校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)常用[14篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的標(biāo)語(yǔ)吧，標(biāo)語(yǔ)是用簡(jiǎn)短文字寫(xiě)出的有宣傳鼓動(dòng)作用的口號(hào)。那什么樣的標(biāo)語(yǔ)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編精心整理的校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)1
1、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
2、做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
3、一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神。
4、鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。
5、深化教育教學(xué)，加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)。
6、珍惜糧食，噪浪費(fèi)。
7、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。
8、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
9、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
10、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
11、愛(ài)護(hù)餐廳，從我做起。
12、百年計(jì)，教育為本。
13、創(chuàng)社會(huì)認(rèn)可的.職業(yè)學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。
14、發(fā)展人、塑造人。
15、當(dāng)好學(xué)校的主人，做好師生的仆人。
16、發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至。
17、敢拼善搏才會(huì)贏，勤學(xué)苦練方能勝。
18、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
19、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
20、理想的教育，激活生命的潛能；教育的理想，提升生命的意義。
21、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)2
1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、社會(huì)發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4、百年大計(jì) 教育為本
5、知行一致，行勝于言；
6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；
7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
10、敬人容人，助人愛(ài)人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
14、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
15、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
16、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
18、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
20、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
21、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
24、文明是快樂(lè)的源泉。
25、讓我們的心靈像花一樣美麗。
26、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
27、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
28、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
29、讓我們告別不文明的行為。
30、文明是彼此溝通的橋梁。
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，
不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
34、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，
大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？
37、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
38、讓文明的`氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
40、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；
給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
41、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
42、愛(ài)校等于愛(ài)自己。
43、文化是學(xué)校的靈魂。
44、有你有我才有這有血有肉的學(xué)校。
45、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
46、同一片藍(lán)天下，我們一起走過(guò)。
47、愛(ài)心造就生命的新綠,新綠展示愛(ài)心的美麗(愛(ài)護(hù)花草)。
48、有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心(愛(ài)護(hù)花草)。
49、芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤。
50、一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神
51、一份愛(ài),獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。
52、手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
53、腳下留情，草如茵。
54、不要踩我，我是你們的綠化者。
55、我是小草，是你的朋友。
56、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它。
57、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
58、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
59、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。
60、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
61、關(guān)心學(xué)生，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)生，我們的義務(wù)。
62、促進(jìn)人發(fā)展人塑造人
63、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本
64、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒
65、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本
66、今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲
67、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀
68、要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫
69、世上無(wú)難事，只要肯攀登
70、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才
71、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
72、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
73、百年大計(jì)，教育為本
74、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人
75、受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利和義務(wù)
76、學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)
77、校園標(biāo)語(yǔ)：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；
78、家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀；
79、腳踏實(shí)地山讓路持之以恒�？梢�；
80、不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人；
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)3
★愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)中華。
★愛(ài)護(hù)餐廳，從我做起。
★愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。
★愛(ài)護(hù)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。
★愛(ài)校等于愛(ài)自己。
★把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
★百年大計(jì)，教育為本。
★不要把年輕人當(dāng)作你灌充的空瓶，要把他們看成等你點(diǎn)燃的火炬。
★餐廳清潔，人人有責(zé)。
★草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它。
★誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的'河流。
★創(chuàng)社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。
