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  • 藝術(shù)的作文

    時(shí)間:2023-10-31 10:04:18 藝術(shù) 我要投稿

    藝術(shù)的作文優(yōu)秀(9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎大家分享。

    藝術(shù)的作文優(yōu)秀(9篇)

    藝術(shù)的作文 篇1

      陽春三月,桃花綻放出一個(gè)個(gè)粉紅的笑臉,散發(fā)出陣陣芬芳清香,溫暖的春風(fēng)吹拂著條條柳枝,片片綠葉密布于枝頭。早晨,空氣中雖有一絲絲寒冷,但藝術(shù)的氣息早已滲透了整個(gè)校園。

      看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌而興奮的身影了嗎?洗手間里,獨(dú)舞獨(dú)唱的選手正在精心地化妝,個(gè)個(gè)打扮得花枝招展;走廊上,同學(xué)們結(jié)伴而行,談?wù)摰酶裢忾_心;比賽現(xiàn)場,傳出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲和雷鳴般的掌聲。沒錯(cuò),這邊是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),而這最后一次的藝術(shù)節(jié)對(duì)我們六年級(jí)的學(xué)生來說,有一種不同尋常的意義。

      接著,還是將鏡頭轉(zhuǎn)到我們班的同學(xué)身上吧。在六(1)班教室,我們班的同學(xué)們正在演繹心理劇《花開之音》,王煊將傲氣公主形象演繹得活靈活現(xiàn),同學(xué)們盡心盡力的`表演深深打動(dòng)了大家,拿到了全場最高分。

      緊接著,精彩的獨(dú)唱比賽在音樂室舉行,因?yàn)橐繇懙年P(guān)系,比賽將采用清唱的方式演唱。因?yàn)樵u(píng)委十分嚴(yán)格,許多選手在演唱中途被評(píng)委喊停,緊張的氣息彌漫了整個(gè)天空。不過,我們班的選手毫不緊張,沉著冷靜,清醇的歌聲響徹整個(gè)音樂室。三位選手表現(xiàn)尤為出色,獲得了“酷兒杯”歌唱比賽的晉級(jí)卡。一串串的喜訊讓全班同學(xué)高興不已。

      下午的書法比賽,我手握著毛筆,為了班級(jí)的榮譽(yù)揮灑自如,盡情揮灑了對(duì)藝術(shù)節(jié)的無比快樂,也為我自己這六年來小學(xué)里對(duì)書法的學(xué)習(xí)交上一份答卷。但是,令我可惜的是我沒有去觀看我們班的群舞《彩云之南》,雙人相聲《笑的探討》和梁溫晴、胡羅文的鋼琴獨(dú)奏。不過我相信,他們一定會(huì)表現(xiàn)得非常出色,為班級(jí)取得一個(gè)又一個(gè)成功。

      隨著優(yōu)美的音樂漸漸停止,藝術(shù)節(jié)也隆重落幕。同學(xué)們都背著包走出了校園,校園又恢復(fù)了以往的寧靜。落日的夕陽照耀著五彩繽紛的涂鴉墻,就如同照耀著我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而藝術(shù)節(jié)這別具意義的日子,也將錄入夢的紀(jì)念冊。但愿,這歌聲不停,這藝術(shù)永久,每個(gè)孩子都能在小學(xué)里體驗(yàn)到藝術(shù)的快樂,留下一串串最珍貴的藝術(shù)的腳。

    藝術(shù)的作文 篇2

      今天,我和媽媽一起來到3D藝術(shù)展覽館。進(jìn)門一看,哇,只見里面人頭攢動(dòng),好不熱鬧!一幅幅精美的畫卷掛在墻壁上,我邊走邊看,突然發(fā)現(xiàn)每幅圖似乎都少了一部分。于是,我就站在空缺的位置上,擺好各種姿式,讓媽媽給我拍照。我拍了許多張照片,其中我最喜歡的是“單腿站獨(dú)木橋”,照片上的.我一條腿站在獨(dú)木橋上,周圍都是深不見底的陷阱,真是驚險(xiǎn)極了。

      這些看上去平常的圖畫和真人的動(dòng)作結(jié)合在一起,竟然產(chǎn)生了奇特的效果,給人一種身臨其境的感覺。我想這就是3D藝術(shù)的奧妙吧。

