初一優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一優(yōu)秀作文1
在未來(lái)，擁有高度智慧的人們，將發(fā)明出一種高科技的車子，名叫“萬(wàn)能車”。
為什么叫萬(wàn)能車呢是因?yàn)樗哂泻芏嗖豢伤甲h的功能。想知道嗎聽我慢慢跟你說(shuō)。
第一項(xiàng)功能是，它能冬暖夏涼。在車子里，只要把季節(jié)溫度器打開，無(wú)論外面的天氣如何，無(wú)論是冬天還是夏天，它會(huì)按照你的衣服的厚薄來(lái)釋放暖氣或冷氣，讓你舒舒服服的坐在車?yán)锊幌腚x去。的二項(xiàng)功能是不怕火燒，在汽車的外殼上，技術(shù)人員用精密的.儀器打了一個(gè)又一個(gè)肉眼看不見的小洞洞，一到下雨天，雨滴滴到汽車上，那些小洞洞就會(huì)吸水，直到汽車中的儲(chǔ)水器裝滿為止，萬(wàn)一遇到大火，汽車上的小洞洞就會(huì)向外排水，使汽車的外殼很濕，就不會(huì)著火。有人大概會(huì)說(shuō)，萬(wàn)一水用完了怎么辦這一點(diǎn)不用擔(dān)心，汽車上還有一個(gè)水噴頭，像洗澡間里的淋浴蓬頭一樣，你可以操縱汽車使噴頭到處搖晃，就可以把火撲滅了。
第三項(xiàng)功能是，車會(huì)游泳。大家都知道，現(xiàn)在的車，只有輪子，而以后的車，是可以變形的，遇到池塘，只要按一下按鈕，車輪就會(huì)縮進(jìn)去，出來(lái)四個(gè)像烏龜?shù)淖ψ右粯拥臇|西，這樣，汽車就可以“游”過(guò)去了。
第四項(xiàng)功能是最重要的一項(xiàng)，就是汽車能飛天，有人會(huì)說(shuō)，那么汽車鑰匙能飛天的話第二項(xiàng)和第三項(xiàng)功能不就沒(méi)用了嗎是的，可是有些人會(huì)就得好玩，所以就不用飛天，車會(huì)游泳，有人就把它當(dāng)成船，專門在水里走，汽車飛天，是為了讓司機(jī)休息，只要在汽車上寫上要去的地方，就可以不用管它，它可以自動(dòng)駕駛。
說(shuō)到這里，汽車的功能我介紹完了，希望這種車早日被發(fā)明出來(lái)。
初一優(yōu)秀作文2
人生正是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。
當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到家后的田野走走。我無(wú)精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)：“你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到這些腳印嗎？”我馬上回答不能，父親問(wèn)我為什么。我說(shuō)道：“因?yàn)橄铝擞�，土地變得泥濘，所以留下了痕跡�！备赣H邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值我望著父親踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的`風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書寫一條成功之路。
初一優(yōu)秀作文3
我的同桌中等個(gè)子，他叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好，還是英語(yǔ)課代表。
你的學(xué)習(xí)固然好，但午休的時(shí)候，除了寫一會(huì)兒英語(yǔ)作業(yè)，就向我討紙張畫畫，就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)志。
一次，音樂(lè)課上你正無(wú)聊，把音樂(lè)書的歌詞給改了。唱起來(lái)令前后桌的同學(xué)大笑不止，你卻的意洋洋的干笑兩聲。我聽了覺(jué)的好奇，拿起你的音樂(lè)書隨手翻了翻。天哪—音樂(lè)書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂(lè)書奪回來(lái)，津津有味的欣賞你的.“作品”……
還有那次語(yǔ)文課，老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你胸有成竹的大筆一揮，一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒，而你卻聚精會(huì)神的往挑山工的扁擔(dān)上畫蜘蛛俠。
