實(shí)用的音樂作文【熱門】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的音樂作文10篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

　　夏天的夜晚，陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了暑熱，突然，一陣美妙的音樂響起來，奇怪？這么晚了小動(dòng)物們都在干什么呢？

　　“大家好，今天是一個(gè)重要的日子，在這個(gè)美妙的夜晚，我青蛙主持人將在這里高興的宣布，森林第一屆音樂會(huì)現(xiàn)在開始！”呀！原來他們在開音樂會(huì)。

　　首先是鳥類這個(gè)大家族的開幕大合唱。她們精選出來的明星是：“啾啾”的麻雀，“嘎嘎”的大雁，“咕咕”的布谷鳥……至于烏鴉嘛，嗓音不好，可是他有指揮才能啊，只見他的口里銜著指揮棒，左右上下擺動(dòng)，有條不紊指揮著全體的節(jié)奏，一時(shí)間，美妙的歌聲飄過樹梢，飄向天空。大合唱?jiǎng)偨Y(jié)束，啪啪的掌聲便雷鳴般的想起來了。

　　這下激發(fā)起了禽類代表——公雞母雞夫婦的.興趣來，她倆可是黃金搭檔啊。特別是公雞，天天起早引吭高歌的練習(xí)，它們一躍，一同飛上了舞臺�！肮竟尽�’‘’喔喔”的來了個(gè)二重唱——《幸福之家》，歌聲有輕有重，有緩有急。把音樂會(huì)推上了高潮。平時(shí)慢騰騰的牛伯伯看到興奮處，居然不安起來，雞夫婦剛剛唱完，他就“咕咚咕咚”的喝了幾口水，清了清嗓子，“哞哞”的唱了起來，他的歌聲高遏行云，如奔騰的黃河般洪亮。一曲結(jié)束，忠實(shí)的觀眾又響起了掌聲。

　　這引起了馬大哥的音樂細(xì)胞，他想：我也亮亮我的才華呢。于是，他跳上了舞臺，“咴咴”的來了一首它的成名曲《我的搖擺》此歌一出，果然不同凡響，贏得了響徹云霄的一陣掌聲，接下來表演的是是羊小姐，狗先生，虎大哥…………

　　當(dāng)豹女士表演完的時(shí)候，突然“呼呼”的刮起了大風(fēng)，西邊陰雨翻滾而來，住在森林里的小動(dòng)物們都知道雨要來了，青蛙主持人急忙宣布：“要下雨了，我們的音樂會(huì)到此結(jié)束�！痹捯魟偮�，大雨便“嘩嘩嘩”的下起來了，小動(dòng)物們趕緊跑回了家。

　　雖然音樂會(huì)因大雨中斷，可是回到家里的小動(dòng)物們還沉浸在音樂會(huì)的快樂之中呢！

音樂作文 篇2

　　清晨，我推開窗子，天空居然下雨了。

　　雨“淅淅瀝瀝”地下著，仿佛一位芭蕾舞者在行人的雨傘上踮起腳跳舞。青蛙先生從搖曳的荷葉上跳到水中，濺起陣陣?yán)嘶ǎ�發(fā)出“撲通撲通”的聲音，似乎在開一場音樂會(huì)。小魚看見了，也趕來湊熱鬧。它拍打著尾巴，發(fā)出“啪啪啪”的響聲，似乎在幫青蛙先生伴奏呢。

　　這時(shí)，雨越下越大，“轟隆隆”的雷聲把閃電婆婆也引來了；“咔嚓咔嚓”，漆黑的天空中，一道道金色的大剪刀從天而降，音樂會(huì)變得更熱鬧了！街上的汽車發(fā)出了“嘀嘀”的響聲，催促著趕回家的人們。淘氣的孩子穿著雨衣雨鞋跑到雨坑里，踩呀踩，“咚咚咚”，別提有多高興了！

　　我一個(gè)人在家，望著窗外電閃雷鳴，“撲通撲通”的心跳聲連自己都聽得一清二楚。一不留神，門“撲通”一聲緊閉，莫名的.黑暗壓迫而來，我的心里好像有一只活蹦亂跳的小鹿一直在撞擊，我嚇得蜷縮在被窩里。突然，門“吱呀”一聲打開了。哦，原來是爸爸媽媽回來了。我再望望窗外的天氣，雨漸漸退了，太陽公公慢慢露出笑臉，天氣也轉(zhuǎn)晴了。

