[通用]控制作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的控制作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
控制作文 篇1
有可能你會(huì)認(rèn)為控制別人很難,不可能掌控別人的,而往往最難控制的卻是自己的心。
我是一個(gè)活潑、開朗、熱情的女孩,但是很難控制自己的脾氣。怎么說呢?特別是有時(shí)候在家的時(shí)候,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)和媽媽吵起來,甚至有時(shí)候會(huì)“掀”房頂了,在記憶中就不只……
就是有那么一次,我睡得比較晚,動(dòng)作也磨磨蹭蹭的。我媽是個(gè)急性子,看不慣我慢,我一慢她就急,一急嗓門就提了上來,我最討厭她大聲說話了,她一大聲我就會(huì)頂嘴,就這樣就吵起來了:“你怎么這么慢啊,快點(diǎn)去洗澡!”“你是不是還沒弄好!”一陣陣催促聲,弄得我心里十分煩躁!澳闶遣皇沁沒弄好!”一陣陣催促聲,弄得我心里十分煩躁,又“不甘示弱”,時(shí)不時(shí)回兩句嘴,可是我一回嘴,她就更生氣,就這樣,連鎖反應(yīng),惡性循環(huán),就這樣,又在吵鬧聲中入睡……
第二天早上,又是一個(gè)周六,七點(diǎn)就叫醒我,讓我起來洗頭,對(duì)此無奈的我只好“恭敬不如從命”啦!被迫洗頭后,去上課,又因?yàn)槭侵芰,她又懶得做早餐,給了我塊面像和感覺都不好的餅,我不想吃便準(zhǔn)備拿起旁邊的零食,但是在吃餅的她,就馬上說道:“一大早就吃這種垃圾食品,馬上下次不帶你買了!蔽揖突剡^去:“你怎么又這樣啊,誰叫你這破餅太難吃啦!”“難吃也必須吃!起碼比你那些垃圾食品強(qiáng),不吃早飯?jiān)趺葱。”“我又沒說不吃,就是不想吃你的.餅,換一個(gè)吃的,不也是吃!”就這樣,我們兩個(gè)又為一頓早餐吵了起來……
但是轉(zhuǎn)念又想,媽媽每天多不容易,又帶我買這個(gè)買那個(gè)的多好。槭裁淳筒荒芸刂埔幌伦约耗?對(duì)啊,控制真的很難,明明覺得她那么辛苦,可是就是控制不住自己的脾氣,不想和她發(fā)脾氣,可偏偏又發(fā)了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來控制自己這么難,控制這么難。
我決定從現(xiàn)在開始練習(xí)自控力和控制能力,來控制自己!
控制作文 篇2
欲望與生俱來,人人都有。它可以催人上進(jìn),使人奮起,創(chuàng)造輝煌的事業(yè),也可以使人得隴望蜀,永不滿足,最終陷入痛苦。
欲望如太陽,有了它就有了光,有了光就有了熱,有了熱就有了生機(jī)。秦始皇有囊括天下的欲望;孟嘗君有脫離危險(xiǎn)的欲望;達(dá)爾文有發(fā)現(xiàn)欲……有了欲望,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我也有欲望。
欲望并非是好的。
功與欲是人類一種不合情理的欲望,甚至連哲學(xué)家們自己似乎也極不愿意摒棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn)。
秦始皇天下六合,迎來天下人的膜拜。但之后呢?他不顧百姓疾苦,執(zhí)意修建富麗堂皇的阿房宮。最終,宮闕萬間都做了土。這是為什么呢?因?yàn)樗挠缓锨槔。欲望有好有壞,沒有人極力去說欲望怎樣,因?yàn)樗旧砭褪且惑w兩面的,所以我們要把握一個(gè)度。
記得有一句廣告詞“勁酒雖好,可不要貪杯呦!”酒雖好酒,但多了會(huì)傷身體,喝酒也需要有限度,做事情也同樣如此,有了度才會(huì)產(chǎn)生美。
所以我們要掌握欲望。美國作家沃査德曾說:“在這個(gè)世界上,被自己的欲望所控制是最不可饒恕的事情!
