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假文盲作文大全【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的假文盲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假文盲作文1
一九八四年的冬天,某車站,擠滿了人,在侯車口,立著五個(gè)宋體大字“母子上車處”。但站在那兒的,并非是抱著孩子的母親,而是幾個(gè)高大的男人:有的穿著時(shí)尚的大衣,挺著背,注視著來(lái)往的車輛,有的帶著眼鏡,看上去知識(shí)淵博,還有的全神貫注地看著報(bào)。好似看不懂那幾個(gè)字,也不顧被擠在一旁的包著頭巾、衣著單薄且抱著孩子的婦女!!難道他們是文盲嗎?難道那幾個(gè)人是女扮男裝嗎?我真不知道他們心里是怎么樣的。他們幾個(gè)大男人,居然不顧弱小人的安危!如果你是那位婦女,你又怎樣想,難道不覺(jué)得氣憤嗎?難道不認(rèn)為無(wú)奈嗎?難道不認(rèn)為自己的行為可恥嗎?喂!“假文盲們”,看看自己的心,是紅的還是黑的?就是因?yàn)橛心銈冞@些“示范人員”,所以才導(dǎo)致很多人與你們一樣,沒(méi)有公心,既自私又叫人感到悲哀。
我就有這樣的經(jīng)歷。有一天,下著大雨,車站邊擠滿了人。有兩個(gè)年輕的`高中生,坐在那兒玩PSP,兩個(gè)高興得手舞足蹈,你一句,我一句,眉飛色舞的樣子。邊上來(lái)了一位比我還矮的老太太,拄著手杖,一步一步艱難地走著,每走一步便要休息幾秒,滿頭白發(fā),皺紋鋪滿了整張臉。那兩位同志依然不亦樂(lè)乎,一唱一和。看到了也不讓座,看到似無(wú)視,老太太只好呆呆地站著。我真為那兩位年輕人作嘔。
然而,生活中使人嘆息的事還很多,像公交車上侵占“照顧專座”,扔垃圾時(shí)不分類,排隊(duì)時(shí)亂插隊(duì)。
像“假文盲”這一類人只是為了貪一時(shí)方便而棄了自己的良心。我們一定要堅(jiān)持住,不被“一時(shí)方便”這個(gè)誘惑打倒!
假文盲作文2
今天我看到了一則漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的《假文盲》,看完讓我陷入深思。
在漫畫中,我可以看到,在寒冷的冬天,車站的等候區(qū)豎立著一個(gè)母子上車處的標(biāo)牌,但母子上車處那里被四個(gè)堂堂男子漢強(qiáng)占了。
那四個(gè)男子漢像是什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣?矗〉谝晃黄揭曋胺,像是什么都沒(méi)有看見;第二位眼睛閉著,好像自己看不見標(biāo)識(shí)牌一樣;第三位戴著一副眼鏡,以為這樣就看不見了;第四位把口罩戴在自己的臉上,為什么他要戴在自己的臉上呢?是因?yàn)樗胝谧∽约撼舐哪。就是這四個(gè)大男人把那位抱著孩子的婦女?dāng)D到了旁邊。
在生活中也有許多這樣的`事情發(fā)生,如:在公交車上有一處標(biāo)語(yǔ)是:老、弱、病、殘、孕的位置,上面卻坐滿了不符合這些條件的人;還有一些公共場(chǎng)所里,墻上分明就掛著禁止吸煙的牌子,但有些人卻在那里視若無(wú)睹地吞云吐煙,不珍惜自己的健康罷了,還危害其他人的健康。
難道他們是真的文盲嗎?并不是,而是為了自己省事方便,不顧別人感受的假文盲。假文盲雖然算不著犯罪,但這也是違背社會(huì)公德的行為。所以,我們從現(xiàn)在開始制止這種假文盲的行為。
漫畫中的假文盲,真的讓我很憤怒。這世界上的假文盲真多呀!我最痛恨假文盲了,那些為了自己方便,省力,卻不顧別人而做了丑陋事的人。
假文盲作文3
雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般,為此刻正上演的鬧劇照明。
燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個(gè)大字:母子上車處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊,立著幾個(gè)男子,目視前方,視線徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯(cuò)了事一般望著他們,心中焦慮萬(wàn)分:
“為什么他們要站在這兒?那隊(duì)首的男子,一幅知識(shí)大老板的樣子,總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧,為什么不帶隊(duì)離開呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的'眼睛轉(zhuǎn)得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著個(gè)口罩,沒(méi)精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的,我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)嗎?我……哎,算了!
