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考試前后作文(精品3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的考試前后作文3篇，希望能夠幫助到大家。
考試前后作文 篇1
今天，老師說(shuō)要語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的考試，同學(xué)們有的信心十足，有的垂頭喪氣。我的基礎(chǔ)沒(méi)有別人好，所以我也是垂頭喪氣的樣子。
老師剛發(fā)下試卷來(lái)，有的在快速的答卷子，有的則咬著筆頭看著天花板。我就在飛快地答題，但是一到了基礎(chǔ)題，就停了下來(lái)。就像汽車(chē)一樣，飛快地行駛在平滑的公路上，突然出現(xiàn)一個(gè)大水坑。那些基礎(chǔ)題不會(huì)的我全都空著了。就這樣交了上去。到了發(fā)試卷的那一天，老師叫到我的名字時(shí)，我十分忐忑的到講臺(tái)去那我的考卷，我的心里直接是火山爆發(fā)，你們猜我考了多少分，居然是——67分。連我們班的小胖都不如。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的是時(shí)候，我直接心花怒放了，我考了99分。班長(zhǎng)在后面叫到：“我的.語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)96分。”在回家的路上，我想因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷，媽媽和爸爸一定會(huì)打我的，所以我就把語(yǔ)文試卷撕成了碎片�；氐郊�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我說(shuō)：“數(shù)學(xué)99分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)下來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，媽媽相信你的語(yǔ)文一定會(huì)考的很好�！本瓦@樣，我不安的過(guò)了一個(gè)下午。第二天，老師讓我們把考卷交上去，老師數(shù)了數(shù)試卷，就差一份了，問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交，我舉起了手，老師問(wèn)：“你的試卷呢？”我說(shuō)：“我忘帶回來(lái)了�！崩蠋熃o爸爸打了一個(gè)電話，讓爸爸給我送來(lái)。爸爸說(shuō)沒(méi)有語(yǔ)文試卷，不是沒(méi)發(fā)嗎�；氐郊遥职执蟀l(fā)雷霆。說(shuō)：“說(shuō)，你為什么要說(shuō)謊？”我很想哭，但我不能哭出來(lái)。我說(shuō)：“我考的……不好。”爸爸說(shuō)：“孩子，就算考少了，咱也不能撒謊，考少了我們可以努力，爸爸知道你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不太好，沒(méi)關(guān)系，我們可以下次考好，記住，以后不能這樣了�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。小朋友們，你們可千萬(wàn)不要撒謊啊，不然就會(huì)像我這樣。
考試前后作文 篇2
考試前一天……
呵！明天就要考試了，還真快啊，不知道這日子是怎么過(guò)的，就像箭一樣。這時(shí)的我正漫無(wú)經(jīng)心的看著書(shū)，思緒也跑到了世界各地了。哎呀呀！明天就要考試了，還不快看看書(shū)，以免掛科。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的準(zhǔn)備一晚上把書(shū)啃完�？墒牵粗粗�，我就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，大家的玩心全沒(méi)了，個(gè)個(gè)在自己的座位上看著書(shū)，而我卻很逍遙。
考試后一天……
考完試后我就解放了，在家除了看電視還是看電視，偶爾吃吃泡面，認(rèn)為自己考的不錯(cuò)。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，從老師看我的眼神中我就可以看出我考的`很不好。果真，7門(mén)750分才考450分，我無(wú)顏面對(duì)身在上海拼搏的爸爸在家煮面的媽媽?zhuān)诩依锏戎业臓敔�，奶奶。手里捂著試卷，分�(jǐn)?shù)加了又加還是沒(méi)有算錯(cuò)一分，在風(fēng)中，我不禁的哭了……
有時(shí)成績(jī)能證明一切，我信了。
考試前后作文 篇3
考試前
老師發(fā)短信告知，要進(jìn)行期中考試，要求家長(zhǎng)幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)。我不動(dòng)聲色，暗中觀察孩子的一舉一動(dòng)——還好，孩子還是很積極的！
孩子把書(shū)本拿到我面前，讓我?guī)退龔?fù)習(xí)。
