng)一日的老師和當(dāng)一日的父母可比!边@句話。

      不錯(cuò),如果你和爸爸媽媽離開(kāi)兩三天,你也許會(huì)不難過(guò),可是,當(dāng)你幾個(gè)星期,幾個(gè)月都見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)氵能不傷心,不難過(guò)嗎?除非你是冷血?jiǎng)游!老師也是在學(xué)校里可以天天遇到的'人除了爸爸媽媽?zhuān)H戚和朋友,老師也許就是你最親的人了!對(duì),你是可以說(shuō)老師對(duì)我很兇,我就是不喜歡老師!可是老師打你罵你也都是對(duì)你好呀!如果沒(méi)有老師的打罵,你會(huì)有今天輝煌的成績(jī)嗎?你會(huì)變成今天的聽(tīng)話的人嗎? 想到這點(diǎn),我就知道潘老師對(duì)我們的好在她的心里,在她的腦子里,所以,每當(dāng)她在罵我們的時(shí)候,自己的眼睛也盛有淚水……老師,我們已經(jīng)離開(kāi)了好幾年了,我們都長(zhǎng)大了,都聽(tīng)話了,盡管那么長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,但是,老師我們并沒(méi)有將你忘記,我們還清晰的記得你,我們還清楚的記得你對(duì)我們的教導(dǎo)……

      你還記得我們嗎?

    你還記得嗎作文15

      我記得,是你把一群遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就只曉得哭泣的娃娃,從他們爸媽的身邊帶走,是你把我?guī)У搅藘赡昵暗亩昙?jí)六班,是你讓我認(rèn)識(shí)了我最敬愛(ài)的班主任——王春香老師。

      我記得,那時(shí)的王老師稍胖中等個(gè),一張大大的臉龐上有著一雙不大但透亮的眼睛,一頭烏黑齊肩的短發(fā)。我還記得王老師穿著很樸素,但很得體,王老師還喜歡總是穿深色的衣服,所以給人的第一印象就是一位女漢子。

      我記得,20xx年的'秋季,我剛轉(zhuǎn)來(lái)青園小學(xué),本來(lái)就很膽小的我,來(lái)到這個(gè)全新的地方,弄得我每次講話或者是回答問(wèn)題時(shí)聲音都很低很低,就如同蒼蠅般,下課了更是一個(gè)人埋頭看書(shū)或者是發(fā)呆?墒峭趵蠋熆丛谘劾镉浽谛睦,經(jīng)常有意無(wú)意的要我回答問(wèn)題,下課了還叫上同學(xué)和我一起聊天閑談。在王老師的幫助下,很快我就融入了這個(gè)溫暖的大集體,因?yàn)榻?jīng)常得到王老師的表?yè)P(yáng)和肯定,這使我越發(fā)的自信,膽子也大了,講話和回答問(wèn)題的聲音也洪亮了。我記得,二年級(jí)一期的語(yǔ)文周,是講故事比賽,又是在王老師你的鼓勵(lì)下我參加了此次比賽,我在比賽中聲音洪亮,精神飽滿,取得了班上第一名的好成績(jī)。

      我記得,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得20xx年11月20日這一天,這天是我的生日,那段時(shí)間我正因爸爸去國(guó)外出長(zhǎng)差,而心里難過(guò),根本就不記得我生日這個(gè)事,可是不知你是怎么發(fā)現(xiàn),我的情緒變化的,那天你特意破例在班上為我精心的準(zhǔn)備了生日會(huì)。

      我記得,我將永遠(yuǎn)記得,這個(gè)充滿愛(ài)心、耐心和智慧的女漢子,我愛(ài)你,我敬愛(ài)的王老師!

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