她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。
“嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過(guò)天空。車來(lái)了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口,剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子,孩子擠疼了,大哭起來(lái)。
她失望了,無(wú)助地退開,腦中盤旋著一個(gè)問(wèn)題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲啊!”
她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。
假文盲作文4
車站里,人們縮著脖子抄著手,在北風(fēng)呼嘯的車站里等著公交車,但是,在“母子上車處”的通道里,幾個(gè)男子恬不知恥地站在了這里,卻把一位抱著嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個(gè)人兩手放在衣兜里,眼睛朝下看,好像在說(shuō),這上面是什么字啊,我可不知道,這個(gè)地方人這么少,我就來(lái)這里吧;第二個(gè)人頭戴一頂大氈帽,雙眼閉著,看上去還像一個(gè)挺有文化的人,但他也站到這這里;而第三個(gè)人和第四個(gè)人估計(jì)是看到有兩個(gè)人已經(jīng)站到了這里,就覺(jué)得別人都站了這里,我為什么不能?于是也跟過(guò)來(lái)了。那幾個(gè)男子只顧自己,卻沒(méi)有一個(gè)人注意到那位為年輕的母親,她獨(dú)自一人抱著幾個(gè)月大的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而那個(gè)小嬰兒,也仰頭看著那個(gè)“母子上車處”的牌子,想提醒提醒這幾個(gè)男子,可惜他們沒(méi)有注意到。
在生活中,有許許多多這樣的“假文盲”,在擁擠的公交車上,幾個(gè)年邁的.老人站在車廂里,但是就在旁邊的老弱孕殘席上,卻坐著幾個(gè)年輕人;在衛(wèi)生間里的洗手池旁,明明貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ),可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著水;垃圾桶上明明寫著“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”,可是,還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認(rèn)識(shí)這些字嗎?不是的,他們只不過(guò)只想圖一時(shí)方便而已。
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。小錯(cuò)誤日積月累就會(huì)釀成大錯(cuò),所以不要因?yàn)殄e(cuò)誤小就去做,即便你裝成“假文盲”,也是徒勞。
假文盲作文5
在一個(gè)冬日的下午,刮著陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對(duì)母子在這刀子般的風(fēng)里,朝著車站緩緩走去……
那一對(duì)母子像往常一樣從車站趕往老家,可平常空曠的“母子上車處”,卻擠滿了大男人。
隊(duì)伍前的第一個(gè)男人離“母子上車處”的牌子最近,穿著大棉襖,瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著大衣,緊閉雙眼,雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著一副眼鏡,穿著一雙嶄新的皮鞋,仿佛是一名知識(shí)分子。第四個(gè)男人戴了副口罩,顯出毫不在意的樣子。
一旁的婦女抱著嬰兒,無(wú)奈而憤怒得看著那幾個(gè)大男人。在寒冷的北風(fēng)中,婦女是多么得無(wú)助。
那幾個(gè)大男人不識(shí)字嗎?不,不是!他們其實(shí)都認(rèn)識(shí)字,都是知識(shí)分子。可是他們卻為了自己的利益,和一對(duì)母子爭(zhēng)一個(gè)優(yōu)先上車的便宜。這是多么可惡呀!
現(xiàn)實(shí)生活中還有多少這樣的`“假文盲”,有多少這樣的壞風(fēng)氣?但我知道,那些明明有牌子告訴他們不能做的事情,而有些人依舊那樣做。
在我們身邊,那些明明看見了不能抽煙,不能踩草坪,而依舊我行我素的“假文盲”們,你們什么時(shí)候才會(huì)醒悟過(guò)來(lái)呀!
