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  • 藝術(shù)節(jié)作文

    時(shí)間:2023-10-27 18:47:07 藝術(shù) 我要投稿

    藝術(shù)節(jié)作文[合集8篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    藝術(shù)節(jié)作文[合集8篇]

    藝術(shù)節(jié)作文 篇1

      學(xué)校藝術(shù)節(jié),身著金色舞蹈服的演員正在舞臺(tái)上表演精彩的拉丁舞?础w揚(yáng)的眼神,轉(zhuǎn)動(dòng)的舞步,翻飛的披肩。伴隨著音樂(lè)的跳動(dòng),金色的裙擺也在自由地轉(zhuǎn)動(dòng),綽約的舞姿讓金色如此耀眼!金色,是最閃爍的顏色,它釋放灑脫的美,使人享受到了舞蹈帶給我們的.魅力,讓我們也跟著那抹跳動(dòng)的金色一起舞蹈。

      我最喜歡跆拳道的表演,雖然只有幾分鐘時(shí)間,但是很好看。看,十多名同學(xué)整整齊齊地上場(chǎng)了,他們動(dòng)作迅速、出拳有力,兩個(gè)人一組表演了“打碎木板”。有的同學(xué)一腳踢出去,木板馬上碎開(kāi);有的同學(xué)一腳踢出去,木板初看沒(méi)有變化,可過(guò)了幾秒鐘,只聽(tīng)“啪”的一聲,木板裂成兩半。

      最精彩的節(jié)目是變臉表演。一位叔叔穿著古怪的衣服上場(chǎng)了,只見(jiàn)他用手一揮,臉上的臉譜就從綠色變成了藍(lán)色。他慢慢地走下來(lái),邊走邊變,一共變了十多張臉。最后,他現(xiàn)出了本來(lái)面目,原來(lái)是一個(gè)光頭叔叔!同學(xué)們對(duì)他報(bào)以了熱烈的掌聲。

      藝術(shù)節(jié),讓人流連忘返!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇2

      冬天已悄然來(lái)臨,雖有陣陣寒意,卻絲毫不能阻擋我們大家對(duì)校園藝術(shù)節(jié)的極大熱情。

      在藝術(shù)節(jié)期間,每個(gè)年級(jí)都開(kāi)展了趣味盎然、豐富多彩的活動(dòng):一年級(jí)的小弟弟小妹妹們開(kāi)展了“走進(jìn)秋天,做種子畫(huà)”的活動(dòng),與大自然來(lái)了一次親密的接觸;二年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,懂得了許多做人的道理;三年級(jí)的同學(xué)們欣賞了歷史悠久的中國(guó)書(shū)法作品,領(lǐng)略到了書(shū)法帶來(lái)的藝術(shù)魅力;四年級(jí)同學(xué)研究惠山泥人,了解了這富有地方特色的藝術(shù);六年級(jí)的同學(xué)則是研究了我國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一的剪紙藝術(shù),通過(guò)自己靈巧的雙手剪出了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等許多花樣。我覺(jué)得最有意思的還是我們五年級(jí)的活動(dòng),那就是學(xué)唱我們無(wú)錫傳統(tǒng)文化的瑰寶——錫劇。學(xué)校特意請(qǐng)到了錫劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)姜雪峰叔叔來(lái)為我們做講座。他給我們介紹了錫劇悠久的歷史、著名的演員、表演的方法等等,還讓我們穿上戲服,當(dāng)了一回錫劇小演員。

