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  • 一次的演講作文

    時間:2023-10-25 17:42:39 演講與口才 我要投稿

    一次的演講作文[錦集8篇]

      無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一次的演講作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一次的演講作文[錦集8篇]

    一次的演講作文 篇1

      今天我們學校舉辦了一次以“筑夢于心,逐夢前行”為主題的演講比賽,老師還選了要進行演講的同學,其中也包括我。

      演講比賽開始了,同學們依次地走上講臺演講,輪到我時,因為緊張,卡殼了一下,最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學,還有四年級的同學。我聆聽著他們的演講,覺得他們很多地方比我演講的要好,其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色,語言生動形象很有說服力,讓我不得不相信他的想法,從心底佩服他的演講;有的在演講的過程中,時不時加上一些動作,在一些需要重點強調(diào)的地方將聲調(diào)提高;還有的不僅臉上表情豐富,寫的演講稿也很好,思路清晰,重點突出,而且詳略得當。在這場演講比賽中,大家是“大展拳腳”,比賽十分激烈。

      而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟練,因為緊張,還把練了十多遍的動作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞,如果沒有化妝的話,你們肯定會看到我的臉變得蒼白。

      雖然我的演講的不夠好,不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興,比賽重在參與,畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛!我要鍛煉在人多的地方大方地講話,鍛煉自己的`膽量,參加演講時提前把要演講的內(nèi)容背熟,用聲情并茂的聲音去感染大家,在演講之前做好充分的準備,以防失誤。

      我會繼續(xù)努力,平時多注重積累,提高自己演講稿的寫作水平,以后在演講的舞臺上有更好的表現(xiàn)。

    一次的演講作文 篇2

      我永遠記得一個特別的日子:我要代表班級,去參加學校組織的“中華魂”演講比賽。

      那天一大早,我心里感到無比高興和激動。到了下午,我穿上整整齊齊的校服,來到校園集合。站在隊列里,我的心里一直想著要為班級爭光。快輪到我演講了,心跳得更快,懷里像揣了一只小兔子似的,跳啊跳!

      終于輪到我上臺演講了。我邁著有力的步伐,走上了講臺。我的心里想著:陳枳蒿不要怕,你已經(jīng)把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了,楊老師也幫你指導(dǎo)了動作,一定不會有問題的。于是,我把背了很久的《新時代的少年要奮發(fā)圖強》的演講內(nèi)容,用洪亮的聲音朗誦了起來:“尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好”

      時間就像一匹奔跑的小馬,轉(zhuǎn)眼間,我的演講已經(jīng)完畢了,心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。

      緊接著越來越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講,他們的`得分超過了我的得分,有94、95、96頓時,我的心跳加快了速度,就像跑了一千米一樣,停不下來了。我的嘴巴都開始哆嗦了起來:我比好多哥哥、姐姐的分數(shù)都低!

      演講賽完了,楊老師看出我的心思,說:“陳枳蒿,你得了三等獎,很不錯!”我的頭上頓時罩了一團烏云,不停地打雷、閃電、下雨。當時,淚水已經(jīng)浸濕了眼眶,因我沒得到一等獎!

      不一會兒,又一位站在講臺上的老師說:“下面我來公布榮獲三等獎的同學:三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎的同學都站在講臺上領(lǐng)獎,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個得三等獎的同學,臉上露出笑容,高興得就像一朵美麗的鮮花開放了,只有我一個人,在講臺上悶悶不樂的,像泄了氣的皮球,滿臉悲哀。

      下了講臺,我有氣無力地坐在自己的座位上,剎那間,突然覺得自己真的好沒用,辜負了楊老師對我的信任和期望:楊老師那么信任我,鼓勵我,結(jié)果我的演講才得了這么一點分數(shù)。楊老師會不會討厭我,不喜歡我了呢?此時,我的眼淚時不時地又在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,眼淚終于像噴泉一樣,涌流了出來。

      楊老師看見我流淚了,馬上跑過來安慰我:“陳枳蒿,不要哭了,你雖然是三等獎,但是也是整個年級的第二名啊!你看,還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們,都比你差,連三等獎都沒有評上呢。”我聽了這話,心里沒那么難受了,并暗暗下決心:下次一定要努力,爭取獲得一等獎的好成績。

      雖然演講比賽已過去一年了,但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后,為班級爭光得一等獎,成了我的奮斗目標。

    一次的演講作文 篇3

      記得第一次我參加英語演講比賽時,我的心跳加速,砰砰砰的跳呀跳,像沖過頭的火車,讓我十分緊張?燧喌轿視r,我的心里一直想:“只要努力一點,鎮(zhèn)靜一點就會成功!