還有那上次的美術(shù)課，你帶來(lái)了毛筆、報(bào)紙，要畫國(guó)畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫，卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水，往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn)，就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說(shuō)那個(gè)人被打了，真有“創(chuàng)意”呀！
說(shuō)著，你在顏料盒上畫了個(gè)豬頭，可笑死我了。
這下好了，老師按擬出黑板報(bào)，你畫了幾只白鷺（廈門航空的），又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像，真好玩兒！
但是上起課來(lái)，老師提出什么樣的問(wèn)題，你都一一答出，老師夸你夸的贊不絕口，同學(xué)們更是佩服的五體投的。
林潛，像你這樣的同學(xué)，誰(shuí)見了能不留下深刻的印象呢？
初一優(yōu)秀作文4
同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡；身材略顯矮小；一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的向上翻著，做著自己的“黃粱美夢(mèng)”。
同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測(cè)試卷上卻畫滿了大大的叉，于是嘴上喃喃的說(shuō)著“不公平”。
同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白勞”。
同桌的.你，在代數(shù)課上大談電腦游戲，雖被老師說(shuō)的無(wú)的自容，心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你，在自習(xí)課上逗的大家笑的全體“臥倒”，而自己卻一本正經(jīng)的瞅著天花板，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)——忍耐力賽過(guò)“冷面殺手”。
同桌的你，天生有著一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢問(wèn)“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著，“我已上初中了”噴發(fā)而出，事后你總是忍不住問(wèn)我：“我真的長(zhǎng)的那么幼稚么？”
同桌的你，總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣，為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”而不去發(fā)奮用功讀書呢？
同桌的你，總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去，大家猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通。下午上課時(shí)，才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報(bào)了自己的欲望，換來(lái)了上課時(shí)滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城計(jì)”。
唉！什么時(shí)候，同桌的你，真正可以成熟、沉穩(wěn)、長(zhǎng)大��！
初一優(yōu)秀作文5
經(jīng)過(guò)短短5天的軍訓(xùn)生活，我和同學(xué)們都精疲力竭，更是讓人嘗盡了“酸甜苦辣”這四種人間的“美味”！怎么個(gè)“酸甜苦辣”法。如果想知道，就請(qǐng)跟我一起來(lái)吧！
“酸”
今天是個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)公公也許是為了迎接我們的到來(lái)，歡快的露出紅通通的臉蛋兒。中午吃完飯，下午我們就要進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。到了下午我們都站好了隊(duì)。這時(shí)教官來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“今天下午我們來(lái)站軍姿。首先我們的'教官做了一次，我們也跟著一起做。一開始同學(xué)們站得都非常好，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這時(shí)再看看同學(xué)們：一個(gè)個(gè)就像霜打的茄子一樣 ，再看看一個(gè)小時(shí)前，如果比起來(lái)可真是一個(gè)天上、一個(gè)地下了。