回首歷史,有多少人曾為欲望而沉淪。一代梟雄周瑜,一生都在與諸葛亮斗氣。想著能有一天打敗諸葛亮,成為天下第一聰明人。比智的欲望漸漸控制住周瑜的心,使他一而再再而三地與諸葛亮作對(duì),最終卻吐血身亡。倘若周瑜能夠理智的面對(duì)自己的欲望,又何必落得如此下場(chǎng)。
過度的欲望是魔鬼,而若我們用心控制住過度的欲望,則會(huì)讓我們活得更有動(dòng)力。神秀有言:“身如菩提樹,心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。”而慧能又言:“本來無一物,何處惹塵埃?”因?yàn)椤靶娜缑麋R臺(tái)”,而過度的欲望就像是心上的塵埃。我們?nèi)瞬豢赡軟]有欲望,也做不到慧能所說的“本來無一物”,但我們卻可以做到“時(shí)時(shí)勤拂拭”。這便是用心控制欲望。
用理性控制你的欲望,是你通向成功的.必經(jīng)的門檻;用理性控制你的欲望,是你成熟起來的標(biāo)志;用理性控制你的欲望,是你修身養(yǎng)性必要的過程。
欲望是風(fēng),它可以推你前進(jìn)也可以把你吹向深淵;欲望是水,可以拖著你悠然行駛也可以一個(gè)浪頭把你的小舟打翻;欲望是網(wǎng),可以網(wǎng)住你的頭腦誘惑你走向歧途,也可以網(wǎng)住你的邪念,讓你改惡從善。任何結(jié)果都是你自己選擇的!
生命價(jià)值不在于長度,而在于寬度,讓我們都成為欲望的駕馭者吧,去尋找那份快樂。
控制作文 篇3
濕婆說:“在日;顒(dòng)中,將注意力保持在呼與吸之間,而這樣練習(xí),幾天之內(nèi),就會(huì)獲得新生。”
無論你在做什么,將你的注意力保持在呼與吸之間的空隙,但它必須是在活動(dòng)時(shí)練習(xí)。
我們?cè)?jīng)討論過類似的技巧,有一個(gè)唯一的不同就是,這個(gè)技巧必須是在日;顒(dòng)時(shí)來練習(xí),不要單獨(dú)練習(xí),這個(gè)練習(xí)就是在你正在做某些事情的時(shí)候做。你在吃東西:繼續(xù)吃,而注意那個(gè)空隙;你在走路:繼續(xù)走;你要去睡覺:躺下,讓睡眠來臨,但你繼續(xù)注意那個(gè)空隙。
為什么要在活動(dòng)中做?因?yàn)榛顒?dòng)讓你分心,活動(dòng)一再地吸引你的注意力。不要分散你的注意力,要固定在那個(gè)空隙,而不要停止活動(dòng),讓活動(dòng)繼續(xù),你會(huì)有存在的兩個(gè)層面——做和在。
我們的存在有兩個(gè)層面:做的世界和本性存在的世界,圓周和中心。繼續(xù)在外圍,在圓周上工作,不要停止。但是在工作的同時(shí)也注意中心,會(huì)有什么發(fā)生?你的活動(dòng)會(huì)變成一種表演,好像你正在扮演一個(gè)角色。
如果這個(gè)方法被實(shí)踐了,那么你的整個(gè)生活會(huì)變成一部長的戲劇,你會(huì)是一個(gè)扮演角色的演員,但是要不斷地停留在中心的空隙中。如果你忘了那個(gè)空隙,那時(shí)你也就不在扮演角色了,你已經(jīng)成為角色了,那么這就不是戲劇,你已經(jīng)錯(cuò)把它當(dāng)作了生活,那就是我們?cè)?jīng)所做的。每個(gè)人都以為他是在生活著,這不是生活,這只是一個(gè)角色——是社會(huì)給你的一個(gè)角色,或是環(huán)境、文化、傳統(tǒng)、國家,某種情形所給你的角色,你已是一個(gè)被給,定的角色,你正在扮演它,你已經(jīng)變得認(rèn)同了,要打破那個(gè)認(rèn)同,就要用這個(gè)技巧。
這個(gè)技巧只是使你自己成為一出心理劇——只是一種游戲。你的注意力集中在呼與吸之間的那個(gè)空隙,而生活在外圍繼續(xù)著。如果你的注意力是在中心的,那時(shí)你的注意力就不會(huì)真正在外圍,那只是“次注意(sub—attention)”,那只是發(fā)生在你的注意力附近的地方,你能感覺到它,你能知道它,但它沒什么重大意義,它就好像并沒有發(fā)生在你的身上。
我要重復(fù)這點(diǎn):如果你練習(xí)這個(gè)技巧,你的整個(gè)生活就會(huì)好像并沒有發(fā)生在你身上——好像它是發(fā)生在別人身上。
濕婆說:“當(dāng)無形的氣在前額的中心,在睡眼時(shí),當(dāng)這氣到達(dá)心時(shí),那么你就能控制夢(mèng)的方向和死亡本身!