      “歡迎第三位——王文上場!”當我兩腳發(fā)抖的站到臺上時,我的腦袋一片空白,現(xiàn)場鴉雀無聲,只聽到我的心臟發(fā)狂跳動的聲音。從一開始到最后,我的腦袋里只想著:“我一定可以辦得到!蔽揖劬珪瘢蛔忠痪涞拿摽诙。當我講完故事之后,全場熱烈的為我喝采,我好感動,我終于講完這篇精采萬分的故事了。

      比賽接近尾聲了,準被要公布成績了,“第一名──王文!”我好高興,高興得跳了起來,父母也站起來為我高聲歡呼,全場的人也都起立為我鼓掌,我好感動,感動得淚流滿面,我用英語說出一段感謝的話:“謝謝父母,謝謝老師,謝謝全場的`觀眾!比珗鲇猪懫鹨魂嚉g呼,此起彼落、不絕于耳。退場之后,我們?nèi)乙黄鹑c祝,一起去吃、喝、玩、樂,好快樂!好開心!

      那歡聲雷動的情景至今仍歷歷在目。這次的比賽,讓我學到非常多,像愛迪生所說的:“成功是一份天才和九十九分的努力!边@真是個難忘的經(jīng)驗,更是我最美好的回憶。

    一次的演講作文 篇4

      人生的道路上有很多的第一次,每一個第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我的第一次上臺演講那件事時時縈繞于心,如同一個漩渦一直在我的腦海里盤旋。

      那是三年級時,有一次,青少年中心要舉行一次講故事大賽,這正是鍛煉我的機會,在媽媽的鼓勵和拉扯下,我懷著忐忑不安的心情報了名。

      比賽的前幾天,我們?nèi)铱倓訂T,開始作各項準備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上臺不要緊張,把臺下的觀眾當成秧苗;爺爺和爸爸告訴我一些上臺演講的注意細節(jié),弟弟妹妹在后面為我鼓勁加油,呵呵,有了全家人的堅強后盾,我的信心一下子提高了不少,在接下來的幾天里,我在拼命的練習,努力的為比賽作好各項準備。

      講故事大賽的時間終于到來了,我懷著緊張的心情來到了比賽現(xiàn)場。抽好了簽后我發(fā)現(xiàn)我是1號,我心中本來就很沉重的“石頭”一下子重了好多斤,這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”!我的心砰砰直跳,腦子一片空白,忐忑不安的步入了賽場。

      “講故事比賽現(xiàn)在開始,有請1號選手郭鑫!”我緊張極了,媽媽不斷的在鼓勵我,叫我放松別緊張。我一步一步地走上演講臺,大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上,這可真是害怕!恐懼和緊張交織在我的內(nèi)心,我們的手腳不停的在發(fā)抖。接過話筒,在全場觀眾的注視下,我吞吞吐吐地講了起來。哎!話筒說起來真不方便,發(fā)出的聲音真怪!我擔心極了,怕自己講不好,頭上的冷汗都冒出來了。忘了臺詞怎么辦?講不好怎么辦?會不會在大家面前丟臉呢?我心里像塞了一團亂毛線,兩只手不知所措地搓了起來,心跳飛快,聲音緊張的'都變了樣···在這樣的緊張之下,我竟然將原來背的滾瓜爛熟的故事詞給忘了,我的臉如同火燒一般,恨不得鉆進地里去。

      結(jié)果可想而知,我連什么獎都沒得到,我樸在媽媽的懷里大哭起來。等我平靜下來后,媽媽撫摸著我,平靜地說:“孩子,你并沒有失敗,瞧!你戰(zhàn)勝了自己,第一次站在了臺上,它鍛煉了你的勇氣和膽量,好好相信自己,下一次一定會做的更好!”媽媽的一番話,驅(qū)趕了我心頭的陰影,是啊,難道不是嗎?

      在以后的歲月里,不知怎么我會常常想起第一次演講,每每想起,總會有一陣微微的激動···

    一次的演講作文 篇5

      趙老師別出心裁,讓我們每個人都準備一次`一分鐘的演講。聽到這個消息,我就充滿了活力。我回到了家,反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,終于寫好了一份近乎完美的演講稿。我拿著演講稿,把它高聲朗讀了一遍,又認真地對著鏡子,不厭其煩地練習了一遍,兩遍,三遍。哈哈,我已經(jīng)把它背得很熟了,信心滿滿地等待著演講日的到來

