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(優(yōu)秀)真不簡(jiǎn)單作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的真不簡(jiǎn)單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真不簡(jiǎn)單作文1
“嘿！哈！我打！”別人不知道還以為我們家練拳擊呢！實(shí)際上，我們家正在如火如荼地展開(kāi)一場(chǎng)“遙控器大戰(zhàn)”。這一切都是因?yàn)榧胰艘庖?jiàn)不統(tǒng)一，個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶遙控器才造成了當(dāng)前“血腥”的場(chǎng)面。
那天晚上，我先吃完晚飯后，坐在沙發(fā)上悠閑的看著綜藝節(jié)目，當(dāng)我看的正嗨時(shí)，誰(shuí)知半路殺出個(gè)“程咬金”，爸爸在我的`后面以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從我的手里奪走了遙控器，我鼻子都?xì)馔崃�，氣得說(shuō)不出話來(lái)，只好看著爸爸拿著遙控器得意洋洋的樣子。正當(dāng)爸爸看著激烈的球賽時(shí)，突然一個(gè)“九陰白骨爪”伸了過(guò)來(lái)，搶走了遙控器，電視畫(huà)風(fēng)一變，變成了《熊出沒(méi)》，爸爸扭頭一看，原來(lái)我的弟弟搶了遙控器，此刻的他正站在沙發(fā)上仰頭大笑。
我們?nèi)谏嘲l(fā)上虎視眈眈地環(huán)視著，忽然，老爸來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”，弟弟臥倒在沙發(fā)上，躲過(guò)了這一劫。這時(shí)，在旁邊蓄謀已久的我正準(zhǔn)備伺機(jī)出動(dòng)，在沙發(fā)上練了個(gè)“蛤蟆功”，“哈”地一聲，正當(dāng)我要得手時(shí)，身體茁壯的弟弟來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，從沙發(fā)上躍了起來(lái)，誰(shuí)能料到，遙控器從弟弟手中滑落，飛上了天，我們都很驚恐，個(gè)個(gè)睜大了眼，張圓了嘴。
“哈哈哈……”這時(shí)，一雙纖細(xì)的手從空中接住了遙控器，媽媽拿著遙控器叉著腰大笑著，我們?nèi)齻�(gè)人你看著他，他看著我，不知怎么辦才好。這時(shí)，我走到了媽媽面前，給媽媽捏著肩，討好的說(shuō)：“媽?zhuān)夷莻�(gè)電視節(jié)目馬上就結(jié)束了，你給我看完嘛！”媽媽一副小孩氣地說(shuō)：“可是我的電視劇也開(kāi)始了��！”媽媽拿著遙控器，悠閑地坐到了沙發(fā)上，津津有味地看著電視劇，我們?nèi)齻�(gè)只好灰溜溜地坐在旁邊看。
哎！看個(gè)電視，真不簡(jiǎn)單��！
真不簡(jiǎn)單作文2
都說(shuō)：“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，那么，我們與廁所相處如此長(zhǎng)的時(shí)間，怎么還沒(méi)了解它的真正用途呢？
廁所簡(jiǎn)直就是我們的“天堂”，我們的“救星”。上了初中，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)成倍成倍的'翻，跟小學(xué)那點(diǎn)毛毛細(xì)雨簡(jiǎn)直不在一個(gè)檔次，妥妥的直接秒殺�。�
為了逃避作業(yè)，逃避現(xiàn)實(shí)，給自己一點(diǎn)放松、娛樂(lè)的時(shí)間，不至于跟褲腰帶一樣繃的那么緊，我們使上了十八般武藝，七十二般變化，沒(méi)用。無(wú)奈之下，用上了尿遁、屎遁等借口，卻沒(méi)想到，真的混過(guò)去了！這回終于不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨了。
“媽?zhuān)胰ド蠋耍 蔽疫呎f(shuō)邊把一本剛借到的漫畫(huà)書(shū)塞進(jìn)衣服里，雙手捂著肚子，賊眉鼠眼的哧溜一下鉆進(jìn)了廁所。
剛進(jìn)廁所，我就把門(mén)從里面鎖上了，嘿嘿，這回你管不到我了吧！我自由了！我高興地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�？赐炅耍褧�(shū)又往衣服里一塞，準(zhǔn)備走上“作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)”。那模樣，真是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”啊！