★創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
★促進(jìn)人、發(fā)展人、塑造人。
★大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
★大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)建設(shè)人才。
★當(dāng)好學(xué)校的主人，做好師生的仆人。
★道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
★讀書(shū)能夠醫(yī)愚。
★惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳。
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)4
一、辦公樓
�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)室：公生明 廉生威 胸懷廣 視野寬
（二）教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象教研改鑄師魂
�。ㄈ┱烫帲航處熥罴训慕逃椒ㄊ亲龀霭駱�。
（四）總務(wù)處：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
�。ㄎ澹﹫F(tuán)總支：插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。
（六）會(huì)議室：
1、成功來(lái)自堅(jiān)持 執(zhí)著創(chuàng)造奇跡
2、奉獻(xiàn)成就人生 工作蘊(yùn)育樂(lè)趣
3、團(tuán)結(jié)才有力量 合作才能成功
4、共同的精神家園 理念的精彩發(fā)現(xiàn)
二、教學(xué)樓
（一) 樓梯口
1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
2、輕聲慢行，提升自己，造福同學(xué)。
3、普通話(huà)是我們的共同語(yǔ)言。
4、走在人生的拐彎出，小心慢行。
5、人生處處有規(guī)則：不要擁擠，請(qǐng)靠右行。
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1、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。
2、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
3、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
7、尊重 賞識(shí) 成功 快樂(lè)
8、知識(shí)與能力并重 安全和成長(zhǎng)同行
9、學(xué)會(huì)自我管理 學(xué)會(huì)自我教育
10、因材施教 循循善誘 獨(dú)立思考 合作探究
11、樹(shù)立精品意識(shí) 創(chuàng)建和諧校園 （樓頂標(biāo)語(yǔ)）
（三）樓后墻
1、科學(xué)促進(jìn)發(fā)展 和諧共建校園 自由孕育創(chuàng)新 民主培育公允 合作實(shí)現(xiàn)雙贏
操作發(fā)現(xiàn)真理 習(xí)慣鑄就素質(zhì) 魅力塑造人格 真實(shí)彰顯精彩 寬容創(chuàng)造快樂(lè)
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1、門(mén)口
2、教室內(nèi)前
3、教室內(nèi)后
4、教室內(nèi)兩側(cè)
三、實(shí)驗(yàn)樓
四、宿舍樓
1、和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì) 謙恭禮讓展君子風(fēng)度 （宿舍樓）
女生公寓樓：墻上的畫(huà)面以綠色為基調(diào)，展現(xiàn)女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。男生公寓樓：背景以滿(mǎn)天朝霞、巍峨群山展現(xiàn)男生的陽(yáng)剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節(jié)的風(fēng)度。（宿舍樓標(biāo)語(yǔ)及畫(huà)面）
2、大家的宿舍，共同的家園
3、健康精神的出發(fā)點(diǎn)，愉快學(xué)習(xí)的加油站
五、校園
�。ㄒ唬┘�(lì)性
1、事在人為，路在腳下；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
6、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
7、知行一致，行勝于言；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、敬人容人，助人愛(ài)人；
10、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
11、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
12、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
14、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
15、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
16、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
17、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
18、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
19、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
20、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
21、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
22、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
23、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
24、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。
25、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
26、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
27、書(shū)籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉
28、它山之石可以攻玉金 誠(chéng)所至金石為開(kāi)
29、學(xué)以知道 教以成德
30、開(kāi)卷有益曉百年大事
31、明興替規(guī)律察今是昨非
32、吾生而有涯，而知也無(wú)涯。
33、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
34、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過(guò)程。
35、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
36、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。
37、在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專(zhuān)心于何事。
38、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
39、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
40、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
41、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
42、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
43、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
44、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
45、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
46、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
47、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
48、愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
49、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
50、敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
51、恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
52、以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
53、不自居，自強(qiáng)而不自驕。
54、有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——愛(ài)因斯坦
55、是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責(zé)任。 ——蔡元培
56、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
57、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。 58、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
59、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則�！档�
60、青春的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！
61、出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
62、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
63、知行一致，行勝于言；
64、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
65、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
66、微笑的我們的語(yǔ)言，文明是我們的向往（校園）
67、光陰有腳當(dāng)珍惜，書(shū)田無(wú)際應(yīng)勤耕（校園）