這個(gè)技巧分三個(gè)部分。第一,你必須能感覺到呼吸中的普拉那(prana:生命力),那是它的無形的.部分,看不見的部分,和非物質(zhì)的部分。如果你將注意力集中在兩眉之間,就會(huì)有這種感覺,那樣做很容易有這種感覺,如果你注意那個(gè)空隙,那么,這種感覺也會(huì)出現(xiàn),但有點(diǎn)不太容易;如果你覺知肚臍那個(gè)中心,氣來了,接觸到,然后又出去了,這種感覺亦會(huì)出現(xiàn),但更不容易。要感悟氣的看不見的部分,最容易的一個(gè)地點(diǎn)就是集中在第三只眼,但是,無論你集中在什么地方,這種感覺都會(huì)來,你開始感覺到普拉那正在流入。
進(jìn)氣和出氣同樣都是工具,但是進(jìn)氣是充滿著普拉那的,而.出氣是空的,你已吸收了普拉那,那么氣便成了空的。
這段經(jīng)文是非常非常有意義的:“當(dāng)無形的氣在前額的中心,在睡眠時(shí),這氣到達(dá)心時(shí),那么你就能控制夢(mèng)的方向和死亡本身!痹谀闳胨鴷r(shí),你必須練習(xí)這種技巧——只有在那時(shí),并不是在任何時(shí)候,當(dāng)你快睡著時(shí),只有那個(gè)時(shí)候。那正是練習(xí)這個(gè)技巧的時(shí)候。當(dāng)你快睡著時(shí),漸漸地,睡眠正在接管你,在這期間,你的意識(shí)會(huì)消失,你會(huì)沒有覺知。在那一刻來到之前,變成覺知的——覺知?dú)饧翱床灰姷牟糠、普拉那,并感覺它正進(jìn)入心里。
如果這個(gè)發(fā)生了——那你會(huì)感覺著看不見的氣正進(jìn)入心里,睡眠接管你時(shí)——你會(huì)在夢(mèng)中是覺知的。你會(huì)知道你正在做夢(mèng),通常我們不知道我們正在做夢(mèng),當(dāng)你做夢(mèng)時(shí),你會(huì)認(rèn)為這是真實(shí)的,那也是會(huì)發(fā)生的,那是因?yàn)橛械谌谎,你曾見過人睡覺嗎?他的眼睛向上移動(dòng),是集中在第三只眼上。
因?yàn)檫@集中在第三只眼,你就以為你的夢(mèng)是真的,你無法感覺到它們是夢(mèng),它們是真的,當(dāng)你早上起身時(shí)你會(huì)知道,那時(shí)你才會(huì)知道:“我是在做夢(mèng)!钡沁@是過時(shí)了的、回想的真實(shí),你不可能在夢(mèng)中意識(shí)到你正在做夢(mèng)。如果你意識(shí)到它,那么就有兩個(gè)層面:夢(mèng)在那兒,但你是醒著的,你是覺知的。如果一個(gè)人變得在夢(mèng)中覺知,那么這段經(jīng)文太好了,它說:“控制夢(mèng)的方向和死亡本身!比绻隳茏兊糜X知夢(mèng)的話,那么你就能創(chuàng)造夢(mèng),通常我們無法創(chuàng)造夢(mèng),多么無能的人啊!甚至你無法創(chuàng)造夢(mèng),你不可能創(chuàng)造夢(mèng)!如果你想要夢(mèng)到一種特殊的事情,你無法夢(mèng)到它,它不控制在你手里,多么無能力的人!甚至夢(mèng)也無法創(chuàng)造,你只是夢(mèng)的犧牲者,而不是創(chuàng)造者,夢(mèng)發(fā)生在你身上,你卻對(duì)此無能為力,既不能停止它,也不能創(chuàng)造它。