“媽?zhuān)胰ド蠋�！”我又故�?jì)重施，將iPad和耳機(jī)塞進(jìn)衣服外套里，在廁所看了一集我追的劇。問(wèn)我為什么不把它看完，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)敲過(guò)門(mén)了，再不走就死定了！而且，這個(gè)時(shí)候多玩一會(huì)就已經(jīng)賺了，人不能太貪心，小心駛得萬(wàn)年船啊。
雖然廁所在他人眼中是不雅之地，但在我看來(lái)，廁所它會(huì)包容我。在廁所里，我可以盡情地狂看電視劇，可以盡情地看漫畫(huà)，還可以盡情的研究魔方的秘密……還不怕被人罵，就這樣，我迷上了廁所，每天起碼跑一趟，一去就是好久，我媽都總納悶，嘟囔著：“這孩子怎么回事？老往廁所跑……”
廁所這地，可真不簡(jiǎn)單！相信我這篇文章一出，它一定會(huì)迎來(lái)更多的迷妹迷弟們的！不要太感謝我呦！
真不簡(jiǎn)單作文3
世界上有許多簡(jiǎn)單的事，也有許多不簡(jiǎn)單的事。
我小時(shí)侯住在鄉(xiāng)下，由爺爺帶我長(zhǎng)大。爺爺是個(gè)老實(shí)的莊稼人，家中有幾畝地，一天到晚忙著地里的活，好像永遠(yuǎn)也干不完。
爺爺六十多歲了，臉色黝黑，身板十分硬朗，依然很有精神。“田家少閑月，五月人倍忙”，到了五月份爺爺變得更忙了，早出晚歸。爸爸常常跟我說(shuō)在他小的'時(shí)候就幫爺爺干家活了，老人家一輩子沒(méi)閑著。而我呢，是個(gè)出了名的淘氣鬼，坐在門(mén)口，看日出日落，云卷云舒，嘴中吃著爺爺種出來(lái)的白果，悠閑自在，再時(shí)不時(shí)到鄰家串串門(mén)。也曾到田埂邊玩嘻，卻看見(jiàn)爺爺正辛勤忙碌地插秧，太陽(yáng)像是要碰著我了，十分刺眼。每到夏天，金色的麥子在搖曳，向田中脫的赤條條的爺爺致意，小小的麻雀毫不介意地在我面前跳來(lái)跳去，一點(diǎn)兒也不怕我，像是在嘲笑我的懶惰，我對(duì)鄉(xiāng)間的一切都很熟悉，就像是最簡(jiǎn)單最容易的事，我又向往回到城市。
一天下午，爺爺回家時(shí)，我正在菜地中玩，一不小心踩死了一顆白菜，我不好意思的吐了吐舌頭，歉意地望著爺爺，爺爺慈祥的笑了笑，又摸了摸我的頭，說(shuō)“讓我來(lái)教你采幾顆青菜吧”。爺爺帶著濃重的方言，拿出一個(gè)小鏟子。
我聽(tīng)到這話拿起小鏟子就鏟，爺爺攔住我說(shuō)，讓我先給你示范一下，拿起鏟子穩(wěn)住白菜，鏟出根部拔出，一氣呵成，自然流暢。我心不在焉，拿起鏟子，對(duì)準(zhǔn)根部就是一下，白菜不動(dòng)如山，我有些著急了，在崴動(dòng)幾下，爺爺微笑的看著我。
又過(guò)了一會(huì)，我使出全身力氣，終于將白菜鏟了出來(lái)，這時(shí)我已是氣喘虛虛，大汗淋淋，將白菜給爺爺，爺爺拍著我的肩膀和我回家了。
從此，我對(duì)城鎮(zhèn)沒(méi)有了太大的向往，正所謂“不積跬步、無(wú)以至千里”，“不積溪淚、無(wú)以成江�！�，沒(méi)有絕對(duì)簡(jiǎn)單和絕對(duì)困難的事，簡(jiǎn)單和困難是可以相互轉(zhuǎn)化的，我們要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，征服那些不簡(jiǎn)單的事。
真不簡(jiǎn)單作文4
我有一個(gè)好朋友，她叫小言。小言的相貌平平，家庭普通，盡管如此，她卻不是一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩呢！
有一次，我到小言家玩�？斓街形绲臅r(shí)候，我問(wèn)她：“小言，今天中午吃什么呀？”小言把我拉進(jìn)廚房，指著桌上的生菜生肉說(shuō)：“就吃這個(gè)！”我驚異地說(shuō)：“小言，你開(kāi)玩笑呢？我可不會(huì)做菜。”小言笑了笑回答：“你不會(huì)做我會(huì)呀，今天的午飯由我下廚。”說(shuō)完，只見(jiàn)她打開(kāi)電磁爐，在鍋里倒上油，油在鍋里立刻滾起了小氣泡，她嫻熟地從桌上拿起雞蛋敲進(jìn)鍋里，用鍋鏟左右來(lái)回地翻著雞蛋，雞蛋的蛋液立刻凝結(jié)起來(lái)，有了金燦燦的身子，讓人看著很有食欲。然后她將切好的番茄到進(jìn)去，再炒炒，撒些調(diào)料，盛入盤(pán)子，一道菜便做好了。我在旁邊看得目瞪口呆，小言?shī)A起一塊蛋片放入我嘴里，我嚼了嚼，嘴里甜甜的，對(duì)小言豎起了大拇指。我是真的沒(méi)有想到小言會(huì)燒菜，看來(lái)小言不簡(jiǎn)單吶！
小言可不僅僅是廚藝好，她的`腦袋也很聰明。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我和她買(mǎi)的是同一套資料，學(xué)了一個(gè)星期后，我的資料有很多題目空著，問(wèn)問(wèn)她，她自信地拍了拍胸脯，說(shuō)：“早就做完啦！”我大吃一驚，又問(wèn)小言：“真的？”她不屑地說(shuō)：“怎么？你不信？我現(xiàn)在就拿給你看�！闭f(shuō)完小言就從書(shū)包里拿出那本資料。我拿過(guò)去翻了看，確實(shí)全做完了，正確率還很高。小言說(shuō)：“我很厲害吧！”我夸贊到：“小言，你可真不簡(jiǎn)單耶！”看著她開(kāi)心的笑容，不由得聯(lián)想到她做題時(shí)一絲不茍的模樣……
