- 我最喜歡的老師作文 推薦度：
- 我最喜歡的老師英語作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我最喜歡的老師作文15篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我最喜歡的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的老師作文1
她像北斗七星一樣為我指明了前進(jìn)的方向；她像一縷陽光溫暖著我孤獨(dú)的心；她像春風(fēng)一樣撫慰我孤獨(dú)的心靈。她是我最喜歡的老師黃。
當(dāng)時她剛上了我們班的'數(shù)學(xué)課。有一次她讓我們回答問題，同學(xué)們都不舉手，黃老師就點(diǎn)名讓我回答。我抬起頭，慢慢站起來，結(jié)結(jié)巴巴，沒有任何頻率的回答。聲音比蚊子的嗡嗡聲小。同學(xué)們都笑了，我把頭埋得更深，臉紅得像一塊燒紅的煤。黃老師沒有罵我，而是和藹地說：“不要怕，不要緊張，你答錯了我也不會罵你，只要你敢答，就好。”這時，老師的眼里流露出鼓勵。一瞬間，我鼓起勇氣，大聲流利地回答�！按鸢竿耆_！”老師高興地表揚(yáng)了我。
我開始有點(diǎn)喜歡黃老師了。
周一下午，黃老師告訴我，學(xué)校舉辦了一屆奧運(yùn)會，讓我去參加。我受寵若驚，非常高興。從那以后，每天放學(xué)后，黃老師都會在教室里輔導(dǎo)我。天氣很熱，她的臉頰上滿是汗水。但是，她還是一直在輔導(dǎo)我。每次我讓老師休息一會，她就笑，用手擦擦汗，然后給我講題目。我在心里默默喊：老師，休息一下，眼睛濕了。比賽當(dāng)天，我取得了不錯的成績。我覺得這個。
也許黃先生早就忘記了他對我的鼓勵，但我記得他異常的清楚。黃老師甜美的笑容會成為我心中的一朵美麗的花。它永遠(yuǎn)不會干涸，它永遠(yuǎn)會散發(fā)出陣陣香味。
我真的很喜歡黃老師。
我最喜歡的老師作文2
你有自己最喜歡的老師嗎？我最喜歡的老師，就是我的班主任周愛鳴老師。
周老師有一頭烏黑的長發(fā)，像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神，鼻梁挺挺的，她的笑容很好看，笑的時候露出一口潔白的牙齒。她身材不胖不瘦，手指又細(xì)又長。她跟我們說話很和氣，性格非常溫柔。
周老師很少批評同學(xué)，總是用鼓勵的方式。一次期末考試，有一些同學(xué)成績不理想，周老師沒有批評他們，卻幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，告訴他們下一次一定要認(rèn)真考。周老師還會用一些小禮品來鼓勵認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。有一次在隊(duì)會課上，周老師送給我一本《十三歲的故事》，她鼓勵我好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持課外閱讀。從周老師手中接過書，聽到她鼓勵的話語，我心中涌起了一股暖流，下定決心，一定不辜負(fù)老師的希望。
今年暑期結(jié)束時，快要開學(xué)了，我們班幾位家長和同學(xué)一起來到學(xué)校，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生，走進(jìn)教室就看到周老師已經(jīng)在打掃了，只見她正在擦桌子，忙得滿頭大汗，我們趕緊和老師一起打掃。過了一會兒，大家都有點(diǎn)累了，周老師很心疼同學(xué)們，她悄悄去學(xué)校門口的'超市買了好多瓶水分給大家喝�？上攵芾蠋熓嵌嗝搓P(guān)心同學(xué)們。
這就是周老師，一個善于鼓勵同學(xué)的老師，一個關(guān)心同學(xué)的好老師，你喜歡她嗎？
我最喜歡的老師作文3
