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  • 那個影響我的人作文

    時間:2023-10-28 17:28:20 作文 我要投稿

    【推薦】那個影響我的人作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的那個影響我的人作文,希望對大家有所幫助。

    【推薦】那個影響我的人作文

    那個影響我的人作文1

      黑夜為白晝披上了一層黑紗,冰冷的月亮靜靜地待在天空,身邊或明或暗的星星不停地閃爍著……

      夜晚,沒有白天的喧鬧,也沒有白天的溫暖,但它有魔力般的寧靜,能讓人停下來手中的.事情靜靜思考。

      小學(xué)六年時光匆匆閃過,許多人日漸淡忘,但我卻始終忘不了你——洋。

      我們應(yīng)該只有三四年的同學(xué)情吧!那時候,你的學(xué)習(xí)并不是太好,并且相貌有點困難。班里人幾乎沒人和你在一起玩。但你的品性卻沒有因為這些而改變。(原創(chuàng)投稿 )

      我清楚的記得,那是你在二小的最后一次考試。你語文竟然破天荒得考了100分,這引來了班里應(yīng)該考滿分而沒考滿分的同學(xué)的嫉妒。這些人在私底下,偷偷地說你考試的時候作弊,抄同學(xué)答案……這些話最終有意無意地傳入你的耳朵里,可你卻并沒有生氣,只是皺皺眉頭,更沒有去找他們理論,就當(dāng)什么都沒有發(fā)生過,也不去多問一句。

      我很佩服他這種寬闊的胸懷。他的善良和隱忍也正是我們這些人所缺少的風(fēng)采吧。

      然而,升入五年級后,我再也沒有見過你的身影。

      冬季,穿著一條濕褲子,在寒風(fēng)中行走,是一種怎樣的感覺。

      正值下課期間,人們都直奔向飲水機(jī)“抱水取暖”。看我有多機(jī)智,讓同桌給我取一杯水就行了。但大手大腳的同桌給我灌得滿滿的,連瓶蓋都蓋不上。那只好放在桌角涼一涼再喝了。但我卻下知一場“災(zāi)難”卻向我襲來。

      冬天人們穿得比較厚,桌子比較擠,“嘩”水倒了,流的慢桌都是,弄得我褲子也濕了大半截。正當(dāng)我想指著那個臭罵一頓時,腦海里突然閃過洋的身影。一個男生都可以包容,我一個女生又何嘗不可以。只好自認(rèn)倒霉。畢竟是我沒有蓋瓶蓋。有何嘗能責(zé)怪別人。

      我想是他影響了我,讓我學(xué)會了寬容和大度,感謝他在我生命里走過。

    那個影響我的人作文2

      每當(dāng)我疲倦不堪,想輕言放棄的時候;每當(dāng)我面對繁瑣的學(xué)習(xí)時,準(zhǔn)備敷衍了事的時候;我的眼前總會浮現(xiàn)出她的身影。是她,讓我放下這些念頭,努力前行!

      她是一個羞澀的女生,在機(jī)緣巧合下,我們做了同桌。那時的我還很輕狂,浮躁,總以為自己學(xué)習(xí)優(yōu)異,上課總是漫不經(jīng)心,養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣。她卻恰恰相反,不僅學(xué)習(xí)踏實,還總是善意的幫助同學(xué),而我對她則是不屑一顧的。

      直到有一次期末考試,我轉(zhuǎn)變了對她的印象。我遇了一道難解的數(shù)學(xué)題,苦思冥想了幾十分鐘,也沒有進(jìn)展,正當(dāng)我面紅耳赤,一愁莫展之際,我動了歪心思:我偷偷寫了張小紙條,向坐在前桌的她求助,她看到后默不作聲,在我焦急的等待中,考試結(jié)束了。我氣沖沖的找她質(zhì)問:“你明明會做,為什么不告訴我”?她聽到后認(rèn)真地說:“我今天要是告訴你了,難道你以后每次都要依靠別人,無論是考試還是做人,我們都應(yīng)該展現(xiàn)自己的'真實實力”。她的話讓我滿臉羞愧、無地自容。

      一直高高在上、不可一世的我,經(jīng)過這次事件以后,我逐漸改變了對她的看法,也努力嘗試以她為榜樣。當(dāng)我上課發(fā)呆,走神的時候,她會小聲地提醒我,每當(dāng)我完成作業(yè)后沾沾自喜的時候,她已經(jīng)開始預(yù)習(xí)新的內(nèi)容了,我見狀也不敢懈怠,抓緊向前追趕。就這樣,在亦敵亦友的競爭中,我不斷改變著自己,從開始的驕傲浮躁,到謙遜有禮,從開始對學(xué)習(xí)放松懈怠,到抓緊每一分每一秒。每當(dāng)我看到她在努力,我就會不由自主的放下應(yīng)付的念頭,勤學(xué)苦干,向她看齊。