小言是個(gè)很厲害的女生，由此，我對(duì)她說(shuō)：“你真不簡(jiǎn)單！”
真不簡(jiǎn)單作文5
我們并不是圣人，會(huì)被世事所煩惱。最近的一件事，讓我覺(jué)得誠(chéng)信，還真不簡(jiǎn)單。
我早早地寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)了一下書(shū)上的內(nèi)容，又想起了早上答應(yīng)小夢(mèng)的事，心里就不住地?fù)?dān)憂、害怕。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，同學(xué)們連忙坐了下來(lái)，拉開(kāi)桌子，準(zhǔn)備考試。我和小夢(mèng)對(duì)視了一眼，交換了一個(gè)我們倆才有的“暗號(hào)”�？荚嚨臅r(shí)候，我做得十分順利，而小夢(mèng)卻好像遇到了什么難題似的，眉頭緊鎖，嘴里不住地在念叨著什么。突然，她咳了一聲，我便連忙將抄好的一份答案悄悄地扔在地上，本想會(huì)順利地完成，可老師突然拾起地上的紙條看了看，讓我們站出去，我低著頭，心里后悔不已。想著若是能再來(lái)一次，我定然不會(huì)這樣做。
突然，聽(tīng)到媽媽叫我起床的聲音，我一驚，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里的事在我腦海里久久不能離去。我回過(guò)神來(lái)，洗漱好去了學(xué)校�！岸ｂ忊彙币荚嚵�，小夢(mèng)對(duì)我眨了一下眼睛，我卻避開(kāi)了她的眼睛，匆匆忙忙地坐好，她不免感到有些奇怪，剛想問(wèn)我什么，但一看老師進(jìn)了教室才作罷，我也悄悄松了一口氣。
考試開(kāi)始了，情況竟與前一夜夢(mèng)中的場(chǎng)景一模一樣，難道是上天又給我一次機(jī)會(huì)嗎？小夢(mèng)咳了一聲，我沒(méi)理睬她，她又咳了一聲，我還是沒(méi)理睬她，她只好放棄了。考試結(jié)束后，小夢(mèng)沒(méi)與我講話，只是十分生氣地瞪了我一眼，我想起前晚夢(mèng)中老師對(duì)我的.話：“你這不是在幫她，而是害她。”我便覺(jué)得不后悔，是正確的。晚上放學(xué)后我真誠(chéng)對(duì)小夢(mèng)說(shuō)：“小夢(mèng)，我們做人貴在誠(chéng)信，作弊是一個(gè)很不誠(chéng)信的行為，又跟她講了一個(gè)‘誠(chéng)信的花朵’的故事�！毙�(mèng)在我影響下，以后考試再也不作弊了，更高興的是我們還是最好的朋友。
誠(chéng)信可真不簡(jiǎn)單，我今后一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
真不簡(jiǎn)單作文6
經(jīng)歷過(guò)這次，我體會(huì)到做飯的苦與樂(lè)，體會(huì)到做飯真不簡(jiǎn)單，媽媽真不簡(jiǎn)單。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，我�?dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，可是這都快到飯點(diǎn)了，他們還沒(méi)回來(lái)，我的.肚子早已“咕咕”地抗議了。為何不自己動(dòng)手，豐衣足食呢？我想。
說(shuō)干就干，我打開(kāi)冰箱，打算看看有沒(méi)有什么吃的，可里面只有一棵苞菜和一塊切好的五花肉。我迅即把它們拿出來(lái)，走進(jìn)廚房。
我先洗苞菜，然后把它擱在菜板上，肉放在一邊。想著媽媽平時(shí)做飯，都會(huì)穿那件掛在衣架上的衣服，我也從衣架上取下它，有模有樣地穿起來(lái)。穿戴完畢，把苞菜切好后就立馬開(kāi)始操作。點(diǎn)火、放油，“噼里啪啦、噼里啪啦……”油怎么炸起來(lái)了？原來(lái)是鍋里有水，我忘了倒。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，油點(diǎn)已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地跳向我的手臂，啊，好痛��！我趕緊關(guān)火，扭開(kāi)水龍頭，把手臂放在水龍頭下使勁兒地沖水，等不痛了再繼續(xù)炒菜。
吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地操作。先把菜放入鍋中，又連忙用鏟子翻炒。我盯著鍋里看，等包菜變軟了，顏色變深了些，才關(guān)火，拿個(gè)小盤(pán)子裝了進(jìn)去。