　　今天，我經(jīng)歷了一個(gè)與眾不同的“音樂會(huì)”。

音樂作文 篇3

　　暑假里，媽媽給我買了一只可愛的蟈蟈。我開心極了，我終于有了一只小寵物了。蟈蟈住在一個(gè)精致的小竹籠里，整個(gè)竹籠就像一個(gè)小小的亭臺。我把竹籠掛在陽臺的幸福樹上，幸福樹的葉子蓋在竹籠上，蟈蟈就像住進(jìn)了樹林里。

　　我仔細(xì)觀察蟈蟈，發(fā)現(xiàn)它全身是咖啡色的，背上鑲嵌著綠色條紋。蟈蟈的翅膀是透明的，像一層薄紗；眼睛小小的、亮亮的；頭上長著長長的觸須，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，伸到籠子外面；它的嘴巴尖尖的，鋒利的牙齒向里彎，就像把大鉗子；四條細(xì)細(xì)的'小腿，兩條大腿長而有力。

　　蟈蟈在籠子里爬來爬去，我想它一定是餓了，便好奇地問媽媽：“蟈蟈吃什么呀？”媽媽查了資料告訴我：“吃各種蔬菜、水果和小昆蟲�！蔽野岩黄�梨子從籠子的縫隙中塞進(jìn)去，蟈蟈用兩條前腿緊緊抱住梨子，用鉗子般的牙齒大口大口地咬著梨子�？粗�蟈蟈這副饞樣，我被逗得哈哈大笑。蟈蟈吃飽了，開心滿足地“齊——齊——”唱歌，好像在感謝我呢！我發(fā)現(xiàn)蟈蟈的歌聲是由翅膀摩擦產(chǎn)生的，唱歌時(shí)肚子一鼓一鼓的。它時(shí)不時(shí)在籠子里上躥下跳，真有趣！

　　中午休息的時(shí)候，蟈蟈又“齊齊”地叫了起來，媽媽說：“太吵了，再叫，一腳把你踩扁�！蔽业靡獾卣f：“這可是大自然的聲音，美妙的催眠曲，不過，音量有點(diǎn)大，開關(guān)在哪里？”媽媽說：“開關(guān)就在我的腳下�！�

　　這個(gè)暑假，家里來了一位“夏日音樂家”，我真快樂！

音樂作文 篇4

　　當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂是那么的美好。

　　“門前大橋下，游過一只鴨…...”每當(dāng)聽到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放數(shù)鴨子聽。那時(shí)，音樂就對我有一種獨(dú)特的`吸引，我在聽這首歌時(shí)就已經(jīng)不哭了。

　　人總是有青春期。在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無理要求，然后我們就會(huì)爭吵起來。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽著音樂。當(dāng)我打開mp3時(shí)，耳邊傳來的是周杰倫的《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她......”聽完之后，我的情緒平緩了些，我也意識到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。

　　由于我熱愛音樂，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂器——吉它。在我自己親身體驗(yàn)彈吉它的過程時(shí)，我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。當(dāng)你觸碰到琴弦時(shí)，它那古銅色的質(zhì)感會(huì)讓你身心愉悅。當(dāng)你撥動(dòng)琴弦時(shí)，它那悠揚(yáng)的樂音就會(huì)隨之而來。給整個(gè)屋子帶走了寂寥，留下了歡快。

　　有一次期末考試我發(fā)揮失常，成績出來了也不怎么理想。我回到家就把自己反鎖在小屋子里。那時(shí)我感到灰心喪氣。然后我就拿起了吉它，彈了一首前不久剛學(xué)的歌曲，它叫做《淋雨一直走》，我小聲輕唱著：“淋雨一直走，是顆寶石就應(yīng)該閃爍。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛……”唱著唱著我就想到了自己，我自己不也是處于這個(gè)環(huán)境中嗎？我覺得我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢想、克服現(xiàn)在的困難。音樂，就像是一種無形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。