但是,如果你進(jìn)入睡眠時(shí)記住心里充滿普拉那,不斷地隨著每一次呼吸與普拉那碰觸,你會(huì)成為你夢(mèng)的主人——而這是個(gè)少有的控制權(quán),于是,無論你喜歡什么夢(mèng),你都能做,只要在你快睡著的時(shí)候記下:“我想要做這個(gè)夢(mèng),”然后那個(gè)夢(mèng)就會(huì)來到你身上;當(dāng)你快睡著時(shí),只要說:“我不想做那個(gè)夢(mèng),”而那個(gè)夢(mèng)也就無法進(jìn)入你的頭腦。
但是成為你的夢(mèng)的主人有什么用呢?莫非它沒什么用吧?不,它不是無用的,一旦你成為你的夢(mèng)的主人,你就再也不做夢(mèng),它是荒謬的。當(dāng)你是你的夢(mèng)的主人時(shí),夢(mèng)就停止了,它再?zèng)]有必要了,而當(dāng)夢(mèng)停止時(shí),你的睡眠有了一個(gè)完全不同的品質(zhì),而這個(gè)品質(zhì)與死亡的品質(zhì)是相同的。
控制作文 篇4
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,手機(jī)成了生活必需品,它融入了人們的生活,正在逐漸“侵占”人們生活。
曾經(jīng)有一位同學(xué),她住在我家附近,每天我們約好一起上下學(xué),可她每見到我,第一句話就是:我昨天熬夜打游戲又打到凌晨兩點(diǎn),抑或是:我只睡了3小時(shí),連作業(yè)都沒寫,唉,又得挨批了!就這樣,上學(xué)路上那美好的時(shí)刻都成了她的“游戲座談會(huì)”。原本以為這樣的同學(xué)只是一小部分,但真相卻大相徑庭。也就是從那時(shí)起,我才真正開始思索,手機(jī)究竟帶給了我們什么?
不知同學(xué)們是否有過這樣的經(jīng)歷:家庭聚會(huì),同學(xué)聚會(huì)時(shí),只要有
手機(jī)的存在,過不了多久,所有人便放下筷子,深陷手機(jī),不可自拔!日常的口頭交談,演變成了電子屏幕中死板、生硬的字體;喜怒哀樂的表達(dá)則成了一個(gè)個(gè)毫無生氣的表情包。這,真的是時(shí)代給我們帶來的進(jìn)步嗎?
不得不說,手機(jī)的出現(xiàn)使人類文明邁上一個(gè)新的`階梯,但很多人并沒有正確地向前邁進(jìn),隨著時(shí)間的推移,他們慢慢地被手機(jī)奪去了生活,甚至生命。在享受娛樂聊天的快樂時(shí),殊不知周圍的溫馨變成相顧無言的冷漠,平日里暢快的談天說地,變成沒有靈魂的肉體相聚。我們一直在享受手機(jī)給我們帶來的各種便利,自以為是地覺得有了手機(jī)就有了世界。但不知不覺中,我們失去的不僅是大把大把的光陰,更是家人和朋友之間那份珍貴的愛。
“遠(yuǎn)離手機(jī),從我做起。”我們應(yīng)該合理分配生活時(shí)間,嚴(yán)格管理日;顒(dòng),強(qiáng)迫自己有一段時(shí)間遠(yuǎn)離手機(jī),用心去感受生活,貼近生活。
適當(dāng)?shù)胤畔履愕氖謾C(jī)吧!呼吸一下周圍新鮮的空氣,感受身邊美好的風(fēng)景!
