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  • 傳統(tǒng)文化作文

    時(shí)間:2023-10-30 14:32:38 傳統(tǒng)文化 我要投稿

    傳統(tǒng)文化作文9篇【通用】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的傳統(tǒng)文化作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    傳統(tǒng)文化作文9篇【通用】

    傳統(tǒng)文化作文 篇1

      要說我國的傳統(tǒng)文化可勝不勝數(shù),比如:我國書法,我國結(jié),皮影,武術(shù),剪紙……傳統(tǒng)文化中春節(jié)是我們我國最重要的'節(jié)日。

      據(jù)說,我國古時(shí)候,有一種叫“年”的怪獸。頭長觸角,兇猛異常。“年”長年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,人們扶老攜幼逃往深山以躲避“年”的傷害。有一次,“年”來到村子看到,家家戶戶貼大紅紙,屋內(nèi)燈火通明,孩子在院子開心地燃放鞭炮,從這一瞬間“年”再也不敢來了。從此,每到過年,街上彩旗飄揚(yáng),門前掛滿了大紅燈籠,家家戶戶購買年貨,小朋友穿上新衣服,可熱鬧啦!到了晚上禮花滿天,家人聚到一起吃餃子看晚會(huì),精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

      我國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

    傳統(tǒng)文化作文 篇2

      生活中的傳統(tǒng)文化有很多,比如春節(jié),戲曲,剪紙,國畫,書法等。

      春節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子,歷史悠久。春節(jié)是農(nóng)歷的新年,又叫做過年,一般指正月初一。但在社會(huì)上,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指臘月的二十三號(hào)或者二十四號(hào)的祭灶。一直到正月十五,其中以正月初一為高潮。

      戲曲分為五大類,包括“京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇”。中國的戲曲有很多,大約有三百六十多種。

      剪紙又被叫做刻紙,有的用剪刀刻,叫做剪紙。有的.用刀刻的,叫做刻紙。是用樹皮、樹葉、布、皮做成的。

      國畫是用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫。題材可分人物、山水、花鳥等,技法可分工筆和寫意,它的精神內(nèi)核是“筆墨”。

      書法,是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式,包括漢字書法和毛筆字書法、阿拉伯書法等。

      我們生活中的傳統(tǒng)文化真豐富多彩呀!

    傳統(tǒng)文化作文 篇3

      據(jù)說在很久很久以前,天上共有十個(gè)太陽火辣辣地炙烤著大地,有一個(gè)名叫后羿的英雄,射下了9個(gè)太陽,后娶嫦娥為妻。嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后,飛到月宮。但嫦娥思念丈夫便向丈夫說:“明天是月圓的時(shí)候,你用面粉作丸,團(tuán)團(tuán)如圓月形狀,放在院子里,我就可以回家來了!

      第二天,后羿照嫦娥的吩咐做,果然夫妻團(tuán)圓。因此中秋節(jié)用月餅祭祀嫦娥的習(xí)俗便傳了下來。今年的中秋節(jié)我與家人共同坐在陽臺(tái)上吃月餅的事情還讓我記憶猶新。這就聽我慢慢道來:

      今天是中秋節(jié),媽媽從外面買了整整一籃子的月餅。有豆沙餡的、蓮蓉餡的`、五仁餡的、雙黃餡的、鮮肉餡的……令人眼花繚亂、目不暇接、垂涎三尺。開始吃月餅了,大家都拿起放在自己面前的塑料刀開始小心翼翼的切起來了,我看著大家那熟練的動(dòng)作,不免摩拳擦掌、躍躍欲試。輪到我切了,我先把左手按在離刀一厘米的地方,右手拿著刀小心翼翼的切著。然而,由于緊張,我的手一直在發(fā)抖,那刀仿佛偏要與我作對,我要它往前,它卻老往旁邊傾斜。

      呼!總算切好了,可是一抬頭,我便又傻眼了,我切的月餅歪歪斜斜,參差不齊,只是勉強(qiáng)能吃,而別人切得整整齊齊,十分好看。于是,第二次我切時(shí),吸取了上次失敗的教訓(xùn),不再緊張,使手不再發(fā)抖,果然這回我切得整齊多了。我們都高興地吃著自己切的月餅,邊吃還邊聽奶奶講嫦娥奔月的故事。

      這就是我喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。你呢?