　　音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓生活更美好。

音樂作文 篇5

　　在我生日那天，媽媽送了我一盤音樂帶，希望我能放松心情去復(fù)習(xí)，迎接期考。

　　這盤歌帶外形小巧玲瓏，里面還贈(zèng)送一本精美的記事本。這盤歌帶是后弦的新專輯《九公主》。我把音樂帶放進(jìn)復(fù)讀機(jī)里，按下運(yùn)轉(zhuǎn)鈕，復(fù)讀機(jī)立即“沙沙”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

　　“啦啦啦……”

　　當(dāng)我聽到《橋段》這首歌時(shí)，我仿佛去到了江南水鄉(xiāng)：石板橋、楊柳樹，小孩在地上玩石子，大人們從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽。他們那天真的、淳樸的表情，抹不去的微笑，像月亮一樣清澈、純潔。我想：這靈繡的`水鄉(xiāng)，孕育了這一群樸實(shí)的人！

　　咦？是什么歌，這么有趣？哦！原來是《小白》這首歌呀！說起小白，我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛的小狗，它憨厚可愛，為小新家增添了不少樂趣！我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，心情郁悶，不正需要有這種氣氛嗎？

　　一張音樂帶不知不覺放完了。這時(shí)，我心里頓時(shí)感覺輕松百倍！原來，一盤歌帶也能給我?guī)�來這么多快樂��！

　　快樂緩解了壓力！讓我們一起努力復(fù)習(xí)，迎接期考吧！

音樂作文 篇6

　　很多人問我為什么喜歡音樂，我只是說，因?yàn)樗�能安慰我受傷的心靈。在我開心的時(shí)候跟我一起分享我的快樂。不管我生還是死，不管我是快樂的還是難過的，不管我是富有的還是貧困的，它永遠(yuǎn)都能陪在人們的身邊。

　　可能，一首歌曲可以挽救一個(gè)人的生命�？赡�，一首歌曲可以治愈好一個(gè)人受傷的心。

　　不妨你自己想象一下，或者自己親身去體驗(yàn)一下。當(dāng)你身邊的朋友突然有一天都不來找你聊天了，或者你自己被別人誤鎖在一間黑黑的房間里，打開你的手機(jī)，戴上耳機(jī)聽音樂，這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得一切都好了，不會(huì)感覺到那么害怕，不會(huì)感覺到那么孤獨(dú)了不是嗎？所以，音樂的能量不要小看它，它也是一個(gè)待開發(fā)的金礦噢！

　　音樂怎么來的，我自己也不清楚。我只知道，它幫了我很多。像我的親人一樣陪著我。我不開心的時(shí)候，它就好像什么都懂我，不用我說出口，它就通過旋律，歌詞來告訴我沒事的.，會(huì)過去的。有些人會(huì)問我，他聽音樂的時(shí)候會(huì)哭出來。我說，因?yàn)樗�感�?dòng)到你，他說出了你的感受，他安慰到了你，他的歌詞中說的全都是你的經(jīng)歷。只要你聽多幾次后你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己當(dāng)初為了那一件事而哭，是很幼稚的行為。這都不算些什么的。

　　所以，我喜歡每一件事情，不一定有原因。但是一定有它的過人之處！

音樂作文 篇7

　　今天，我和媽媽去了圖書館，還沒進(jìn)大門便聽見“嘩，嘩”的流水聲，進(jìn)入大門一看原來是圖書館的音樂噴泉。

　　當(dāng)舒緩的音樂響起時(shí)，只見從地上噴出無數(shù)條潔白的細(xì)細(xì)的水柱，水柱時(shí)而升高，時(shí)而回落，時(shí)而輕輕向左擺動(dòng)，時(shí)而向右擺動(dòng)，好像許多美麗的仙女穿著潔白的紗衣在臨風(fēng)翩翩起舞，美妙極了。當(dāng)我正沉浸于這輕歌慢舞的美景中時(shí)，樂曲卻陡然一轉(zhuǎn)變得宏大激昂起來了，霎時(shí)無數(shù)條粗壯的水柱從地上噴射而出，像一條條巨龍凌空躍起，沖向天空，真是壯觀無比。