      她讓我看清了自己,雖然我們已經(jīng)許久未見,但她卻時時影響著我,激勵著我不斷前行。

    那個影響我的人作文3

      漫漫歲月長河中,我曾遇到許多人,有的僅僅半面之交(呃,難道是周星馳的片子看多了么?相逢即是一面,何來“半面之交”,真是蒙面相見的不成?遣詞造句,務(wù)必小心呢),擦肩而過;有的人可以推心置腹,秉燭夜談;有的,像是一顆流星,劃過我的天際,雖然短暫,卻給我留下了不可磨滅的印象,改變了我的軌跡,影響我的一生。

      我尋找蘇軾詩中西流的蘭溪,回到了那個曾給我深遠(yuǎn)影響的短暫時光。

      三尺講臺上,他修長的身材像一棵青松挺拔地立著,瘦削的臉上架著一副黑框眼鏡。他神采奕奕,精神抖擻地給我們講課,引導(dǎo)我們暢游在文學(xué)的海洋中。他是我八年級的語文老師——袁老師。

      喜歡上蘇軾,就是因為袁老師。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,這幾句蘇軾的詞,便是袁老師告訴我的。我心中一向豪邁樂觀的蘇軾,竟然也有這樣悲傷脆弱的時候。從那時起,我便一發(fā)不可收拾地愛上了蘇軾和他的作品,尋找到了我精神上的秘密花園。

      那一年的運動會,我壯著膽子報了800米的項目,這對我來說是個極大的挑戰(zhàn)。賽道上,我不斷被別人超越,心中那根弦似乎隨時都會崩斷。正當(dāng)我將要放棄時,我聽見袁老師的聲音在耳邊響起:“加油,還有最后100米。時至今日,我還常常想起他的鼓勵,每當(dāng)我堅持不下去時,那句話便在心湖回蕩,袁老師給了我勇氣與信念。

      那時的我,還是個敏感而脆弱的孩子,受到別人的嘲笑只會偷偷躲在角落獨自哭泣。他看見了,走過來拍拍我的肩說:“別哭了,這其實沒什么的,別人的話并不代表什么,我相信你不會放在心上的`!彼路鹨坏拦庹樟亮宋一薨档氖澜,照亮了我前方的路,讓我看見了曙光,讓我不再孤獨。

      “彩虹之所以受人贊賞,不僅因為它匯聚了小水滴,還有陽光的惠澤,希望你能不斷積累,在陽光的惠澤下成為更好的自己!”

      畢業(yè)前,袁老師送給我這樣一句話,我潸然淚下。

      袁老師,那個影響了我的人,給了我知識、勇氣和自信。我將帶著您的祝福,成為雨后美麗的彩虹!

    那個影響我的人作文4

      在我的記憶中,她總是離我那么遙遠(yuǎn)。直到那一天,我才發(fā)現(xiàn)原來最理解我的人竟然就是她……

      她,我的表姐,在我成長的路上,影響著我,讓我的心中充滿陽光。

      表姐今年上大學(xué),考上了華南理工,她要來我們家過年。在她來之前,我對她并沒有多少感情。但從小到大,卻沒少在家人們的口中聽到她,大家總是夸贊她,夸贊她的成績,夸贊她的穩(wěn)重。因為家里人對她的夸贊,我心中還有些許嫉妒。我不喜歡家里人老是夸贊她,以至于每當(dāng)她來到家中,我就對她愛答不理?吹剿涞臉幼樱倚闹羞會沾沾自喜。

      那個月夜,沒有繁星襯托的夜晚,似乎格外黑暗。那一夜,我改變了對她的看法……

      表姐主動約我外出散步,原本傲嬌的我,看到她懇切的目光,禁不住還是同意了。

      我和她漫步在家外的花園,我們慢慢地向前走去。我雙眼直盯那一盞一盞閃爍的路燈,時不時回頭看一下表姐,表姐環(huán)顧四周,觀察著周圍的灌木,眼神專注,清爽的短發(fā)被風(fēng)兒輕輕吹起。她偶爾低頭思考,樣子很是迷人,走著走著,我們來到了花園中心。我終于忍不住發(fā)問了:“你周圍有不理解你的人嗎?”“有,并且很多!彼(xì)心地答道!霸趺磿?所有人都在夸贊你!”我不解地說。她看著我笑了笑:“夸贊又不代表理解!”