    傳統(tǒng)文化作文 篇4

      回首歷史的滾滾長河,不能磨滅的,是傳承千年,經(jīng)久不衰的國學(xué)文化,在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,可以體味到一種寧靜和祥和。無論你是有雄心壯志,遠(yuǎn)大理想,還是閑情雅致,修身養(yǎng)性,都可以從這些國學(xué)文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經(jīng)典,它伴著我成長,猶如久旱逢甘霖的`禾苗,讓人感到了希望;也像嚴(yán)冬中的熱火,讓人感到溫暖;又似盛夏中的一捧涼水,沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長,指引著我,滋潤著我。

      先前我是個(gè)慢性子的小女孩,每次做作業(yè)時(shí)不緊不慢的,甚至邊做邊玩,媽媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳,成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒有改進(jìn),反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典誦讀后,我才意識(shí)到自己以前錯(cuò)得多么的厲害!墩撜Z》里有一句:“學(xué)而不知?jiǎng)t罔,思而不學(xué)則殆”,深深的觸動(dòng)了我,它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;而只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會(huì)好。只有兩樣具備,才能取得好成績,F(xiàn)在我做作業(yè)時(shí),剛想偷懶,就會(huì)想起《論語》的這句話,馬上收起了玩心,專心做作業(yè),它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長。

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后或周末,我主動(dòng)打掃衛(wèi)生、洗碗等家務(wù)……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!眴!何況媽媽每天晚上抽出時(shí)間給我輔導(dǎo)功課,并鼓勵(lì)我注意身體和學(xué)習(xí)兩不誤,媽媽還要上班,雖然累,卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的,難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐?

    傳統(tǒng)文化作文 篇5

      我們中國的傳統(tǒng)文化博大精深,有剪紙、貼對聯(lián)、戲劇、國畫,但我最喜歡的還是剪紙。

      每到年底,人們總是剪一些福字,還有喜字表示慶賀。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的`生活氣息,比如花草樹木、魚蟲鳥獸。剪紙刻著很多精美的圖案,比如(天女下凡)。有一次,我奶奶費(fèi)了很大的功夫,剪了一個(gè)很大的福字,上面有很多小星星,我一看驚呆了。那么好看的福字,真令我驚訝!我把它掛在墻上,那是多么的好看。∵@表示著我們一家人都有福氣。多么好看的福字呀!你們過年有什么喜慶的事,也來展示一下吧。

    傳統(tǒng)文化作文 篇6

      餃子不但是一種很好吃的食物,而且是年三十晚必備的應(yīng)節(jié)食品。

      每到年三十的傍晚,我跟媽媽一起包餃子。媽媽準(zhǔn)備了很多包餃子的材料,有玉米、肉、韭菜和蔥花。只見媽媽把肉切碎,再把韭菜切成一小段,一小段。把肉碎和蔥花、一點(diǎn)油、鹽、醬油,攪合在一起,調(diào)好味道。然后拿起餃子皮,它是一種面粉做的皮,在皮中間放點(diǎn)肉、韭菜和玉米粒,在周圍粘上一點(diǎn)水,小心翼翼地合攏起來,這樣可愛的餃子就包好了。包出來的`餃子一個(gè)又一個(gè),就像一把把小扇子。爸爸回來了,我們一家三口一起齊心合力包著餃子,說著、笑著,很快餃子包好了。我們吃著餃子,香香的,真好吃!聽媽媽說:年三十吃餃子是代表家庭和諧,團(tuán)團(tuán)圓圓。

      年三十包的餃子不但好吃,而且多么有意思!

    傳統(tǒng)文化作文 篇7

      今天是我們中華民族古老而又傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。

      我和爸媽提著月餅去奶奶家過年。

      奶奶早就做了一桌豐盛的晚餐,有餃子,有雞腿,還有大螃蟹等很多很多好吃的。 我們?nèi)疫叧赃吢牥职种v嫦娥奔月的故事。有一位神仙有一粒仙丹,他說;吃半粒能長生不老,全吃了會(huì)升天!隙鹋律裣傻哪莻(gè)壞徒弟偷吃仙丹,于是,吃下了所有的仙丹,最后升天了,她的丈夫后羿,為了紀(jì)念她,就在每年的八月十五日拿出嫦娥最愛吃的食物來紀(jì)念她。爸爸不止給我們講了嫦娥奔月這一個(gè)故事,還講了吳剛折奎等各種各樣傳說故事。

      聽這故事不知不覺飯也吃完了,然后,每人拿了一個(gè)月餅出去賞月,今天的.月亮特別圓,像一個(gè)大月餅,忽然,一串串火花沖向天空,好像開在天空的一朵朵小花,又像是廣寒宮里的嫦娥和玉兔向我們?nèi)艘姙⑾蜃8D。我抬起頭, 仿佛看到廣寒宮里的嫦娥和小玉兔用羨慕的眼光看著我們一家團(tuán)聚呢。

      中秋的晚上可真美,希望明年的中秋節(jié)景色能更美。

    傳統(tǒng)文化作文 篇8

      中華傳統(tǒng)文化就像一片廣袤無垠的土地,中醫(yī)藥文化則如同這片土地上生長著的草木。土地肥沃,營養(yǎng)豐富,草木自然而然就會(huì)枝繁葉茂茁壯成長,如果土地貧瘠,結(jié)果也就不言而喻了吧!