    藝術(shù)的作文 篇3

      在我的書柜上擺放著一件藝術(shù)品,她是個(gè)小小的,很不起眼的小筆筒,卻是我最喜歡的藝術(shù)品。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,讓我意想不到的是她來到我的身邊,這是一個(gè)即將升入高中的姐姐送給我的.禮物。大家可能很好奇,“就這小破筆筒,有啥可喜歡的?”我眼中的小筆筒,高12。5厘米,長10厘米,圓錐形,她穿著一層無比透明的玻璃,一座微小的法國巴黎埃菲爾鐵塔聳立著在其中,里面充滿了不知名液體,液體里布滿金色的小沙粒,你拿住她輕輕搖晃,那些金色的沙粒“鋪天蓋地”緩緩地下落,就像冬日里漫天飛舞的白雪,我的心一下子柔軟起來。我好喜歡,她就是我心目中最好的藝術(shù)品。

      俗話說得好,“漂亮的東西不好用”。而這個(gè)小筆筒卻著實(shí)給這句話有力的一擊,不管是多粗或者多細(xì)的筆都可以輕松地插進(jìn)去,還不占多大面積,可以隨意放置。何況筆筒裝載著姐姐對(duì)我深深的情誼,殷切的期望,我能不喜歡嗎?姐姐快過生日了,我在媽媽的陪伴下精挑細(xì)選了禮物,姐姐好興奮,拿著禮物一頓猛親,笑得我肚子都疼了。姐姐畢業(yè)前送給我筆筒,希望我能珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。姐姐初中成績名列前茅,我更要“欲窮千里目,更上一層樓!,追趕姐姐。

      連朋友看見她也愛不釋手,眼睛一個(gè)勁地粘在她身上。朋友還請(qǐng)我趕緊送給她呢,這個(gè)筆筒的魅力真的好大呀。我看著她,我仿佛身臨其境來到了巴黎,登上高高聳立的埃菲爾鐵塔,俯瞰美麗的法國全貌,原來只要出發(fā)世界就在你的腳下。

    藝術(shù)的作文 篇4

      每次看到媽媽做香噴噴的饅頭,我也想體驗(yàn)一下,經(jīng)過再三請(qǐng)求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個(gè)過程讓興奮極我了。

      開始啦!首先:泡一杯大約35攝氏度的溫水,然后再往水中放入酵母。再把酵母水,牛奶、雞蛋倒入面粉中,然后把它滾成一個(gè)大大的圓球。接著我和媽媽不停的揉搓面粉,媽媽說:“捏久一點(diǎn)原料混合物就會(huì)更勻稱”。最后就是我大顯身手的時(shí)刻到啦!當(dāng)留下一部分的時(shí)候我連忙跑過去搶走了。我對(duì)媽媽說:“這些就給我做創(chuàng)意吧!”媽媽答應(yīng)了。我首先做了一個(gè)小人,后來我用兩個(gè)饅頭疊起來了。媽媽見了我的制作就把一個(gè)饅頭拿走了說:“這不是個(gè)烏龜嗎?”我見了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的第2個(gè)饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉,再用剪刀刻上眼睛,一個(gè)鼻子,一個(gè)嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅,漢堡,杯子等等。

      捏好這些小面團(tuán),然后讓它發(fā)酵一段時(shí)間就開始蒸了。蒸15分鐘的樣子就出鍋。。。。。。哇,香噴噴的'小饅頭讓我吃得回味無窮。

      這些都是我做的,今天做饅頭的事讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:有些事看起來容易可做起來很難。但是這個(gè)過程讓我感受到在實(shí)際操作中成長的快樂!