      她繼續(xù)說:“有時候優(yōu)秀就會引來別人的夸贊,你肯定也得到過別人的.夸贊吧!家人們對我的夸贊,更多的是為了激勵你們呢!”

      “那你會想辦法讓別人理解你嗎?”

      “將你的想法分享給家人啊,也許你覺得他們還不夠理解你,但家人永遠(yuǎn)都是最愛你……”

      她的話語并未說完,我的眼淚已經(jīng)如斷線的珠子般落下,它們是無聲的,卻包含了理解與釋然。那一刻,我內(nèi)心所有的委屈都漸漸煙消云散了。

      我抬起頭,眼中清澈如水。她的話,影響了我,讓我學(xué)會了接受別人比我的優(yōu)秀,讓我學(xué)會了理解家人的良苦用心……

      月下,兩個相差六歲的姑娘相談甚歡。舉杯邀明月,對影唯兩人……

    那個影響我的人作文5

      她,凈白的臉蛋,有些干的嘴唇,棕黃色的中長發(fā),一雙大大的單眼皮眼睛,頭發(fā)上總是夾著一個發(fā)夾,一笑起來就會令人感到溫暖,陽光的女孩——唐妍沁。

      依稀記得,那天,我無意間問道:“小沁,你是怎么堅持每天閱讀的?”她一轉(zhuǎn)頭,猛一皺眉,把筆放在腦袋上,敲了敲,“這還不簡單,每天睡覺前,起床后都看半小時,這樣不但記憶深刻,而且時間還充足!闭f著,向我笑了笑。緊接著,翻給我看了看記錄自己每天閱讀的書目、時間。我翻了翻,粗粗一看,有109本書,她自己還創(chuàng)作了八首詩,書下方還寫了一句“要堅持21天哦!”我一看就驚到了,原來她都是這么堅持的,果然天才都是有付出才有收獲的,在每一個天才的背后,都有持之以恒的堅持!皼]有等出來的成功,只有拼出來的輝煌。”,從此以后,我每天都學(xué)著她,也把早晚閱讀當(dāng)做了我的每日日常。

      在家時,從前不愛看書的我,在她的影響下,連媽媽都夸我“太陽打西邊出來了”;從前不愛背詩詞的我,競也每天早晨都背古詩,醒來第一件事,就想著背古詩,這都因為她給予我榜樣的力量。

      這不,邁進(jìn)教室就聽到了她清脆悅耳的背書聲,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)……”,她眉頭緊皺,時而嘴巴咧咧到了后腦勺,閉著眼睛,思如泉涌,她背起書來,五分鐘就背完了詩,一個早上就能背上七七八八,全場的人都驚嘆于她的腦力。我央求著她告訴我背書的好方法,她突然抬起頭,望著我癡迷的臉,嘆了一口氣,把我拉到一旁,輕聲輕氣地說著:“要先讀五遍,再自己翻譯、理解課文含義,就基本能背了!弊詈,她將自己所背古詩的本子取出,一看目錄,就能感覺沒有人能比的上她的.勤奮。我仔細(xì)地一首一首的閱覽,三百多首詩,一大堆我都沒背過,我向她豎起了大拇指。

      原來愛迪生說的,百分之九十九的汗水比百分之一的靈感更重要,這才是真理,我聽她一席話,永記于心間。

      堅持,是戰(zhàn)勝努力的最好方法。她,影響了我,改變了我的懶惰,讓我與書、詩結(jié)下了緣。

    那個影響我的人作文6

      疏雨未歇,舴艋舟緩緩地蕩起層層漣漪。香煙裊裊,荼靡醉飲。黃鸝聲聲,香水東流,憑欄遠(yuǎn)眺,已是梨花滿樹。

      此刻,天亦寒,水亦寒。

      我的耳畔縈繞起了“海輪游水初轉(zhuǎn)騰,見玉兔……”的裊裊戲音。我想起了您,我的師父,那個影響我的人,此刻我也回憶起了小院里的那棵梨花樹。

      每天放學(xué),我都要走向師父家學(xué)習(xí)京劇。師父對我要求嚴(yán)格之至,對每一個動作,每一個咬音都十分嚴(yán)格,都要做到位。雖然每次這么要求我,但我還能從她的眼神中看到她對我的一絲絲心疼!坝涀,做人要刻苦,要勤奮,還要做一個堂堂正正的人!”這句話她從來不忘記,時刻掛在嘴邊。當(dāng)時我還小,不明白這句話所蘊涵的',我只知道,像師父說的那樣,刻苦練功!

