誠(chéng)實(shí)的作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)的作文1
朋友之間物質(zhì)上的往來(lái)，在彼此沒(méi)有不良企圖的基礎(chǔ)上，是可以進(jìn)行的。但是，這種物質(zhì)往來(lái)也需要掌握好一定的度。宋朝王讜的《唐語(yǔ)林》中記載了一個(gè)故事：有個(gè)叫崔樞的人去汴梁考進(jìn)士，同南方一商人住在一起達(dá)半年之久，兩人成了好朋友。
后來(lái)，這位商人得了重病，他對(duì)崔樞說(shuō)：“我的`病看來(lái)是治不好了，按我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，人死了要土葬，希望你能幫我這個(gè)忙�！贝迾写饝�(yīng)了他的請(qǐng)求。商人又說(shuō)：“我有一顆珍貴的寶珠，價(jià)值萬(wàn)貫，得之能蹈火赴水，愿奉送給你。”崔樞懷著好奇的心理接受了寶珠。事后崔樞一想，覺(jué)得不妥，怎么能夠接受朋友這么貴重的禮物呢？
商人死后，崔樞在土葬他時(shí)就把寶珠也一同放入棺材，葬進(jìn)墳?zāi)怪腥チ�。一年后，南方商人的妻子從南方千里迢迢�?lái)尋找亡夫，追查寶珠的下落。官府派人逮捕了崔樞。崔樞說(shuō)：“如果墓沒(méi)有被盜的話，寶珠一定還在棺材里。”沛帥王顏信為崔樞的可貴品質(zhì)確實(shí)不凡，想留他做幕，他不肯。
第二年，崔樞考中進(jìn)士，后來(lái)一直做到主考官，享有清謙的名聲。朋友之間的饋贈(zèng)有些盡管是真誠(chéng)的，沒(méi)有“釣人”的企圖，但是如果超過(guò)了一定的限度，那么授受雙方的友誼就會(huì)變色變味了。假若崔樞帶走了寶珠，官府追查下來(lái)，他和商人的友誼就另當(dāng)別論了，史書(shū)就不會(huì)留此一筆。
要是商人的妻子不講道理，告他個(gè)“謀財(cái)害命”，他恐怕也有口難辯。
誠(chéng)實(shí)的作文2
今天我才深刻地體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的可貴。誠(chéng)實(shí)多么的重要�。∠嘈趴赡艽蠹叶歼�不太理解吧！嘻嘻，今天就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！只要有了誠(chéng)實(shí)，一個(gè)人的心將得到無(wú)限的進(jìn)化，純潔而又高貴……怎么，你們不信？就讓我來(lái)滿足你們的好奇心吧！
有一次，我好不容易考到了一百分，高興地不得了。老師也對(duì)我微微一笑，似乎在贊揚(yáng)我今天的成就，我很滿意地帶回家給媽媽欣賞。但是媽媽拿起來(lái)仔細(xì)地看了一下，本來(lái)也是很高興的，但是她突然看到了有一道題目老師給我批錯(cuò)了，其實(shí)是錯(cuò)的。但是老師也許沒(méi)看出來(lái)打了對(duì)。當(dāng)媽媽告訴我的時(shí)候，我心灰意冷，我心想：要不不告訴老師了？否則就看不到老師的笑臉了。但是媽媽卻堅(jiān)定地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的。就是一道錯(cuò)題而已，你的誠(chéng)實(shí)比你試卷的`分?jǐn)?shù)要可貴的多，這比你的分?jǐn)?shù)要重要的多，成績(jī)并不是什么，更重要是你的誠(chéng)實(shí)。去和老師講吧，老師不會(huì)怪你，一場(chǎng)考試而已……”于是，我把卷子帶給了老師，并且和她說(shuō)明了情況。她令我意想不到的是，老師并未批評(píng)我，而是笑得合不攏嘴，溫柔地說(shuō)：“好孩子，你做得對(duì)！你的誠(chéng)實(shí)很可貴，你是個(gè)值得表?yè)P(yáng)的好孩子……”看到老師那么高興，我心里也比吃了蜜還甜。
哈哈，沒(méi)想到受到了那么多人的表?yè)P(yáng)。真是開(kāi)心，沒(méi)想到誠(chéng)實(shí)真的是那么重要！
誠(chéng)實(shí)的作文3
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃似的嘴巴，一頂烏黑光光亮的`頭發(fā)，人人見(jiàn)著我都說(shuō)我聰明可愛(ài)。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，為什么這樣說(shuō)呢？想知道嗎那就讓我來(lái)告訴你們吧。