      當(dāng)然,除了這些,藝術(shù)節(jié)還有一項(xiàng)很重要的'活動(dòng)——手工小制作的比賽。當(dāng)老師一宣布這件事的時(shí)候,同學(xué)們就熱血沸騰起來(lái);氐郊遥夷贸霾噬ね梁桶兹槟z,構(gòu)思著做什么好呢?突然腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)當(dāng)下流行的游戲——“憤怒的小鳥(niǎo)”,對(duì),就做這個(gè)。經(jīng)過(guò)星期天一個(gè)下午的努力,終于,一副3D立體的“憤怒小鳥(niǎo)圖”大功告成了:瞧,三只可愛(ài)的小鳥(niǎo),兩頭胖乎乎的小豬,以及一籃子雞蛋和一個(gè)鳥(niǎo)窩,真是惟妙惟肖!星期一,我把作品交給了老師,同學(xué)們也紛紛帶來(lái)了自己的作品:有蒼勁有力的書(shū)法作品,有精美的十字繡,有栩栩如生的繪畫(huà)作品……每個(gè)人都是多才多藝的小達(dá)人。尤其是我的作品通過(guò)班級(jí)推薦,參加了年級(jí)的評(píng)比,最后獲得了優(yōu)異的成績(jī),令我十分激動(dòng)。

      校園文化藝術(shù)節(jié)雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。通過(guò)這次活動(dòng)我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了動(dòng)手能力,豐富了我們的課余生活,愿藝術(shù)之花開(kāi)滿校園!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇3

      秦觀說(shuō):“韶華不為少年留。恨悠悠,幾時(shí)休?飛絮落花時(shí)候一登樓。便做春江都是淚,流不盡,許多愁。”

      回想那撐在高頭的廣玉蘭,抬眸也到了初夏,飛絮落花時(shí)節(jié),轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)?v使沒(méi)有秦少游那如春江般的憂愁,但淡淡的憂傷卻始終在身邊徘徊。

      難忘那一次藝術(shù)節(jié)。就在前幾天,我們參加了學(xué)校最后一次藝術(shù)節(jié)。日漸長(zhǎng)大的我們不復(fù)往日的調(diào)皮,帶著一份傷感走上我們的舞臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起,那熟悉的聲音又回蕩在了我的`耳邊,“五月的太陽(yáng),又一次……”是啊,又到了那陽(yáng)光爛漫的五月。六年前的我們,又在干嘛呢?許是玩鬧著,許是依偎在父母身邊,或許……轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!

      “今年落花顏色改,明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在?”說(shuō)是五月的繁花,又一次照亮了童年,可再過(guò)一年,又有誰(shuí)還停在這兒呢?大家都各奔東西,難以再見(jiàn)……哎!轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!

      時(shí)光太窄,指縫太寬。最亮麗的風(fēng)景,終究挽不住,最美妙的時(shí)光,終究急切溜走。我多想“門掩黃昏”,卻又“無(wú)計(jì)留春住”!六年,我們一起攜手走來(lái),一起成長(zhǎng),一起快樂(lè),逐漸成熟,羽翼漸豐,只可惜……轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了!

      “聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮!崩蠋,您還記得嗎?課堂上,您看著我們的臉,告訴我們,外面的樹(shù)叫紅葉李。漫天飛舞的花瓣,片片如火的紅葉,有著萬(wàn)分詩(shī)意。“今年花勝去年紅。可惜明年花更好,知與誰(shuí)同在?”再過(guò)六年,您是否還會(huì)站在樹(shù)下,伴著片片紅葉,淺笑吟吟,待我們一起賞花……轉(zhuǎn)眼,我們便要分離!

      “六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落……”是啊,我們就要畢業(yè)了!在這暮春初夏的時(shí)節(jié),那五月的繁花也訴起了別離。“一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人!蹦呐率悄瞧被,伴著縷縷清風(fēng),這離別之情,也不能道盡!霸鴰缀螘r(shí)—老師,您還記得六年前嗎?曾經(jīng),我們何時(shí)因做錯(cuò)了事,而害怕不已;曾經(jīng),我們何時(shí)因吵了幾句,將怒火遷于您;曾經(jīng),我們何時(shí)因獲得了您的表?yè)P(yáng)而開(kāi)心上好幾天……

      李商隱說(shuō)得好:“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱,真難為您融合了這樣一個(gè)集體,包容了這樣一群孩子。我們,又該怎樣感謝您呢?怎樣感謝?只有向您致以最崇高的隊(duì)禮!