我的老師有很多，但我“最喜歡的老師”這個稱號屬于我的班主任——楊君老師。楊老師是我的語文老師，有著許多知識。楊老師可漂亮啦，兩只大眼睛，一根長長的'辮子，大大的嘴巴，圓圓的臉蛋，看起來十分和藹可親。
說起我們的班主任，我有很多事情要和大家分享。在課堂上，或者課間，或者游戲時，老師的態(tài)度可不一樣。有時嚴(yán)肅、有時溫柔、有時貼心……
課堂上，老師傳授我們知識，讓我們快樂地成長，還讓我們不懂就問，學(xué)會批注，楊老師就是這樣一位既和藹又嚴(yán)肅的老師。
豐富的課間生活里，同學(xué)們有的讀書，有的學(xué)習(xí)，還有的講故事……當(dāng)我正在向楊老師請教問題時，我一邊說，一邊想，這句話會不會讓老師生氣呢？我提完問題后，老師卻溫柔地給我一一講解。
再讓我講講我們做游戲時的楊老師吧。在做游戲的時候，老師總是呵囑我們注意安全，慢點(diǎn)跑步，別摔跤別受傷。
最后，我想衷心地對楊老師說：“老師，您辛苦了，您是那樣的慈祥，您對我的教育之恩，我一生一世不會忘記�！�
我最喜歡的老師作文4
要問我最喜歡哪位老師？那當(dāng)然我們的數(shù)學(xué)老師，黃老師是也。
黃老師相貌平平，穿著也很樸素。平時總是笑嘻嘻的，不像別的老師那樣，老板著個臉�？矗^上頂著個鳥窩，仿佛就是第二個愛因斯坦。他笑起來時，眼睛瞇成了一條縫，這時，滿臉的皺紋就會跑出來湊熱鬧。最重要的是，王老師，非常幽默，不信就隨我來看看吧！
有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，剛學(xué)了寄信的例題時，有人做出來寄一封信要七十多元。黃老師夸張的'大喊道：“天呀！寄一封信就要七十多元，那一個快遞不會要上萬吧？這到底是哪一家黑心店啊？”話音剛落，全班就哄堂大笑，那位同學(xué)也紅著臉低下了頭。老師走到那個同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀，示意他坐下去，然后語重心長地對我們說道：“寄一封信最多也只要十幾元，七十多元的話，誰還會往那兒寄信呢？你們在做題時一定要認(rèn)真思考，也要符合實(shí)際，明白嗎？”全班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師總是用簡單易懂有趣的方法讓我們?nèi)ダ斡浺恍┱n上的重點(diǎn)。
黃老師不僅上課有趣，對我們的學(xué)習(xí)和生活方面也很關(guān)心，總是默默無聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績來報答黃老師。
我最喜歡的老師作文5
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了。在過去的六年里，我們一定見過許多老師。有友好的。嚴(yán)肅點(diǎn)。幽默等�，F(xiàn)在讓我談?wù)勎易詈玫睦蠋煛钚〗恪?/p>
李小姐是我們的語文老師，很幽默。他平易近人，像對待孩子一樣對待我們。對我們來說，他不僅是一個嚴(yán)格的老師，也是一個善良的父親。
我記得有一次，在班級考試中，他像巡邏的士兵一樣在我們的教室里走來走去。如果他發(fā)現(xiàn)了那張備忘單，他肯定沒有好下場。在課堂上，老師總是喜歡和我們開玩笑，逗我們笑。我們班沒有人不愿意上他的課。然而，現(xiàn)在是嚴(yán)格要求的時候了。否則，球員們的表現(xiàn)不會好。他也很公平。他不會違反法律，也不會保護(hù)任何人。我們班的每個人都非常尊敬他。
我們的老師李，像一個園丁，正在看著我們。它就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。它就像清澈的.泉水，將知識的甘露注入孩子們的心中。對于人類靈魂的工程師來說，我們成為人類是很有道理的......李老師，您的生活因努力而芬芳，因開放而燦爛，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。打開窗戶，看看，花園里所有的花都在向你致敬！
