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對物流管理的心得體會參考
當在某些事情上我們有很深的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的對物流管理的心得體會參考,歡迎大家分享。
對物流管理的心得體會參考1
為期一周的實訓(xùn)在我們的努力與成長中結(jié)束了,可是在這次的實訓(xùn)的精神卻永遠的留在了我們的心里。這次實訓(xùn)中讓我們把書面上的知識運用到了實際,這樣不僅加深我們對erp的理解,鞏固了所學(xué)的理論知識,而且增強了我們的可操作能力。通過一周的實訓(xùn),對企業(yè)生產(chǎn)運作有了系統(tǒng)的認識。在實訓(xùn)中對各種具體操作有了一定的理論基礎(chǔ),然后將理論與實際操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。實訓(xùn)期間,最大的收獲是從以往的錯誤中不斷改正學(xué)習(xí)提高了個人能力。
首先我得承認,這次的實訓(xùn)給了自己好大的提升,無論是學(xué)習(xí)中、還是同學(xué)的交流中。每一次討論和交流都會使我對某個問題有一個新的認識,當然針對某個問題的爭論是難免的啦,這正好能讓我們更深刻的去認識這個問題,去更好的解決它。實訓(xùn)是結(jié)束了,可是實訓(xùn)中的種種確實在我們的心中牢牢記住,也讓我們在以后的生活中更夠更好的發(fā)揮。
我們實訓(xùn)的內(nèi)容主要是了解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、erp、企業(yè)生產(chǎn)的運作及管理,熟悉生產(chǎn)企業(yè)工作的基本流程以及一些基礎(chǔ)單證的制作。
在此次實訓(xùn)中我是我們北京夢工廠兒童玩具有限責(zé)任公司的一線員工,雖然是一線員工但我感覺自己的工作責(zé)任重大,深刻認識到企業(yè)產(chǎn)品要有好的質(zhì)量才有更好的市場,本著以質(zhì)量求生存,效率求發(fā)展的理念認真負責(zé)的做好本職工作。雖然我們這個部門要面對很多復(fù)雜的制作工藝與很多的原材料零部件,但是有我們生產(chǎn)部門的共同努力,精心協(xié)作,一個又一個難關(guān)被攻破,認真負責(zé)、積極進取的工作態(tài)度,才能高效快速且保質(zhì)保量的完成公司下達的生產(chǎn)任務(wù)。
我為能作為我們夢工廠的一員倍感榮耀,因為我們這個團隊是一個充滿激情與活力的團隊,是一個團結(jié)與高效的團隊,是一個認真與負責(zé)的團隊。雖然在實踐操作中也出現(xiàn)了不少這樣那樣的的`失誤與不足,但整體還是相當不錯,每個員工所付出的努力也是有價值的,公司的成績與發(fā)展也是顯而易見的。每個員工在自己的工作崗位上都得到了很好的鍛煉,所學(xué)知識在實踐中得到應(yīng)用與檢驗,是自己對知識的掌握更加牢固,為將來工作積累下了寶貴的經(jīng)驗。
當然在此次的實訓(xùn)中我們公司也遇到過很多問題,處理問題的方法與方式也有許多的不足。也暴露出公司存在的很多問題需要解決。
總結(jié)公司主要存在以下幾方面問題:
其一,公司各部門職權(quán)責(zé)任不明確,有點不明確自己的本職工作是什么,自己該處理哪些單據(jù),管理哪些數(shù)據(jù),致使有些任務(wù)沒有及時完成,職責(zé)沒有明確劃分,責(zé)權(quán)不明晰。
其二,公司各個部門之間缺少互動與聯(lián)系,一個生產(chǎn)任務(wù)下達下來,有的部門還不知道該干什么,需用那些原料與設(shè)備,很是盲目。缺少溝通導(dǎo)致原料零部件的采購,入庫、倉儲等一系列活動沒有及時的完成,耽誤了生產(chǎn)時間。
其三,公司職員任務(wù)分配問題,領(lǐng)導(dǎo)沒有合理的安排,導(dǎo)致有些員工忙得不可開交,有些卻閑的無所事事。到頭來工作效率還不是很高,反而影響生產(chǎn)計劃。
其四,各個主管出現(xiàn)越權(quán)管理與指揮,管理有些混亂,只是有些工作得不到及時的安排,有些問題也沒得到及時的處理。
好在這些問題及時發(fā)現(xiàn),ceo也在工作總結(jié)大會上做了糾正與處理,相信我們的這個團隊會在今后的工作中做得更好,相信我們公司的明天會更好,相信我們。
在此次實訓(xùn)的過程中我的心得體會有以下幾點:
其一,在此次實訓(xùn)中,我深深地體會到積累知識的重要性。在競爭如此激烈的社會中,只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。
其二,敬業(yè)、責(zé)任、激情,一個好的員工必須具備的三種素質(zhì),只有好的態(tài)度,才有好的團隊,好的產(chǎn)品,好的效率。愛崗敬業(yè),熱愛本職工作,用無限的熱情投入到自己的工作當中,良好的責(zé)任心也是必不可少的,真正把公司當成自己的家,認真的做好本職工作,在自己的崗位上去實現(xiàn)自己的人生價值。
其三,通過團隊合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團隊,在這次的實訓(xùn)中我們的團隊精神可以說也是發(fā)揮的淋漓盡致。這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益,給我們積累了經(jīng)驗,能夠讓我們更好地面對未來。