68、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生（樓后）
69、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就輝煌（樓后）
70、敢拼善博才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝
�。ǘ┪拿餍�
1、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
2、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
3、文明是快樂(lè)的源泉。
4、讓我們的心靈像花一樣美麗。
5、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
6、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
7、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
8、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
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1、提高師生安全意識(shí)，倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚（校園）
2、學(xué)會(huì)保護(hù)我自己，危險(xiǎn)地方我不去（校園）
3、禁忌追逐打鬧，倡導(dǎo)文明游戲（校園）
4、關(guān)注安全，平安是福（校園）
5、安全伴我在校園，我把安全帶回家（校園安全標(biāo)語(yǔ)）
6、加強(qiáng)消防安全，共建和諧校園
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1、芳草茵茵，足下留情。
2、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
3、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
4、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你一份贊美。
5、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
6、守護(hù)一片綠，增添一份美。
7、春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行。
8、綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享。
9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
10、愛(ài)心造就生命的新綠,新綠展示愛(ài)心的美麗
11、有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心
12、芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤
13、一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神
14、一份愛(ài),獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
15、手下留情花似錦,腳下留情草如茵
16、不要踩我，我是你們的綠化者
17、我是小草，是你的'朋友
18、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它
19、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
20、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
21、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
(五) 衛(wèi)生性
1、讓自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為大家創(chuàng)造好環(huán)境
2、注意衛(wèi)生 保持清潔
3、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí) 建設(shè)文明校園
4、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
（六）資源性
1、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
2、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。（水池邊）
3、地球母親提醒你節(jié)約用水（水池邊）
4、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水（水池邊）
5、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。（水池邊）
六、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
鍛煉體能，磨礪意志，挑戰(zhàn)極限，追求更快更高更強(qiáng)；展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，錘冶靈氣才氣骨氣
七、專(zhuān)用室
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文組：
1、生活是最好的語(yǔ)文，實(shí)踐是最好的考試
2、厚積薄發(fā) 深入淺出
3 、詩(shī)書(shū)養(yǎng)性 文章育人
4、納百川之流成大海 通千古之典顯文才
5、博覽群書(shū)何其好也 溫故知新不亦樂(lè)乎
�。ǘ⿺�(shù)學(xué)組
1、點(diǎn)線(xiàn)面體勾勒大千世界 加減乘除演繹無(wú)限蒼穹
2、學(xué)而不厭誨人不倦 生命有限學(xué)問(wèn)無(wú)限
3、一絲不茍論是非曲直 孜孜以求畫(huà)大小方圓
4、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)新天地 超越平凡大課堂
（三）英語(yǔ)組
1、學(xué)學(xué)中外語(yǔ)言 精通五洲文化
2、英語(yǔ)是與世界合作的條件 學(xué)習(xí)是和未來(lái)握手的資本
3、博古通今 胸懷祖國(guó) 學(xué)貫中西 放眼世界
4、學(xué)好英語(yǔ)是21世紀(jì)地球村居民的通行證
5、精通漢語(yǔ)是走向世界的奠基工程 學(xué)好英語(yǔ)是與世界合作的基本條件
�。ㄋ模┪锢斫M
1、格物致理窮究自然奧妙 實(shí)踐操作鑄就創(chuàng)新人才
2、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū) 巧繪人情物理千張畫(huà)
�。ㄎ澹┗瘜W(xué)組
1、勤教善研一絲不茍 深思熟慮 百折不撓
2、耳聽(tīng)為虛 眼見(jiàn)為實(shí)
3、立足基礎(chǔ) 注重觀察 細(xì)心觀察 科學(xué)總結(jié)
4、思接千載 視通萬(wàn)里 盡百家之美 成一人之奇
�。v史組
1、歷史是一面鏡子 撫今思昔 展望未來(lái)
2、知書(shū)以達(dá)理 讀史以明智
3、昭人類(lèi)社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡
4、知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng)，魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚(yú)就越多。
�。ㄆ撸╇娔X室
普及信息技術(shù) 實(shí)施素質(zhì)教育
掌握信息技術(shù) 做時(shí)代弄潮人（電腦教室橫幅）
書(shū)山有路網(wǎng)絡(luò)為徑 學(xué)海無(wú)涯電腦作舟
勤于實(shí)踐勇于探索 努力提高信息素養(yǎng)
輕松點(diǎn)擊鼠標(biāo)器 百科知識(shí)收眼底
文明上網(wǎng)健康成長(zhǎng) 網(wǎng)海沖浪不要迷航（電腦教室兩墻垂幅）
八、校外墻體
1、辦好人民滿(mǎn)意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！
2、社會(huì)發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！
3、教育改變命運(yùn) 智慧引領(lǐng)輝煌！
4、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
5、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
6、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
7、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來(lái)，成就未來(lái)！
8、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
九、整體性
1、教育理念：
（1）、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；
服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；語(yǔ)言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠(chéng)信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
�。�2）、教育理念：以愛(ài)為�；辏越虨橹行�，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
�。�3）、學(xué)校是師生和諧發(fā)展的一片樂(lè)土。 教師是學(xué)生成人、成才的一部梯子；
學(xué)生是展現(xiàn)校園風(fēng)采的一面鏡子。 成功是一種習(xí)慣，習(xí)慣是學(xué)生行為的一把尺子，是閃耀在課堂內(nèi)外的一塊金子。
2、校訓(xùn)：敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體；
校風(fēng)：文明 健美 和諧 向上；
教風(fēng)：愛(ài)生 互動(dòng) 善導(dǎo) 敬業(yè)；
學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué) 善思 合作 創(chuàng)新
3、校訓(xùn)：為了開(kāi)啟崇德健體智慧之們走進(jìn)來(lái)，為了服務(wù)祖國(guó)造福社會(huì)走出去。
校風(fēng)：培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定人生根基。
教風(fēng)：熱愛(ài)教育，不落下每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)風(fēng)：自主探究，孩子創(chuàng)新。
十、人文化功能室
1、多媒體教室布置：資料柜子、多媒體電腦、電視、音響等。