我最喜歡的老師作文6
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師。他有著30多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，皮膚黝黑，眼睛又大又圓，鼻梁又高又細(xì)，下面有一張能說會道的嘴。他是一個對學(xué)生嚴(yán)格但又十分幽默的人。
有一次老師在臺上講數(shù)學(xué)課時，底下有同學(xué)在小聲講話。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有批評他，只是把他們喊上了講臺說：“剛才看到你們在底下談?wù)摂?shù)學(xué)難題時，我不忍心打斷，現(xiàn)在向你們請教一下，這道題怎么做？”
“撲哧”一聲，全班同學(xué)都笑了。剛才講話的同學(xué)頓時臉都紅了，老師又說：“既然兩位大數(shù)學(xué)家不說，難道是在學(xué)古人，不可言傳只可意會嗎？”
班里再一次爆發(fā)了一陣笑聲。此后班上沒同學(xué)敢說話。
老師雖然如此幽默，但為我們操碎了心。身為組長的我去老師辦公室時，經(jīng)�？匆娎蠋熢趯懸恍⿰W林匹克競賽題，還抽空給我們講解。
由于我跟老師住在一個小區(qū)，我經(jīng)常看到老師工作到十一二點(diǎn)。后來一次偶然的'機(jī)會，我得知老師重病在身，每個月都要去醫(yī)院治療，造成了頭發(fā)脫落，聽老師說有一次深夜為了給我們備課竟昏倒了，在醫(yī)院里住了幾天。
我這才感受到，老師為我們付出了多么大的代價啊。
我最喜歡的老師作文7
要說我最喜歡的老師，這還要從我最喜歡的學(xué)科說起。
我呢，最喜歡語文和生物這兩門學(xué)科。所以，這兩門學(xué)科的老師，也成了我最喜歡的老師。
先說說我最喜歡的王老師吧。王老師叫王秀芳，是我的語文老師。在認(rèn)識王老師的這幾個星期以來，我發(fā)現(xiàn)老師最大的特點(diǎn)就是愛穿裙子。
語文老師本來就屬于“腹有詩書氣自華”的那一類人，而王老師，不僅有氣質(zhì)，顏值也是很高呢。再搭配上那一條又一條的長裙，誰要說不美，誰才是沒眼光呢。
不僅如此，老師講的課，也很吸引我呢。中學(xué)的語文與小學(xué)的不同，一進(jìn)中學(xué)，生字詞語統(tǒng)統(tǒng)掠過，直接就是閱讀理解了。老師講的閱讀理解，在我看來，那是毋庸置疑的好。首先，老師會讓你通過讀課文來理解。其次，會把你引入作者所描寫的場景中。然后讓你仔細(xì)品味每一個詞，每一個句子，每一個段落。身臨其境，會使你感到無邊的夢幻，你想不認(rèn)真都難。
下面，再說說我的生物老師吧。我的生物老師也姓王，是個年輕的女老師。又高又壯的`身材，顯出了了一點(diǎn)霸氣。那張圓圓的臉上掛滿了笑容。又顯得憨態(tài)可掬有一種不可抵擋的親和感。使我對生物這門學(xué)科的興趣瞬間長了不少。
生物老師講課也很有風(fēng)趣，總是用一種極為緩慢又不失風(fēng)度的語調(diào)給我們講課。使我對生物又多了一份喜愛。
這就是我最喜愛的兩位老師，怎么樣？你們喜歡嗎？
我最喜歡的老師作文8
我喜愛的老師那就要數(shù)我一、二年級的語文老師——王林。王老師她不僅溫柔，還像孩子一樣天真活潑可愛。
我們的王老師喜歡把自己的童年編成故事給我們聽，把我們帶入五彩繽紛的夢中。每次，在我們不開心的時候，王老師都會講故事給我們聽，把我們從不快樂的境地帶到快樂的境地。老師說，她小時候也非常愛聽她的`姥姥給她講故事，有憨厚可愛的豬八戒偷吃西瓜，結(jié)果被滑倒了，真是自作自受�。±蠋熣f她尤其愛聽神話故事，如《嫦娥奔月》、《女媧造人》、《盤古開天辟地》等，王老師講的故事中《女媧造人》的故事我印象最深，講的是女媧娘娘下界游玩，看見地上沒有任何東西，就捏了一些小泥娃娃，有男有女，女媧讓她們結(jié)婚生子，直到現(xiàn)在的當(dāng)今社會，人與人之間的品德和修養(yǎng)！直到現(xiàn)在的文明社會。這個故事至今仍回蕩在我的耳邊。