通過(guò)復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她語(yǔ)文還算差強(qiáng)人意，英語(yǔ)尚可，數(shù)學(xué)……問(wèn)題不��！于是，我一遍一遍強(qiáng)調(diào)她的弱項(xiàng)，卻換來(lái)了她一句：“媽媽?zhuān)愫軉屡�！�?/p>
我勒個(gè)去！合著我變一啰嗦老太婆了！我這是為了誰(shuí)？！我剛想教訓(xùn)她，卻發(fā)現(xiàn)孩子的情緒很低落！
這是怎么了？
我心里一頓，壓了壓情緒，裝著很隨意地問(wèn)孩子：“乖，怎么了？我不就是多說(shuō)兩遍，想讓你加深記憶嗎？這就不高興了？”
孩子很失落地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇怯X(jué)得我很笨？一直都記不��？”
什么意思
我更加隨意地說(shuō)：“怎么會(huì)？不過(guò)是不太熟而已！數(shù)學(xué)要多練習(xí)就好了�！�
“媽媽?zhuān)矣X(jué)得，我這次肯定考不好了，我沒(méi)有一點(diǎn)信心。”孩子的頭垂得更低了。
我一聽(tīng)，非常生氣：這還沒(méi)上考場(chǎng)呢，你就先掉鏈子了！這怎么行！丟什么都不能丟了信心！我剛想呵斥她，卻心里一突！我這時(shí)教訓(xùn)她有用嗎？已經(jīng)快考試了，學(xué)了多少已經(jīng)成形，也沒(méi)有時(shí)間糾纏這些細(xì)枝末節(jié)了，算了！反過(guò)來(lái)說(shuō)吧。
于是，我彎下腰，雙手放在孩子的肩膀上，非常認(rèn)真地問(wèn)孩子：“你認(rèn)為你這個(gè)階段學(xué)得不好，所以才沒(méi)有信心考好？”
孩子默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也是，我看她的作業(yè)本上的紅“X”不少，這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。
于是，我直起腰，用非常輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦——，已經(jīng)確定是考不好了？那就不用去想了！不用再管它考得怎么樣了！嗯——，上考場(chǎng)之后，盡量把卷子上你會(huì)的題都做下來(lái)！不用管成績(jī)好不好，再壞也就是這樣了！”
孩子抬起頭，睜大眼睛：“媽媽?zhuān)疾缓脹](méi)關(guān)系嗎？”
我很大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這只是說(shuō)明——，”
“我這一階段的知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢�！焙⒆雍芸炀徒舆^(guò)話頭，臉上有了笑模樣。
“對(duì)——！以后努力學(xué)會(huì)、學(xué)透就好了�？荚囍皇菣z驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果。不過(guò)，看樣子，你自己已經(jīng)知道你的學(xué)習(xí)成果了！好了，作業(yè)寫(xiě)完之后，趕緊睡覺(jué)，小心明天早上起不來(lái)！”我拍拍孩子的頭，小小地玩笑了一把。
“嗯！”孩子笑嘻嘻地去寫(xiě)作業(yè)了。
考試后
今天考試完了。
去接孩子的時(shí)候，孩子倒是挺輕松地，一點(diǎn)沒(méi)提考試的事，她不提，我也不問(wèn)。
卷子發(fā)下來(lái)了。
孩子告訴我：“我考得很不理想�！�
我順勢(shì)就問(wèn)：“考了多少��？”
“語(yǔ)文95分，英語(yǔ)94分，只有數(shù)學(xué)最差——89.5分�！焙⒆佑悬c(diǎn)小遺憾。
我大笑：“哎喲！真不錯(cuò)！比我想得要好太多了！”
“不行啊，媽媽?zhuān)紱](méi)有超過(guò)95分。不過(guò)，我這次的作文扣分最少，只扣了1分！老師講過(guò)和這篇類(lèi)似的，我就是照老師講的.寫(xiě)的！都不用重寫(xiě)——老師說(shuō)扣2分以上的要重寫(xiě)！”孩子有點(diǎn)小驕傲。
“哦，是嗎？真不錯(cuò)！確實(shí)！這是你的作文成績(jī)最好的一次了。”我與有榮焉。
“可惜，我的數(shù)學(xué)差一點(diǎn)就過(guò)90分了，哎、哎、哎——，我要是不粗心，就超90分了！”
……
其實(shí)，孩子比大人更重視自己的榮譽(yù)。他們比大人更想得第一。但是第一只有一個(gè)。所以大部分的孩子都是普通人。
當(dāng)大人們因?yàn)楹⒆涌嫉貌缓枚蟀l(fā)雷霆的時(shí)候，卻給了孩子逃避的理由：他們會(huì)因?yàn)榇笕艘呀?jīng)發(fā)過(guò)脾氣、而覺(jué)得自己已經(jīng)付出了代價(jià)，于是就不再重視結(jié)果，也不再努力。
但是，在大人很寬容他們的時(shí)候，他們會(huì)自己給自己動(dòng)力，會(huì)說(shuō)：下一次會(huì)好的！反而會(huì)更加努力。
所以，放松一下吧，讓孩子們自己去呼吸。
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