有一句話是這么說(shuō)的,有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì)的壞風(fēng)氣永遠(yuǎn)得消失吧!讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的公民吧!
假文盲作文6
今天,我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫,題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬(wàn)分。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站,一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣,戴著帽子,手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒,但那位婦女卻沒(méi)有站在母子上車處的護(hù)攔里,護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情,有的甚至在閉目養(yǎng)神,根本沒(méi)有理會(huì)到在他們身旁的.婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫家的這幅漫畫正反映了社會(huì)中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上,司機(jī)都會(huì)在車廂里貼上“請(qǐng)自動(dòng)讓座”等標(biāo)語(yǔ),但往往人們都沒(méi)有理會(huì)它,有位老奶奶拄著拐杖,慢慢地上了公共汽車,此時(shí),車上卻剛好沒(méi)有座位,司機(jī)就在車上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒(méi)有人回答,第二次、第三次還是沒(méi)有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,有的假裝在睡覺(jué),有的隨手拿起手你的MP3若無(wú)其事的聽起來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸!
假文盲作文7
漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會(huì)心一笑,能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次,我在一本書中看到這樣的一副漫畫:畫中有一條母子通道,而站在里面的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子,一位母親抱著一個(gè)小幼兒卻站在了一旁。
小伙子們,我想對(duì)你們說(shuō):你們這種行為是很不道德的。你們身體強(qiáng)壯,就不能等一等嗎?人家一個(gè)女子抱著幼兒,雖然不是很重,但是他要等你們先上去以后再上去,這么久,手臂肯定會(huì)酸痛的。你們就不能幫一下忙,讓一下位置,讓給她們本來(lái)屬于她們的位置嗎?
當(dāng)然,不只是他們,在生活中,"假文盲″的現(xiàn)象隨處可見:醫(yī)院里,大聲喧嘩,對(duì)"請(qǐng)保持安靜″是熟視無(wú)睹;公園里,"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對(duì)一些人早已形同虛,隨意踐踏者有之,無(wú)故采摘者有之;公共汽車上,有"老弱病殘?jiān)袑W,可心安理得坐在上面的卻是身強(qiáng)體壯的小伙子就拿加油站那個(gè)來(lái)說(shuō),明明寫著"禁止吸煙,可有人仍置不理。就算你煙癮再大,可是在生命面前,是哪一個(gè)重要呢?并且生命只有一次,沒(méi)了生命就什么都沒(méi)了。而且煙對(duì)我們的身體可已造成很大的傷害,能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫里的"假文盲″嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?
華君武先生的`《假文盲》的漫畫,具有強(qiáng)烈的諷刺意味,真實(shí)的揭露了在現(xiàn)實(shí)生活中人們不道德的行為。
假文盲作文8
文盲?應(yīng)該大家都是知道的吧,就是不識(shí)字罷了,但我今天從書上看到的漫畫《假文盲》卻又表達(dá)了現(xiàn)實(shí)生活中的一些常見問(wèn)題。
這幅漫畫所勾畫的是一個(gè)寒冷的早晨,大風(fēng)呼呼的刮著,一個(gè)公交站臺(tái)上,“母子上車處”五個(gè)醒目的大字被寫在一個(gè)高高的標(biāo)牌上,而標(biāo)牌旁的上車通道處卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。一位年輕的母親抱著懷中的孩子被擠在了一旁,風(fēng)無(wú)情的刮著,這位母親用無(wú)助的眼神看著他們,而他們,卻視而不見。
你瞧,站在通道最前面的男人穿著一件皮大衣,表情非常嚴(yán)肅,看樣子他應(yīng)該是個(gè)公務(wù)員吧。緊跟著的一個(gè)人帶著大棉帽,穿著棉大衣,手插在口袋里,一副若無(wú)其事的樣子,好像在想:管它呢,站這就站這吧,反正這兒人少好上車,再說(shuō)又不是我一個(gè)人站這。第三個(gè)人鼻梁高高的,架著副眼鏡,看上去像個(gè)工程師,卻又更像個(gè)有知識(shí)的學(xué)者。站在最末的那個(gè)人帶著個(gè)大口罩,穿著件大衣,應(yīng)該是醫(yī)生吧,不是說(shuō)醫(yī)生救死扶傷嗎?怎么都當(dāng)起“文盲”了呢?