王老師特別溫柔，有一次，有一個同學(xué)把教室玻璃砸碎了，老師不但沒有責(zé)怪他，像一個溫柔的小兔子一樣說：“下次要小心�！边�叫他們把玻璃修好。同學(xué)們不亦樂乎地答應(yīng)了王老師，嘴上掛著微笑走了。
我喜歡王老師，因?yàn)樗吞@可親。
我最喜歡的老師作文9
我讀小學(xué)四年級了，但還是常�；貞浧鹞以跂|電幼兒園度過的愉快的幼兒生活。我還念念不忘幼兒園教過我的老師——余老師。
余老師年輕漂亮，特別喜歡小孩子，像媽媽一樣關(guān)心每一個孩子。
記得有一次，幼兒園打預(yù)防針。是醫(yī)院的叔叔阿姨給我們打。一聽說要打針，我們每一個同學(xué)都嚇哭了，余老師把每個同學(xué)抱在懷里打針，同學(xué)們都不哭了。輪到我打預(yù)防針了，我把袖子卷起，非常害怕，一個勁兒往后退，嘴里嚷著：“我怕，我不打。”余老師抱著我說：“你是最勇敢的.孩子，有老師在，不用怕�！痹谟嗬蠋煹膽驯Ю锞拖裨趮寢尩膽驯Ю镆粯�，打針一點(diǎn)也不疼。
還有一次，“六一”兒童節(jié)快到了，我們班要表演節(jié)目，下午我們一直在排練。我那時候還小，很頑皮，一不小心腳摔傷了，我哭了起來。余老師知道了連忙就抱我去校醫(yī)辦公室。校醫(yī)上藥時，余老師怕我痛，還用嘴輕輕給我吹�，F(xiàn)在想起來，真是讓我感動。從這兩件事，我體會到了余老師對學(xué)生的關(guān)愛。余老師，我永遠(yuǎn)忘不了你，是你在我幼小的心田上播下愛的種子。
我最喜歡的老師作文10
每天我都在盼望見到她熟悉的身影，我喜歡她沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇的一刻溫暖，她就是我最喜歡的楊老師。
一雙有神的眼睛，一頭烏黑的'長發(fā)，加上一張能說會道的嘴巴，她，就是我的語文老師——楊海燕。
如今，我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了南師附小，我真的舍不得楊老師。又迎來了第xx個教師節(jié)，我怎能忘記您呢？
我還記得你一直教了我四年，三年級時第一堂是怎么上的：你先娓娓動聽的給我們讀了一篇文章，讀完以后，我仿佛身臨其境，你讀課文讀得這么好！這節(jié)課，我一直在身臨其境中，你就在講臺上看著我們，我們大家都一動不動的，一起走進(jìn)了您讀的課文里，一直等到下課鈴打響，我們才被鈴聲驚醒。接著，老師一聲清脆的兩個字“下課”，這堂課就結(jié)束了，沒想到老師會用這種方式結(jié)束我三年級的第一堂課。
還有一次，學(xué)校舉行跳長繩比賽，這個可是我們班的拿手好戲，以前我們都是第一名的。你瞧瞧，比賽開始了，我們大家滿懷信心地來到操場，隨著“砰”的一聲槍響，激烈的比賽開始了，我們前面一開始跳得很好，一個接一個的，但我萬萬沒想到的事情發(fā)生了，后面接二連三的失手了，最后我們輸了，只得了第二名，我們班好多同學(xué)都哭了，連我都哭了，楊老師卻說：“沒事兒，下次繼續(xù)努力！”
雖然我不能親自送給老師一束花，親口對您說一句：老師教師節(jié)快樂！但我要在這兒大聲地對楊老師說：“楊老師，祝您教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
我最喜歡的老師作文11
有人喜歡談吐不凡的語文老師，有人喜歡嗓音柔美的音樂老師，還有人喜歡幽默的科學(xué)老師，而我最喜歡的卻是數(shù)學(xué)老師。
曹老師有一頭烏黑光亮的短發(fā)，瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的.鼻梁上還架著一副金絲框眼鏡。