　　過了一會(huì)噴泉漸漸變小停了下來，我好奇的走到噴泉中間想看看水是從哪噴出來的.，誰知我剛走過去，還沒緩過神來，音樂突然想起，千萬條水柱向我噴來，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在故意騙我，于是我中了他的詭計(jì)被淋成了“落湯雞”。一個(gè)小朋友看到我狼狽的樣子，便“哈哈”大笑起來，于是我問他“你能像我一樣走進(jìn)去，身上一點(diǎn)不濕的走出來嗎？”，他驕傲的說“當(dāng)然可以�！笨傻人�出來的時(shí)候同樣也變成了“落湯雞”。就這樣我們與噴泉玩起了游戲，在噴泉中間穿來穿去，我們歡快地笑著、鬧著、叫喊著……

　　雖然今天變成了“落湯雞”，但是我很開心，音樂噴泉真是有趣。

　　濟(jì)南市甸柳第一小學(xué)六年級 陳瀚銘

音樂作文 篇8

　　我的爸爸是個(gè)音樂迷，他一天到晚嘴里都在唱著：“你是誰，為了誰，我的戰(zhàn)友你何時(shí)歸……”把我吵個(gè)不停。

　　有一次，是個(gè)星期天，他在家里看電視。放到了三頻道，正好有個(gè)明星在唱歌，他一聽，是個(gè)自己會(huì)唱的歌，就跟著唱了起來。當(dāng)時(shí)我正在睡午覺，都快吵死我了，我就把電視關(guān)了。沒想到他并不罷休，拿了個(gè)掃帚開始掃地了，一邊掃地一邊唱了起來，我又非常吵，就關(guān)上了臥室的門，叫他自己在外面唱去了。沒想到，他的聲音太大了，穿過了厚厚的門板，又傳到了我的耳邊。我于是生氣地走下了床，走到他跟前，對他說：“爸，你能不能別唱了！我在睡覺呢！”于是，他就不唱了。

　　過了幾天，他說電腦上有一個(gè)表格沒做，我就讓他去做了表格，我事先還提醒了他，讓他做表格的時(shí)候把嘴巴閉上。我就去睡覺了。他把電腦打開，打開了他要做的.表格，做了一會(huì)兒，他竟然打開了百度，搜了一首《保衛(wèi)黃河》鋼琴協(xié)奏曲聽了起來，那音樂有強(qiáng)有弱，深深地吸引了他，他便跟著音樂哼了起來，有強(qiáng)有弱的音樂卻大大地打擾了我，弱的地方我剛睡著，強(qiáng)的地方又把我吵醒了，我實(shí)在受不了了，便索性不睡了。

　　還有一次，我打開了電視在看動(dòng)畫片，沒想到卻調(diào)到了音樂頻道，是祖海在唱《為了誰》，我趕快調(diào)了過去，爸爸對我說：“調(diào)到剛才那個(gè)頻道，快點(diǎn)兒！”我裝作沒有聽到，沒想到他從廚房跑了出來，從我手里搶走了電視的遙控器，調(diào)到了剛才的那個(gè)頻道。《為了誰》是他最愛聽的歌曲，他又跟著哼了起來，哼了好長時(shí)間，他才舍得把遙控器給我，等我調(diào)到動(dòng)畫片的頻道，動(dòng)畫片已經(jīng)演完了，我非常生氣。

　　我的爸爸真是個(gè)音樂迷��！

音樂作文 篇9

　　今天，媽媽對我說：“晚上七點(diǎn)半，在德州大劇院有一場音樂會(huì)，我想帶你去看，你愿意去嗎？”我一聽高興極了，而且這場音樂會(huì)，還是鋼琴音樂會(huì)，我現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢，所以，我非常的興奮。

　　我們提前十分鐘到達(dá)大劇院，進(jìn)入小劇場看到已經(jīng)有很多人在等待了�？磥磉@是一場非常吸引人的音樂會(huì)呀。等了一會(huì)兒，音樂會(huì)開始了！