這幅漫畫,使我想到了社會(huì)上的類似于“假文盲”的故事:在公共場(chǎng)合,明明張貼著“禁止吸煙”的字樣,但有些人還在若無(wú)其事的.抽;在公園里,草坪上立著標(biāo)牌“請(qǐng)對(duì)小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩耍……他們都是“假文盲”嗎?不!這些“假文盲”只顧自己的利益,而不管大家的感受,他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)上都是這樣,人人都做“假文盲”,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!
一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)建設(shè)的,講究道德,遵守道德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都有文明美德吧!但愿“假文盲”早些從這個(gè)世界上消失……
假文盲作文9
今天,我在一本書中看到一幅漫畫名字叫“假文盲”,覺(jué)得非常有趣。
漫畫的內(nèi)容是是這樣寫的“一位婦女正抱著一位嬰兒站在母子上車處”一邊。衣服非常單薄。在“母子上車處”里面的是四個(gè)男人,他們都穿著大衣大皮鞋,顯得很文靜,當(dāng)時(shí)是冬天,婦女非常寒冷,她那神情分明在說(shuō):“你們這種‘文盲`,良心被狗吃了呀!"。
看完圖后,我有所感悟:原來(lái)他們都不是真的文盲,從表面上看似很像。但他們的神態(tài)已經(jīng)暴露了自己。他們存心想著要快速上車,卻不顧一旁柔弱婦女的內(nèi)心感受。我覺(jué)得太搞笑了,畫家為什么要畫出這么羞恥中國(guó)人的話呢?目的到底是什么呢?
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有很多類似現(xiàn)象。專為盲人制作的盲道.但確有很多人,不顧一切就開著電動(dòng)車在盲道上橫行霸道;一些正常人也把他當(dāng)成了人形道;甚至一些小攤子還鋪在盲道上,這真的是讓肓道變成了“忙道”!還有些人通過(guò)各種高超的`藝術(shù),把自己完美的畫成了一個(gè)殘疾人,光靠外表,騙過(guò)了許許多多的人,獲得了不屬于他福利。這分明就是在侮辱殘疾人,這又是為何呢?
豐富想象后我才了解,這些人們只會(huì)不勞,而獲享受成果。如果越來(lái)越多的人都成了這幅模樣,我們將再次被外國(guó)人說(shuō)成“華人是狗”,并且,次序會(huì)混亂,國(guó)家將會(huì)滅亡!為了防止這樣的結(jié)果,請(qǐng)你們不要再渾水摸魚,好嗎?