接著，我又按照剛才的做法，把肉放進(jìn)去，聞著那誘人的香味，也許是餓暈了，我隨便抓了些調(diào)料放進(jìn)去，最后再把苞菜放進(jìn)去翻炒幾下，大功告成，出鍋！我迫不及待地用筷子夾起一塊肉放進(jìn)嘴里，“呸！”怎么回事？這么甜？這時(shí)媽媽回來(lái)了，看著我這狼狽的樣子，笑了。
從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心教導(dǎo)，最終我沒(méi)有一點(diǎn)失誤地炒出了一盤(pán)菜，媽媽吃了一塊，說(shuō)著“太好吃了”，聽(tīng)得我心里喜滋滋的。
經(jīng)歷了做飯，我總算是體會(huì)到：炒菜真不簡(jiǎn)單，媽媽真不簡(jiǎn)單！
真不簡(jiǎn)單作文7
世界上的能人很多，比比皆是�？扇藗兛傉J(rèn)為，他們離我們很遠(yuǎn)，不在我們的身邊。確實(shí)，可不代表我們身邊就沒(méi)有能人。也許他們不如電視上的那么厲害，牛逼�？珊臀覀円槐�，才發(fā)現(xiàn)他們“真不簡(jiǎn)單”。
一般情況下他們大都是真人不露相，不會(huì)讓你輕易發(fā)現(xiàn)的。可一到關(guān)鍵時(shí)刻，他們就會(huì)亮出他們的家底，勇?tīng)?zhēng)第一。在這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)滿臉的懵逼。what·happened？
曾記得那是初一新生剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校為了加深同學(xué)們之間的感情，決定舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)都是來(lái)自各地的新生，大伙之間都不熟悉。老班（班主任老師）說(shuō)，想報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)過(guò)來(lái)登記。李明立刻就報(bào)名一千米跑，大家滿臉驚訝。有的同學(xué)就議論起來(lái)，奇怪？他在開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的體育課上，跑的也不算太快啊，這報(bào)名不是浪費(fèi)名額嗎？而他笑而不語(yǔ)。陳火向老班報(bào)4×100米接力跑。咦？同學(xué)們也在偷偷的議論著，人家高個(gè)大長(zhǎng)腿報(bào)接力，他這個(gè)矮個(gè)子咋也報(bào)接力呢？他也只是笑笑，并不說(shuō)話。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽當(dāng)天。嘿，看，李明上場(chǎng)了。賽道上，火光一閃，“啪”的一聲，令槍響了。只見(jiàn)他不緊不慢地跑，同學(xué)們干著急，大聲的喊，快點(diǎn)跑啊，加油！但他不為所動(dòng)，仍不緊不慢的跑著。可是到了最后200米的時(shí)候，他突然開(kāi)始加速了……。我們班1000米長(zhǎng)跑第一。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是我們班在4×100米也獲得了第一。在4×100的接力賽中陳火是四人接力中的最后一個(gè)，也許是最關(guān)鍵的一個(gè)。（我是這樣認(rèn)為的.）我認(rèn)為人家腿長(zhǎng)，步子大，獲勝的幾率大。但沒(méi)想到矮個(gè)子有矮個(gè)子的優(yōu)勢(shì)——他的步伐頻率特別快，簡(jiǎn)直腳不沾地。隨著雷鳴般的吶喊助威。我們班，4×100接力第一。
在我們身邊，能人的確不少，但得要有一雙善于觀察的眼睛。即便如此，我們也不能落后，要勤奮努力，在自己擅長(zhǎng)的方面，爭(zhēng)做“不簡(jiǎn)單的人”�。�
真不簡(jiǎn)單作文8
他就像一位傳奇一樣在我們的班，我們都對(duì)他非常敬佩。他是老師喜愛(ài)的對(duì)象，同時(shí)也是同學(xué)們敬重的對(duì)象。他就是家豪。如果讓我用四個(gè)字來(lái)形容他的話，我就只會(huì)說(shuō)“真不簡(jiǎn)單”。
家豪因?yàn)閷?xiě)字非常好看，所以深受老師的喜愛(ài)。列如他被老師選為紀(jì)律委員，成了檢查我們練字情況的組長(zhǎng)。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把他的.課堂筆記發(fā)進(jìn)qq群里面給我們參考。語(yǔ)文老師也常常把他的作業(yè)本和語(yǔ)文課堂筆記發(fā)進(jìn)群里給我們欣賞他的字。英語(yǔ)老師幾乎每一兩天就會(huì)在群里發(fā)一次他的課堂筆記或聽(tīng)寫(xiě)，每一次都讓我們大飽眼福。的確，他不僅書(shū)寫(xiě)好看，而且字跡清晰，有條有理，令人看起來(lái)非常舒服。
之后，因?yàn)樗拿炕乜荚嚨某煽?jī)都在班上名列前茅，讓大家都心服口服。這一次的月考他竟然考出了413分的好成績(jī)，是我們都非常驚嘆，我們的老師說(shuō)，以他的成績(jī)已經(jīng)進(jìn)了全校的前五名之內(nèi)。雖然他每一次考試都考的非常好，但是他從來(lái)都不驕傲，他還是在不斷的進(jìn)步，如果把他換成別人的話，那這個(gè)人還不知道要N瑟上多少天呢。