其四,實訓(xùn)是每個同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實踐,無法認識社會企業(yè)的需求,因此,對自己的未來也十分迷茫,但通過此次實訓(xùn),我們體會到我們這工作的艱辛與這工作中所需要什么樣的能力,只要我們確定自己未來的方向,定下目標才能給自己定位,并努力提升自己來讓自己勝任這些職位。
其五,實訓(xùn)室讓每個同學(xué)檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的時間動手能力和操作能力,因此,每個同學(xué)都應(yīng)該多在實踐中提高自己的能力千里之行始于足下,這個短暫而又充實的實訓(xùn),我認為對我即將走向社會起到了很大的過度的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。
作為一名大三的學(xué)生,經(jīng)過兩年多在校學(xué)習(xí)對專業(yè)知識有一定的認識和理解,在校期間一直都忙于理論知識的學(xué)習(xí),然而經(jīng)過此次實訓(xùn),讓我明白了一個企業(yè)的運營操作程序,增加感性認識,并從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)習(xí)過的理論知識,了解運作方式,將我們所學(xué)習(xí)在專業(yè)知識和具體時間結(jié)合,以提高我們的專業(yè)中和素質(zhì)和能力。
總之,通過實訓(xùn)學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了書本上的理論知識,還親手操生產(chǎn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充分將書本上的理論知識和實踐相結(jié)合,讓我明白了只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。
對物流管理的心得體會參考2
通過學(xué)習(xí),我對《企業(yè)物流管理》學(xué)科有了新的認識,在教學(xué)方法和技巧上都有一定的思考和提高,F(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下:
一、課程的性質(zhì):
企業(yè)物流管理》是物流管理專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)課。本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)是:掌握物流企業(yè)管理的基本理論知識,掌握企業(yè)的內(nèi)部物流運作情況,物流企業(yè)管理的方法。培養(yǎng)學(xué)生對企業(yè)物流運作的能力,為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標1.熟練掌握物流企業(yè)管理的基本概念及基本理論。
2.熟練掌握物流企業(yè)的管理方法。
3.過學(xué)習(xí)學(xué)生能靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識進行相關(guān)案例分析。
三、教學(xué)方法及手段:
1、采用多媒體教學(xué)方法,課程組老師精心制作了多媒體教學(xué)課件,使枯燥的物流理論知識變得有滋有味。
2、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的方法,每開始一個新課題之前時都要給學(xué)生布置相應(yīng)的任務(wù),帶著任務(wù)進行學(xué)習(xí)并要求學(xué)生按照要求完成任務(wù),各項任務(wù)的設(shè)計主要是從提升學(xué)生理論聯(lián)系實際、進行規(guī)劃設(shè)計、運作管理和其他方面的'動手能力來考慮的。
3、實踐課中采用情景教學(xué)法,完全模仿相關(guān)內(nèi)容的實際場景,給學(xué)生分配角色以小組的形式參與到實踐課的教學(xué)中來,讓學(xué)生感受到真實的各個崗位的職責(zé)與特點,從而提升學(xué)生物流作業(yè)操作的實戰(zhàn)能力。
4、精心總結(jié)案例,采用案例分析法,課堂教學(xué)中通過交流,以啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方式,增強師生之間教與學(xué)的互動性,達到既能調(diào)動課堂學(xué)習(xí)氣氛,又有利于促進學(xué)生主動接受信息、理解教學(xué)內(nèi)容的效果。
5、采用雙語教學(xué)法,講課中在強調(diào)物流企業(yè)管理關(guān)鍵術(shù)語時,同時采用中英文兩種表述方法。
6、現(xiàn)場教學(xué)法,利用校外實訓(xùn)基地,通過現(xiàn)場教學(xué),豐富學(xué)生的視野。
增加實踐性環(huán)節(jié):在課堂教學(xué)中,增加了實踐教學(xué)的比重,同時也對實踐課教學(xué)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)重新進行了設(shè)計。
四、考試方法改革:
本課程改變傳統(tǒng)的考試方法,具體做法是:
1、重新進行考試內(nèi)容及評分標準設(shè)計,筆試增加理解性的選擇題(考理解能
力,不考死記硬背,避免以死記硬背得高分);提高案例分析題的比重(重考分析能力,處理實務(wù)的靈活性,注重學(xué)生分析能力得到鍛煉和提高);
2、將實踐課中的環(huán)節(jié)納入考核范圍(提高學(xué)生積極思索的積極性);
3、改革后《物流企業(yè)管理》課程成績評定方法為:
考試成績評定=0.5x筆試成績(課堂學(xué)習(xí))+0.3x課程設(shè)計成績(動手能力)+0.2x課程論文成績(綜合能力)
五、加強實踐教學(xué)
(一)實訓(xùn)實習(xí)目標:
通過實訓(xùn)實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的獨立解決實際問題的能力,使學(xué)生熟練掌握物流企業(yè)管理的基本知識,掌握物流企業(yè)管理基礎(chǔ)、企業(yè)文化策略、物流企業(yè)作業(yè)管理、物流企業(yè)質(zhì)量管理、物流企業(yè)物資管理、物流企業(yè)人力資源管理及應(yīng)該注意的問題等,解決學(xué)生所學(xué)的理論知識與實際脫節(jié)的問題,從而使學(xué)生能根據(jù)實際工作情況找到自己學(xué)習(xí)的差距,也為將來的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)實訓(xùn)支持:物流實習(xí)基地和校內(nèi)實驗室
(三)實訓(xùn)實習(xí)內(nèi)容提要及學(xué)時分配:
1、上網(wǎng)查詢:(計劃4學(xué)時)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生上網(wǎng)查詢:招商局物流集團有限公司、武漢中遠物流有限公司、華宇物流集團、中鐵快運有限公司、麥德龍等公司的企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)及物流服務(wù)等。
2、觀看影像資料:(計劃2學(xué)時)
3、物流公司實習(xí)(計劃24學(xué)時)(四)考評方式與評分辦法或標準
1、實習(xí)報告50%實習(xí)報告分為兩部分:
一部分是對物流企業(yè)管理狀況的分析,在理論上進一步綜合與概括。內(nèi)容包括:
、僭撐锪髌髽I(yè)的企業(yè)文化類、組織形式;
、谠撐锪髌髽I(yè)的物流管理概況;
③該物流企業(yè)在作業(yè)管理、物資管理及人力資源管理中的主要特點和存在的缺陷; 另一部分是對流通企業(yè)管理狀況的分析,在跟班實習(xí)期間就要注意收集資料,了解該物流企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、該物流企業(yè)質(zhì)量管理體系的建立等情況進行分析,使理論與實際結(jié)合起來。
內(nèi)容包括:
①該物流企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)特點和存在的缺陷;
、谠撐锪髌髽I(yè)質(zhì)量管理體系的分析;
③對該物流企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模進行分析說明,并進一步分析其可擴展的服務(wù)項目及地區(qū)。
2、實習(xí)表現(xiàn)30%
、僮袷貙嵙(xí)單位的規(guī)章制度,按時上、下班,實習(xí)期間一般不得請假。如有特殊情況,需經(jīng)教研室實習(xí)負責(zé)教師和實習(xí)單位負責(zé)人批準,并辦好請假手續(xù)。
、谔撔南驇煾祵W(xué)習(xí),服從實習(xí)單位和指導(dǎo)教師的安排。遵守操作規(guī)程,確保生產(chǎn)安全。
、圩窦o守法,文明禮貌,不做有損校譽的事情。
3、實習(xí)匯報20%
實習(xí)報告在實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)完成,交物流管理教研室教師批改,然后組織學(xué)生進行匯報答辯,最后開展經(jīng)驗交流會。具體成績評定標準如下:
①優(yōu)秀:能全面完成實習(xí)任務(wù),實習(xí)日記完整,實習(xí)報告不少于20xx字,完成有獨到見解的專題研究報告,遵守紀律,服從安排。
、诹己:完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù),實習(xí)日記完整,完成實習(xí)報告,有一定的自學(xué)能力,遵守紀律,服從安排。
、壑械:完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù),實習(xí)日記基本完整,基本完成實習(xí)報告,遵守紀律,服從安排。
、芗案:尚能完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù),有實習(xí)日記、實習(xí)報告,服從規(guī)定。
、莶患案:有下列之一者,評為不及格:沒有完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù);沒有完成實習(xí)日記、實習(xí)報告;不服從規(guī)定,或出現(xiàn)嚴重違紀現(xiàn)象。
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