      在這陽(yáng)光燦爛的五月,我們也終將迎來(lái)告別,向母校,老師,同學(xué)揮揮手,說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”揚(yáng)帆起航!

      “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!崩蠋,請(qǐng)您耐心等待吧!等待六年后的我們歸來(lái),與您漫步在紅葉李下,重溫藝術(shù)節(jié)的氣息,讓您的臉上,綻放出最燦爛的笑容!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇4

      今天是第五小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)。我非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兛嗑毩艘粋(gè)月的舞蹈終于要向大家展示了。

      這次藝術(shù)節(jié),我參加了很多項(xiàng)目,取得了優(yōu)異的成績(jī)。最讓我擔(dān)心的'是我們的舞蹈。我們和家長(zhǎng)們花了一個(gè)月的時(shí)間才把這個(gè)舞蹈練成,因?yàn)槲覀儾皇菍I(yè)舞蹈演員,所做動(dòng)作里邊有一個(gè)下腰的動(dòng)作,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難。每天我們回家都要練很多次。現(xiàn)在這個(gè)節(jié)目終于要和大家見(jiàn)面了。俗話說(shuō)的好:臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘。上臺(tái)之前馬老師囑咐我說(shuō):“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一,同學(xué)們都要開(kāi)開(kāi)心心地跳完,表情一定要美。”聽(tīng)了馬老師的囑咐,我們都消除了緊張的情緒,表情很美地、很自信地上臺(tái)表演了。跳完舞后,張濱老師來(lái)到后臺(tái)祝賀我們,說(shuō)我們棒極了,不管得不得第一,我們永遠(yuǎn)是她心目中的第一。盡管這一個(gè)月很辛苦,但我覺(jué)得自己為班級(jí)作出了貢獻(xiàn),很開(kāi)心。

      這次藝術(shù)節(jié)我們班得了全校第一名————鉆石獎(jiǎng),這是我們班59名同學(xué)共同努力的結(jié)果,我們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)。

    藝術(shù)節(jié)作文 篇5

      今天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。

      到了電影院后,郭了一會(huì)兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見(jiàn)一個(gè)主持人走了出來(lái)。首先,他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著,他又說(shuō)了第一個(gè)節(jié)目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開(kāi)了幕簾。演員們排著整齊的隊(duì)伍站在舞臺(tái)上。然后,指揮人員來(lái)到了舞臺(tái)上,準(zhǔn)備指揮。開(kāi)始唱歌,學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了,那優(yōu)美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來(lái)是一個(gè)歌舞節(jié)目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級(jí)的小同學(xué)跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說(shuō)半句》,是一個(gè)感恩節(jié)目,雖說(shuō)是感恩節(jié)目,但里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,聽(tīng)這個(gè)名字,就仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來(lái)的節(jié)目是《中國(guó)兒童共產(chǎn)黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個(gè)節(jié)目,我們的`腦海里就仿佛看到了一幅紅軍畫(huà)面。最后一個(gè)節(jié)目是《跳皮筋》,他們一會(huì)兒做小鳥(niǎo)飛翔的動(dòng)作,一會(huì)兒做跳的動(dòng)作,表演的很精彩。

      這次藝術(shù)節(jié)的演出不僅精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們?cè)谘莩銮翱炭嗑毩?xí),我們真應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇6

      “……即將開(kāi)始!”