星期天，爸爸媽媽去值班只有我一個(gè)人在家中我把我的朋友叫到我家去玩，我們?cè)谕娴臅r(shí)候打碎了我媽媽最喜歡的花瓶，我的好朋友看見(jiàn)了我們打碎了花瓶，趕緊回家了，只剩我一個(gè)人了，媽媽快回來(lái)了，“玲玲，玲玲”門聲響了，我見(jiàn)驚呆了，沒(méi)去開(kāi)門�！瓣�，快來(lái)開(kāi)門是媽媽”果然不出我所料，是媽媽。媽媽見(jiàn)我沒(méi)開(kāi)門，以為我去同學(xué)家晚，就自己拿出鑰匙開(kāi)門，我趕緊把花瓶碎掃進(jìn)桌子里。媽媽進(jìn)來(lái)看我還在家里，就問(wèn)，“昕，你在家里剛才為什么不給我開(kāi)門呢？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)，剛才是，是我在畫(huà)畫(huà)，太專注了，所以沒(méi)聽(tīng)道有門鈴聲。
“哦”媽媽就回臥室了。我想來(lái)想去，這樣做不行，我得向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我走到媽媽的臥室，低著頭，向媽媽
承認(rèn)錯(cuò)誤：“媽媽，對(duì)不起，是我打壞了你的花瓶，我不是故意的，是在和朋友玩的時(shí)候，不小心打碎的，請(qǐng)你原諒�！眿寢尯吞@可親地說(shuō)：“其實(shí)你不用說(shuō)，我已經(jīng)知道了，是在等你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
這就是誠(chéng)實(shí)的我！
誠(chéng)實(shí)的作文4
在夜色茫茫的大海里，一艘輪船顛簸在暴風(fēng)雨中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有燈光閃爍時(shí)，船長(zhǎng)會(huì)毫不遲疑地沿著燈塔指引的方向駛向前去。在我們成長(zhǎng)的“航程”中，也經(jīng)常會(huì)有一盞盞明燈指引著我們前進(jìn)的方向。
記得我五歲那年，有一天我跟媽媽一起來(lái)到熱熱鬧鬧的公園里。一個(gè)小男孩正興致勃勃地拍著一只閃著五彩熒光的小球。這種球正是我夢(mèng)寐以求的呀！我多想讓它滾到我的`腳下……這時(shí)，男孩一失手，小球真的滾到了我的身旁。我飛快地?fù)炱鹚�，轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)那個(gè)男孩正在草叢中尋找小球�！八欢ê芟矚g這只小球，我是不是應(yīng)該……”我這么想著，手卻不由自主地把球放進(jìn)了口袋。我把目光移向了花叢，裝作賞花，腦海中已在想象自己拍球的情景。
“過(guò)來(lái)！過(guò)來(lái)！”媽媽在招呼小男孩，“你的球找到了！”“真的？在哪兒？”小男孩欣喜地叫出了聲�！霸诮憬愕目诖铩＝憬愫湍泗[著玩呢！”媽媽邊說(shuō)邊朝我微笑著。我不好意思地伸出手，手里握著那只球。他謝了我，走了。我又一次看了看媽媽，她凝視著我，用那含有許多話語(yǔ)的目光……那是一盞燈，它不刺眼，卻亮得出奇。在它的光亮下，我懂得了什么叫做誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)的作文5
在我的記憶中，有一次重要的選擇，使我受益匪淺，記憶猶新。
上三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，每次考試都提心吊膽。記得有一次語(yǔ)文考試，我沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)。雖然是夏天，但是緊張的我，臉發(fā)白，手發(fā)青，直冒冷汗。考試終于結(jié)束了，我低下頭，覺(jué)得自己沒(méi)考好。
考試結(jié)果出來(lái)了，我忐忑不安地看成績(jī)。果然不出所料，我考的不好。當(dāng)老師說(shuō)試卷讓家長(zhǎng)簽名時(shí)，我的心一下子提了起來(lái)，怎么辦？怎么辦？自己簽上吧？不行；給家長(zhǎng)？會(huì)被批評(píng)的。我的心里一團(tuán)糟……