2、各種寄語(yǔ)：領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等。
3、會(huì)議室布置：各項(xiàng)制度、國(guó)旗、展示臺(tái)、檔案柜、飲水機(jī)、空調(diào)、鐘表、窗簾、鮮花等。
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)5
1、讀書(shū)創(chuàng)造繽紛世界，藝術(shù)描繪絢麗人生。
2、豐富校園文化生活，促進(jìn)和諧校園發(fā)展。
3、手拉手參與校園文化，心連心構(gòu)建和諧校園。
4、昌盛國(guó)下，象牙之塔；莘莘學(xué)子，雄姿煥發(fā)。
5、乘著藝術(shù)的清風(fēng)，徜徉；伴著文化的歌聲，淺唱。
6、技能文化節(jié)，一個(gè)展現(xiàn)你我風(fēng)采的平臺(tái)。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示馬高學(xué)子風(fēng)采。
8、生活因讀書(shū)而豐富，青春因藝術(shù)而多彩。
9、人生因藝術(shù)而精彩，藝術(shù)因創(chuàng)新而發(fā)展。
10、手拉手參與校園文化，心連心構(gòu)建藝術(shù)班級(jí)。
11、藝術(shù)人生、展亮自我、燃出色彩每一天。
12、奏響校園文化樂(lè)章，描繪校園文化樂(lè)譜。
13、藝術(shù)生活多姿多彩，興趣創(chuàng)造美好未來(lái)。
14、辦好校園文化節(jié)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
15、用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
16、閱讀，升華文化底蘊(yùn)；藝術(shù)，構(gòu)造和諧校園。
17、在書(shū)籍的海洋里徜徉，在藝術(shù)的天空中翱翔。
18、在舞臺(tái)上張顯個(gè)性，在課堂中突顯智慧，在校園里創(chuàng)建和諧。
19、在藝術(shù)節(jié)的青春舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)青春年少，不讓青春留白。
20、藝術(shù)與知性，在集體中升華；快樂(lè)與和諧，在集體中體會(huì)。
21、藝術(shù)之風(fēng)，吹吹吹，吹遍校園每個(gè)角落；文化之雨，灑灑灑，灑進(jìn)每個(gè)學(xué)生心窩。
22、藝術(shù)之樂(lè)，展示自我夢(mèng)想；藝術(shù)之美，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
23、藝之光，如初晨之光，蟬鳴回起；文之采，如浮茶云影，濃香四溢。
24、用智慧和雙手，共建外國(guó)語(yǔ)理想校園；用文化和藝術(shù)，共創(chuàng)外國(guó)語(yǔ)特色校園。
25、擁有快樂(lè)，展望未來(lái)，擁有藝術(shù)，展望明天。
26、與圣賢相約，與志士握手，積淀深厚的.文化底蘊(yùn)；與高尚交流，與智慧碰撞，豐富深厚的藝術(shù)內(nèi)涵。
27、手牽手參與社團(tuán)文化，心連心構(gòu)建和諧校園。
28、手牽手共享藝術(shù)風(fēng)采，肩并肩共創(chuàng)和諧校園。
29、天生我才，贏在舞臺(tái)；放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)。
30、問(wèn)你行不行，藝術(shù)評(píng)一評(píng)，想像在哪里，全在藝術(shù)里。
31、同一個(gè)舞臺(tái)，同一個(gè)夢(mèng)想，插上自由的翅膀，在藝術(shù)中的天空翱翔。
32、文化是窗，藝術(shù)是門(mén)，我們要打開(kāi)這扇窗，也要開(kāi)啟這扇門(mén)。
33、文如春華，藝似生輝。創(chuàng)意無(wú)限，精藝求精。
34、精彩藝術(shù)節(jié)，圓我藝術(shù)夢(mèng)；展示新文化，塑造新未來(lái)。
35、聚社團(tuán)之激昂，展攀院之榮光，凝山河之薈萃，彰社團(tuán)之顯揚(yáng)。
36、邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
37、心之美，源于讀書(shū)；魂之美，源于藝術(shù)。
38、校園大舞臺(tái)，大家一起來(lái)；師生共參與，展我新風(fēng)采。
39、藝術(shù)耕耘心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴生活，藝術(shù)編織人生。
40、藝術(shù)里展現(xiàn)自我，百花齊放；文學(xué)上，表現(xiàn)自己，百家爭(zhēng)鳴。
41、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我攀院，銳不可當(dāng)。
42、揚(yáng)帆探求藝術(shù)的軌跡，展翼追尋文化的彩虹。
43、藝術(shù)大舞臺(tái)，大家一起來(lái)，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我。
44、藝術(shù)的天堂，在青春校園中華麗綻放；少年的智慧，在同臺(tái)競(jìng)技中展露頭角。
45、藝術(shù)的星空因你我而璀璨，青春的我們因藝術(shù)而美麗。
46、以人為本，文化的驛站在心靈里永存；弘揚(yáng)個(gè)性，藝術(shù)的旋律在生命中長(zhǎng)鳴。
47、邁著青春的腳步，走向藝術(shù)的舞臺(tái)；盡我最大的努力，展我最美的風(fēng)采。
48、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，藝術(shù)校園我的家，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣有，我們大家都愛(ài)它。
49、和諧的校園，需要我們共同創(chuàng)造；藝術(shù)的詮釋?zhuān)枰覀児餐窒怼?/p>
50、放飛理想，在琴棋書(shū)畫(huà)中陶冶情操；展現(xiàn)自我，在頑強(qiáng)拼搏中銳意進(jìn)取。
51、青春是一份激情，藝術(shù)是它的光芒；人生是一次旅行，知識(shí)是它的導(dǎo)航。
52、青春筑夢(mèng)，攜手共創(chuàng)美好明天；愛(ài)國(guó)榮光，同心共建富之國(guó)疆。
53、全面發(fā)展，用知識(shí)和智慧譜寫(xiě)生命的新歌；彰顯特色，以創(chuàng)新與藝術(shù)豐富心靈的海洋。
54、燃燒青春，文化乳汁哺育校園新苗；揮灑夢(mèng)想，藝術(shù)甘泉滋養(yǎng)祖國(guó)花朵。
55、讓歌聲放飛希望，讓舞蹈彰顯青春，讓文化洋溢校園，讓藝術(shù)奠基人生。
56、讓藝術(shù)之風(fēng)吹拂你我心靈，讓藝術(shù)之彩點(diǎn)綴你我生活，讓我們走進(jìn)藝術(shù)的海洋。
57、手拉手，文學(xué)藝術(shù)洋溢和諧校園；心連心，課程改革豐富藝術(shù)人生。
58、手牽手，游走校園之間；肩并肩，思量祖國(guó)之諧；心連心，共創(chuàng)夢(mèng)想于前。
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)6
1、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！
2、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
3、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
4、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
5、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
6、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
7、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
8、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
9、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
10、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
11、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
12、讓我們的心靈像花一樣美麗。
13、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
14、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
15、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
16、讓我們告別不文明的行為。
17、文明是彼此溝通的橋梁。
18、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
19、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，
20、不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
21、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
22、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
23、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
24、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，
25、大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？
26、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
27、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
28、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
29、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；
30、給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
31、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
32、有你有我才有這有血有肉的學(xué)校。
33、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
34、同一片藍(lán)天下，我們一起走過(guò)。
35、愛(ài)心造就生命的新綠，新綠展示愛(ài)心的美麗（愛(ài)護(hù)花草）。
36、有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心（愛(ài)護(hù)花草）。
37、芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無(wú)涯我自勤。