      心不在焉,只聽(tīng)得這四個(gè)老套的字詞。跟隨著稀稀拉拉的掌聲緩慢地抬起頭。余光不小心掃過(guò)后臺(tái),不禁震了一下——校合唱團(tuán)的服裝,竟跟電視劇上酒店服務(wù)員的極其相似!藍(lán)色的裙身,白色的小圍裙,腳著一雙黑色小皮鞋……

      “哎喲喂……真是戳瞎人的眼球!”后邊兒的女同學(xué)驚嘆道。想必她也已看到這一幕。

      校樂(lè)團(tuán)的匯演在我看來(lái)是整個(gè)藝術(shù)節(jié)中最好的一個(gè)節(jié)目。古箏、三角琴、葫蘆絲,以及一些我報(bào)不上名字的樂(lè)器。

      彈琴的女孩兒微微側(cè)著頭,濃密的睫毛幾乎完全蓋住了她們的明眸。纖細(xì)修長(zhǎng)的手指,擺出蘭花的模樣輕盈地劃過(guò)琴弦。律動(dòng)的'音符與空氣融為一體,融化在懂得欣賞音樂(lè)的人的心里。漸變的天藍(lán)色長(zhǎng)裙上繡著銀色的亮片,將女孩兒反襯得更加柔美、高雅。若此時(shí)能有個(gè)淡淡的笑容,這將是一幅令人賞心悅目的圖畫(huà)。

      暴風(fēng)雨般的掌聲,為她們?cè)谂_(tái)下苦練而換來(lái)的成果畫(huà)上圓滿的句號(hào)。迄今還漫步在她們優(yōu)雅的琴聲中……

      火辣辣的太陽(yáng)熱情得有點(diǎn)兒過(guò)頭。原已有倦意,但一支街舞立馬使我精神振奮。但如此酷帥的畫(huà)面,竟被攝影師拍得如此驚悚!舞臺(tái)上的屏幕,顯示的全是近景,而且還總在抖動(dòng)。街舞主要看總體的畫(huà)面!不得不抱怨:“攝像大哥啊,你是做兼職的嗎?”

      其中一兩臺(tái)機(jī)器將臺(tái)下的觀眾都錄了下來(lái):一些羞澀地將臉遮住,一些笑嘻嘻地?fù)]舞著手中的扇子,一些呆若木雞傻乎乎地坐著……屏幕上突然出現(xiàn)了一張熟悉的面孔,她微微地一笑,是如此的傾城,身旁站著一個(gè)小巧玲瓏的女孩兒,水汪汪的大眼睛令人憐愛(ài)。這是歷史老師與她的女兒。大伙兒不禁“哇”的一聲,鼓起掌來(lái)。

      “……正式結(jié)束!”

      又是那個(gè)令學(xué)生憎惡的老師。將近兩個(gè)半小時(shí)的藝術(shù)節(jié),在對(duì)五月底的悶熱的抱怨中結(jié)束……

    藝術(shù)節(jié)作文 篇7

      “下面有請(qǐng)初三10班、8班和3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上他們精彩的節(jié)目—最美的相約”。報(bào)幕員微笑地說(shuō)。

      夢(mèng)幻般輕靈的音樂(lè)在耳邊響起,柔美的旋律陪伴我們度過(guò)了數(shù)個(gè)明媚的中午,早以熟記于心,和音樂(lè)哼起了不成調(diào)的曲子。眼睛卻死死盯著舞臺(tái)上舞著的少男少女們。陽(yáng)光照在他們姣好的、年輕的面孔上,洋溢著笑容。少女向前面帶笑容的行走著,這像是我們的最初,剛走入這陌生的學(xué)校,明明幾乎一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),卻依舊固執(zhí)地相信一定一定會(huì)成為好朋友的。于是,懷惴著勇敢無(wú)畏又炙熱的心度過(guò)了初一。