走在回家的路上，我心里更加的不安，到底該怎么辦？無(wú)意中，我看到了胸前的紅領(lǐng)巾，又想起了老師說(shuō)的話，“誠(chéng)信是金，我們不要放松自己的`追求，誠(chéng)在左，信在右，讓我們一路并肩同行�！庇谑�，心中豁然開(kāi)朗，暗暗有了主意。
回到家，媽媽就問(wèn)我：“今天考得怎么樣？”我馬上把試卷遞給了媽媽，由于我大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽決定再給我一次機(jī)會(huì)。我也決定，要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上來(lái)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我選擇誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)選擇誠(chéng)實(shí)，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
誠(chéng)實(shí)的作文6
誠(chéng)實(shí)使人感到陽(yáng)光的溫暖，誠(chéng)實(shí)能使人與人之間和睦般相處，誠(chéng)實(shí)也是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一言既出，駟馬難追，每個(gè)人都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，而這次我卻沒(méi)有做到。
有一個(gè)星期天的`早晨，媽媽讓我去幫她買一些大蒜，便給了我十元錢。我拿著錢，一路奔跑到菜市場(chǎng)，買了五個(gè)大蒜，一共是四塊錢，我給了老板十塊錢，老板給我找了幾塊錢。走向回家的路上，我數(shù)了數(shù)錢，怎么多了一塊錢?難道是少拿了一個(gè)大蒜?我數(shù)了數(shù)是四個(gè)沒(méi)少啊?難不成是它自己又長(zhǎng)了一塊?不可能吧!有可能是老板給我少數(shù)了一個(gè)，或者是多找了一塊?是給老板把這一塊錢還回去呢?還是自己留著呢?要是還回去我就會(huì)收獲誠(chéng)實(shí)，要是不還回去，我就丟了誠(chéng)實(shí)，心里如同有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，我也不好決定，但我還是把這一塊錢留在自己手里了。
走在回家的路上，一路上忐忑不安，怕別人知道我多拿了一塊錢，走在路上大樹(shù)也一搖一搖的，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)壞孩子，還多拿了一塊錢，”小鳥(niǎo)也似乎在嘲笑我�；氐郊覌寢尶匆�(jiàn)我好像不開(kāi)心，便問(wèn)我怎么了?我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“如果別人知道你是一個(gè)不守誠(chéng)信的孩子，大家會(huì)瞧不起你的。”聽(tīng)了媽媽的話，我才想到這的確是一件壞事，我決定明天把錢還回去。
到了第二天我來(lái)到菜市場(chǎng)，把那一塊錢還給了老板，把真相告訴了老板并賠禮道歉。老板也原諒我了，還笑呵呵地表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。
通過(guò)這件事我才知道，誠(chéng)實(shí)是多么重要，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文7
人生什么最可貴？那就是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)時(shí)時(shí)刻刻在你身邊，但它又會(huì)隨時(shí)從你身邊“飛走”。一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí)，那將成為誠(chéng)實(shí)的主人。
那天，我數(shù)學(xué)考了低分，不爭(zhēng)氣的眼淚直往下落，聽(tīng)著同學(xué)們的嘲笑，看著那一個(gè)個(gè)大叉叉。我開(kāi)始悔恨，悔恨自己不爭(zhēng)氣，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)；悔恨，悔恨自己太粗心，辜負(fù)了老師對(duì)我的希望；悔恨，悔恨......