38、一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神
39、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。
40、腳下留情，草如茵。
41、不要踩我，我是你們的綠化者。
42、我是小草，是你的朋友。
43、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它。
44、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
45、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
46、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。
47、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
48、關(guān)心學(xué)生，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)生，我們的義務(wù)。
49、促進(jìn)人發(fā)展人塑造人
50、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本
51、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒
52、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本
53、今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲
54、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀
55、要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫
56、世上無(wú)難事，只要肯攀登
57、我是學(xué)校的主人，我愛(ài)我的家。
58、校園風(fēng)景線(xiàn)，大家來(lái)共建。
59、成功之路，苑中起步。
60、您的自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有學(xué)校的輝煌。
61、愛(ài)護(hù)公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。
62、立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面。
63、百盡竿頭，更進(jìn)一步。
64、今天的付出，明天的回報(bào)。
65、時(shí)代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構(gòu)筑時(shí)代精神。
66、改善既改革，改革先革心。
67、善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人，故能擇人優(yōu)勢(shì)。
68、質(zhì)量—恒古不變的致勝之道。
69、改善提高，永無(wú)止境。
70、以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。
71、實(shí)施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
72、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
73、沒(méi)有措施的管理是空談的管理，沒(méi)有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。
74、管理始于訓(xùn)練，止于訓(xùn)練。
75、教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無(wú)貸助鵬程。
76、重德重才潛心造就新一代重教重學(xué)全面培育棟梁才。
77、實(shí)施素質(zhì)教育、勇立時(shí)代潮頭、落實(shí)科教興國(guó)、譜寫(xiě)絢麗華章。
78、重言教、重身教、嚴(yán)以律己、學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
79、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代！
80、唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是具有比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的.能力。
81、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
82、把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
83、青年是學(xué)習(xí)智慧之際，老年是實(shí)踐智慧之時(shí)。
84、你可以選擇這樣的三心二意：信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂(lè)意。
85、有人給了我們生命，我們唯有獻(xiàn)出生命，才能獲得生命。
86、眼睛是畫(huà)家，耳朵是歌手。
87、生命的運(yùn)動(dòng)在它自己的音樂(lè)里得到休息。
88、和諧課堂，文明禮貌。
89、勤奮、科學(xué)、創(chuàng)作、創(chuàng)新。
90、為幸福而學(xué)習(xí)，為成功而奮斗。
91、世上最重要的事不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝著什末方向走�?/p>
92、生命是種情感的教育。
93、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
94、每天早上醒來(lái)，你和暴力最大的資產(chǎn)是24小時(shí)。
95、思考是才智的工作，幻想是才智的樂(lè)趣。
96、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。
97、當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始從自己內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。
98、持續(xù)的而不是強(qiáng)烈的崇高情感，造就了高尚的人。
99、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
100、閱讀使人充實(shí)，交談使人機(jī)智，寫(xiě)作使人精確。
101、因?yàn)橛形�，所以�?huì)更好。
102、不要小看自己，人有無(wú)限可能。
103、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
104、有一分耕耘，就有一分收獲。
105、找方法才能成功，找借口只有失敗。
106、要有好的灌溉，才有好的成果。
107、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
108、人的能力是有限的，而人的努力是無(wú)限的。
109、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
110、人生在勤，不所何獲。
111、沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。
112、我是獨(dú)一無(wú)二的，我與眾不同。
113、心之所愿，無(wú)事不成。
114、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
115、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
116、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，互相支持。
117、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
118、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
119、上下溝通達(dá)共識(shí)，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。
120、全員培訓(xùn)，同步提高，創(chuàng)新進(jìn)步。
121、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。
122、德為基，實(shí)為魂，勤為根。
123、要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。
124、教師，立足實(shí)踐去思考、反思，才能真正走進(jìn)課程！
125、把最平凡的事做的精益求精！
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)7
1、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
2、不要踩我，我是你們的綠化者。
3、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。
4、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
5、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的'精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
6、文明是彼此溝通的橋梁。
7、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。
8、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!
9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
10、同一片藍(lán)天下，我們一起走過(guò)。
11、文明是快樂(lè)的源泉。
12、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才;
13、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
14、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
15、讓我們告別不文明的行為。
16、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
17、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
18、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
19、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
20、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金;
21、敬人容人，助人愛(ài)人;
22、綠色.文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧!