　　首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開始彈奏。琴鍵聲音一響起，整個(gè)會(huì)場頓時(shí)安靜下來。好美妙的音樂！我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師，他的`手指就像是在琴鍵上跳舞一樣，他彈的音符應(yīng)該是三十二分音符吧。

　　接下來是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂伯根表演，他的風(fēng)格有點(diǎn)不同，但同樣精彩，會(huì)場里響起一陣陣掌聲，他們真像是在比賽呀，怪不得叫斗琴呢。

　　他們還同臺表演，兩個(gè)人一起彈琴，還不時(shí)的一會(huì)一換位置，真想像不到，他們練多久才能如此的默契。還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，他們邀請幾個(gè)小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上，臨時(shí)確定幾個(gè)音符為主旋律，開始即興表演，沒想到他們的即興表演也是如此精彩，我真是佩服極了。

　　下半場他們還共同彈奏了十種不同風(fēng)格的曲子。結(jié)束時(shí)，兩位大師向大家鞠躬，會(huì)場的人掌聲一直不停，好像在告訴他們我們還沒聽夠。兩位大師也覺得不好意思了，他們又彈了一首歡快的曲目《小蘋果》，伴隨著大家熱烈的掌聲音樂會(huì)結(jié)束了。

　　我真希望天天都能看到音樂會(huì)。不過在十九號的時(shí)候，我們麥田藝術(shù)學(xué)校會(huì)讓我們開一場音樂會(huì)的，到時(shí)你也來看吧。我一定要練好琴，彈出好曲子來給大家聽！

音樂作文 篇10

　　今天是我們“小記者班”的第四節(jié)課。剛上課，賈老師就在黑板上寫下了四個(gè)大字——瘋狂之聲。接著，賈老師告訴大家：“我們這一節(jié)課繼續(xù)做游戲。游戲的內(nèi)容是模仿動(dòng)物的叫聲�！辟Z老師的話音剛落，教室里就炸開了鍋�！巴簟�～”，“喵～～”，“咩～～”……老師說：“好啦！好啦！大家先別叫，一會(huì)兒讓你們叫個(gè)夠�！苯淌依镱D時(shí)安靜了下來。

　　賈老師說：“第一組，學(xué)狗叫；第二組，叫；第二組，學(xué)貓叫；第三組，學(xué)羊叫；第四組，學(xué)牛叫。一組叫完另一組再叫�？纯茨莻�(gè)小組叫得最像。”我是第四組，當(dāng)然是學(xué)牛叫了。要知道這可是我的“長項(xiàng)”，過去和爸爸、媽媽回農(nóng)村，小表哥就經(jīng)常教我學(xué)小羊和小牛的叫聲�！耙魳窌�(huì)”開始了。一、二、三組的同學(xué)，分別“汪～～……”、“喵～～……”、“咩～～……”的叫起來。你別說，還真是好聽！輪到我們組叫了，我使出全身的力氣，和大家一起叫了起來：“悶～～……”我們的叫聲，也獲得了大家熱烈的掌聲。第一輪比賽，大家學(xué)得都很像，很難分出勝負(fù)。第二輪，老師讓我們給這個(gè)音樂會(huì)加上手腳伴奏，全體同學(xué)組成了一個(gè)龐大的'樂隊(duì)，老師是我們的總指揮。老師說：“大家看我的手勢，我給那個(gè)小組手勢，那個(gè)小組就開始叫，大家手腳并用，看我的樣子給他們打拍子伴奏�！庇螒蜷_始了。老師一邊打著拍子，一邊給我們手勢。老師把手勢給那個(gè)組，哪個(gè)組的同學(xué)不但要伴奏，還要發(fā)出叫聲。你聽：“咚噠噠”、“汪”，“咚噠噠”、“喵”，“咚噠噠”、“咩”，“咚噠噠”、“悶”……

　　��！多么好聽的聲音！多么美妙的音樂！多么有節(jié)奏的瘋狂之聲！組成了一曲多么動(dòng)人的“動(dòng)物之聲交響曲”，在教室里回蕩！在學(xué)校園里回蕩！在我們每個(gè)人的心里回蕩……這，就是我們西安市碑林少年宮“小記者班”的“快快樂樂寫作文”！

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