走在放學(xué)回家的路上，天仿佛一片黑暗，像在指責(zé)我；汽車響著刺耳的聲音，像在譏諷我。唉，回去怎么樣向爸爸媽媽交代。想到這，我不禁失聲哭起來(lái)。這時(shí)，我的'腦袋里冒出了一個(gè)想法：改分?jǐn)?shù)。我心里不得安寧。想了一會(huì)兒，終于禁不住誘惑。準(zhǔn)備改分?jǐn)?shù)。我拿出紅筆，把低分改成了高分。一回到家，媽媽就親切地問(wèn)：“徐歡，肚子餓嗎？考試?yán)硐雴�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把試卷交給了媽媽。媽媽看了看，嘴角露出了微笑。可不一會(huì)兒，媽媽緊鎖雙眉，似乎知道了什么，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽并不求什么，只是希望你誠(chéng)實(shí)。”媽媽沉思了一會(huì)，就講起了《狼來(lái)了》的故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，低下了頭，對(duì)媽媽坦白了一切。媽媽并沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)了一句我相信你是誠(chéng)實(shí)的。從媽媽的眼中，我仿佛看見(jiàn)媽媽對(duì)我的期望。從那以后，我不再撒謊騙媽媽。媽媽笑了，笑中包含這母愛(ài)。
我終于懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴！
誠(chéng)實(shí)的作文8
“小可愛(ài)，別任性…”我哼著小調(diào)，漫不經(jīng)心地走著，剛要把手伸進(jìn)口袋，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，右手褲子口袋的拉鏈崩開(kāi)了。哎呀！這可急了我的小心臟，二話沒(méi)說(shuō)，我灰溜溜地跑到家中換了一條褲子，拿著壞拉鏈的褲子向巷口修補(bǔ)的那位老人走去。
剛到攤前，老人就笑著問(wèn)我：“孩子呀，是不是來(lái)修拉鏈呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答。過(guò)了一會(huì)兒，老人又瞇著眼睛對(duì)我說(shuō)：“那你把褲子放在這吧，五分鐘后來(lái)拿�！蔽以诮诌呺S意逛了逛，感到有些口渴，剛伸手要拿錢，哎呀，錢在剛才那條褲子口袋呢！我頓時(shí)急得鼻尖上都滲出了汗珠：早上媽媽可是給了我50元買資料呢！那位老爺爺會(huì)不會(huì)黑……黑我的錢呀！想到這時(shí)，我情不自禁地向老爺爺那里跑去，當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到攤前，老人卻不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“哦！是剛才來(lái)修褲子拉鏈的那個(gè)小孩吧！拉鏈修好了。哦，你褲子里面有一個(gè)小錢包，你看看，里面的錢對(duì)不對(duì)�！蔽覕�(shù)了數(shù)，一分也沒(méi)少，我輕輕地拍了拍胸口：還好還好。我感激地從錢包里拿過(guò)五元錢給那位老爺爺�！安徊徊�，小孩呀，我只收你二元工錢，其它的你拿走吧！”老爺爺說(shuō)著，枯瘦的臉上并沒(méi)有豐富的表情，戴著老花鏡的.眼睛一直專注著手上的活計(jì)，從來(lái)沒(méi)有挪開(kāi)過(guò)。
老爺爺，您有一顆誠(chéng)實(shí)的心，我們都要向您學(xué)習(xí)。
誠(chéng)實(shí)的作文9
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致；守信指說(shuō)話和做事講信用，說(shuō)到做到。
古人曰：“君子一言，駟馬難追�！庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開(kāi)兒子的糾纏，唬他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃�！碑�(dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說(shuō)道：“我唬唬兒子，你倒來(lái)真的了，快放下刀�！痹诱f(shuō)：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣�！痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話，家中的`豬是保住了，但是對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
《狼來(lái)了！》的故事，你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧！故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真的來(lái)時(shí)，他的話再也沒(méi)人相信了，正因?yàn)樗闹e言，導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能夠告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎？
所以，大家要誠(chéng)實(shí)守信！從我做起，從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的作文10
