中秋的作文5篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中秋的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋的作文 篇1

　　清晨 ，一陣秋風(fēng)把我從睡夢中吹醒，涼涼的，沁人心脾，沒有秋風(fēng)的蕭瑟，感覺我的心在陽光下奔跑。

　　今天是傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，一家團圓的日子，然而我久違的爸爸和姐姐也要踏上回家之路了。

　　我飛奔到媽媽的身邊，迫不及待地問道：“爸爸什么時候回來 ？”媽媽用躲避的眼神回答我說“ 爸爸半夜打電話說不回來了”�！澳墙憬隳� ？” “不回來了 ”。頓時，秋風(fēng)像寒風(fēng)一樣刺骨，刺破我的心。心在暴風(fēng)雨中洗滌，可是，怎么也洗不去我對親人的思念。那種纏綿的情懷，是剪不斷，理還亂的。

　　于是，我懷著不滿的心情，去了外公家，外公見了我，臉上綻開了笑容，像在風(fēng)中搖曳的花。才給我心中一絲安慰，飯桌上菜肴還是以前那么豐盛，可是家中已經(jīng)冷清。不經(jīng)腦海中浮現(xiàn)起往日的中秋節(jié)：那時外婆還在我們身邊，小姨還沒去外地，爸爸、姐姐也都在，一家人在飯桌上談家常，說笑，而我們小孩在一起瘋，一起鬧。這才是有意義的中秋節(jié)，也是我夢中的中秋節(jié)，可是這一切都成為泡影······

　　夕陽在山邊已經(jīng)徘徊了許久，是想和人們多待一段時間吧。漸漸地，夕陽離去，在天空出現(xiàn)朦朧的'月亮。

　　在天臺上獨倚一份憂傷，凝望著天空，鳥兒盤旋在半空中，呼喚自己的親人。街邊的路燈亮起來，世界靜了，天空的一輪明月顯得更明亮，皎潔的月光散落在人間，照在我的心上，那么冰涼······

　　不知在遠方的親人，能否與我共賞這明月，傳達思念之情。還有在天堂的外婆，我想你了······

　　我的思緒飄到遠方，飄到爸爸、姐姐的心房，他們身在異鄉(xiāng)，比我更冷清，無親人的陪伴�，F(xiàn)在，我應(yīng)該在明月下祝福：希望他們身體健康，開心快樂。

　　秋風(fēng)依舊蕭瑟，揚起我的發(fā)梢，在心里默默念著：期盼明年的中秋節(jié)不會殘缺，像今天的月亮這般圓·······

中秋的作文 篇2

　　中秋本該是團圓的日子，但這次不同。我的外公因為生病而送到南京住院，又因為疫情原因，學(xué)生無法離滬，阿姨休假，爸爸媽媽要在家照顧我和小弟弟，所以只有外公和外婆兩人在南京，全家無法團聚慶祝中秋。

　　晚上，大家都在外面歡呼雀躍，慶祝節(jié)日。這本該是個喜慶的日子，可我卻怎么也掃除不了對外公的思念。于是，我打開窗戶，趴在窗前，想要尋找一些安慰。

　　微風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐和凌亂的頭發(fā)，遠處高樓的燈若隱若現(xiàn)燈閃著，天上的云沒有節(jié)奏地隨風(fēng)飄著，路上的歡呼聲、談笑聲，響成一片，萬家燈火通明。一切都是那么祥和，而我們家雖然人不少，我卻覺得空落落的。

　　漸漸地，那一顆星星也沒有的天空中的云慢慢散去，露出如同一塊白玉般無暇的月亮，銀色的光輝沒一會兒就照耀了大地。月亮本該是幽美、純潔的象征，但在我看來，這月亮卻充滿著憂愁。這柔和但又冷峻的月光穿過黑夜的濃霧，一直照射到我眼前，這明亮而又猶豫的月光，一直照到我心里。

　　這月亮多么圓，多么亮，多么美，看著它，我就想到了以前在外公家過中秋的日子，那些我們享受著外婆精心準備的美食，舉杯同慶的日子，那些我依偎在外公邊上，聽他講神話故事的日子，而今，外公和外婆只能呆在醫(yī)院里度過這一本該團圓的日子。

　　我渾身微微發(fā)熱，眼眶不知不覺地紅了，我拿起手機，猶豫片刻后，撥打了外公的視頻。

　　通了！屏幕里，透過病房昏暗的燈光，外公的臉放佛更加憔悴。他卻滿面笑容，問道：“今天過的.開心嗎？”我的目光怔住了，仿佛在一個純白的世界漂浮。

　　“我挺開心的，您今天身體好點了嗎？”我們就這樣聊著，我發(fā)現(xiàn)這時的月亮那么白那么晶瑩剔透，似乎比剛才更美。“外公，您看，今晚的月亮多美！”我把手機對著窗外的明月，外公笑了，我也笑了！

　　古人詩云“但愿人長久，千里共嬋娟”，希望自己思念的人可以平安長久，不論相隔千山萬水，都可以共同欣賞中秋的這輪皎潔的明月。

　　一輪明月，可以帶給人許多想象，再聯(lián)想到這些詩句，就覺得它負擔著淡淡的憂愁，把美好和幽雅傳遞給人們，它寄托著千萬戶人家對家人的思念與關(guān)懷。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。無論人生還是月亮，都會有不圓滿的地方，有悲有歡，有離有合，這才是人生，不然豈不是太平淡無味了嗎？

中秋的作文 篇3

　　中秋到了，晚上我搭上桌子，放上月餅，我洗好澡后拿起手機放但愿人長久這一首音樂，我靜靜的看著月亮，品嘗著月餅，心里靜靜的哼著但愿人長久默背著蘇軾的水調(diào)歌頭。