      《貴妃醉酒》是師父的拿手好戲。京劇票友大賽在即,師父決定將這門技巧傳授于我,讓我在舞臺上一展風(fēng)采!“轉(zhuǎn)身、下腰、臥云兒、攀花、嗅花”這幾個連貫性的動作,我總是跳的手忙腳亂,跌跌撞撞,每次總是以失敗告終!皥A場、趟馬”這些動作是我每天的必修課。我常常練得衣襟濕透,大汗淋漓。越是這樣師父就越對我嚴(yán)茍嚴(yán)苛起來,就像一個個刀坯子扎在我的身上。悲傷、不解、委屈、羞惱一齊涌向我心頭,迫使我沖出練功廳,來到梨花樹下。

      聲欲斷,淚自彈,似杜鵑!我獨自在梨花樹下哭泣。我真的要放棄了嗎?“別哭了!蔽抑朗悄,我的師父。輕輕地拍拍我的肩:“曾經(jīng)我也像你一樣想過放棄,但我的師父總把我?guī)У竭@棵梨花樹下,鼓勵我練功,我相信你也可以的,加油!”

      我拭了眼淚,點點頭,拾起牡丹金扇,走向練功廳。

      比賽時,在鎂燈光下,金冠霓裳,獨甩清風(fēng)水袖,歌聲似酒香。一曲《貴妃醉酒》贏得了臺下陣陣掌聲,看臺側(cè),師父落淚,流露出了久違的笑容!

      謝謝您,我的師父,豪情壯志,激起我滿腔熱血,影響極為深刻!此刻,天亦暖,水亦暖。流水落花春去,天上人間!

    那個影響我的人作文7

      每個人一生當(dāng)中,總會遇到那么幾個人,化作照亮你前行的燈塔與指引你方向北極星,影響你的命運,改變你前方無盡的漫漫人生路的軌跡與方向。

      相信大家都有過換老師的經(jīng)歷吧!又有幾個人能從一開始就適應(yīng)這些“并不友善”且陌生的新老師呢?我反正不是其中之一。

      我六年級一期的時候,以前語文老師退休,數(shù)學(xué)老師去了別的學(xué)校,留下了我們這些個“愣頭青”。不久,學(xué)校便派來了新的老師教我們。而副班主任兼數(shù)學(xué)老師曾老師,徹徹底底改變并影響了我的一生。

      我的數(shù)學(xué)在班上算得上是十分優(yōu)秀,可在第二次小考時,我的排名直接從榜首掉到了榜腰。我左看右看,這明明是張高分卷啊!怎么只給我打這么點分?我甚為不解,便找到曾老師質(zhì)問她。

      “你自己再好好看看!彼荒樒届o,“你去看看別人的高分卷!

      我當(dāng)即跑去查看一位數(shù)學(xué)很好的好朋友的卷子,答案一模一樣啊!沒錯!

      不一會兒,上課鈴響了。我心里著實不爽,試卷講解時,我連標(biāo)點符號也沒聽。

      突然,曾老師點到我的名字,“你來把問答題所有答案連同算式講一遍!

      我依著試卷講了一遍后,同學(xué)們都一臉疑惑地看著我,仿佛不認(rèn)識我一樣。接著,她又把我那位好朋友叫起來,要他回答同樣的.問題。我一細(xì)聽,答案全部相同,算式完全不同——他的解題過程不知比我的要簡單多少!

      “這就是我扣你分的原因!如此簡單的題目,算式寫那么復(fù)雜!這不是在浪費時間么?而且,這樣復(fù)雜的算式,你能保證自己不算錯嗎?”

      那一剎,我驚呆了。原來扣分的原因竟是這個!

      后來,我無論是做題還是做事情,都要比以前老練了,精簡了很多。要問原因,答案便是因為我一生的朋友與老師—曾老師,她那一次用心良苦的教誨。

    那個影響我的人作文8

      楊柳依傍,湖水無絲毫波瀾。

      你聲音響起,溫潤如玉。宛如和煦春風(fēng)過境,恰似陽光明媚鋪平。逐漸碧波微漾,柳條迎風(fēng),溫度暖熱手心,落葉紛飛旖旎。只一謙謙君子忽隱忽現(xiàn),面容無法窺見,聲音早已深入腦海。

      自己早已不是稚童幼子,卻在緊張關(guān)頭心直口快,一味求改卻仍如始初。當(dāng)你溫柔的聲音響起,聲線帶著磁性和冷靜鎮(zhèn)定,我知道,自己該長大了。