“叮鈴鈴”上課鈴打響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成試卷，希望你們考出自己的真實(shí)水平�！蓖跣∶鞔蜷_(kāi)試卷一看，才第一道題就出來(lái)一只“攔路虎”：《望天門山》的作者是誰(shuí)？王小明想啊想，就是想不出來(lái)。王小明想起爸爸曾說(shuō)過(guò)：“小明，考試得時(shí)后遇到不會(huì)的題時(shí)，就先做會(huì)的，不要浪費(fèi)時(shí)間�！庇谑峭跣∶鞅汩_(kāi)始做后面的。還好后面的都很好做。做完檢查一遍后，便又開(kāi)始想第一題的答案了�？烧l(shuí)知道，他怎么也想不出來(lái)。他抬起頭，掃視了一下考場(chǎng)里的同學(xué)，有的雙眉緊鎖；有的目視遠(yuǎn)方；有的像泄了氣的.皮球一樣坐位上……
突然，他前面的同學(xué)彎了彎腰，他看到了前面同學(xué)的試卷，抄上了答案。沒(méi)幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。王小明是滿分�？墒牵麉s怎么也高興不起來(lái)，內(nèi)心充滿矛盾：一面是好不容易考得滿分，一面是誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。他又想起媽媽以前說(shuō)過(guò)的話:“誠(chéng)實(shí)是一大筆財(cái)富，擁有它，你才會(huì)成功�！蓖跣∶飨露藳Q心，將試卷交給了老師。雖然沒(méi)得滿分，但講了一回誠(chéng)實(shí)還是很好的，不過(guò)下次可要好好復(fù)習(xí)了。
誠(chéng)實(shí)的作文11
我們班大多數(shù)同學(xué)，對(duì)曹漢卿這個(gè)名字應(yīng)該不陌生吧。他個(gè)子不高，大大的眼睛，平時(shí)很調(diào)皮，總喜歡怪聲怪氣地和同學(xué)講話，但是他卻是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
一個(gè)明媚的早晨，我背著書(shū)包高興地來(lái)到學(xué)校上課�！袄钛┤兀涯愕�'拼音磁帶借給我回家聽(tīng)一下。”我猶豫了一下，覺(jué)得他不討人喜歡，就沒(méi)借給他。放學(xué)了，他又來(lái)向我借磁帶，我看他說(shuō)話很誠(chéng)懇，于是就借給了他。他拿著磁帶，高興地跳了起來(lái)，就像一只快活的小鳥(niǎo)。事隔幾天，曹漢卿把磁帶還給了我。“李雪蓉，謝謝你。”“沒(méi)關(guān)系�！蔽译S手把磁帶放進(jìn)了書(shū)包。磁帶雖然還給了我，可是我沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)它，放到了家里的書(shū)柜里。在學(xué)校，曹漢卿老是避開(kāi)我，我感到莫名其妙。終于有一天，曹漢卿拽住我說(shuō)：“李雪蓉，上次你借給我的磁帶，我不小心把它掉進(jìn)了水里，可能壞了，今天我用我平時(shí)積攢的錢，買了一盒一模一樣的磁帶，還給你，對(duì)不起�！彼{(diào)皮地一笑，走了。
多么誠(chéng)實(shí)的話語(yǔ)。曹漢卿雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的地方上學(xué)去了，可是這件事在我的腦海里仍記憶猶新。
誠(chéng)實(shí)的作文12
今天，我到奶奶家去。路上，我經(jīng)過(guò)壹家小吃店，里面得食品真多，應(yīng)有盡有：餃子、小籠包子、粽子……我想今天是到小吃城去吃還是在這里吃小吃呢？我想了壹會(huì)，決定換換口味在這里吃。接著，我走了進(jìn)去。壹位叔叔迎上來(lái)說(shuō)：“小朋友，你要吃什么？”我說(shuō)：“你們這兒得餃子多少錢壹只？”那位叔叔說(shuō)：“很便宜，六角錢壹只。”我說(shuō)：“那就來(lái)兩只！”那位叔叔小心地從鍋?zhàn)永锬贸鰞芍伙溩臃胚M(jìn)塑料袋里給我。我拿出媽媽給我得兩元錢給他。他找給我8角錢。我接過(guò)錢也沒(méi)有仔細(xì)看，放進(jìn)口袋里，提著塑料袋就走了。
快到奶奶家得時(shí)候，我掏出錢來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有壹張五元得紙幣。我想媽媽只給了我五元錢，那位叔叔找給我8角錢，哪里會(huì)有五元錢來(lái)呢？噢，對(duì)了，壹定是那位叔叔在找錢時(shí)錯(cuò)把五元得當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法：第壹個(gè)想法是真好啊！我多了四元五角錢了，可以自己用了。第貳 個(gè)想法是還給他們。
我思考了壹會(huì)兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才把五元得紙幣當(dāng)成了五角得找給了我�！蹦俏皇迨宀缓靡馑嫉卣f(shuō)：“真得，我這么粗心。”說(shuō)著，就接過(guò)五元得紙幣換給我壹張五角得紙幣給我。
我走得時(shí)候，那位叔叔還說(shuō)：“小朋友，謝謝你。要是換成別人，早就自己用了。你真是壹個(gè)誠(chéng)實(shí)得孩子。”我聽(tīng)了心里感到非常高興。
誠(chéng)實(shí)的作文13
生活中，人們或多或少會(huì)受到小誘惑，不過(guò)人們的做法是不同的，有的拒絕它，有的欣然接受。我也遇到過(guò)一次誘惑。