他不僅僅成績(jī)好而且還從來(lái)不落后，他也把老師交給他的任務(wù)也完成得非常好，也就是盡紀(jì)律委員的一份職責(zé)——管理班級(jí)的紀(jì)律。每一次在快要上課的時(shí)候，他就會(huì)立刻下來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律，并且讓我們拿出下一節(jié)課要用的所有書(shū)和學(xué)習(xí)用品，如果有人不拿書(shū)出來(lái)或還在繼續(xù)講話，那他就會(huì)給那給人進(jìn)行減分。每一次在眼保健操時(shí)，他也會(huì)下來(lái)檢查我們做眼保健操的情況，如果有人不做眼保健操或者在講話的話，就立刻減分。但要是還不做的話就立刻告訴老師，讓老師來(lái)給那些人繼續(xù)額外減分。
每一次的星期二都是他領(lǐng)讀，而且一到時(shí)間就立刻開(kāi)始早讀。他也非常守時(shí)，從來(lái)不遲到，也從來(lái)不遲交作業(yè)或沒(méi)帶作業(yè)或書(shū)本。
這就是家豪，一個(gè)很不簡(jiǎn)單且無(wú)一人不贊嘆的人。
真不簡(jiǎn)單作文9
今年暑假媽媽建議我學(xué)一種樂(lè)器，充實(shí)我的業(yè)余生活，可我不知道該學(xué)什么，正當(dāng)我迷茫時(shí)，偶然聽(tīng)到一首叫《成都》的歌，我被吉他的彈奏聲深深地吸引，于是我毫不猶豫地選擇了學(xué)吉他。
在媽媽的幫助下，我到吉他培訓(xùn)班報(bào)了名，精挑細(xì)選了一把自己喜歡的吉他，迫不及待的撥弄了幾下琴弦，發(fā)出清脆悅耳的聲音。心想：彈琴還是挺簡(jiǎn)單的。
第一節(jié)課，首先老師先為我彈奏了吉他的幾首不同風(fēng)格的曲子，我聽(tīng)得如癡如醉。接著，老師教我認(rèn)識(shí)了吉他的各部分名稱(chēng)以及彈吉他的'手法和要領(lǐng)，我馬上掌握，接下來(lái)，老師教我彈了一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏。聽(tīng)著老師的講解覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，可是真的彈起來(lái)就覺(jué)得不是我想的那樣，一會(huì)兒不知道撥哪根弦，一會(huì)兒同時(shí)撥了兩根弦，發(fā)出難聽(tīng)的聲，手忙腳亂。老師走過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“別慌，慢慢來(lái)，彈熟練就好了�！蔽易屪约浩届o下來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)，心里暗暗高興。
第二節(jié)課，老師繼續(xù)讓我練習(xí)昨天的內(nèi)容，然后稍微加了一些難度，繼續(xù)練習(xí)。我練著練著感到枯燥乏味，剛開(kāi)始彈奏吉他的新鮮感消失的無(wú)影無(wú)蹤，覺(jué)得想彈奏一首歌太難了，而且手指頭通紅通紅，不能碰地疼，只想放棄。媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，自己選擇的路，一定要堅(jiān)持走下去，不能輕言放棄，不管學(xué)什么想要獲得成功都要付出努力的�！痹趮寢尩膭裾f(shuō)下，我重拾信心，開(kāi)始堅(jiān)持每天練琴，雖然枯燥、手疼，但一想到總有一天會(huì)流利地彈出令我羨慕不已地歌曲，這點(diǎn)困難又算什么？
終于在老師的耐心指導(dǎo)和自己的勤奮練習(xí)下，彈上了第一首歌《成都》，聽(tīng)著從自己指尖流淌出的歡快的音樂(lè)，別提有多高興了，真是功夫不負(fù)有心人呀！
上初中后，練琴的時(shí)間少了，但它已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分，我會(huì)讓它分享我的快樂(lè)與憂傷。
通過(guò)學(xué)習(xí)吉他，讓我明白：要想做好任何一件事，都并不是那么簡(jiǎn)單，必須要有恒心，有毅力，付出艱辛的努力才可能成功。
真不簡(jiǎn)單作文10
“人”一撇一捺�？此坪�(jiǎn)單，卻有著深刻的含義。
人，要真誠(chéng)。
考試時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人在喊我，原來(lái)是小明。他示意我將填空題第六題的答案用紙條寫(xiě)給他。我遲疑了一會(huì)，看見(jiàn)老師正埋頭干著其他事件，我剛想給他寫(xiě)答案，忽然想：如果正好被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？可是，如果不給小明，我們會(huì)不會(huì)鬧地不愉快？我的`大腦正做著激烈地抗?fàn)帯?/p>