“甜”
嘗過(guò)了“酸”也該換一個(gè)口味了吧！星期四的晚上，我們班的教官教我們唱歌，歌名是《當(dāng)那一天來(lái)臨》那天晚上我們?nèi)Ｋ陌俣嗳硕己荛_心。我因此又學(xué)會(huì)了一首歌。
“苦”
星期三下午，我們學(xué)習(xí)走正步、走分列式。那天可真是夠累的，晚上的時(shí)候我們的腿都不會(huì)動(dòng)了，走路時(shí)左搖右擺的，不知道的還以為是南極的“企鵝”呢？
“辣”
星期五早上吃飯，由于吃得太急，沒(méi)看到菜里有一塊辣椒，我就把它吃了進(jìn)去，給我辣得都喘不過(guò)氣了。我可真倒霉！
這五天魔鬼般的訓(xùn)練，讓幾個(gè)人暈倒，讓多少人連眼淚都掉下來(lái)了，可軍訓(xùn)盡管很苦，但是我們清楚地記得，在開業(yè)哪個(gè)的那天，記得的總教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們是來(lái)受罪的，是來(lái)鍛煉自己意志的�！苯�(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)使我們明白了：在我們成長(zhǎng)的日子里，每一個(gè)人都會(huì)遇到很多苦頭，我們一定要征服他們。
初一優(yōu)秀作文6
街道的拐角，一個(gè)永恒的背影；公交車上一張燦爛的笑臉，一個(gè)不落的太陽(yáng)。
在茫茫的人海里，我在尋找，尋找那不落的太陽(yáng)……
在那街角的拐角處，我找到了你。
在那街角，浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的背影，他抬頭望了望那將墻貼得面目全非的廣告。他笑了笑，慢慢地舉起了右手一點(diǎn)一點(diǎn)地將小廣告撕去。右手將撕下了的小廣告遞向了左手，左手接過(guò)小廣告的碎紙片，將它攥在手心里，就這樣雙手工作著工作著，過(guò)了許久，墻壁整潔干凈了，他黑色的衣服上卻沾滿了紙屑，他拍了拍衣袖，嘴角又露出了絲絲笑容，走過(guò)了街角。
他，走過(guò)了拐角，可是，那撕小廣告的動(dòng)作，永遠(yuǎn)的定格在了那街角。
在那擁擠的人群中，我找到了你。
在那人群中，有一個(gè)稚嫩的聲音，那是一個(gè)純真的小男孩，他牽著父親的手，走過(guò)漫漫的`人群，站在公交站，他們靜靜地等車。不久，綠色的“大家伙”便來(lái)了。他們排著隊(duì)，走上了那“大家伙”�？赡苁翘颐α税桑懊娴娜瞬恍⌒陌鸭垘诺粼诹说厣�，沒(méi)去注意，那個(gè)人找了座位，坐下來(lái)。小男孩放開父親的手，蹦跳著上了車，撿起地上的一元紙幣遞給爸爸，用那稚嫩的聲音說(shuō)：“老爸，幫叔叔把它投進(jìn)去吧！”小男孩笑了笑，將綠色的一元錢遞向爸爸。爸爸接過(guò)一元錢，投進(jìn)了紙幣口里，摸了摸小男孩的頭給了他一個(gè)微笑。小男孩開心地和爸爸一起笑了。
他，下了車�？墒�，那稚嫩的聲音永遠(yuǎn)地回蕩在車內(nèi)。那笑聲真的好甜，好甜。
那拐角的背影，那稚嫩的聲音，便是我要尋找的最美好的風(fēng)景。它有如春風(fēng)，喚醒我沉睡的心靈；它有如春陽(yáng)，溫暖我的世界。
在茫茫的人海里，我找到了，找到了那不落的太陽(yáng)。我終于懂得了，其實(shí)，生活中處處都有那不落的太陽(yáng)。
初一優(yōu)秀作文7
如一縷春風(fēng)吹暖了人們的心田，如一縷陽(yáng)光溫暖了神州大地、、、、、、、
剛出門就聽到隔壁的王大爺家傳來(lái)了爽朗的笑聲還伴隨著幾句發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)：黨的政策好啊，現(xiàn)在的退休金都?jí)虻絻煽诘囊率匙⌒辛�。我聽了也揚(yáng)起了嘴角為王大爺高興。心里想想也是，王大爺老兩口無(wú)兒無(wú)女，五年前退休時(shí)的退休金還不夠兩人一個(gè)星期的開銷。老人重的活又不能干，只能去街上見塑料瓶。那日子想想就辛酸�，F(xiàn)在可好了，老人再也不用彎著酸沉的去見塑料瓶了。黨真想春風(fēng)，給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望。
我告別了王大爺家的歡聲笑語(yǔ)，繼續(xù)向前走去。前面好熱鬧，偌大的籃球場(chǎng)上鋪著深灰色的水泥，光滑而明亮。有幾個(gè)老人在一旁撥動(dòng)健身器材，小伙子們?cè)诩で樗囊绲剡\(yùn)動(dòng)，小孩子們?cè)诘厣湘覒虼螋[。看的我都想加入他們了。社區(qū)里能有這一幅景象難道不是祖國(guó)發(fā)展欣欣向榮的`體現(xiàn)嗎?難道不是祖國(guó)給人民的福利嗎?