假文盲作文10
語(yǔ)文書里有一幅漫畫,看起來(lái)平平無(wú)奇,卻讓我受益匪淺。
漫畫中有一停車處,旁邊顯眼地立著一塊牌子,寫道“母子上車處”。然而,牌子旁站的卻是四個(gè)高大的男人。他們有的目視前方,有的望向公交車來(lái)的方向,有的閉目養(yǎng)神,就是沒(méi)有一個(gè)人看到那顯卡的五個(gè)大字?礃幼樱麄兯坪鯚o(wú)視了牌子,或者裝作不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,成了“文盲”。目光一轉(zhuǎn),一位婦女抱著年齡尚小的孩子站在一邊,眼巴巴地看著他們。那四個(gè)高大的男人瞥了母子倆一眼,又別過(guò)頭去裝作沒(méi)看見,仍站在那等候車。
起初,我有些看不明白。看著看著,我心中的憤怒,油然而生!盀槭裁茨撬膫(gè)高大的男人,要霸占本該屬于母子倆的位置?為什么這個(gè)時(shí)代仍有如此沒(méi)有公德心的`人?”各種批評(píng)指責(zé)的話語(yǔ),涌上我心頭。
我又想了想,發(fā)現(xiàn)生活中,也確實(shí)有這樣的“文盲”。譬如圖書館的墻上掛著一幅寫著“靜”書法作品,卻仍有人在里面大聲喧嘩;在公交車上,一些座椅上明明寫了“愛心座位”,但卻總被一些年輕人占用;垃圾桶旁邊,寫了文明標(biāo)語(yǔ),但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”,投不進(jìn)也沒(méi)人來(lái)?yè)炱,不了了之,使得那些蒼蠅滿天飛舞;在廁所里,我們經(jīng)常看到“來(lái)也匆匆,去也沖沖”的字樣和標(biāo)語(yǔ)貼在墻上,可就是有些人上完廁所,不沖水,導(dǎo)致那里臭氣熏天。
因此,作為新時(shí)代的公民,我們要有責(zé)任心,有公德心,為社會(huì)與國(guó)家做奉獻(xiàn),而不做添亂的“文盲”。
假文盲作文11
著名漫畫家華君武曾畫過(guò)一幅漫畫,使我看了一次就記憶深刻,這幅漫畫深刻的揭露了那些不講道德,只圖自己一時(shí)方便的人。
候車室里,人山人海,隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍涌了過(guò)來(lái),顯然,大家是在排隊(duì)買票然后上車的。一位婦女卻抱著孩子手足無(wú)措、焦急地望著。在擁擠的人群中,她好不容易看到了一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車隊(duì)”,婦女急急忙忙地趕過(guò)來(lái),意想不到的是,那標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)牌上的幾個(gè)字視而不見,對(duì)這對(duì)母子也是不理不睬,那對(duì)母子只好無(wú)奈地站在一旁。
他們四個(gè)真的是文盲不識(shí)字嗎?不,他們是故意站到這里,他們自認(rèn)為很聰明,想著,這里人這么少,為什么還要跑到那里排那么長(zhǎng)的隊(duì)呢?這樣不是一舉兩得嗎?又方便,又快捷。但是,他們的這種行為是錯(cuò)誤的`,是不對(duì)的。他們不但裝“假文盲”,而且看到一對(duì)母子還不讓路,不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便,快捷,他們這樣做值得嗎?他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心和最起碼的道德意識(shí)。
在我們的生活中,這樣的“假文盲”也是常見的。
例如:在公園里無(wú)視警示牌,隨意踩踏小草。在公共場(chǎng)所吸煙。在圖書館里大聲喧嘩。在公共汽車上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾,亂吐痰等……
這些都是缺乏道德意識(shí)的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)里,我們要增強(qiáng)我們的道德意識(shí),希望漫畫上的一幕不要在現(xiàn)實(shí)生活中再次發(fā)生。
在此,我希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,也希望大家別學(xué)習(xí)那些不道德的人。
假文盲作文12
華君武有一幅作品叫作《假文盲》,它讓我又氣憤又哭笑不得。
那幅圖是這樣的:在一個(gè)上車處設(shè)有兩道護(hù)欄,護(hù)欄旁有寫著“母子上車處”的站牌,站在護(hù)欄里等車的卻是四個(gè)衣冠楚楚的男人,而真正應(yīng)該站在護(hù)欄里的母子卻被擠在了一邊。
第一名男子他目視前方,穿著棉衣,手插在口袋里,挺著肚子。第二名男子戴著一頂棉帽子,穿著一件軍大衣,閉著眼,手也插在口袋里,站得很直。第三名男子他戴著一個(gè)鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙黑亮的皮鞋——好一個(gè)有知識(shí)的人!最后一名男子目視前方,戴著口罩,穿著一件棉衣,站得很直——好一個(gè)愛講究的人!他們看似是很文明、很有教養(yǎng)的人,但他們的`行為太不文明,太沒(méi)教養(yǎng)了!