      隔著冰冷的屏幕,心底卻沒由來的溫?zé)。你在那方說,人總要長大的。于是,你孤身一人面臨著突如其來的風(fēng)暴與傾倒的臟水,做著保持初心的無名氣“唱見”。白袍被傾倒成污漬一片的花布,你仍佇立不倒,身姿挺拔,用被人指點的花布,制成倜儻溫雅的風(fēng)水墨袍。我得知你的苦處與成功,早已與你罹難的時光相隔“光年”,腦中,卻仍可浮現(xiàn)你逞強的笑,心中,是對過去荒誕時光的不知所措。詰問自己那時的'沖動與幼稚,我像一個心急火燎的孩子在你的對立面無助的求救,至死方休。

      你不一樣了,會在陰沉的雨天輕聲撫慰我們,陽光燦爛的日子與我們笑鬧。你好像離我很近,像樹上兩串枝丫上的樹葉,風(fēng)一吹,忽遠(yuǎn)忽近。再次提及那傷心事,是在我考試失利后,你在西藏好容易找到可以聯(lián)絡(luò)的地方,便告訴我們:“生命是美好的,像這原野上的野馬,約束慣了,也要放肆才好。亦如吃人的猛虎,囂張?zhí),就讓自己沉浸下來吧。”我心中膽怯消散,如同清晨薄霧越久越淡。心情沉淀下來,發(fā)現(xiàn)這人生有那般美麗的景色,太急著走,未免太過遺憾。腦海里,經(jīng)久不息的生命,多了一個你。你用聲音溫暖我的內(nèi)心,你用經(jīng)歷教會了我前行。我不再膽怯與悲觀,急切與蠻橫。取而代之的,我變得如你一般沉靜。熟知這世間循環(huán)命運,以微笑面對前方的夢。

      楊柳飄蕩,湖水波瀾。春天息聲漸濃,柳絮紛飛,輕拂開來。那男子墨袍瀟灑,面貌漸晰,定睛細(xì)看。是你。

    那個影響我的人作文9

      緣分天空,美麗的夢,因為有你而變得不同。

      ——題記

      每次看到你,我都會想起一句歌詞“第一次見面,看你不太順眼,誰知道后來我們關(guān)系那么密切,我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成春天”第一次見面,是在剛開學(xué)的軍訓(xùn)時期。

      你個子不算太高,身材豐腴,身穿著軍裝,戴著軍帽,看起來威風(fēng)凜凜的,卻給我留下了深刻的印象,也對我產(chǎn)生了很大的影響。

      你剛進(jìn)班門口的時候,我們一個個直盯盯地看著你,都愣住了,我忍不住地“撲哧”一聲笑了。剛開始以為你很嚴(yán)肅的',誰知道交流了一會兒才知道你也挺平易近人的。穿上迷彩服的我們到后操場集合準(zhǔn)備開始訓(xùn)練,你喜歡讓我們多休息,少訓(xùn)練。到休息的時候,你讓帶隊去廁所,一來二去,我們也就這樣混熟了。

      記得一次,我們一,二,三連光說話,總教官以讓我們做蹲姿來懲罰我們,這樣我們才稍稍消停下來。十來多分鐘腿就疼痛難忍,而且也不敢動,不然又會被罰,我的眼淚不知不覺的流了出來。站起來的時候,兩腿已經(jīng)完全失去知覺了,幾乎走不成路。你看著我們也挺心疼的,但也不能說些什么。你和大家都來哄我,反而我哭的越來越狠,哭了很久很久,最后倒給你氣走了,在此我想真誠的給你說聲“對不起”。

      還有一次,那天下雨不能出去訓(xùn)練了,就在班級里自習(xí)。你就給我們講你以前的事:你該上學(xué)的時候,不好好上,光打架,這也屬于青春叛逆期,現(xiàn)在后悔了。說這些都是為了讓我們別走你的老路,盡自己最大努力去學(xué)好,至少別留下遺憾,現(xiàn)在這社會只有用知識武裝自己才是唯一的出路,這樣未來才會更精彩。在這個該拼搏的年級,怎能選擇安逸?吃得苦中苦,方為人上人。你說的這些,我都時時刻刻記在心里。

      時光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝,五天的時光你也轉(zhuǎn)身離開了,是你深深的影響了我,愿你安好!