　　蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書畫家

　　蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡，四川眉山人，蘇洵的'長子，人稱“蘇長公”。與其父、其弟蘇轍并稱“三蘇”。他在宋神宗時曾受重用，然因新舊黨爭，屢遭貶抑，出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官；又因作詩“訕訪朝政”，被人構(gòu)陷入獄，出獄后貶黃州。此后幾經(jīng)起落，再貶惠州、瓊州、儋州，從此隨緣自適，過著讀書作畫的晚年生活。為人正直、性曠達，所傳憂國憂民之說，為世稱道。蘇軾的書法重在寫“意”，走自己的路�！疤K門四學(xué)士”之一黃庭堅謂“其書姿媚……至酒酣放浪，意忘工拙，字特瘦勁……至于筆圓而韻勝，挾以文章妙天下，忠義貫日月之氣，本朝善書，自當推為第一”。氣韻，可以說是他的書法最大特點。明董其昌更盛贊他“全用正鋒，是坡公之蘭亭也”。故世稱蘇的書法之美乃“妙在藏鋒”、“淳古道勁”、 “體度莊安，氣象雍�！薄ⅰ安厍捎谧尽�，是“氣勢欹傾而神氣橫溢”的大家風(fēng)度，而他的書論寓意之說則更加精辟，既為當世直視，又為后世楷模。

中秋的作文 篇4

　　今天是中秋節(jié)，吃完早飯，我和爸爸媽媽一起去購買禮物回姥姥家，一到姥姥家，媽媽讓我拿禮物，我給姥姥說：“中秋節(jié)快樂”，姥姥、姥爺聽見很高興，姥姥做了好多好吃的，然后哥哥也回 到姥姥家里，我們圍到桌子前面一邊吃飯一邊喝著果汁，飯后睡完午覺，一起到綠色莊園游玩。

　　在沙灘上，我們拿著瓶子裝沙子，裝滿后慢慢往里面倒水，讓我明白了一個道理，原來裝滿沙子的'瓶子里 面，還可以加好多好多水，這是因為沙子與沙子之間有空隙，沙子還可以吸水。晚上我和哥哥在街上一起看月亮，月亮好圓啊，就像我們吃的月餅，好漂亮，多么有意思的中秋節(jié)！

中秋的作文 篇5

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛北京。愛那雄偉壯麗的夭安門，久負盛名的萬里長城，更深深地愛這里的“親人”。 一場特大的洪水把.我從東北“沖”到了北京。要知道，我剛滿十歲啊!不知怎的，心里總想著家鄉(xiāng)的親人，想著朝夕相處的小伙伴、象慈母一樣的老師。不知多少次偷偷地流下了眼淚。洪水象猛獸一樣無情地把我家的房子沖走的情景，常常使我在睡夢中驚醒……我感到孤獨，渺茫。 到京后的第三夭，我跟在爸爸的身后，怯生生地來到了老師辦公室。一位梳著短發(fā)的中年女教師把我領(lǐng)進了三·三班教室。望著眼前一個個陌生的同學(xué)，心咚咚地跳個不停。 .歡迎新同學(xué)!”

　　老師的話音未落，教室里響起了熱烈的掌聲。 “我代表全班同學(xué)歡迎你�！薄拔覀兿抡n以后跟你一塊兒玩�！蓖瑢W(xué)們一個個爭先恐后地站起來發(fā)言。這親切的話語，句句溫暖著我的心，增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。 以后，老師和同學(xué)無微不至地關(guān)懷著我。一時買不到課本就替我抄，送給我學(xué)習(xí)用具和衣服……我開始愛上了這個集體，臉上也露出了笑容。 可時間一長，我這個“小淘氣”老毛病又犯了。一次，因為芝麻粒點小事便和小光打了架。我被帶進了辦公室，直挺挺地站在那里等著挨“訓(xùn)”，然而，我得到的卻是老師那諒解和期待的目光。

　　她一邊撣著我身上的土，一邊和藹地對我說: ‘你可要爭口氣啊!”我深深地點了點頭，心想:老師，您看著吧! 中秋節(jié)到了，俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”，夜幕降臨，我坐在小板凳上托著下巴，仰望著深藍的天空中那一輪金黃的圓月，不由得想起了親愛的媽媽，眼淚簌簌地流下來，滴在了衣襟上。 “小奇在家嗎?”一句話打斷了我的`沉思，七、八個同學(xué)把小屋擠得滿滿當當。中隊長首先開了腔:“我們是小小慰問團，看你來啦！”“請嘗嘗北京的月餅王”我伸出雙手接過它，也不知怎的舌頭象打了結(jié)不知說什么才好，半天才迸出了一個詞: “謝謝!”爸爸在一旁塔腔道:“北京的娃娃真好！”是啊，這禮物雖小，可它代表了同學(xué)們那一顆顆火熱的心啊! 國慶節(jié)的前夕，小隊的同學(xué)領(lǐng)著我來到天安門廣場，這里真是花的海洋，人的海洋，歡樂的海洋。十萬盆鮮花在陽光下綻開了笑臉，不時地飄過淡淡的花香，人們盡情地欣賞著�！罢婷腊±铩蔽仪椴蛔越�地喊道。

　　此時，我仿佛看到了祖國如花似錦的美好前程，我深深地知道肩上的擔子有多重! 在全校爭當紅花少年的活動中，老師鼓勵我積極做好事。前些天，我的名字竟然上了光榮榜，不瞞你說，這可是“破天荒”的頭一次。少先隊改選，我又戴上了“一道杠”。我的這點進步，不知凝聚著老師多少辛勤的汗水啊!應(yīng)歸功于老師和親我愛爸爸、媽媽，更愛北京的親人，無論走到天南海北也永遠不會把他們忘懷。

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