我隨著人群來(lái)到了附近的小河。這里的水清的可以看到河底的鵝軟石。河邊是一片綠盈盈的草地和嶄新的涼亭，在這里你可以看到很多人在草坪上野餐。要是在五年前你肯定看不到這樣的景觀的。以前這里的河水發(fā)酸發(fā)臭，上面漂著塑料袋等白色垃圾。四周也沒(méi)有草坪、有的只是堆滿的垃圾。后來(lái)鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)實(shí)行‘改造河湖，綠化城鎮(zhèn)’的行動(dòng)，一起合力硬是將那個(gè)人見人厭的地方改變成了現(xiàn)在這樣的好景觀。不得不說(shuō)這是黨的政策好、領(lǐng)導(dǎo)的政策好。
黨的政策、黨的新政策儼然是三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地。我們的生活更是有了黨的智慧是引導(dǎo)才會(huì)變得更加美好。黨的為國(guó)為民、利國(guó)利民政策使人們?nèi)玢宕猴L(fēng)，暖和了大家熱切期盼的心窩。
春風(fēng)無(wú)處不在，精神無(wú)處不在。
初一優(yōu)秀作文8
新年，二爸開著面包車，拉著我、爸爸媽媽、弟弟等人回藍(lán)田老家。
我們走的是環(huán)山公路，環(huán)山路很寬闊，彎彎曲曲的，公路的右邊能清晰的看到高大的秦嶺山。
聽爸爸說(shuō)，環(huán)山公路還沒(méi)有修完，全程一千多里，竣工后，繞環(huán)山公路一圈，可以目睹八百里秦川的風(fēng)采。我心想，那一天，我一定要欣賞她的迷人風(fēng)貌。
公路兩邊都是豐收在望的莊稼：蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起金色的火把農(nóng)民伯伯辛勤的忙碌著，雖然汗流滿面，卻笑容燦爛。
眨眼間，到了湯峪湖收費(fèi)處，收費(fèi)人員讓我們買門票。二爸說(shuō)我們是湯峪河人，可能我們的穿著打扮都不像山里人，他們不相信，說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，才勉強(qiáng)放行。
湯峪湖很大，像一面藍(lán)色的大鏡子。湖中心有很多人在悠閑地劃船，邊劃船邊說(shuō)笑，一臉的輕松。突然一跳沖鋒舟駛過(guò)，在湖中心畫了一個(gè)大大的`圓圈。
湯峪湖的入水處，水流平緩，有一片楊樹林，林中擺了不少桌子，來(lái)湯峪游玩的人坐的滿滿的，吃著，喝著，玩著，笑著。高興極了。
進(jìn)入湯峪河，空氣更加清新，山越來(lái)越高，天越來(lái)越近，樹葉也變了顏色，五彩繽紛，美麗極了。
在一個(gè)拐彎處，我看到一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng)，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)與眾不同，是放養(yǎng)的，1000多只放養(yǎng)雞自由自在，有的在尋食，有的在河邊談心，有的在整理羽毛。
不到三點(diǎn)，我們到了姑姑家，姑姑和關(guān)羽哥哥在大路邊已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了。
初一優(yōu)秀作文9
今天是開學(xué)的第一天�？墒抢咸鞝敳蛔髅�，竟然下起了大雨，可是我不怕! 清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的'書。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。
歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好!