    那個影響我的人作文10

      在我傷心時,在我難過時,在我煩躁時,我第一個想到的就是你。

      你穿著樸素,臉色發(fā)黃,頭發(fā)烏黑,平凡得再也不能平凡了,突然有一天,你來到了我身邊。

      你來到的這一天,我聽同學(xué)說你爸爸當(dāng)過囚犯,你媽媽因一場流感而病死,你全部的支撐都靠著你的爺爺奶奶。當(dāng)時,我與同學(xué)用瞧不起的眼光看著你,全都是因為你的家事。

      某一天的早晨,我發(fā)現(xiàn)了你頭上的那道傷疤,驚奇地問你這道傷疤是怎么了?你微笑著對我說是不小心撞到了自家的桌角上的。那道傷疤在我的心里一直是個謎。終于有一天,我問了班里的其他同學(xué),你那道似乎像閃電形狀的傷疤怎么那么奇特?不像是撞的。他們悄悄地告訴我:“是他那個當(dāng)過囚犯的父親用刀片劃的!”

      之后,我多次發(fā)現(xiàn)你的手被打折,頭被撞破,身上青一塊紫一塊的……可你卻努力地在同學(xué)們面前表現(xiàn)出什么都沒發(fā)生過,還強迫自己露出那不自然的笑容。

      又一天,我實在看不下去了,同情地問道:“你過得好嗎?這次是不是又被你父親打了?”

      原本笑瞇瞇的你,突然變得嚴(yán)肅起來,生氣地說:“我父親從來都沒有打過我,他一直對我很好,我要什么他就給我什么,請不要和其他同學(xué)一樣說我父親的壞話!”

      當(dāng)時我非常地吃驚,你的爸爸對你那么兇,你竟然那樣地維護(hù)他!這時,我們的老師飛快地跑到講臺上,興奮地向全班同學(xué)宣布,我們班新來的一名學(xué)生,獲得了機(jī)器人比賽的一等獎,他是我們班的`驕傲啊!這時,有的同學(xué)歡呼,有的同學(xué)疑惑,而你呢,用平淡的眼光看著全班的每一個人。

      從那以后,每次在我痛苦的時候,我總會想起你那堅強的意志,于是我就會重新開始,努力地練習(xí)。

      是你讓我養(yǎng)成了堅韌不拔的品格,和頑強不屈的品質(zhì),非常感謝!

    那個影響我的人作文11

      歲月匆匆,小學(xué)六年的時光一去不返,歲月帶走了記憶,那個影響了我的人至今仍清晰地在我腦海里,從來不曾淡忘。

      我們應(yīng)該只有三四年的友情吧,那時,你相貌平平,學(xué)習(xí)卻特別好,被選為學(xué)習(xí)委員;我那時成績中等,對學(xué)習(xí)不感興趣,一點兒也不想學(xué)。你曾多次的來幫助我,我都不耐煩的回絕了你。

      后來,我實在是忍不住你的煩,于是同意了,經(jīng)過你來幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性。記得你曾說過這樣一句話,“優(yōu)秀不是先天的,還是經(jīng)過后天的勤奮磨礪出來的!碑(dāng)時我忍不住問:“那你呢?”

      你笑了,站起來貼近我耳邊說:“我是從小努力學(xué)習(xí)的!蹦憧次疫是半信半疑便說:“從小就在家勤奮學(xué)習(xí),你們玩耍時,我一直在學(xué),所以我不是天資好,而是從小努力打下的基礎(chǔ)!蔽尹c了點頭,問你:“那我該干什么?”你瞪了我一眼說:“當(dāng)然是學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)!

      我在當(dāng)時總掏掏耳朵,嫌棄地看你一眼,坐在別處,那時你總是氣不打一處來,卻又無奈仔細(xì)地輔導(dǎo)我,其實,在那時,我已經(jīng)對學(xué)習(xí)有了興趣。我與你的關(guān)系也越來越好,向花兒離不開陽光,魚兒離不開水。我對你的.態(tài)度發(fā)生了變化,從不耐煩到喜歡;對學(xué)習(xí)的態(tài)度更是發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從以前的不甚在意到了全力拼搏。

      經(jīng)過你對我的輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)成績直往上漲,老師也總是表揚我。你更夸張,摟著我的脖子說:“你超過了我,我可怎么辦?”

      我會認(rèn)真的說一句:“涼拌!

      周圍的同學(xué)都會哈哈大笑,只有你假裝委屈的看著我,我只好受托把你給哄好,在一次學(xué)校開表彰會時,老師請我談獲獎感言,我當(dāng)時脫口而出,我要感謝你,這時我倆目光相遇,你目光里滿是喜悅與驕傲。

      不久,你轉(zhuǎn)學(xué)了,你的目光永遠(yuǎn)定格在我的心里,你主動幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),你的善良,你的學(xué)習(xí)態(tài)度,將影響我一生。在新的學(xué)校里面,你是否還記得我?是否還記得在另一個學(xué)校里有一個被你影響著的女孩?