      時間過得真快,演講日終于如期而至。這次演講的順序是按照學號來進行的。我的學號是36號,有點偏后。前面的同學,有的講得十分流利,得到了同學們的一致好評。而有的同學,因為過度緊張而忘詞卡殼,站在講臺上,十分尷尬。我感到壓力更大了,萬一我講的沒有他們好,怎么辦?萬一我像有些人人一樣忘詞了怎么?,我的心開始狂跳起來,就像是在敲著小鼓一樣,咚咚咚。又好像是在開音樂會,各種聲音吵個不停。我想讓自己平靜下來,做了幾次深呼吸,可都無際于事。我想把演講稿里的內(nèi)容再背一遍,可腦子里一片空白。我絞盡腦回憶演講稿里面的.內(nèi)容,一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了,時間不多了,我越來越緊張,急得我手腳一片冰涼,額頭滲出了冷汗,腿也不由得微微發(fā)抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍,把它深深地印在腦子里,這才微微放松了一點。35號同學上臺了。糟了糟了,接下來就輪到我了,我真希望她的演講慢一點,長一點。

      該我上場了,我加快腳步,拿上演講稿,跑上了講臺,倒吸一口冷氣,開始有感情地背誦起來。一開始還算順利,我講得很有感情很流利,可是當我抬起頭來,長長的掃視人群,看到了有幾位同學正在捂著嘴巴偷偷地笑,我頓時慌亂起來,他們是在說我嗎?難道我講得不好嗎?我正講到最重要的地方,現(xiàn)在就像失憶一樣,腦子里一片空白,我的臉像發(fā)燒一樣難受,心里只有兩個字,完了完了。冷靜冷靜,我沉下心,仿佛看到媽媽的微笑和同學們鼓勵的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演講稿,里面的內(nèi)容完全記起來了,剛才緊張慌亂的心情全沒了。我一口氣,沒有停頓的繼續(xù)講完剩下的內(nèi)容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師,趙老師也以微笑的眼光看著我。這時,掌聲四面響起,那掌聲熱烈持久,令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。

      不管這次的演講是失敗還是成功,我都覺得,是這次演講,給了我的勇氣,更大的進步空間,讓我能夠沉著冷靜地面對困難和挑戰(zhàn)。

    一次的演講作文 篇6

      在聽評課的小組會上,謝校長:“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎!苯虅(wù)主任:“是啊,那樣的語文活動是很有效果的!币晃焕蠋煟骸拔疫拍了好幾張照片呢。”

      一晃,這事已經(jīng)過去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當時的情景……

      天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽光那么亮,我的情緒挺高的,對今天的活動課蠻有信心的。昨天已對我的學生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫一家人的事情,自擬題目,并由各組同學評選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學的作文各有代表性地選出來演講,并由同學組成評委進行評講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動。

      上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當我進入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺:同學們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個評委,這是四個小組的小組長,黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學們稚嫩的臉上,透著認真和興奮的神情?块T角落的一排還坐著校長和老師們?磥戆喔刹亢屯瑢W們是按照我的布置做好了認真的準備和組織的工作。

      我進入教室,精神一振:“同學們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊?磥硗瑢W們喜歡今天的活動。

      師:同學們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點,寫演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認真的準備,下面我們就開始今天的活動。首先有請第一組推薦的同學上臺為大家演講。

      生1帶著文稿走上講臺:“老師們好,同學們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》!痹撋v了沒幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會背了,也許是緊張吧。我就說:“高水平的演講不僅要會背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動你的聽眾。當然第一次上臺你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來,他還是順利地完成了他的演講。同學們鼓掌表示鼓勵和祝賀。

      評委1:“××同學的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮!痹u委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動了。但他的姿勢不夠自然!痹u委3與評委4:“我的意見跟他們一樣!

      師:“××同學的演講因為有真情實感,因為是他自己的親身經(jīng)歷,他是用感情寫出來的,講出來的,他自己先感動了,所以我們自然也被他感動了。當然啦,他第一次上來演講明顯的有點緊張,一緊張就不會背了,越不會背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會有更好的表現(xiàn),大家說是不是?”

      同學們齊聲:“是的!××加油!”

      師停頓一下,看著四位評委同學說:“作為評委,應(yīng)該認真地聽好演講的內(nèi)容,仔細觀察演講同學的情況,盡量給予全面的評價?傄凶约旱脑u價,不能老說‘跟他們一樣’吧!

      生2(語文水平低的同學代表):“老師們、同學們你們好!我今天演講的題目是《嚴厲的父親》!

      評委1:“他的膽量大,聲音也洪亮!痹u委2:“他還能夠背下來,挺厲害的!痹u委3:“他老是胡說,老說他父親怎么罵他打他!痹u委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的怨氣呢!逼渌瑢W也紛紛說:“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說自己的父親呢?我知道他平時最不聽他父母的話了……”

      師:“××同學,有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對你的愛,對你的那一份責任心啊!憷斫鈫?你懂得嗎?”

      該生把瞪著同學的眼睛漸漸地收回來,望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會改的',我爸也挺不容易的……也許我就像他,常?酥撇蛔∽约翰宦犓脑,會頂嘴,不過我一定會改的……”

      師:“不過,××同學今天還是很不錯的,能夠認真地完成這篇文章,認真地準備演講,甚至全文背誦下來,我看就很好!