初一優(yōu)秀作文10
今天，皎陽(yáng)似火的太陽(yáng)照在我的臉上，我和大家一起走在美食的路上我邊走邊問(wèn)“今天是要吃什么嘛？天氣這么酷暑！”后來(lái)我才算知道了，大家說(shuō)今天是觀音菩薩生日，只能去吃素。我一想到要走這么遠(yuǎn)的地方就已經(jīng)很煩躁了，但還要跑到那里去吃素，我就越想越生氣，幾乎都快要崩潰了。當(dāng)我走到了一個(gè)陰涼的地方時(shí)，就打算在那里休息一會(huì)兒才走，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)走的我腿都酸死了。我一直走……一直走，走了很久才到達(dá)了我們的目的'地。
到了餐廳還要一直等到上菜等，不能馬上吃，因?yàn)槲以缟隙紱](méi)有吃過(guò)早飯，所以會(huì)感到很餓很餓，就會(huì)一直想著要快一點(diǎn)吃飯。我就叫了一個(gè)朋友和我一起去廚房打飯吃，到了廚房，放眼望去，果然全部都是素菜，幾乎看起來(lái)一點(diǎn)食欲都沒(méi)有了，我還是只好默默的打了一碗飯，但那些菜要上桌不能吃，就有一個(gè)人幫我現(xiàn)做了一碗涼粉，這碗涼粉沒(méi)有其它的涼粉好看，但我一吃，覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的涼粉！我很快的就吃玩了一大碗飯但還剩著一大碗粉，我看到雖然很美味，可惜的是，我根本就已經(jīng)吃不下了。我就拿起鑰匙走的很快，一想到可以趕快回到家里開空調(diào)，就飛奔了起來(lái)，再也不想被這炎熱的太陽(yáng)所照射了。
這一天，是特別的一天，是令我難忘的一天，這頓飯更是令我無(wú)法忘懷的一頓午飯！
初一優(yōu)秀作文11
生活是一幅美麗的畫卷，編織豐富多彩的生活；生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，描繪著多姿多彩的生活；生活是一張紙，記錄著我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有著一些必不可少的人和事，而在我的記憶中，她的記憶，一直出現(xiàn)在我的`腦海。
記得剛進(jìn)入小學(xué)的第一天，那時(shí)剛剛懵懂的我們她的那一個(gè)甜甜的淡淡的微笑，始終會(huì)在我的腦海浮現(xiàn)，那是我永生永世都不能舍去的東西。
我已經(jīng)離開小學(xué)快半年了，進(jìn)入初中半個(gè)學(xué)期也已經(jīng)過(guò)了，但我還是不能忘了對(duì)她的思念之情。
她是個(gè)善良的老師，她有著一雙濃眉大眼，她總是會(huì)露出淡淡的微笑，她從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)火，他總是笑瞇瞇的對(duì)我。她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——顧老師。
記得有一次我們妍學(xué)課上要演小品，是讓我們的老大負(fù)責(zé)打印的，可是老大只打印了一份，我們有四個(gè)人，稿子只有一份可不行。我們都在冥思苦想ing。不知這是，誰(shuí)來(lái)了個(gè)提議：“去找顧老師吧�！薄斑@可不行，多荒唐啊，研學(xué)課上的東西，找語(yǔ)文老師幫忙，這太不像話了�！薄蠹叶荚跔�(zhēng)論著，這時(shí)老大發(fā)話說(shuō)去找顧老師。我們?cè)偃マk公室的途中，繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)著，競(jìng)不知不覺(jué)來(lái)到了顧老師面前，她立馬放下手中的工作，和藹的問(wèn)我們找他有什么事。我們四個(gè)你看看我，我看看你，都不好意思說(shuō)，就在這時(shí)，老大吞吞吐吐地說(shuō)：“顧顧顧老師能幫我們打印幾張小品稿子嗎？”顧老師二話不說(shuō)立馬答應(yīng)了。
其實(shí)，顧老師的影子一直浮現(xiàn)在我的腦海，但在畢業(yè)臨走前沒(méi)能見到他，一直覺(jué)得挺可惜的。
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，一直存在著顧老師的身影。他是我生活中不可抹去的人，我想，我的心中一直會(huì)有他的印記，存在。
初一優(yōu)秀作文12
