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  • 科技館作文

    時間:2023-10-26 13:37:11 科技 我要投稿

    科技館作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的科技館作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    科技館作文

    科技館作文 篇1

      寒假的一天,我和好朋友季節(jié)一起去了上?萍拣^。那里設(shè)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童科技園、自然博物館等七個展區(qū)和巨幕影院、球幕影院、四維影院、太空影院及會館。

      我覺得最好玩的`地方就是“智慧之光”了。它演示了物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象,揭示其基本規(guī)律、基本原理,通過了一個個小游戲,讓我們知道了豐富的知識。

      我們還看了一場4D電影,好像身臨其境。它是由三維立體電影和一維環(huán)境效果結(jié)合而成。當(dāng)放映時,影院內(nèi)的環(huán)境灑水、噴水、吹風(fēng)、振蕩、煙霧以及座椅下沉等特效,隨電影故事情節(jié)的變化而變化,使我們真的感受到下雨、海水濺起、跌入陷阱、海蟹咬腿等現(xiàn)象,完全把我們與電影溶為了一體。

      上?萍拣^不僅讓我了解了許多知識,還了解了動物與植物的習(xí)性,我下次一定要再來這里。

    科技館作文 篇2

      5月10日,老師帶領(lǐng)我們?nèi)w小記者去濮陽參觀聞名全國的青少年教育基地——濮陽科技館。經(jīng)過兩個小時車程,我們順利地到達(dá)目的地——濮陽科技館。

      剛進(jìn)門,映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中,有一顆湛藍(lán)的星球,他就是太陽系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼,一眨也不眨地盯著地球。仿佛看到了地球的各大圈層,氣候,晝夜的`變化,四季的形成,感受了多姿多彩的天氣現(xiàn)象。

      接著我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統(tǒng)使用了動靜結(jié)合,運(yùn)用幻影、觸摸,體驗、讓我們觀看到了龍卷風(fēng)的形成變化。

      然后老師帶我們來到更好玩的地方——二樓游樂場。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西:電子游戲機(jī)、激光打靶、碰碰車……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個非常大的球,你只需按下電鈕,球中間的小球就會飛起來,只要那個小球進(jìn)洞,你就贏了。我玩了一盤又一盤。直到老師讓集合了,我才戀戀不舍得離開了。

      濮陽科技館真有趣,隱藏著無窮無盡的知識,我以后還要再來。

    科技館作文 篇3

      今天是在北京旅游的最后一天,天氣晴朗。我們準(zhǔn)備在科技館里過這一天。

      我們先去買票看《慧星碰撞》,只有5分鐘,看的'時候,地下的機(jī)器發(fā)動了,座位一上一下的,時不時還突然停了下來。這是3D的,一下子就放完了,許多人都說:“怎么那么快!” 我們再去看了《海洋世界》,里面有珊瑚、?、章魚、小海龜、葉海馬……真可愛!

      這也是3D的,我伸手去摸,摸也摸不著。下一個是球幕電影,我認(rèn)識了許多細(xì)菌,真美! 我們最后去玩科學(xué)樂園,我到城堡上滑下來,走進(jìn)黑暗小屋試膽量…… 真好玩!

    科技館作文 篇4

      昨天,我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創(chuàng)新”為主題,面向公眾,特別是廣大青少年,弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟(jì)南市泉城東側(cè),共設(shè)有序廳、兒童科技園、創(chuàng)新發(fā)明、探索發(fā)現(xiàn)等四大主展區(qū)和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設(shè)施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。

      我們跨進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀,在它的周圍有一圈小電視,詳細(xì)的介紹了科技館的結(jié)構(gòu)布置和世界的`奧秘。這里還有航天飛機(jī)模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細(xì)的解說了航天飛機(jī)從起飛到降落的全過程,并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。

      接著,我們一口氣來到了4樓。沒走幾步,我和小燕就看家一個“龐然大物”,這是一根七拐八彎的粗塑料管,需要移動、升降或旋轉(zhuǎn)里面的部件將鐵球從塑料管的一段運(yùn)送到另一端。我和小燕一人試了一次,都成功了。但是因為每個部件都是單獨(dú)操作的,所以跑動需要花去很長一段時間,完成整個過程的時間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作,當(dāng)一個人在操作的時候,另一個人就可以完成跑動,這樣一來,不僅用的時間比以前的一半還要少,操作起來也感覺輕松多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的樂趣,更讓我體會到團(tuán)結(jié)的力量和重要性。

      還有就是“傾斜小屋”,一跨進(jìn)去,我看見整個小屋向西傾斜,如果向東走,就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺,頭暈暈的……

      在“兒童樂園”有關(guān)科技的器械少了,但鍛煉動手能力、提高反應(yīng)能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應(yīng)急電話、什么時候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來,在這里,我體會到了團(tuán)結(jié)的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現(xiàn)象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。

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