    那個影響我的人作文12

      每個人的生活中,都會遇到各種各樣的人。有些人只是自己生活中的一個過客,而有些人則是與我們一輩子的親朋,總會有一些人影響了我們。

      我和小劉從幼兒園就相識了。我們的家也離得近,所以自然而然地成為了好朋友。但就算是情同手足的兄弟,也會有合不來的時候,我和小劉就是這樣。明明我們是最好的朋支,卻總是因為一些小事爭吵,甚至發(fā)生“世界大戰(zhàn)”。俗話說,不打不相識。但我們“熱戰(zhàn)”過后還會轉(zhuǎn)為“冷戰(zhàn)”,很久不理會對方,看誰先來道歉。

      有一次,我和小劉走在上學(xué)的路上,邊走邊聊。我們本來是聊得開開心心的.,但他突然說了一句讓我不開心的話,我就很生氣,推了他一下,結(jié)果我不小心把他推到了一棵樹下,他的頭撞到了樹。他頓時也生氣了,我們就打了起來。要不是旁邊有位大人看到了,把我們拆開,不然,我們肯定打得鼻青臉腫。

      這天,我完全沒有理過小劉。

      到了放學(xué)的時候,天空烏云密布,電閃雷鳴,突然下起了傾盆大雨。我心想這下完了,我沒帶傘,回不去了,只能等爸爸來接我了。我急忙跑向校門口保安室去躲雨,還沒有趕到保安室。我身后就傳來一個熟悉的聲音:“小梁,快過來,我這里有傘!”我一回頭,居然是小劉,他正拿著傘向我跑來,氣喘吁吁的對我說:“你沒帶傘吧,快過來,我和你一起打這把傘!蔽殷@訝地說:“你怎么……”還沒等我說完,小劉已經(jīng)把傘撐到我頭上了。他又說:“今天早上是我不對,是我說了讓你不開心的話,我向你道歉!蔽铱粗⒄\懇的樣子,說:“今天我也有不對的地方,我不該推你的,我今天換位思考了一下,我也有錯,我也向你道歉。”就這樣,我們和好了。一起打著傘高高興興地回家去了。

      是小劉影響了我,他讓我懂得換位思考去考慮對方的感受。我永遠(yuǎn)不會忘記小劉的。

    那個影響我的人作文13

      “我希望你是我的女兒”一位老師的僅僅八個字的一句話,撫慰了一個受傷的幼小心靈,影響了一個自卑女孩,使她不再苦惱于自己畸形的兔唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒……是的,這就是一句話的力量,讓我們終生感激和難忘,我也銘記著一句話:“有勇氣的人,心中必然充滿信念”。

      有一次,學(xué)校舉行一場隆重的'“跳繩比賽”。爸爸聽說了這一重大消息后,想起我前幾天跳繩的速度很快,而且不會經(jīng)常被繩子鉤住或纏住,一分鐘能跳一百八十多下,在幾個小伙伴中是第一的,就讓我報名參加了“跳繩比賽”。從此,每天有空,就拿出繩子跳起來。有一天,我跳了很多次,都沒有跳到我跟自己限定的個數(shù),我生氣極了,干脆不跳了。這時,爸爸看見了,就對我說:“有勇氣的人,心中必然充滿信念。”我又重新跳了起來。

      比賽的日子到了,那天我剛要帶著繩子去參加比賽,爸爸見了,笑瞇瞇地對我說:“有勇氣的人,心中必然充滿信念!甭犃税职值脑,我滿懷信心的去比賽了。到了比賽場地,我一看:。『枚嗳税。≌媸侨松饺撕5模”荣愰_始了,我被安排在第四批比賽。我坐在參賽席上,看著前面三批的選手平穩(wěn)的跳著,他們跳得那么快,我的腳不禁抖了起來。快要到我比賽了,我的腳抖得更厲害了,心里太緊張了!剛才的信心全不見了。忽然,爸爸說的“有勇氣的人,心中必然充滿信念”這句話在我耳邊回蕩,我又充滿了信心。到我比賽了,我謹(jǐn)記爸爸說的這句話,閉上眼睛,不受外界干擾,飛快地跳起繩來。最終,我獲得了“五六年級組跳繩比賽”的一等獎。

      “有勇氣的人,心中必然充滿信念”這句話激勵著我:無論有多艱巨的事情,只要有勇氣,對自己有信心,就一定能把事情做好。我相信,這句話在我成長的道路上,對我是有很大的幫助的。這句話每一分每一秒都在我心里熠熠生輝!