我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就買來(lái)許多的童話故事書陪我一遍又一遍的翻看，每天晚上睡覺(jué)前沒(méi)有看一兩個(gè)故事，我絕不入睡。長(zhǎng)大之后，書成了我生活中必不可少的伙伴，甚至連吃飯、上WC也要見縫插針讀上幾頁(yè)，因此，我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩的故事有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我號(hào)啕大哭，有時(shí)讓我義憤填膺，有時(shí)讓我拍手稱快。雖然很多讀書的事在我的記憶長(zhǎng)河中我已經(jīng)慢慢淡忘了，但是也有幾件事使我刻骨銘心、終身難忘。
【一】把書拿反了
那是我五歲那年，媽媽一回來(lái)，我就把媽媽的包包翻了個(gè)底朝天，找到幾本書，書中文字不多，大部分都是圖，我覺(jué)得這本書挺有意思的，于是，我就把這本書帶回房間看了。突然，我覺(jué)得這本書很奇怪，什么東西哦是倒過(guò)來(lái)的，人好像在空中倒立，每個(gè)東西都是頭朝下，腳朝空中。于是，我就找媽媽問(wèn)了個(gè)究竟，媽媽聽了哈哈大笑：“巧鑫，你把書給拿反了！”我仔細(xì)的看了看封面，還真的'是上下顛倒的。
【二】拿錯(cuò)東西了
在一個(gè)中午，媽媽在包著我愛吃的餃子，媽媽叫我去廚房那搟面杖，我拿著書邊走邊看，到了廚房我竟然拿了一把菜刀來(lái)，媽媽嚇得大叫：“巧鑫你要干什么？”真弄的媽媽哭笑不得。
古人云：“舊書不厭百回讀，，熟讀深自知�！边@真是我們值得學(xué)習(xí)的
初一優(yōu)秀作文13
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì)想起在這度過(guò)的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)這里的美好回憶。
我的語(yǔ)文老師—周老師不僅傳授我知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，在第六單元試卷發(fā)下來(lái)后，我不敢相信自己的眼睛，鮮紅的80分印在上面，我忍住眼淚不讓它流出來(lái)，終于到了放學(xué)，所有的同學(xué)都回家了，而我坐在那，回想這以前取得好成績(jī)的喜悅，想著想著，黃豆大的淚珠終于涌了出來(lái)。這時(shí)，一雙溫暖的大手落在了我的肩上，我急忙抹去臉上的淚水，回頭一看，原來(lái)是周老師。周老師親切地說(shuō)：“不要灰心，我知道你已經(jīng)盡力了，付出再多點(diǎn)，收獲將會(huì)更多！”看著周老師的目光，眼神充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí)，頭上的烏云一掃而空，自信又回到了我身上。謝謝您，老師。您不僅是我的.老師，也是我知心的朋友。
一年一度的校運(yùn)會(huì)終于到來(lái)了，在那寬廣的操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，接著1組的運(yùn)動(dòng)員們上了道，隨著吹哨員的“預(yù)備，3，2，1，嘭！”槍聲響震校園。所有的運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)，50米1組第一名的產(chǎn)生了。該我了，“嘭！”2組第一名的是我，我們班的同學(xué)都在為我歡呼，然而同學(xué)們的歡呼聲在我腦中回蕩。
是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起？是誰(shuí)，培育幼苗參入云天？是誰(shuí)，給了我們寬廣的操場(chǎng)，讓我們?cè)谛@里自由自在的奔跑。啊，是您，我的母校，我樸實(shí)無(wú)華，生機(jī)勃勃的母校。您永遠(yuǎn)那么年輕，哺育著我們，讓我們更好的成長(zhǎng)。如果您是藍(lán)天，那我們就是那飛翔的鳥兒
初一優(yōu)秀作文14
每當(dāng)窗外響起一陣陣?guó)B鳴聲，你是否會(huì)想到什么；每當(dāng)看到美麗的花爭(zhēng)先恐后地開放，你是否醒悟到了什么；每當(dāng)路過(guò)那一條條清澈見底的小溪，你是否感悟到了什么
在你不知不覺(jué)中，城鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化：鳥兒重新回到了這美麗的人間天堂，花兒又重新綻放在樹枝上，渾濁的小溪再次變得清澈見底。
懷著興奮的心情，看著一路的美景，嗅著淡淡的花香，我來(lái)到了外婆家。