這幅畫上我氣憤是因?yàn)槟切┛此啤耙鹿诔钡哪腥藚s裝文盲對(duì)牌子上的字視而不見,還心安理得地站在“母子上車處”!他們這一舉動(dòng)讓我十分氣憤!哭笑不得是因?yàn)樗麄儾⒎俏拿ひ膊⒎恰澳缸印眳s裝文盲,裝母子!他們這一舉動(dòng)惹得我哭笑不得!
這些“母子”不管哪位婦女和孩子的感受,對(duì)那位婦女的勞累和疲憊的眼神視而不見。不管那位婦女的腿都得再厲害,汗流得再多,孩子的哭聲再大也無(wú)動(dòng)于衷!這都是沒(méi)有公德心的表現(xiàn)啊!
現(xiàn)在的社會(huì)中,也有很多這些的情況!摔倒的老人——扶不扶?扶了怕被訛,不服又被罵沒(méi)有公德心,良心上也過(guò)不去!但我一定會(huì)扶,因?yàn)槭郎线是好人多,真相肯定會(huì)大白。
我奉勸那些自私自利的人少一點(diǎn)自私,多一點(diǎn)公德心,讓我們這個(gè)世界更加美好!
假文盲作文13
在生活中,很多人都會(huì)為了一己之力,充當(dāng)假文盲”。那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉是丑陋的。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,天氣十分寒冷,街上的行人都行色匆匆,趕著回家取暖。在母子上車處”,站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,而一位母親站在一旁,懷中還抱著一個(gè)嬰兒,無(wú)奈的.看著他們,因?yàn)槟撬膫(gè)男人把那對(duì)母子擠出去了。他們對(duì)那對(duì)母子不理不睬,對(duì)那站牌上的字也視而不見。
四個(gè)男人顯得文質(zhì)彬彬。排在第一個(gè)的男人大腹便便,他目視前方,面無(wú)愧色,穿的衣服也特別厚實(shí)。他雙手插進(jìn)兜里,瞇縫著雙眼,貌似這件事情與他沒(méi)有一絲一毫的關(guān)系。
排在第二個(gè)的男人穿著一身軍大衣,戴著一頂厚厚的大棉帽,緊閉著雙眼,好像是在打瞌睡。其實(shí),他是在裝作不是我不識(shí)字,而是我沒(méi)看見”。
排在第三個(gè)的男人是個(gè)小矮人,他戴了一定鴨舌帽,穿著一件大棉襖,腳上穿著一雙锃亮的皮鞋,戴著一副眼鏡,一看就是個(gè)知識(shí)分子,只不過(guò)裝作不識(shí)字罷了。
排在第四個(gè)的男人,耷拉著眼皮,戴著口罩,他心里一定在想:前面已經(jīng)站了三個(gè)人了,我站在后面,應(yīng)該也沒(méi)什么吧!”他滿不在乎,若無(wú)其事。
那對(duì)母子穿的十分單薄,而那四個(gè)人竟然還厚顏無(wú)恥的站在那里!對(duì)此,車站旁邊的人也好像視而不見,不說(shuō)些什么,任憑他們違反社會(huì)公德。
難道在社會(huì)中,這些假文盲”現(xiàn)象還少嗎?在公共場(chǎng)合,本來(lái)掛著禁止吸煙”的標(biāo)牌,有人吞云吐霧;在草地上,本來(lái)有禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌,一些小孩卻在草地上盡情玩耍,他們的父母也不管不顧
我想,如果身邊假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少,那我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好
假文盲作文14
如果生活中沒(méi)有那些假文盲踐踏草坪、污染空氣,那么山就會(huì)長(zhǎng)綠,水就會(huì)常青,這樣人與人,人與自然之間就會(huì)更加和諧,整個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
漫畫是風(fēng)趣幽默的,而你只要細(xì)細(xì)品,就能明白這幅漫畫所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛,我不禁掩卷沉思,腦子里有著萬(wàn)千思緒。