我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師，老師雖然看上去很嚴(yán)厲，可她卻像我們的媽媽一樣對我們關(guān)心，負(fù)責(zé)。
曹老師平常講課的時候都講的非常仔細(xì)認(rèn)真，生怕遺漏了一個知識點(diǎn)，而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽懂為止。還時不時的關(guān)心著我們的身體，比如天熱了她會叫我們多喝溫水，不要吃冰涼的食物，注意防暑。天冷了就會提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服，注意保暖，以免感冒。
最讓我感動的是她有時候，會給我們買點(diǎn)課外練習(xí)題做，讓我們增長知識面，從而考試做題的時候變得輕松。讓我們在考試中取得優(yōu)異的成績。
記得有一次我上課的時候肚子痛，曹老師，看出來我有點(diǎn)不對勁，我就舉手示意說不舒服，曹老師聽了趕忙給家長打了電話，還給我倒了杯熱水，還問我吃了什么東西，把肚子給吃壞了，還問我肚子還痛不痛？我說要好點(diǎn)的時候曹老師才松了一口氣。
這就是我們班上的曹老師，我喜歡她！
我最喜歡的老師作文12
劉老師，她是我們班的英語老師，她的眼睛又大又亮，高高的鼻梁上架著一幅金黃的眼鏡。她是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的老師。
劉老師的教學(xué)方式非常特別，每當(dāng)她教完我們新單詞后就總會帶我們玩幾個與英語有關(guān)的小游戲比如“英漢互譯”“大小聲”有一次，我們把第一單元的單詞學(xué)完了，她就帶我們玩游戲“大小聲”這一輪游戲是考驗(yàn)我們的注意力的`，游戲規(guī)則是：老師大聲地說出單詞，我們就要小聲的說出單詞、老師小聲地說出單詞，我們就要大聲地說出單詞。我們剛學(xué)會玩的時候總是老師大聲的說，我們也跟著大聲地說，漸漸地我們也都會玩了。劉老師就用這個方法來提高我們的注意力。
劉老師不僅教學(xué)方式很特別，對我們才是非常負(fù)責(zé)的。
劉老師為了能讓我們的英語成績得到提高就專門建了一個英語群讓我們匯報英語，每當(dāng)我們匯報完后，只要哪一個單詞或句子讀錯了老師就會對他說注意某個單詞，然后又發(fā)了這個單詞的正確讀音，有一次，我匯報的時候把要求嚴(yán)格的讀錯了，劉老師就對我說：“孫麗蕊，注意要求嚴(yán)格”。然后又發(fā)了一條語音說：“要求嚴(yán)格的strict�！�
這就是我的英語老師，一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的老師。
我最喜歡的老師作文13
老師是園丁，哺育著他們花田中的幼苗；老師是春蠶，默默無聞的奉獻(xiàn)一生；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人。就是因?yàn)樵诶蠋煹募?xì)心呵護(hù)下，才有了現(xiàn)在的我們。眾多老師中令我印象最深的是四年級班主任--張老師。
張老師有著一雙不大卻閃爍著光芒的眼睛，一頭烏黑的'秀發(fā)總是扎成馬尾型，看起來溫和卻又嚴(yán)厲。
我的成績并不是很好，感覺張老師對我的態(tài)度很苛刻，所以我有些害怕她，直到發(fā)生了那件事情后，我才改變自己的想法。
記得那是一堂自習(xí)課，我正無聊的把玩著自動鉛筆，不小心一用力，鉛筆中的小節(jié)鉛蹦進(jìn)了眼睛中，痛癢難耐，便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來，拿著熱毛巾輕輕擦拭我的眼角，十分仔細(xì)，但是好長時間鉛節(jié)都沒弄出來。這時候我感到了害怕，想哭。張老師卻鎮(zhèn)定自若的盯著我的眼睛，輕聲地安慰著我，讓我不要害怕。隨著老師的安慰，我的心情慢慢地放松下來，終于把那鉛節(jié)給取了出來。張老師這才松了口氣，并笑盈盈的對我說以后一定要小心。