咦這真的是我印象中的外婆家嗎印象中的外婆家不是可不是這樣的啊。村子門口建起了水泥路，村子里面的石板路也變得更加平整，小溪里也多了些小生物，外婆他們的臉上仿佛也增加了些笑容。我迫不及待地跑進(jìn)院子里去問(wèn)外婆：“外婆，這是怎了呀，村子里怎么有這么大的變化呀�！蓖馄拍托牡鼗卮鹞遥骸澳鞘且�?yàn)閲?guó)家在進(jìn)步，我們也要進(jìn)步，建設(shè)起一個(gè)幸福美滿的鄉(xiāng)村，讓我們鄉(xiāng)村與城市能接軌。至于環(huán)境的'問(wèn)題，為了生態(tài)環(huán)境，前幾天我們一起動(dòng)手，疏通了小溪河道，污水排出，凈水排進(jìn)，使河水清澈見底。”
哦，原來(lái)是這樣一回事。外婆又接著說(shuō)：“以前我們國(guó)家太落后，哪有現(xiàn)在那么好的條件，能有的吃已經(jīng)不錯(cuò)了，更別想著吃得飽，穿的暖了�，F(xiàn)在中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)了。生活條件好起來(lái)了，生活質(zhì)量提高了，那都是國(guó)家進(jìn)步的好處。所以說(shuō)，要早早立夢(mèng)，以后可以回報(bào)祖國(guó)……”
對(duì)，筑夢(mèng)路上，我們要好好學(xué)習(xí)，今天是國(guó)家改變我們，明天是我們改變國(guó)家，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)未來(lái)的脊梁柱。從今天坐起，從我做起，發(fā)奮讀書，努力讀書，筑夢(mèng)路上。
初一優(yōu)秀作文15
柔柔的，厚厚的，白白的——雪。
這一刻，我，醒了。
本來(lái)還垂耷著朦朧的眼簾，現(xiàn)在已被著無(wú)意中的一腳，給驚醒了。/我抬起手，輕輕的托住她，小小的身軀。卻不料還沒(méi)有看個(gè)究竟，她就消失了。有嘗試了幾遍還是無(wú)效，只好微微拉下眼簾敞開雙手，深吸一口氣，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖銳，也不及冬雨那般溫潤(rùn)。她，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)。好讓人摸不透，又特吊人胃口，真是越來(lái)越喜歡她了。我猛的睜開眼，好似看到她在空中飛舞，穿著六瓣的花衣裳，揚(yáng)起了手，像個(gè)娃娃，隨風(fēng)飄動(dòng)，然后，穩(wěn)穩(wěn)的睡到地上。
眼前白色的景象，讓我的心鎮(zhèn)住了，她并不是穿著白衣的天使在捍衛(wèi)這個(gè)世界，而是用純潔的'外表和單純的內(nèi)心在掩蓋這個(gè)世界的喧嘩。她在播撒著自己白色的正能量，在奏響自己靈魂般的夢(mèng)幻曲。她是所有孩子心中的快樂(lè)童年；是所有女孩兒心中溫暖的浪漫；是所有家庭中最溫馨的團(tuán)圓。
不得不說(shuō)，她很美，無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)的美。
她的美，清純中帶著童稚，童稚中夾著撫媚，嫵媚里暗藏著殘缺的冷漠。
天使是不是都是一身素裝，一對(duì)勻稱舞動(dòng)的翅膀，頭上還頂著一個(gè)泛著白色光暈的環(huán)，臉上還有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身
如果不是，她為什么能讓前一秒還喧嘩的鬧市，下一秒就變得如此平靜，除了震撼還是震撼；如果不是，她為什么能讓灰蒙蒙的馬路和房屋披上潔白又透亮的皮襖，除了歡喜還是歡喜。看來(lái)，這些只有天使才能做到。
停止舞蹈的雪睡著了；她用生命舞動(dòng)起的偏偏姿態(tài)落幕了；她用純潔的心靈描繪的夢(mèng)幻曲待續(xù)了……
她是雪，她是潔白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。
【初一優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文03-20
清明節(jié)初一優(yōu)秀作文04-19
初一清明優(yōu)秀作文范文06-25
快樂(lè)的中秋節(jié)初一優(yōu)秀作文07-02
書籍,我成長(zhǎng)的伙伴初一優(yōu)秀作文07-05
面試我不怕你初一優(yōu)秀作文07-03
初一英語(yǔ)優(yōu)秀教案07-12
初一中秋節(jié)的優(yōu)秀作文03-08