23、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
24、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn);
25、份愛(ài)，獻(xiàn)給你;一份情，送給你;一片綠，留給你。
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)8
1、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微塵
4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
5、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
6、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望
7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中
12、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌
13、人有多少知識(shí)，就有多少力量
14、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦
15、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀
16、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人
17、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神
18、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受
19、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成
20、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。
22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
24、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的
25、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的`時(shí)間中得來(lái)的
26、天下無(wú)難事，只怕有心人
27、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生
29、千錘成利器，百煉成純鋼
30、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里
31、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
33、天生我材必有用
34、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
35、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛
36、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功
37、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難
38、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人
39、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁
40、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭
41、欲窮千里目，更上一層樓
42、繩鋸木斷，水滴石穿
43、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
44、生命最可貴，安全第一位。
45、學(xué)風(fēng)關(guān)系你我他，建設(shè)學(xué)風(fēng)靠大家。
46、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
47、瑩燈下鑄成就之輝，筆筒下達(dá)圣賢之道。
48、良心無(wú)愧，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔。
49、知行合一，慎思篤行；務(wù)實(shí)求真，勤勉致知。
50、正義之師，明辨篤行，博學(xué)睿思，勤勉致知。
24、健康的生活為我們?cè)鎏碜瞬�，安全的意識(shí)為我們保駕護(hù)航。
25、呵護(hù)自己的生命就是對(duì)親人最大的回報(bào)。
26、安全關(guān)系著你我他，你我他安全被關(guān)心。
27、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全
28、居安思危天天樂(lè)，防患未然。
29、立安全意識(shí)，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。
30、碧波邊、進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
31、讀安全課本，掌生命之握。
32、緊繃安全琴弦，奏響生命樂(lè)章
33、校園講安全，伴隨你我他。
34、安全工程鑄廣廈萬(wàn)家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才
35、唱響紅歌之魂，奏響安全之曲(鳴響安全之鐘)
36、警惕誠(chéng)可貴，謙讓價(jià)更高，君為安全故，兩者豈敢拋。
37、齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共進(jìn)打造平安校園。
38、六月驕陽(yáng)九月天，已是你我游泳時(shí)，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。
39、人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。
40、火不單行，防患未燃。
41、萬(wàn)眾一心共創(chuàng)平安校園，互助友愛(ài)同筑和諧海經(jīng)。
42、不為一時(shí)的沖動(dòng)放棄自己的美好未來(lái)，安全、和諧、文明校園由你我來(lái)創(chuàng)建!
43、出門(mén)多看一眼，遇事多想一點(diǎn)，安全放重一點(diǎn)。
44、你愛(ài)湖水，湖水也會(huì)“溺愛(ài)”你。
45、和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。
46、踏入校園，走進(jìn)平安，建設(shè)和諧校園，增強(qiáng)自我防范。
47、大事小事講安全，時(shí)時(shí)刻刻顧安全。
48、出行避讓一小步，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)一大步
49、不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。
50、繃緊安全弦，奏響青春歌!
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)9
1、安全的校園我愛(ài)它，每個(gè)人的安全取決于你。
2、我們每個(gè)人都只有一次生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，不能把生命當(dāng)兒戲，一定要時(shí)時(shí)刻刻有安全意識(shí)。
3、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境！
4、天空是溫暖的搖籃，別為天空冒煙，讓大地悲傷；草是美麗的地毯，不要亂扔垃圾，讓大地尷尬！
5、汗水是滋潤(rùn)靈魂的露水，雙手是理想飛翔的翅膀。
6、拾起的是一張紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一粒灰塵，凈化的是自己的靈魂。
7、一件精美的'雕刻品，鐵鑄成金。
8、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)體現(xiàn)生活，噴薄，讓觸摸溢滿(mǎn)校園。
9、我們的教育政策應(yīng)當(dāng)使受教育者德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為具有社會(huì)主義意識(shí)和文化的勞動(dòng)者。
10、現(xiàn)在安全文化，未來(lái)為好接班人。
11、奧運(yùn)健兒努力創(chuàng)造奇跡；新海生爬得艱難，再鑄新高。
12、你玩的時(shí)候要小心，安全警告總是浮現(xiàn)在你的腦海里。
13、高高興興地上學(xué)，平平安安地回家。平安到家，家人放心。
14、禮貌和謙恭是我們共處的金鑰匙。
15、用毒辣的舌頭和善良的心去勸告朋友的安全，用諂媚的心去扔掉隱藏的好麻煩。
16、青春在鮮花里，掌聲在青春的氣息里發(fā)芽。藝術(shù)在學(xué)生和校園中展現(xiàn)著藝術(shù)的魅力。
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)10
1、事在人為，路在腳下；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
6、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
7、知行一致，行勝于言；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、敬人容人，助人愛(ài)人；
10、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
11、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
12、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
14、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
15、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
16、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
17、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
18、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
19、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
20、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
21、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
22、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
23、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
24、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。
25、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
26、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
27、書(shū)籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的.源泉
28、它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開(kāi)
29、學(xué)以知道教以成德
30、開(kāi)卷有益曉百年大事
31、明興替規(guī)律察今是昨非
32、吾生而有涯，而知也無(wú)涯。
33、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
34、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過(guò)程。
35、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
36、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。