      少男們一哄而上,站定在少女們的`身旁,男生們紳士地伸出手邀請(qǐng)少女們,她們微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊,這不是初二的縮影嗎?女生們打成一片,男生們建立屬于自己和王國(guó),互不相干。但,突然有一日,女生們理科弱了下來(lái),男生們文科差了下來(lái)。然后他們開(kāi)始試圖打招呼,聊天,原來(lái),女生不只知道落落、郭敬明;原來(lái),男生不只知道變形金剛呀。他們互相問(wèn)著問(wèn)題,“兩點(diǎn)間距離公式怎么證?”女生問(wèn),“何為世有伯樂(lè),然后有千里馬?”男生問(wèn)。他們彼此幫助,扶持著,一起齊頭并進(jìn),走入了初二。

      齊涌的人緩緩走向舞臺(tái)。所有認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí)的人站在一起,合成溫曖,但又暗含悲傷的初三,F(xiàn)在的我們儼然是個(gè)大家庭,彼此知心,每個(gè)人都是兄妹,姐弟。朋友之間,連喜愛(ài)的色彩,食物都有牢牢記住,我們一起笑過(guò),哭過(guò),曾經(jīng)一起為了考試奮力拼博過(guò)身邊的朋友用手掌觸碰我的手心,然后反手死死握住,都是一樣的,我們都畏懼分別!拔逶碌挠耆羰菬o(wú)盡的悲傷,六月的花便是畢業(yè)禮的奢華!蔽铱粗_(tái)下的學(xué)妹學(xué)弟們,恍惚想起自己也曾坐在臺(tái)上,抬頭望著這群唱著驪歌的人兒。

      曲畢,人散。

      每個(gè)人像是先知一樣,早早猜中了一定第一。在公布獲獎(jiǎng)時(shí),明明是驕傲的第一,但沒(méi)有人歡呼,沒(méi)有人鼓掌,都只是平靜地笑了笑,握到身旁友人的手。我知道,我都知道,你們寧可不要這第一,回到什么都未開(kāi)始的最初,懷念坐在長(zhǎng)椅上的時(shí)光,重溫運(yùn)動(dòng)中的默契。

      明知是不可能!

      但為何又偏幻想。

      校園將變化,又是新的一輪開(kāi)始,天真的少年將為校園注入股新的力量。

      瞧,我們的表演不正是一株凜冽寒冬國(guó)盛放的紅梅嗎?它的芬芳將彌漫人生之路,指引我們不斷前行。我心間的少年們,請(qǐng)不要憂傷,向前沖吧!

    藝術(shù)節(jié)作文 篇8

      第13周的星期五,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。全校十八個(gè)班,每班都表演節(jié)目。有相聲、有英語(yǔ)話劇、還有舞蹈,真是多姿多彩。

      我們從教室一下來(lái)?匆(jiàn)了許許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺(tái)的桌子上。

      我最喜歡的節(jié)目是英語(yǔ)話劇——狐假虎威。

      他們演得就像把我?guī)нM(jìn)了森林里一樣。到處充滿恐怖的氣氛。演得最像的要數(shù)“狐貍”了,他把雙手往背后一放,把步子邁得大大的,挺著一個(gè)大肚子,大搖大擺地在“老虎”前面走,就像一個(gè)當(dāng)官兒的走在前面,一個(gè)跟班的走在他身后!巴米印毖莸靡膊诲e(cuò),在看到“老虎”走來(lái)的時(shí)候,他躲到一邊,呼呼地喘大氣,肚子一鼓一鼓的,嘴巴張得大大的,頭朝下面。

      這群“小動(dòng)物”最讓我佩服的就是那一口流利的`英語(yǔ)了。他們?cè)谂_(tái)上講得那么的好,在平時(shí)一定流了不少汗水,吃了不少苦頭,花了不少功夫把!俗話說(shuō)得好,臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功嘛。

      一陣陣掌聲,一個(gè)個(gè)相聲、舞蹈,隨著時(shí)間的流逝,節(jié)目也漸漸到了尾聲。

      這個(gè)藝術(shù)節(jié),不僅讓大家對(duì)英語(yǔ)對(duì)演戲產(chǎn)生了濃厚的興趣,也陶冶了我們的性情。

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