      談到中草藥,我想大多數(shù)人首先聯(lián)想到的應(yīng)該是一碗黑不溜秋,散發(fā)著一股股難以名狀的古怪草藥味,喝下去時(shí)可以讓舌頭難受好一陣子的不明液體,難怪有些嘗試過中藥的人會(huì)戲謔:“說看看人家西藥片子,外面都裹著一層糖衣呢,就是炮彈也愿意吃啊,中藥呢,一個(gè)比一個(gè)苦”。

      西藥真有那么好?中藥就那么不堪?可在我對中藥的認(rèn)知里,中醫(yī)藥學(xué)彰顯著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念,凝聚著深邃的哲學(xué)智慧。是從古至今勤勞的中華民族兒女不斷實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),更是中國古代科學(xué)的瑰寶,是打開中華民族文明寶庫的金鑰匙。

      在我僅有的對中藥的記憶里,它了我成長中不可或缺的一段珍貴的記憶。

      去年冬天很冷,我有幸成為了肺炎主力軍的一員猛將。在與肺炎艱苦抗衡的七天里,每天通過我脆弱的血管輸入幾大袋冰涼的液體,那幾天我甚至能清楚的感受到藥片在胃里翻滾,最后我拜倒在了中藥的門下。只見老中醫(yī)熟練的伸出他左手食指與中指放在我右手脈搏上,簡單詢問過后就開始說我的病情,仿佛他進(jìn)入了我的身體各個(gè)器官探了個(gè)究竟。又命助手抓藥。那一刻,我突然領(lǐng)悟到:原來中醫(yī)藥文化如此博大精深。

      有感于中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化,也讓我有感于自己的人生,希望我能如那一味味中藥在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打熬過風(fēng)花雪月之后仍舊保持著自己的初心,成為真正的自己。

      我還清晰的記得老中醫(yī)說起每一味中藥時(shí),嘴角那一抹抑制不住的微笑,也清楚地記得他告訴我,其實(shí)每一味中藥都不是獨(dú)自存在的個(gè)體,它們有機(jī)結(jié)合起來才會(huì)更好地發(fā)揮治病的作用。這又讓我不禁想起了我們的中國,從戰(zhàn)亂頻發(fā)的舊中國到如今穩(wěn)定發(fā)展的新中國,我們幾代人像一味味中藥一樣團(tuán)結(jié)在一起,努力奮進(jìn),我們療治了貧弱的.舊中國,建設(shè)了富強(qiáng)美好的新中國。無論中藥還是國家建設(shè),團(tuán)結(jié)讓我們力量更大。

      中醫(yī)藥文化在幾千年的傳承中,努力著,進(jìn)步著,它的本真感動(dòng)著我,它的團(tuán)結(jié)鼓舞著我。在國家不遺余力的推動(dòng)中國傳統(tǒng)醫(yī)藥文化發(fā)展的今天,回想去年的光景,一碗散發(fā)著濃濃藥香的中藥似乎正在漾起笑臉,它仿佛在輕輕呢喃:“生病還是該吃中藥的,苦一苦自己,才會(huì)好好愛自己!倍覅s想說,讓我們攜起手來共同努力,繼承之,發(fā)揚(yáng)之,為推動(dòng)中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化走出國門走向世界鋪就一條灑滿陽光的寬闊道路吧!

    傳統(tǒng)文化作文 篇9

      【模擬金題】

      打開中國傳統(tǒng)文化的寶庫,每一項(xiàng)傳統(tǒng)文化都如閃亮的珍珠熠熠生輝,音樂、書法、節(jié)令、詩詞、武術(shù)、中醫(yī)……每項(xiàng)傳統(tǒng)文化中都傳承著中華民族的精神,蘊(yùn)藏著中華民族的寶藏。請以“傳統(tǒng)文化”為話題作文,題目自擬,不少于600字。

      【思路導(dǎo)引】

      1.運(yùn)用傳統(tǒng)文化素材寫作,要學(xué)會(huì)篩選。

      中國的傳統(tǒng)文化燦若星河,唐詩宋詞、書法篆刻、京戲臉譜、皮影藝術(shù)、中華武術(shù),還有傳統(tǒng)節(jié)日的各種風(fēng)俗禮儀等,舉不勝數(shù)。寫作時(shí),首先要篩選出自己熟悉的,不能一知半解,更不能張冠李戴,胡亂搭配:其次還要與作文題巧妙銜接。