考試接近了尾聲，小明焦急地向我發(fā)出求救信號(hào)。這時(shí)，我做出了決定——不給。收卷時(shí)，小明冷冷地看了我一眼，仿佛在說(shuō)“你等著�！北阕叱隽私淌�。
我并不后悔。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是一切，做人誠(chéng)信才是根本。
人，要堅(jiān)韌，要盡全力去做一件事。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)眼就到了，學(xué)生們把操場(chǎng)圍得水泄不通，只留下一個(gè)小缺口，讓運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。我十分緊張，因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓印澳凶?200米賽跑”。
比賽開(kāi)始了，所有人都一個(gè)箭地跑出去。轉(zhuǎn)眼，我便落后了一段距離。我的心咯噔一下，要快點(diǎn)加速。好在差距不大，我很快就跑到了大部隊(duì)的中間。
跑到倒數(shù)第二圈時(shí)，由于前面消耗過(guò)多的體力，我開(kāi)始有些乏力。這時(shí)，我的肚子也痛了起來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)算是晴天霹靂。我用腹肌頂住肚子，才稍微好一些。這時(shí)，到了最后一圈，我的好朋友李強(qiáng)在跑道外跑著，并喊道：“丁丁，快跟我跑�！蔽乙幌伦泳衿饋�(lái)，做最后的沖刺，100米、50米、20米、10米、最到終點(diǎn)了！第五名。
雖然不是什么好的名次，但是我盡力了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。
人，應(yīng)該……
做人，不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文11
“叮鈴鈴……”我踏著歡快的放學(xué)鈴聲走出教室，看到校門(mén)口的景象，不禁停住了腳步：校門(mén)口被堵的水泄不通，這屆學(xué)生比上一屆還多，所以相對(duì)而言會(huì)比較堵一點(diǎn)。我咽了口唾沫，向校門(mén)口走去……
下樓梯時(shí)，我不是走下去，幾乎是被“推”下去的，過(guò)了樓梯這一關(guān)，我松了一口氣�？筛y的關(guān)卡還在后面呢！校門(mén)外里三層外三層站滿了表情各異的家長(zhǎng)，因?yàn)榻裉煜掠�，所以家長(zhǎng)都打著傘擠到門(mén)口來(lái)接自己的孩子。
幾位微胖的叔叔站在墻邊，打著傘等孩子，雙手環(huán)胸，還時(shí)不時(shí)地看一下手表，一副悠然自得的.樣子；有的老爺爺老奶奶拿著傘往校門(mén)口沖：“寶貝兒，在這呢！快過(guò)來(lái)”；有些阿姨喜歡“嘮嗑”，三三兩兩地聚在一起聊關(guān)于孩子的那點(diǎn)事兒；在這么多家長(zhǎng)中，自然少不了那些令人討厭的“低頭族”了，來(lái)接個(gè)孩子還丟不開(kāi)手機(jī)，唉……；當(dāng)然了，也有些比較“負(fù)責(zé)任”的家長(zhǎng)，一看到班主任就把他拉過(guò)來(lái)，說(shuō)這說(shuō)那的，還不停的指著旁邊的孩子嘮叨幾句……
如果這場(chǎng)景是人潮人海的話，那那些發(fā)傳單的是不是可以算是穿梭其中的魚(yú)蝦？他們快速的把傳單塞到你的手里，當(dāng)你想找他們的時(shí)候，他們?cè)缫巡灰?jiàn)了，只留給你一個(gè)瀟灑的背影。
我也可以算是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，前幾關(guān)根本難不倒我�？勺詈笠魂P(guān)：自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)等組成的路障，就要我“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”使出渾身解數(shù)了。
呼——終于出來(lái)了……回頭看，身后的人潮還在伴著嘈雜聲不斷涌動(dòng)，天�。∥覄偛攀窃趺闯鰜�(lái)的？
上學(xué)簡(jiǎn)單，放學(xué)可真不簡(jiǎn)單！我每次真可謂是“過(guò)五關(guān)，斬六將”啊！
真不簡(jiǎn)單作文12
莫說(shuō)某人不簡(jiǎn)單�？墒侵溃罢娌缓�(jiǎn)單”又是飽含了多少種意味呢？
柚子是標(biāo)準(zhǔn)的別人家的孩子。乖巧有個(gè)性，聽(tīng)話且靈慧。