    藝術(shù)的作文 篇5

      5月22日下午,我們年級(jí)在大禮堂舉行一年一度藝術(shù)節(jié)表演活動(dòng)。

      上臺(tái)之前我的心里就像有無數(shù)只小兔子跳來跳去。當(dāng)聽到李主任清脆的一聲“三(16)班去候場!蔽业男暮喼本鸵鰜砹。到我們上臺(tái)了,我們走到規(guī)定的位置開始表演!耙粋(gè)一個(gè)夢飛出了天窗……!卑凑罩暗呐啪,隨著音樂我舉起了右手,又把雙手搭在了胸口上,我又做了一個(gè)摸肩的動(dòng)作……我看了看前面跳舞的人,他們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自如,正在把最美最美的舞姿展現(xiàn)給臺(tái)下的觀眾。到了最后輪到壓軸好戲了——說夢想。隨著我們十個(gè)人的夢想結(jié)束。同學(xué)們一齊在說:“心懷夢想奮勇攀登,我們都是追夢人!边@時(shí)我有一點(diǎn)兒手足無措了,我擔(dān)心我們五個(gè)人拉不起那個(gè)五角星。第二遍口號(hào)結(jié)束的瞬間,經(jīng)我們的團(tuán)結(jié)一心,五角星終于出現(xiàn)在了觀眾們的'眼前,臺(tái)下傳來了熱烈的掌聲!叭诵凝R,泰山移”經(jīng)過我們十多天的辛苦努力換來了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開心。

      每個(gè)人都有一個(gè)夢想,我們要緊盯目標(biāo)不放松,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

    藝術(shù)的作文 篇6

      在紐約,我和藝術(shù)有了一次“邂逅”,一次完美的親密接觸。

      來到大都會(huì)博物館的門口,我一下就被它的外形給震住了——米灰色的高大建筑,高高的臺(tái)階,厚重的廊柱,氣勢恢弘。整個(gè)建筑干凈卻不單調(diào),富有一種莊嚴(yán)的氣息。

      這是多么奇妙的旅程!漫步在博物館就仿佛是穿梭在時(shí)空隧道中,從古埃及到中世紀(jì)的歐洲,從亞洲到現(xiàn)代美國,世界文明從古至今的精華在這里得以集中體現(xiàn)。

      在古埃及的黃土文物間穿行,在那些凝視著遠(yuǎn)方的雕像前停步,時(shí)間仿佛一下子凝固了。來到陳列著雕塑大師羅丹的作品的展廳前,隊(duì)伍流動(dòng)得更慢了。每一座雕塑都雕刻得細(xì)膩逼真,每一幅作品都好像在訴說著自己的故事。我耐心地等待著,不一會(huì)兒就見到了它——“思想者”。黑漆漆的青銅晶瑩透亮,“他”如真人那樣坐在石頭上,臉部表情凝重,一個(gè)手肘撐著膝蓋,手托著下頜一副苦苦思索的模樣。是在思考人生哲理還是其他什么問題?“他”的身體雖然是用青銅雕刻的,但肌肉筋腱都像真人般那么細(xì)致,假如刷上顏料,跟真人一定不會(huì)有兩樣。老媽還“天真“地說:“是不是他讓人坐在那里倒上黑漆制成的`呢”,引來我們一陣嘲笑。

      我們還見到了來自中國的大型壁畫和石刻。壁畫大氣恢宏,美輪美奐,雖然表面有些斑駁,可畫面的色彩還是那樣艷麗,畫中的眾佛神態(tài)各異,栩栩如生?粗@些來自自己國家的藝術(shù)珍品,我也陷入了沉思:這些壁畫和石刻是怎樣離開故園跑到這兒來的呢?

      這次與藝術(shù)的“邂逅”讓我印象深刻,讓我難以忘懷。

    藝術(shù)的作文 篇7

      在我家的工藝品當(dāng)中,我最喜愛的是可愛的小豬儲(chǔ)蓄罐,它是我過生日那天朋友送給我的,我最喜歡它了,每天都把它當(dāng)成寶貝似的,存一些錢進(jìn)去。這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐真可愛,圓圓的臉,三角形的大耳朵,好像在聽著周圍的聲音,拱起的大嘴巴,微微地笑著,四條腿粗壯有力地站在桌子上,它身體的顏色是粉紅色,身體兩邊是紅色的。

      自從我有了這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐,我就再也不亂花錢了。它可以幫我存錢,就好象金錢是它的食物一樣,每天除了吃,就是睡,真是過的比神仙還快活!爸爸經(jīng)常對(duì)我說“小孩子不能隨便亂花錢,如果需要什么,大人會(huì)給你買的!币虼,我存在小豬儲(chǔ)蓄罐里的錢,我一次也沒有用過,但有一次是一個(gè)例外。

      在我上二年級(jí)的時(shí)候,四川發(fā)生大地震,學(xué)校里的校長讓全校師生向四川災(zāi)區(qū)伸出我們的援手,讓他們得到溫暖。我回到了家,“可是我沒有錢,怎么幫助他們呢?”我心想。突然,我想起了我的小豬儲(chǔ)蓄罐,但我該不該拿小豬儲(chǔ)蓄罐里的錢呢?這時(shí),媽媽走過來說“人人都應(yīng)該有愛心,如果你不伸出手去幫助他們的話,災(zāi)區(qū)的小朋友們肯定會(huì)餓死的!