      其他同學也紛紛說:“是啊是啊,這一次他挺認真的,挺不容易的。我就沒辦法背下來,就是能背,也不會演講得這么好,聲音這么亮……”

      老師笑了,××同學也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”

      師:“好的!明天再拿來給我看。”

      ……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來成長為成功的企業(yè)家,對母校、對我始終懷著深厚的感情。

      反思:

      應(yīng)該相信,偏遠的小校,農(nóng)村條件差的學校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學校的老師更要付出加倍的努力。

      激趣:學習需要興趣,有興趣的學習,有興趣的活動,這是教學效果的必備的條件,這一次公開課的成功首先源于學生們的興趣,可以說興趣是學習的內(nèi)在的動力,千方百計地讓學生喜歡你的課,是你教學成功的前提。語文教學活動能夠有效地激發(fā)學生參與和學習的興趣,提高學生的能力水平。

      顯然,這樣一節(jié)公開課的作文訓練的效果遠遠好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓練。同時,將情感態(tài)度價值觀的教育融入到這樣的活動中,遠比常規(guī)教學過程中的情感態(tài)度價值觀的教育效果好多了。那位同學的成長或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。

      對差生的關(guān)注和關(guān)愛,應(yīng)該成為語文老師的不可推卸的責任。語文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點意義上來說,語文老師對差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運,讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!

    一次的演講作文 篇7

      學校要舉行“學規(guī)范知識”演講比賽,每個班選一代表參賽。比賽開始了,我心想,正好聽一聽別人是怎么演講的。

      演講比賽正式開始了,一號選手xx走上臺,先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊禮,又向同學們行了禮,就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情,臺下不時響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個一個地演講完了。終于輪到我上臺了,我心里一陣莫名的緊張,心怦怦直跳,我感覺到同學們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光,耳邊回想著媽媽鼓勵我的話,對,今天我一定要演講成功。他和我說給媽媽一個驚喜。于是,他鼓起勇氣,大步走上臺去,按捺住緊張的心情,把學規(guī)范用規(guī)范的`經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達出來。終于,他熟練有激情的演講贏得了臺下熱烈的掌聲。

      比賽結(jié)束了,他沒有辜負老師和同學們的期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎臺上,他仿佛看到媽媽臉上露出的滿意笑容。

      這次難忘的演講活動,既增長了知識,又使我得到了鍛煉。他說,媽媽再也不會說我膽小了。

    一次的演講作文 篇8

      一說到演講,大家一定會說:演講有什么難的,把演講稿背好了,到臺上一背,不就完了!可我那是第一次代表全班參加演講比賽,能不緊張嗎?

      那一天,我早早地來到學校,做好演講前的準備,可我總擔心講得不好,辜負了老師和同學們對我的期望,所以我的心一直怦怦直跳,做了幾次深呼吸都無法讓自已平靜下來……

      比賽開始了,在我之前的選手都陸續(xù)上臺演講,他們的演講精彩紛呈,我的心繃得更緊了!當主持人宣布:“下面請15號選手上臺演講!睍r,我便懷著忐忑不安的.心情走到演講臺上,心里像揣著一只小兔子在咚咚的跳個不停,怎么也安靜不下來。這時,我想到了我還要為我們班爭光呢!我向臺下望去看到老師正用那鼓勵的眼神望著我,我深吸了一口氣,把老師,為我精心準備好的演講內(nèi)容流利又大聲地背了出來……

      終于到了頒獎的時刻了,當我聽到主持人宣布:“15號選手榮獲二等獎……”時,“唉,我沒能榮獲一等獎!”我很失望,臉立刻晴轉(zhuǎn)多云,這時,老師走過來,對我說:“沒有關(guān)系的,二等獎也是一個好名次了!”

      通過這一次的演講,讓我知道了一個道理,那就是:無論你做什么事,只要做好充分的準備再加上十足的信心,你一定會成功。我這次就是因為對自已沒有十足的信心,才和第一名擦肩而過!我今后會再接再厲,爭取下一次能取得更好的成績!

      第一次演講 人生有很多第一次,第一次炒菜,第一次犯錯,第一次考一百分.....但在這么多的第一次中,唯獨他讓我記憶猶新 那是去年發(fā)生的事了,那一天老師問: “學校要求每周...

      拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵!苯裉,我作為同學們推薦的候... 這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。 我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗...

      對你要演講的內(nèi)容了然于胸,包括內(nèi)容和你講的東西的節(jié)奏,當然最重要的一點是,你要知道聽你演講的人希望聽到什么,也就是你演講的目的是什么。

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