每次月考總見(jiàn)她的排名在年級(jí)前幾。多少學(xué)生見(jiàn)著排名，嘰嘰喳喳，議論紛紛。些許抱怨太渣太渣；些許淺淺一笑，見(jiàn)自己前列的名次，嘆一句不足。幾乎所有人，都對(duì)前幾名的'學(xué)生莫名嗤之以鼻，那一副副義憤填膺的模樣，著實(shí)令我忍俊不禁。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一句話：“不簡(jiǎn)單��！”
是不簡(jiǎn)單，那一個(gè)個(gè)嫌惡的眼神顯示出一個(gè)人的榮耀多么光華！前列的好學(xué)生們，扛著各種沉重的榮耀，漠然而過(guò)。柚子也在其中。
第一次見(jiàn)到柚子，是在一場(chǎng)考試剛結(jié)束時(shí)。少女既沒(méi)有笑，也沒(méi)有其它難受的模樣，她去洗手間洗了把臉，整個(gè)人看起來(lái)好像沒(méi)有什么精神。直至另外一個(gè)少女跑來(lái)，胳膊肘一頂她，笑道：“柚子��？發(fā)揮不錯(cuò)？”時(shí)，她才笑了一下，說(shuō)：“是呢�！薄澳惆。看味寄敲磪柡�！還讓我們?cè)趺催^(guò)��？”少女氣鼓鼓的模樣著實(shí)可愛(ài)�！昂美埠美玻辫肿右恍�，“別擔(dān)心啦，你一定考的很好的。”“但愿吧�！蔽矣喙庖粧�，正好捕捉到少女眸中一閃即逝的莫名神色。
如今想來(lái)，那神色是名為“嫉妒”吧。
再細(xì)想來(lái)，不禁笑出聲。那天所有考試都結(jié)束時(shí)，我對(duì)匆匆而過(guò)的少女輕道一聲：“真不簡(jiǎn)單�！彼从畜@奇，繼而轉(zhuǎn)身對(duì)我一笑，說(shuō)你也是。
真不簡(jiǎn)單，是對(duì)她真正的褒獎(jiǎng)。是呢，榮耀之下，各種形形色色的人，對(duì)她或是嘲弄，或是輕蔑，或是不屑。可她總是以一顆沉靜的心去細(xì)細(xì)滌去其污濁，不涉淖泥，露出最無(wú)邪的笑。
那么她的回答，也正是應(yīng)了靈慧這一優(yōu)點(diǎn)。我或許可以說(shuō)，從我的那一句話上，柚子聽(tīng)到了本該附著于其的真誠(chéng)與本質(zhì)。
真不簡(jiǎn)單，是說(shuō)她的心，還是靈魂呢。
真不簡(jiǎn)單作文13
新學(xué)期，班里來(lái)了個(gè)新生，姓王，大名小米。她馬尾辮扎得老高，走路昂著頭，十分霸氣。剛來(lái)時(shí)，我們對(duì)她印象挺好的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相處，大家都對(duì)她“敬而遠(yuǎn)之”。因?yàn)橥獗砜峥岬乃鋵?shí)非常兇，我們都不敢惹她。
她還有個(gè)特別癖好——喜歡向老師打小報(bào)告，好像這是她每天必做的事。如果只是打打小報(bào)告也就算了，她還常常對(duì)我們“指手畫(huà)腳”。比如我們掃地，她就會(huì)來(lái)檢查。只要地上有一丁點(diǎn)兒垃圾，她就會(huì)皺起眉頭，無(wú)比嫌棄地說(shuō)：“你們掃的是什么地呀？看這兒，還有那兒，多臟呀！重新掃一遍！”哼，她管得真寬！我們嘴上不敢說(shuō)，心里都暗暗不滿：還真把自己當(dāng)成“太平洋上的警察”了。 一天午后，幾個(gè)頑皮的同學(xué)趁老師不在，開(kāi)始“大鬧天宮”。他們把廢紙揉成一團(tuán)，拿著掃把打來(lái)打去，好端端的教室立刻變成“棒球場(chǎng)”。玩得正嗨，忽然，“砰”的一聲巨響，不得了，講臺(tái)上一盆好端端的.水仙花竟然硬生生地被打倒在地。那可是班主任的最?lèi)?ài)呀！一時(shí)間，全班鴉雀無(wú)聲。 就在這時(shí)，只見(jiàn)王小米“騰”地從座位上站起來(lái)，急匆匆地往辦公室沖去。又去打小報(bào)告了，哼！大家面面相覷，敢怒不敢言，那幾個(gè)惹事的男生更是呆若木雞。果然不過(guò)兩分鐘，王小米就興沖沖地領(lǐng)著班主任來(lái)了。大家的心都提到了嗓子眼兒，看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨是不可避免了�？墒�，怪了，預(yù)料中的暴風(fēng)雨沒(méi)有降臨，班主任竟輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句：“沒(méi)事，沒(méi)事，花打了就打了吧�！币�(jiàn)我們疑惑，她又看了王小米，說(shuō)，“王小米已經(jīng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤�！蔽覀兟�(tīng)了，又驚又喜，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，原來(lái)她把所有的錯(cuò)都攬?jiān)诹俗约荷砩�，剛才我們都錯(cuò)怪她了！ 班主任走后，我們都向王小米投去敬佩的目光。而她呢，又昂著頭說(shuō)：“看什么看，還不快點(diǎn)把垃圾清理掉。”
真不簡(jiǎn)單作文14
在我心目中，加西亞·馬爾克斯是位真不簡(jiǎn)單的作家，他的作品《百年孤獨(dú)》更不簡(jiǎn)單，我驚訝于他天馬行空的想象力和創(chuàng)作激情，書(shū)中所寫(xiě)仿若他親身經(jīng)歷。