37、在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專(zhuān)心于何事。
38、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
39、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
40、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
41、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
42、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
43、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
44、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
45、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
46、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
47、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
48、愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
49、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
50、敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
51、恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
52、以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
53、不自居，自強(qiáng)而不自驕。
54、有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)�！獝�(ài)因斯坦
55、是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責(zé)任。 ——蔡元培
56、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
57、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。 58、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
59、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則�！档�
60、青春的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！
61、出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
62、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
63、知行一致，行勝于言；
64、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
65、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
66、微笑的我們的語(yǔ)言，文明是我們的向往（校園）
67、光陰有腳當(dāng)珍惜，書(shū)田無(wú)際應(yīng)勤耕（校園）
68、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生（樓后）
69、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就輝煌（樓后）
70、敢拼善博才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝
1、多一句文明用語(yǔ)，增一縷校園春風(fēng)。
2、綠色讓校園更美麗，文明讓心靈更明凈。
3、書(shū)卷之香飄校園，文明之魂留心中。
4、說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，建文明校。
5、微笑傳遞你我他，文明航院靠大家。
6、用功德規(guī)范言行，用文明點(diǎn)亮鄭航。
7、用文明體現(xiàn)修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
8、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
9、用禮儀溝通心靈，用行動(dòng)傳遞文明。
10、共赴文明之約，感受精彩鄭航。
11、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我文明鄭航。
12、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
13、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
14、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)校，我們的義務(wù)。
15、建設(shè)美好校園，提升文明素質(zhì)。
16、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。
17、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的名片。
18、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
19、你在哪里，文明就在哪里，航院與文明同行。
20、正能量信號(hào)已覆蓋，文明沒(méi)有盲區(qū)。
21、讓禮儀伴我左右，讓文明與你同行。
22、文明之風(fēng)吹暖書(shū)香校園，和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。
23、愛(ài)崗敬業(yè)想學(xué)生之所想，服務(wù)學(xué)生急學(xué)生之所急。
24、鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而可愛(ài)。
25、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
26、活力校園新氣象，梓梓學(xué)子文明風(fēng)。
27、舉止文明講禮貌，鄭航因你而驕傲。
28、讓素質(zhì)和文明展現(xiàn)在一言一行中。
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)11
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示馬高學(xué)子風(fēng)采。
2、以人為本，文化的驛站在心靈里永存；弘揚(yáng)個(gè)性，藝術(shù)的旋律在生命中長(zhǎng)鳴。
3、和諧的校園，需要我貌同創(chuàng)造；藝術(shù)的`詮釋?zhuān)枰颐餐窒怼?/p>
4、擁有快樂(lè)，展望未來(lái)，擁有藝術(shù)，展望明天。
5、藝術(shù)之樂(lè)，展示自我夢(mèng)想；藝術(shù)之美，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
6、在書(shū)籍的海洋里徜徉，在藝術(shù)的天空中翱翔。
7、在藝術(shù)節(jié)的青春舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)青春年少，不讓青春留白。
8、藝術(shù)與知性，在集體中升華；快樂(lè)與和諧，在集體中體會(huì)。
9、藝術(shù)生活多姿多彩，興趣創(chuàng)造美好未來(lái)。
10、藝術(shù)人生、展亮自我、燃出色彩每一天。
11、讀書(shū)創(chuàng)造繽紛世界，藝術(shù)描繪絢麗人生。
12、昌盛國(guó)下，象牙之塔；莘莘學(xué)子，雄姿煥發(fā)。
13、技能文化節(jié)，一個(gè)展現(xiàn)你我風(fēng)采的平臺(tái)。
14、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示馬高學(xué)子風(fēng)采。
15、生活因讀書(shū)而豐富，青春因藝術(shù)而多彩。
16、人生因藝術(shù)而精彩，藝術(shù)因創(chuàng)新而發(fā)展。
17、藝術(shù)人生、展亮自我、燃出色彩每一天。
18、奏響校園文化樂(lè)章，描繪校園文化樂(lè)譜。
19、藝術(shù)生活多姿多彩，興趣創(chuàng)造美好未來(lái)。
20、用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
21、藝術(shù)與知性，在集體中升華；快樂(lè)與和諧，在集體中體會(huì)。
22、藝術(shù)之樂(lè)，展示自我夢(mèng)想；藝術(shù)之美，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
23、擁有快樂(lè)，展望未來(lái)，擁有藝術(shù)，展望明天。
24、手牽手參與社團(tuán)文化，心連心構(gòu)建和諧校園。
25、文如春華，藝似生輝。創(chuàng)意無(wú)限，精藝求精。
26、精彩藝術(shù)節(jié)，圓我藝術(shù)夢(mèng)；展示新文化，塑造新未來(lái)。
27、聚社團(tuán)之激昂，展攀院之榮光，凝山河之薈萃，彰社團(tuán)之顯揚(yáng)。
28、邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
29、校園舞臺(tái)，家一起來(lái)；師生共參與，展我新風(fēng)采。
30、藝術(shù)耕耘心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴生活，藝術(shù)編織人生。
31、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我攀院，銳不可當(dāng)。
32、藝術(shù)舞臺(tái)，家一起來(lái)，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我。
33、青春是一份激情，藝術(shù)是它的光芒；人生是一次旅行，知識(shí)是它的導(dǎo)航。
34、青春筑夢(mèng)，攜手共創(chuàng)美好明天；愛(ài)國(guó)榮光，同心共建富之國(guó)疆。
35、讓藝術(shù)之風(fēng)吹拂你我心靈，讓藝術(shù)之彩點(diǎn)綴你我生活，讓我們走進(jìn)藝術(shù)的海洋。
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)12
1.但是建設(shè)一種文化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，一般人是不會(huì)去做的，這是教育管理的悲哀。
2.重視教育對(duì)象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。
3.愛(ài)學(xué)樓”、“博學(xué)樓”、“崇學(xué)樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓”。
4.學(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是關(guān)愛(ài)自己。
5.教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
6.只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過(guò)程的邏輯。
7.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。
8.一個(gè)學(xué)校建設(shè)好一種具有個(gè)性的文化比爭(zhēng)取在某次考試中取得名次要有意義得多。
9.科學(xué)作后盾，創(chuàng)新求發(fā)展。
10.教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，教師是學(xué)生人生的引路人，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。
11.讓錯(cuò)誤成就美麗、“蹲下來(lái)”解讀孩子。
12.尊重、贊賞、幫助、引導(dǎo)、反思、合作。