      我覺得我不能讓小豬儲(chǔ)蓄罐嘲笑我,于是我把小豬儲(chǔ)存罐倒過來,把小豬底下的出口拿過來,拿出里面的`錢,全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的小朋友。雖然我心愛的小豬儲(chǔ)蓄罐的錢沒有了,但是我還永遠(yuǎn)記住它讓我做出的選擇。因?yàn)槲規(guī)椭藶?zāi)區(qū)里的小朋友,我想小豬也應(yīng)該不會(huì)嘲笑我了吧。

    藝術(shù)的作文 篇8

      幼時(shí)的我只是一個(gè)在海邊拍浪逐沙的孩子,大海未曾賦予我文學(xué)的天分,繆斯未曾用她的手撫摸過我。長大后,我離開故鄉(xiāng)的海。在城里的一家書店里,我第一次接觸了那么多的書。有一次,我從琳瑯滿目的書柜里抽出一本詩集,上面印有泰戈?duì)柕囊?“用你手中的錢幣買下一本詩集吧,它會(huì)使你的心快活得像一只小鳥,自由地飛翔在無限的空靈之中!眱H僅是看了一眼,我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈?duì)栴I(lǐng)我走向了一個(gè)繽紛的世界。我迷上了詩,正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。

      我第一次發(fā)現(xiàn)了詩的魅力正如陽光那樣燦爛。詩里走出了樂觀豪放的李白、深沉憂郁的杜甫、清麗婉約的李清照……他們用風(fēng)格不同的筆向我展示了世間的萬物。漸漸地我又讀懂了汪國真的誠摯、舒婷的細(xì)膩、聞一多的深刻;我與雪萊、普希金交朋友,領(lǐng)略了世界詩苑的璀璨。慢慢地,我發(fā)覺自己已離不開詩了。詩用它無形的手時(shí)時(shí)扣動(dòng)我的心弦,撥出動(dòng)人的琴聲,令我如癡如醉。于是在課堂上,我從老師口里知道了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的向往;在課外我吟誦著,進(jìn)入那“江南可采蓮,蓮葉何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈?duì)査f的那樣像一只快活的小鳥,自由自在地飛翔在無限的空靈之中。

      讀了許多詩,我不禁懷著一個(gè)夢想,用我的詩輕輕扣動(dòng)文學(xué)殿堂的大門。每當(dāng)別人嬉戲玩耍時(shí)我醉心去探究萬物的'美;當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí),我獨(dú)自一人在燈下構(gòu)筑詩行,細(xì)細(xì)的筆尖流出小鳥的歌唱、花朵的綻放、嫩草的生長……用自己的筆譜寫心中的歌,與萬物同歡樂。每當(dāng)我把詩稿郵寄之后,等待成了我生活的一部分。盡管大多數(shù)石沉大海,但一想起江國真的“失意時(shí),就唱一首歌;煩惱時(shí),就寫一首詩。因?yàn)樯羁偸敲利惖摹边@句話時(shí),我的胸就異常地開闊起來。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字,便激動(dòng)得幾夜睡不好覺。盡管無人喝彩,但我感到文學(xué)殿堂的大門正徐徐開啟,繆斯女神向我微笑,我那稚嫩的詩正圓著我的文學(xué)夢。

      我醉心于讀詩,醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶,帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩又像是一只只螢火蟲,“發(fā)出了微弱的光,但攢起來將是亮麗的光”。

      永遠(yuǎn)與繆斯結(jié)緣,我無悔。

    藝術(shù)的作文 篇9

      在中華民族燦爛的民族藝術(shù)中,有一朵絢麗的奇葩一一雕刻藝術(shù),而其中的木根雕刻,又是一顆璀璨的明珠。在我們陸河縣上護(hù)鎮(zhèn)的米程崗路口,也座落著一處收藏與交易木雕的地方。樸實(shí)的門面外裝,琳瑯滿目的內(nèi)里木雕產(chǎn)品,與其說它是一個(gè)店面,不如說它是一座木雕寶貝們的展覽廳。