那是一次英語(yǔ)考試，題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，我對(duì)答如流，但有一題，十分！我竟然不記得怎么寫。
“滴答，滴答……”時(shí)光老人毫不留情一分一秒地走著。
“只有十分鐘了！”英語(yǔ)老師說(shuō)。
怎么寫呀！突然，我記起來(lái)了，在《金牌練習(xí)》上有答案。我眼前一亮，它在前方，《金牌練習(xí)》就在桌子上。
黑白兩個(gè)天使在我腦海中舌戰(zhàn)，我抬頭一看沒(méi)人注意我，黑天使說(shuō)：“沒(méi)人注意你，快抄吧！”
我有點(diǎn)心動(dòng)了
“不行，這是不誠(chéng)實(shí)的！”白天使連忙把我拉回來(lái)。
��！是啊，《釣魚(yú)的啟示》里詹姆斯不是也堅(jiān)持了道德信念嗎？我為什么不能？我下定了決心，我要誠(chéng)實(shí)。黑天使灰溜溜地跑了。
成績(jī)揭曉，100分的卷子考了90分，雖然不高，但我已成為誠(chéng)實(shí)的信徒。
哦！是呀，不管多大的.誘惑，只要堅(jiān)持做最好的自己，你就是誠(chéng)實(shí)的信徒。
誠(chéng)實(shí)的作文14
“叮零零！”上課了，老師抱著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們“刷！”的把目光投入老師那里。同學(xué)們又緊張，又激動(dòng)。試卷終于發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，想著：完了，完了，回家又要打了。有的眉開(kāi)眼笑，有的低著頭，有的高興得一跳三尺高。小明看了看自己的試卷，上面寫著個(gè)一百分，它嘴角一彎，甜甜地笑了。他喜出望外，想著，老師會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，媽媽給我禮物，心里美滋滋的`，別提有多高興了。
突然，小明臉上的笑容消失。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他把一個(gè)判斷題寫錯(cuò)了，可是，老師卻在上面打上了一個(gè)大大鉤。小明心想：要不要給老師看呢?如果告訴了老師，表?yè)P(yáng)沒(méi)了，笑臉沒(méi)了，禮物，獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)了。如果不告訴老師，老師會(huì)覺(jué)得我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。怎么辦呢?
這時(shí)，小明想起了媽媽說(shuō)的話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。他拿起試卷，向老師身邊走去。小明說(shuō)：“老師，我有一個(gè)題目寫錯(cuò)了。”老師接過(guò)試卷，把100分劃去了，改成了99分。老師輕輕地摸著小明的頭說(shuō)：“雖然你沒(méi)有考一百分，但是你的誠(chéng)實(shí)得了一百分。所以老師還要給你加一個(gè)笑臉�！毙∶鏖_(kāi)心極了。
誠(chéng)實(shí)的作文15
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃似的嘴巴，一頂烏黑光亮的頭發(fā)，人人見(jiàn)著我都說(shuō)我聰明可愛(ài)。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，為什么這樣說(shuō)呢?想知道嗎那就讓我來(lái)告訴你們吧。星期天，爸爸媽媽去值班，只有我一個(gè)人在家中，我把我的朋友叫到我家去玩，我們?cè)谕娴臅r(shí)候不小心打碎了媽媽最喜歡的'花瓶，我的好朋友看見(jiàn)了我們打碎了花瓶，趕緊回家了，只剩我一個(gè)人了，媽媽快回來(lái)了，“玲玲，玲玲”門聲響了，我驚呆了，沒(méi)去開(kāi)門�！瓣�，快來(lái)開(kāi)門是媽媽”果然不出我所料，是媽媽。媽媽見(jiàn)我沒(méi)去開(kāi)門，以為我去同學(xué)家玩，就自己拿出鑰匙開(kāi)門，我趕緊把花瓶碎片掃進(jìn)桌子里。媽媽進(jìn)來(lái)看我還在家里，就問(wèn)，“昕，你在家里為什么不給我開(kāi)門呢?”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)，剛才是…是我在畫(huà)畫(huà)，太專注了， 所以沒(méi)聽(tīng)道有門鈴聲�！芭丁眿寢尵突嘏P室了。我想來(lái)想去，這樣做不行，我得向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我走到媽媽的臥室，低著頭，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤：“媽媽，對(duì)不起，是我打壞了你的花瓶，我不是故意的，是在和朋友玩的時(shí)候，不小心打碎的，請(qǐng)你原諒�！眿寢尯吞@可親地說(shuō)：“其實(shí)你不用說(shuō)，我已經(jīng)知道了，是在等你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
這就是誠(chéng)實(shí)的我!
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