    那個影響我的人作文14

      他,有一股特有的豪邁之氣,不似李白的自傲不羈;不似辛棄疾的慷慨悲壯;更不似杜牧的風(fēng)流倜儻。他,以那一份精神品格深深地影響了我。

      他,就是唐代著名詩人劉禹錫。

      猶記得劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》,他在回京城時遇見好友白居易,白居易為他填詞,他有感而發(fā)。白居易寫到“亦知合被才名折,二十三年折太多”。劉禹錫天衣無縫似地對接“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。這工整的對仗不僅體現(xiàn)了非凡的才氣,還展現(xiàn)了劉杜兩人推心置腹,肝肝膽相照的情誼。同患難,同歷苦,是劉禹錫教會了我如何珍惜友誼,真誠地對待朋友,朋友間的友誼似金子般珍貴。

      同是這首詩,在它頸聯(lián)部分有一句流傳千古的名句:“沉舟側(cè)畔千帆過,病木前頭萬木春!睔v經(jīng)一番悲苦凄涼,但在劉禹錫的心中,仍然春意盎然!肚镌~》里的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”也同樣有異曲同工之處。此時一改前調(diào)的悲傷,體現(xiàn)了他的樂觀與豁達(dá)。自我用“沉舟,病樹”來自嘲,在劉禹錫的眼中,前途必將大放光明,光芒萬丈,抱著對未來的無限期許與希冀。我想每一個瀕臨絕境的人讀到他的詩句,都會對生活充滿信心。當(dāng)我遇到困難,想要放棄的時候,誦讀劉禹錫的詩句都會給我無限的鼓舞!

      劉禹錫因參加晚唐時期廢除宦官的改革而被發(fā)配到巴山楚水的凄涼之地?fù)?dān)任地方上的小官。他身處艱苦環(huán)境,還被上級不斷刁難,但他臉上總是露出自信樂觀的微笑,從未埋怨命運的'不公,而是欣然接受。是啊,只有劉禹錫,才能寫出“談笑有鴻儒,往來無白丁”,只有他,才能寫出“無絲竹之亂耳,無案牘之勞行”!每當(dāng)我看到他的文字,我就會從疲憊中猛然蘇醒,從懈怠中重新振作,是他,才燃起了我的斗志和信心!

      跨越時空,我被劉禹錫的真誠、自信、樂觀與豁達(dá)感動。他的這些精神品格,總是激勵著我在逐夢的路上,愈走愈堅定!

    那個影響我的人作文15

      當(dāng)我懶惰或者做錯事的時候,母親總是大呼小叫,我卻不以為然;父親往往投以嚴(yán)肅的目光,注視著我,讓我羞愧難當(dāng),在父親平靜的話語中我仿佛找到了自信的力量。

      當(dāng)母親責(zé)怪我時,父親總會把話題轉(zhuǎn)開,像母親使眼色,從父親皎潔的目光中我讀到了寬容和尊重。

      還有一次,我數(shù)學(xué)測試不理想,所以沒有告訴母親,但這個不幸的消息不久便讓父親知道了。母親吃午飯時問起:“數(shù)學(xué)第二單元分?jǐn)?shù)?”我先是想一會兒,十分害怕母親的責(zé)備,心虛的說:“98!边@時,父親把目光掃視過來,我的臉一下子變得通紅,再不敢正視父親,因為我說謊了,說了一個十分可笑的謊言。我羞愧極了,一時之下,我低下了頭,慚愧得說:“我……72分”。不知怎的,我感覺到父親的目光溫和多了。

      母親沒有責(zé)怪我,還鼓勵我的誠實。從父親嚴(yán)肅的目光中我感受到了“誠實”的重要性。

      父親也是一個愛好音樂的人,音樂是他人生最大的樂趣,也是他的伴侶。凡有歌唱大賽,父親總是早早的守著那個頻道,看得激動時會手舞足蹈,興奮的目光中蕩漾著激情。他總是保持開朗樂觀的態(tài)度。

      但是有一次,他看中央經(jīng)濟(jì)頻道的節(jié)目《長在籃球上的女孩》,報道一個叫錢紅艷的小女孩不幸被飛奔過來的.跑車奪去了雙腿,后來手術(shù)十分成功,她現(xiàn)在也能像其他小朋友那樣快樂地生活了。這雖心酸,但體現(xiàn)了人間真情,看著看著,我發(fā)現(xiàn),淚水竟不知不覺在父親的眼角落下來,我感覺到了父親美好的心靈。

      這就是我不善言語的父親,他只用自己的行動來表達(dá),但他確是對我影響最大的一個人,從他的目光中,我讀到了比書更多的東西,更讓我體會到“愛,在無聲處”。

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