      2.運(yùn)用傳統(tǒng)文化素材寫作,要學(xué)會(huì)融合。

      傳統(tǒng)文化素材僅僅是素材,而文章是作者豐富情感的表達(dá),二者只有天衣無縫地融合在一起,才能打動(dòng)讀者。選好了材料,寫作時(shí),我們可以寫自己學(xué)習(xí)某項(xiàng)傳統(tǒng)文化的過程或者體驗(yàn),可以寫對某項(xiàng)傳統(tǒng)文化慢慢消失的擔(dān)憂,也可以寫某項(xiàng)傳統(tǒng)文化傳遞的親情、友情,如過春節(jié)等。

      【佳作示例】

      統(tǒng)文化里的堅(jiān)守

      雨落芭蕉,簾卷西風(fēng),歷史如奔騰的長河悠悠而去,而那些傳統(tǒng)文化如同珍珠一般,留在了沙灘上,也留在了中國人民的心中。作為中國人,我們會(huì)用心去堅(jiān)守,這一代代的堅(jiān)守,匯成了生生不息的民族魂。

      對傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守,在那大紅色的窗花里。刀起刀落間,紙屑飛揚(yáng)。兒時(shí),小小的我愛托著兩腮,饒有興趣地看奶奶靈巧的手把那大紅色的紙鏤成一幅繁華的圖案。紙屑飄搖在她的袖口、指尖,一條將要躍起的魚逐漸呈現(xiàn)在紙上!罢婧每础!蔽覑鄄会屖。奶奶欣慰地看向我,眉宇間藏著淡淡的愁:“這窗花剪紙是中華傳統(tǒng)藝術(shù)里的一寶,里面有濃濃的年味,有濃濃的中華情……可惜,不知道還能不能傳下去!

      在奶奶的熏陶下,我小小的手拿起剪刀,成為這剪紙文化的又一代傳承人。奶奶請放心,我會(huì)用我的堅(jiān)持讓窗花藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大的。

      對傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守,在那古色古香的二十一弦里。我被眼前古箏那飽滿沉穩(wěn)的色彩、精致絕倫的`雕花、行云流水般的刻字深深折服。箏上的二十一根弦清一色的淡雅,老師十指輕捻,樂聲似天籟般流淌。當(dāng)鋼琴的黑白鍵逐漸取代了古箏的二十一弦,誰能看到它背后隱藏的淡淡淚痕?清風(fēng)徐徐,裙裾飄飄,我指尖輕觸,奏一曲《梅花三弄》表志趣,賦一章《高山流水》覓知音。嵇康的《廣陵散》早巳失傳,誰還能同伯牙子期一樣懂這華夏古老的琴音?

      每個(gè)周末風(fēng)雨無阻,我都會(huì)去老師那里學(xué)習(xí)。我深陷于古箏的魅力中,老師與我們一起合奏,我深信這種堅(jiān)守,不僅是愉悅我們的心情,更是堅(jiān)守著中華的古韻。

      對傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守,在那精致華美的戲服里。外公外婆喜歡聽京劇,于是我就學(xué)會(huì)了哼唱京戲。擺起蘭花指,邁出凌波步,唱一曲《貴妃醉酒》:“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰,見玉兔又早東升……”這悠悠京腔,醉了外公外婆。外公早年買了一套京劇正旦服,如今將它送給了我!把绢^,京劇可是我們的國粹,你天生一副好嗓子,堅(jiān)持著好好練,可不能辜負(fù)了這戲服,糟蹋了國粹。”外公將這戲服和頭面遞給我,語重心長地囑咐著。我鄭重地接過來,對外公笑。

      在這個(gè)流行音樂風(fēng)靡的時(shí)代,我能做什么?也許什么都不用做,只需要默默地堅(jiān)守,用心唱好每一句戲詞。

      天涯海角,每個(gè)角落都會(huì)有守護(hù)著中華傳統(tǒng)的華夏兒女,連成一個(gè)紅紅的中國結(jié)。飄揚(yáng)的中國結(jié)世代相傳,匯成厚重古老的中華魂,生生不息。

      【評點(diǎn)】

      作者成功地選取了對傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守這一角度,這不僅是一個(gè)人的堅(jiān)守,更是一個(gè)民族的堅(jiān)守,立意深刻,讓人敬佩。

      在材料運(yùn)用上,作者從不同方面詮釋了中華傳統(tǒng)文化的魅力,讓人感嘆其知識(shí)的廣博。在寫作中,作者不是對材料的簡單堆砌,而是不著痕跡地把材料融入了“我”的生活,寫出了自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。

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