一個(gè)寒冷的冬天,在母子上車處的招牌下,站著4個(gè)文質(zhì)彬彬的男人:第1個(gè)男人身穿大衣,雙手插兜,雙眼凝視前方;第2個(gè)男人穿著軍大衣,戴著棉帽,正在閉目養(yǎng)神;第3個(gè)男人身著棉襖,頭戴鴨舌帽,還戴了一副眼鏡,眼睛一直朝下看;第4個(gè)男人穿著一件風(fēng)衣,戴了一個(gè)口罩,好像是個(gè)醫(yī)生。
仔細(xì)看一看,還有一個(gè)抱著嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著這4個(gè)男人,這個(gè)婦女穿著單薄的衣服,抱著孩子在寒風(fēng)中站著,她的眼神中流露出了一絲膽怯和無(wú)奈,她在想:如果我想擠過(guò)去的話,那一定擠不過(guò)這幾個(gè)五大三粗的`男人,強(qiáng)行給他們講道理也不行唉!現(xiàn)在的人為了提前上車都去裝文盲了
難道那4個(gè)男人真的不認(rèn)識(shí)那5個(gè)大字母子上車處嗎?不是的,他們只是為了提前上車,為了搶個(gè)座位,裝了回文盲,他們都是自私自利的,是沒(méi)有公德心的。如果我是那個(gè)婦女的話,我就會(huì)對(duì)他們說(shuō):這里是母子上車處,你們不應(yīng)該在這里。可那個(gè)婦女只是選擇了忍受,如果不是因?yàn)樗呐橙酰?個(gè)自私的男人才會(huì)一直裝下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多假文盲:圖書館里明明寫著禁止大聲喧嘩,但還是有人高聲談笑;公共場(chǎng)所,明明寫著嚴(yán)禁吸煙,卻還是看見有人吸煙
我真誠(chéng)地希望假文盲越來(lái)越少。其實(shí)人們只要相互謙讓,相互關(guān)心,相互幫助,愛就會(huì)流淌在人們的心里,這樣人與人人與自然就會(huì)更加和諧。
假文盲作文15
初冬的風(fēng)像一個(gè)魔鬼,放肆地舔著陸地,引起一股寒氣,無(wú)情地刺向著人們。
在一處公交車站,立著一個(gè)棕色的木牌,上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個(gè)來(lái)到“母子上車處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理,他身穿肥大的灰色棉襖,兩手插進(jìn)口袋,一雙鼠目,一對(duì)黑色皮靴,離他最近的牌子卻假裝沒(méi)看見。
第二位看似軍人,頭戴一頂厚厚的'軍帽,但他卻閉目養(yǎng)神,個(gè)子最高的他也假裝沒(méi)看見牌子上的字。
第三位身穿藍(lán)色的衣服,雙唇緊閉著,眼睛直視前方,一副旁若無(wú)人的樣子?雌饋(lái)有點(diǎn)矮,帶了一副圓形眼鏡,真像一位知識(shí)分子。
最后一位男子穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的西裝,竟然還戴著口罩,難道是想遮掩自己?可是誰(shuí)不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了,恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個(gè)好位置吧?
被擠在一旁的一位婦女,嘆著氣,抱著一位剛出生沒(méi)多久的嬰兒,嬰兒戴著一頂黃色的帽子,正噘著嘴。婦女無(wú)可奈何:這四位大男人怎么沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,這明明就是“母子上車處”啊。車站的管理員難道不在嗎?他們?cè)趺床还芄苓@四位不害臊的大男人呢?
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還有很多這樣的情況:在公共衛(wèi)生間里,明明提醒大家“節(jié)約用水”,可有多少人看到水嘩嘩地流能及時(shí)關(guān)住呢?在公園里,草坪上明明寫著“小草有生命,足下多留情”可又有多少人會(huì)做到呢?
看了這一副漫畫,我真想號(hào)召大家:積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓社會(huì)少一些不良行為,少一些“文盲”吧!讓我們的國(guó)家成為一個(gè)文明之國(guó)吧!
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