      無數(shù)次在它門前的省道路過。今天下午,我們終于踏進(jìn)了小店。檀香裊裊,剛跨過門坎,側(cè)廳的茶座先傳來爽朗而又熱情的招呼:進(jìn)來喝茶。我抬眼望去,一位泡著熱茶的老師傅正靠墻坐在一座大樹根雕成的茶桌邊,紫砂壺上茶香飄逸。老者臉色紅潤,面淌微笑,正如我剛進(jìn)店時(shí)門邊所見的木雕如來佛祖,寬厚,仁慈,大愛,都盡在那滿面春風(fēng)的笑意中。我們也笑笑,向他點(diǎn)點(diǎn)頭示意,眼睛就迫不及待地轉(zhuǎn)向了正廳。

      哇!好多的木雕。∷鼈兇蠖嗍遣捎每菪嗟臉涓窨潭傻,大大小小,廳里仿若布陣排兵,包羅萬象!在柔和的燈光下,一座座古樸的木雕變得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。我靜靜地漫步其間,仿佛置身在幻想的境界里。

      瞧!這里有一頭高大的,強(qiáng)壯的水牛,它昂起頭,蹬著后腿,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備向前沖;那里有一群手握兵器的大將,他們神情嚴(yán)肅,好似周邊狼煙四起,個(gè)個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗;這邊有一只金錢蟾,嘴里叼著一塊亮閃閃的金幣,睜著大眼睛仿佛想告訴你:我是你的小財(cái)神喲;那邊有一對(duì)可愛的玉兔,嬌小可愛,竊竊私語,旁邊還有兩塊月餅,花邊里還雕著桂香月餅看著看著,我的口水都快流出來了,伸出手想去拿一塊來嘗嘗,拈起那輕飄飄的月餅時(shí),才恍過神來一一這些原來都是老板木雕刻成的呀!

      我羞愧難當(dāng),哭笑不得,但很快又被一座松柏八駿雕吸引住了。。≌婷!我不由得感嘆道。這里的每一匹馬都惟妙惟肖。我用手輕輕地?fù)崦恳黄ヱR矯健的身子,感受著它們的柔滑的質(zhì)感和奔跑的力量。八匹馬有八種奔跑的姿勢:有的抬起了一只腳,似乎撒蹄前奔;有的向后望,好像呼喚著后面的同伴;有的昂起了頭,仿佛是高傲的領(lǐng)導(dǎo)者;有的'神情嚴(yán)肅,猶如一位執(zhí)杖天涯的劍客。每匹馬都雕刻得那么真實(shí),那么富有張弛有力!

      腳步留連間,我的目光又被旁邊的一座巨型木雕牢牢粘了。這是一座精致的大型工藝品,它由一米多長的粗木根雕刻而成,虬曲的根枝間,木雕師鑿?fù)爻鲆黄甏目图颐耖g天地:粗坯的草房,門前推磨的男人,石桌邊坐著績麻的老者,井邊打水的婦女,橋頭推車?yán)竦暮⑼,蒼樹,山石,小橋,流水,看家的雞和狗麻雀雖小,五臟俱全!不足兩米的木雕,一戶六十年代的鄉(xiāng)村人家的和樂生活栩栩如生,仿佛再現(xiàn)眼前。我不得不對(duì)雕刻師傅心生敬佩!

      耳邊正傳來篤篤聲,我走出店門,正好看見右邊的工作坊里,老板正挽袖雕刻著一根立著的黑檀木頭,他神情專注,刨、鉆、刻、雕、鏤不一會(huì)兒,一朵美麗的牡丹花就在他的手中盛開了。我驚訝于眼前的神奇,情不自禁地問:老師傅,里面的寶貝都是你雕刻的?師傅聽了我的話,憨厚地笑了:大部分是的。

      。《嗝疵赖哪镜!多么令人心生敬佩的師傅!朽木其實(shí)不腐,它用粗糙的樹皮,柔韌或堅(jiān)硬的軀體,裝飾著大地:師傅其實(shí)不老,他用他寬廣的胸懷,精湛的技藝雕刻著家鄉(xiāng)美好的生活。

      夕陽西下,我?guī)е簧砟镜竦那逑阋酪啦簧岬靥ど狭藲w程;厥自偻谎坌〉辏疑钌畹貫榧亦l(xiāng)的雕刻藝術(shù)而感到自豪!

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