這件事只是學(xué)習(xí)道路上的一步小插曲，但我一直銘記在心，永遠(yuǎn)不會忘卻，在此我想衷心的對張老師說句："張老師，謝謝您！"
我最喜歡的老師作文14
在教我的幾位老師中，我特別喜歡愛笑的李老師。
李老師在講課當(dāng)中特別愛笑，當(dāng)學(xué)生認(rèn)真聽講、積極發(fā)言時，老師臉上就露出微笑；同學(xué)們做了好事，老師也會露出微笑；當(dāng)我們學(xué)習(xí)努力，有了進(jìn)步，他會笑得更開心。
有一次，老師們來聽李老師的語文課，同學(xué)們的紀(jì)律特別好，沒有一個亂說話的，而且都認(rèn)真思考，大膽發(fā)言。老師讓我們表演“搖桂花”這部分，大家紛紛舉手，我也不例外，老師讓我和幾個同學(xué)上臺表演，我們認(rèn)真的表演了一番，贏得了同學(xué)們的掌聲。老師還特別表揚(yáng)了我：“你的.動作真形象！”望著老師滿臉笑容，我開心極了。
老師不但在我們表現(xiàn)好的時候笑，有時生了氣時她也會笑。一次老師讓我們做閱讀題，讓我們把在短文中找到的答案畫下來，然后填到第二題的空里。我的同位王晴卻把答案填在了下一題的空里，老師看了以后，就批評王晴，說著說著，老師“撲哧”一聲笑了，接著又說：“這叫張冠李戴，驢唇不對馬嘴！”緊接著同學(xué)們也笑了！
李老師不但生氣時笑，而且遇到可笑的事，她更是笑個不停。
有一回，老師讓我們造句，我本來想說，老師就像我們的媽媽，可是由于心情緊張，我說成了“我們就像老師的媽媽�！崩蠋熜Φ煤喜粩n嘴，打著手勢說：“我們的媽媽真年輕�！苯又终f，不要緊張，把這個句子反過來說，是個好句子。老師的話語讓我感到很溫馨。
老師的笑給了我鼓勵，給了我信心，給了我快樂，我永遠(yuǎn)不會忘記老師的微笑。
我最喜歡的老師作文15
在明媚的陽光下，一道秀麗的背影站在教室的講臺上，熟悉的講課聲回蕩在耳邊，她的臉上洋溢著笑容，聲音也像黃鸝鳥唱歌一樣清脆，她就是我們的語文老師--林老師。
林老師每天上課都很認(rèn)真，每次課前早早的來到教室，經(jīng)常聚精會神的講課忘了下課時間，把她自己知道的.知識毫無保留的告訴我們。我們不懂的知識點(diǎn)，她都會反復(fù)地給我們講。每天上課都是精神爽朗，神彩奕奕。絲毫看不出有半分無精打采，還經(jīng)常活躍課堂氣氛，讓死氣沉沉的氣氛瞬間變得生機(jī)勃勃，大家都喜歡林老師的語文課。
林老師還是個很負(fù)責(zé)任的人，耐心輔導(dǎo)每位同學(xué)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。有一次，林老師發(fā)現(xiàn)班上的一位同學(xué)字寫的不好，當(dāng)天下午林老師剛到學(xué)校，放下包，坐都沒坐一會就來到教室，站在那位同學(xué)的身旁，俯下身來，耐心地教他怎樣把字寫好。直到上課，林老師才離開。上語文課時，那位同學(xué)一筆一劃地寫，字果然漂亮了許多，林老師很高興，欣慰地笑了。
這位上課認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師就是林老師，她熱情有活力，更會可親的融入到我們的世界，陪我們一起過六一，一起笑，一起鬧，她就是我最喜歡的老師--林老師。
【我最喜歡的老師作文】相關(guān)文章：
我最喜歡的老師07-09
我最喜歡的老師英語作文07-11
我最喜歡的歷史人物作文,我最喜歡的人作文04-08
作文：我最喜歡的電影07-03
我最喜歡的寵物作文07-02
我最喜歡的經(jīng)典書籍作文07-03
我最喜歡的音樂作文07-02
我最喜歡的生物作文07-03
我最喜歡的廣告作文07-22
我最喜歡的座右銘作文07-30