光從故事中的一卷羊皮卷來(lái)講，卷中的一句話：家族的第一個(gè)人被捆在樹(shù)上，最后一個(gè)人正在被螞蟻吃掉。寫(xiě)的正是奧雷里亞諾·布恩迪亞上校被槍決的場(chǎng)景和家族最后的孩子剛出生就被螞蟻吞噬的場(chǎng)景。羊皮卷的作者梅爾吉亞德斯用梵文破解了這個(gè)家族的一切命運(yùn)，令一個(gè)世紀(jì)的日�，嵥榧�，令所有事件在一瞬間發(fā)生。
令我印象最深刻的人物是書(shū)中的兩個(gè)女人，烏爾蘇拉和庇拉爾·特爾內(nèi)拉。烏爾蘇拉最后的描寫(xiě)雖然不多了，可她在全文中就好像是人類(lèi)的始祖，勤快，熱情，年輕時(shí)的.糖果小動(dòng)物生意在大澤區(qū)享有盛譽(yù)，為整個(gè)家族帶來(lái)活力，可是她最后死了，像小嬰兒一樣蜷縮，像一只小蜥蜴一樣死了。
那個(gè)神秘的女人庇拉爾·特爾內(nèi)拉會(huì)用紙牌算命，笑聲可以驚走一群鴿子。她的一句話始終耐人尋味，她說(shuō)，奧雷里亞諾家族的命運(yùn)，我不用紙牌都可以算出來(lái)。是的，這個(gè)家族好像在照鏡子，世界好像在重復(fù)，奧雷里亞諾，一樣的姓氏，一樣的命運(yùn)。一開(kāi)始是自由派的統(tǒng)領(lǐng)布恩迪亞上校，他一生中發(fā)動(dòng)過(guò)三十二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)一例外，全部失敗，他被政府通緝槍決，卻因?yàn)樽约撼驳念A(yù)言能力，并沒(méi)有死掉，從而成為了傳奇人物，晚年在制作小金魚(yú)的作坊中度過(guò)，得知人們買(mǎi)它不是因?yàn)楫?dāng)作首飾，而是戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念品時(shí)，便開(kāi)始了制作小金魚(yú)再融掉再制作，周而復(fù)始，終于在作坊中結(jié)束了自己孤獨(dú)的一生。
奧雷里亞諾與阿瑪蘭妲·烏爾蘇拉本是親兄妹，卻生下了孩子，就像家中預(yù)言，那個(gè)孩子長(zhǎng)著豬尾巴。一切都像一個(gè)未知的謎，隨著羊皮卷消失的是這個(gè)家族，和馬孔多這座蜃景之城，因?yàn)樽⒍ń?jīng)受百年孤獨(dú)的家族，不會(huì)有機(jī)會(huì)在大地上第二次出現(xiàn)。
加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》值得拜讀，看起來(lái)?yè)渌访噪x的劇情卻又在羊皮卷中再現(xiàn)。
真不簡(jiǎn)單作文15
陌生的面孔，陌生的聲音，這陌生的一切。沒(méi)有了昔日熟悉的氛圍，所有人的目光都是那樣的小心翼翼。我仔細(xì)打量著這位我小學(xué)時(shí)代的最后一位數(shù)學(xué)老師：個(gè)子不高，1米6幾，戴著一副圓框眼鏡，眼睛不大但卻透露出一絲神秘，這位老師真不簡(jiǎn)單�！皾饪s就是精華”，這句話用在他身上真是完美，因?yàn)樗�是個(gè)數(shù)學(xué)天才。雖然已經(jīng)40幾歲了，但是他還是全身充斥著精力，總是讓人感覺(jué)精神抖擻，他那震耳欲聾的聲音總是令隔壁班的任課老師欲罷不能，隔壁班的老師總是向我們班主任抱怨：“你們這個(gè)數(shù)學(xué)老師啊，嗓門(mén)也忒大了吧，他吼三聲，地球也得抖三抖��！”而且這位老師還總是“剝削”我們——無(wú)情的霸占著我們的課余時(shí)間。這就是我們老師最具特色的一點(diǎn)——精力充沛，教學(xué)負(fù)責(zé)。即使是金風(fēng)送爽的秋天，也抑制不住他那火爆的脾氣。如果我們班只有一個(gè)人在大吵大鬧的，且其他一絲雜聲都沒(méi)有的.話，那肯定是李老師在數(shù)學(xué)課上訓(xùn)某個(gè)學(xué)生呢！而且李老師還很古怪——每次把我們罵得“狗血淋頭”之后，又總是用幽默的語(yǔ)言使我們那顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，帶領(lǐng)我們遨游在他打造的“數(shù)學(xué)王國(guó)”里，后來(lái)，因其幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我們更加親近了，我們私底下都叫他“老李”。這就是老李令人最驚訝的一點(diǎn)——陰晴不定，變幻莫測(cè)。
一次下課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)正在和其他人高聲談?wù)摾侠睢Ｕ�，老李剛好路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他的話，笑著拍了拍她的肩：“不要叫老李，我不老，叫小李會(huì)更好一點(diǎn)！”我們的這一位老李，真是不簡(jiǎn)單哪！
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