13.“我們的教育方針應(yīng)該使受教育者在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的、有文化的勞動(dòng)者�！�
14.實(shí)施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
15.勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
16.學(xué)生的發(fā)展是教學(xué)實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
17.懂得反思，善于反思，創(chuàng)造精彩！
18.沒(méi)有措施的管理是空談的管理，沒(méi)有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。
19.教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無(wú)貸助鵬程。
20.重德重才潛心造就新一代重教重學(xué)全面培育棟梁才。
21.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
22.把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
23.青年是學(xué)習(xí)智慧之際，老年是實(shí)踐智慧之時(shí)。
24.你可以選擇這樣的'“三心二意”：“信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂(lè)意�！�
25.實(shí)施素質(zhì)教育、勇立時(shí)代潮頭、落實(shí)科教興國(guó)、譜寫(xiě)絢麗華章。
26.重言教、重身教、嚴(yán)以律己、學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。
27.全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代！
28.唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是具有比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的能力。
29.有人給了我們生命，我們唯有獻(xiàn)出生命，才能獲得生命。
30.人人有改善的能力，事事有改善的余地。
31.上下溝通達(dá)共識(shí)，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。
32.優(yōu)質(zhì)精神，上下一心。
33.全員培訓(xùn)，同步提高，創(chuàng)新進(jìn)步。
34.理想向現(xiàn)實(shí)回歸，生成向預(yù)設(shè)回歸，社會(huì)向課堂回歸，多元向標(biāo)準(zhǔn)回歸。
35.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。
36.活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。
37.大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。
38.德為基，實(shí)為魂，勤為根。
39.要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。
40.教師，立足實(shí)踐去思考、反思，才能真正走進(jìn)課程！
41.把最平凡的事做的精益求精！
42..我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)。
43.我是學(xué)校的主人，我愛(ài)我的家。
44.校園風(fēng)景線(xiàn)，大家來(lái)共建。
45.成功之路，苑中起步。
46.您的自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有學(xué)校的輝煌。
47.愛(ài)護(hù)公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。
48.改善既改革，改革先革心。
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)13
1、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
2、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基;
3、為者常成，行者常至;
4、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
5、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
6、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
7、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
8、有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心(愛(ài)護(hù)花草)。
9、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的'地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!
10、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
11、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!
12、少壯輕年月，遲暮惜光輝;
13、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。
14、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它。
15、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
16、愛(ài)心造就生命的新綠，新綠展示愛(ài)心的美麗(愛(ài)護(hù)花草)。
17、芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無(wú)涯我自勤。
18、事在人為，路在腳下;
19、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
20、禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
21、自強(qiáng)不息，厚德載物;
22、全面發(fā)展，提高素質(zhì);
23、向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
24、珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。
25、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn);
26、知行一致，行勝于言;
27、讓我們的心靈像花一樣美麗。
校園文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)14
1、有一分耕耘，就有一分收獲。
2、找方法才能成功，找借口只有失敗。
3、要有好的灌溉，才有好的成果。
4、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
5、人的能力是有限的，而人的努力是無(wú)限的。
6、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
7、人生在勤，不所何獲。
8、沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。
9、我是獨(dú)一無(wú)二的，我與眾不同。
10、心之所愿，無(wú)事不成。
11、我正在為之努力。
12、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
13、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
14、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，互相支持。
15、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
16、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
17、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
18、上下溝通達(dá)共識(shí)，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。
19、優(yōu)質(zhì)精神，上下一心。
20、全員培訓(xùn)，同步提高，創(chuàng)新進(jìn)步。
21、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。
22、德為基，實(shí)為魂，勤為根。
23、要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。
24、教師，立足實(shí)踐去思考、反思，才能真正走進(jìn)課程！
25、把最平凡的事做的精益求精！
26、懂得反思，善于反思，創(chuàng)造精彩！
27、“我們的教育方針應(yīng)該使受教育者在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的、有文化的勞動(dòng)者。”
28、抓住瞬間時(shí)機(jī)，講究教育策略。
29、理想向現(xiàn)實(shí)回歸，生成向預(yù)設(shè)回歸，社會(huì)向課堂回歸，多元向標(biāo)準(zhǔn)回歸。
30、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。
31、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！招兄�
32、。我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)。總起來(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)�！招兄�
33、教是為了不需要教。……就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶
34、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過(guò)程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
35、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
36、一個(gè)學(xué)校建設(shè)好一種具有個(gè)性的文化比爭(zhēng)取在某次考試中取得名次要有意義得多。
37、但是建設(shè)一種文化是一個(gè)長(zhǎng)期的.過(guò)程，一般人是不會(huì)去做的，這是教育管理的悲哀。
38、重視教育對(duì)象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性
39、愛(ài)學(xué)樓”、“博學(xué)樓”、“崇學(xué)樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓”
40、學(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是關(guān)愛(ài)自己。
41、科學(xué)作后盾，創(chuàng)新求發(fā)展
42、教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，教師是學(xué)生人生的引路人，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。
43、讓錯(cuò)誤成就美麗、“蹲下來(lái)”解讀孩子。
44、尊重、贊賞、幫助、引導(dǎo)、反思、合作。
45、學(xué)生的發(fā)展是教學(xué)實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
46、做一個(gè)情感型的教師：愛(ài)學(xué)生是一個(gè)合格教師的底線(xiàn)。
47、做一個(gè)科學(xué)型的教師，做一個(gè)藝術(shù)型的教師。
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