控制作文 篇5
時(shí)光荏苒,流年似水。遠(yuǎn)去的塵封往事值得品味,走過的路上,留下時(shí)光的印痕,蘊(yùn)含著成長的足跡。似乎剛小學(xué)畢業(yè),轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)的暑假卻又來臨了。
夏天依舊這樣,太陽高高地懸掛在頭頂,天空純凈地一絲云都沒有,地面踩上去像被烤熟了似的。在房間里做作業(yè)的我再也吃不消天氣的酷熱了,連忙跑到廚房里,準(zhǔn)備拿一支冰棍散熱。
剛打開冰箱門:“咦,我的`冰棍呢?明明昨晚整理冰箱時(shí)放在這里的呀!”我心里想道。我四處看了看,哪兒都沒有冰棍的影兒,難道是媽媽早上燒餃子的時(shí)候看太擠了就把冰棍給消滅了?我便向媽媽大喊道:“媽媽,是不是你把冰棍給吃了?”“沒有。 眿寢尰卮鸬。“可為什么我哪兒都找不到?一定是你吃了!”媽媽看我態(tài)度這么不好,也氣急敗壞地說“我就是沒吃,信不信由你!”說完便又開始看書了。我把房門“砰”地一關(guān),生氣地寫起了作業(yè)。
寫著寫著,我突然感覺這筆桿越來越重了,題目也越來越做得煩躁了,我突然感覺到了一點(diǎn)難過。我是不是太過分了?我是不是太心急了?沒有聽媽媽說完就亂下結(jié)論,也許,媽媽真的沒有吃呢?也許,只是我一時(shí)沒有找到而已呢?我那樣說,是不是傷到媽媽的心了呢?想到這里,我不禁鼻子有點(diǎn)酸,視線也模糊了。
我急忙跑了出去,坐到媽媽身邊,對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,剛才是我太心急了,誤會(huì)了你。”“傻孩子,沒事,不就是根旺旺碎碎冰嗎,沒什么大不了的。快去拿來吃吧!”媽媽摸了摸我的頭,說道!班牛
我又打開冰箱找了找,哦!原來它靜靜地躺在冰箱的一個(gè)不起眼的角落呢!我滿心歡喜地把它拿了出來,分成了兩半,給了媽媽一份。這根棒冰,似乎有著前所未有的清涼,那絲絲清涼沁入身心,我感到一身輕松。
那次,我學(xué)會(huì)了控制。有時(shí),控制自己內(nèi)心的火,控制自己的言語,也許,這世界會(huì)更美好。
控制作文 篇6
“一二三,加油,一二三,加油,堅(jiān)持就是勝利……”一聲聲鼓勵(lì)聲從北干山上傳來,不過聽起來無比凄慘。
我一向是爸爸媽媽最寶貝的掌上明珠,什么臟活累活一次都沒有干過,這也使得我變得很懶,甚至做一點(diǎn)點(diǎn)小事都會(huì)感到累。
終于有一天,爸爸媽媽意識(shí)到情況不妙了,于是狠下心來,準(zhǔn)備帶我取北干山舒展一下我的這把“老骨頭”。
來到北干山腳下,我不禁往山頂望了一眼,這不望不知道,一望嚇一跳,這山…好高呀。我倒吸了一口涼氣,哭喪著臉,說:“爸媽,你們就饒了小女吧!這么高的山,會(huì)把我給累死的”。
媽媽的眼睛力閃過一絲不忍,但也沒說什么,爸爸就不一樣了,他很霸氣的拉起我的手往山上走,邊走邊說:“你也別怨我們,你看你,這個(gè)人都快要僵掉了!”
我立刻感到小腿的肌肉有點(diǎn)酸痛,在心里埋怨:唉,才走了幾級(jí)樓梯而已,我就有點(diǎn)累了,那到山頂,我還不得虛脫啦?
果不其然,才僅僅過了三分鐘,我的腿就開始酸,脹、痛,喉嚨也變干了,一顆顆綠豆般大小的汗珠從臉頰上滑落,我停下腳步,不停得用手扇著風(fēng),說到:“熱死了熱死了!這北干山跟大蒸籠有什么區(qū)別!”
媽媽冷笑一聲:“哼,你要是常出來走走,就會(huì)覺得爬北干山是一種享受!”說完,就拉著我的.手繼續(xù)走著。
我用袖子不斷擦著汗,心跳也越來越快,疲憊感也越來越強(qiáng)烈,可不知怎么回事,我感到有一種莫名其妙的激動(dòng),那種激動(dòng)來源于我的思想――我在挑戰(zhàn)自己!
但我很快發(fā)現(xiàn),這種挑戰(zhàn)是一種變相的折磨,腳越來越酸,越來越痛,汗珠也越來越大,喉嚨越來越干。幾次,我都覺得自己都快要休克了,但我一想到我要挑戰(zhàn)自己,就立刻將疲勞化為力量,繼續(xù)朝勝利爬去。
不知過了多長時(shí)間,我來到了北干山頂,在休息了好長時(shí)間后,我站了起來,對(duì)著藍(lán)天白云喊到:“我成功了,我hold住了!”
我相信,在我以后的日子里,不管遇到多少坎坷,都能化困難為力量,hold住自己,堅(jiān)強(qiáng)走下去。
【控制作文】相關(guān)文章:
控制作文[精選]08-14
【精選】控制作文08-13
控制作文(經(jīng)典)08-25
控制作文08-06
(精選)控制作文08-07
如何控制好控制課堂07-03
【推薦】控制作文03-25
關(guān)于控制作文07-13
控制作文[精品]08-23
【實(shí)用】控制作文08-13